最深的感受作文

2021-06-27 [第一单元]表达自己的某种感受和思考

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的最深的感受作文9篇,希望能够帮助到大家。

最深的感受作文 篇1

  我有一个感受最深刻的汉字,那就是“忙”。

  说起这个“忙”字我可是亲身体验过。那是二年级的一个中午,我正在睡觉。突然,妈妈把我叫醒,说:“辉哥,赶紧起床,现在已经1:50了,你要迟到了!”,我连忙坐起来, 眯着眼睛看了看墙上的钟表,哇塞!离上课只有八分钟了,我心一颤,想到:要是迟到就会被老师批评。我赶忙寻找手表和红领巾,在寻找这两样物件时,我感觉度秒如年,紧张的满头大汗,心里像压了一个大石头,当我找到时,那块大石头终于落下了,我松了一口气。一分钟后,我就出门上学了。

  出门后,我飞快奔跑,不肯浪费一分一秒,当我跑向马路旁时,发现一个学生都没有,接着绿灯亮了,我非常感谢老天爷眷顾了我,心想老天爷都这么看重我,我怎么能辜负他老人家的心愿呢!于是,我撒腿往学校的方向猛跑着……

  正当我气喘吁吁地踏进学校大门时,预备铃响了,我硬着头皮用尽全身力气飞奔向教室。当我冲进教室的一瞬间,正式上课铃响了,我长舒一口气,终于没有迟到!我敢打赌,我从操场冲到教室的速度都可以超过千里马了!

  由于匆匆忙忙跑到学校,导致我第一节课都没有进入状态。

  这件事告诉了我:做事要慢条斯理,不要匆匆忙忙,否则就会得不偿失!

  这个”忙“字让我印象深刻,我会牢记于心。

最深的感受作文 篇2

  说到感受最深的人,相信大家的想法也会有所不同,有的会说是爸爸,有的会说是妈妈,有的会说是爷爷奶奶,还有的会说是哥哥姐姐、弟弟妹妹……我感受最深的人还是我的妈妈。我的妈妈今年39岁,圆圆的脸,微胖的身材,看着面容很和善,其实脾气却很大,经常会因为我学习态度不认真而和我发脾气。虽然她老是说我,批评我,但我知道她是为我好,她是最爱我的。

  “世上只有妈妈好,有马的孩子像块宝。投进妈妈的怀抱,幸福享不了……”每当听到这首歌的时候,我都会很感动,那件难忘的事又浮现在我的眼前。那是一个风雨交加的夜晚,我觉得很难受,浑身无力,还有点冷。就告诉了妈妈,妈妈摸了摸我的额头:“呀!太烫了,这是发烧了,我先给你量一下体温,然后我们就去医院。”测完一看39度,妈妈说:“马上就去医院,不然这样会容易变成肺炎。”说完就穿上雨衣,拿上雨伞,带我去看医生。可是外面的雨下得这么大,妈妈为了不让我淋湿,竟背着我向医院走去,还把雨伞撑到我头上,自己从上到下全部都被淋湿了,走着走着,妈妈突然被石头绊了一下,差点摔倒。我感到很内疚,也很感动,对妈妈说:“对不起,都是我不好,如果我不生病,您就不用这么辛苦的背我了。”妈妈听了笑着说:“我没事,只要你没事,我就放心了,你长大了,知道开始关心妈妈了,我很高兴。”终于,我们到了医院,他又马上去挂号,带我去看医生,陪我打点滴。

  虽然,这件事情已经过去了很长时间,但还会时不时地在我的脑海里出现。妈妈,我会记得你对我的好,我会好好学习,用成绩来报答你。

最深的感受作文 篇3

  老师提前一天告诉了我们说:“咱们星期四会有外校老师听课和讲课一天,你们要调整好,上课时也要好好配合,认真听。”我们频频点头。

  终于星期四到了,老师和学校做好了充分的准备,从那天早上进入教室门的那一刻起,就觉得与往常上课不一样,同学们迅速交好作业并安静的坐在位置上等待上课。安静的预习着语文老师前一天布置下的课。我们读了一遍又一遍,保证不会出任何差错。那节语文课我们听的格外的认真,紧张。后面坐了一排老师,同学们也都努力表现出了最好的自己。

  下一节我们上的英语,这节英语课是外校老师跟我们讲的。老师往课堂上一站讲起了一节45分钟课的英文。这节课让我感受到了自己的不足,以前总觉得自己英语学得不错,但这节课却让我听的绞尽脑汁,很是费劲。但是有听懂的也要努力配合。我们这节英语课使我终身难忘,老师那一口流利的英文是我向往的样子。

  历史课上很是放松了一把,老师的热情调动了我们的兴趣,老师以我们容易理解得方式与我们热情的互动讲下了一节不一样的历史课。

  这几节课听下来,看得出我们很累。那是因为我们习惯了平时上课的懒散与分神,在这几节课中却格外的紧张,希望将我们最好的一面展现给其他老师。使我们一时改变不过来。这就看出来我们需要改变我们平时的上课状态。并不是我们课上的很累而是我们的精神很疲倦。如果我们在这样下去,班集体会怎么?我们自己又会变成什么样?我们要改变,这样说的我们才可以看见自己的未来,使它不再是想象。不一样的老师,不一样的方式。但这次听课可以使同学们毛病,并改正。

  这就是我们感受最深的一堂课。

最深的感受作文 篇4

  冰冻三尺,非一日之寒;水滴石穿,非一日之功。站在窗边,感受着微风的吹拂,看着舞动的柳枝,我细细地品味着这句富有哲理的句子,思绪飘回了我学习钢琴九级曲目的.时光……

  去年暑假,教钢琴的周老师和我一起讨论我考级的乐曲。他选了颇有难度的一支曲子,但我并没有在意。回家后,仍用与平时一样的方法练着新学的曲子,但是结果却让我十分意外——练了两个星期还没有做到最基本的熟练。

  我便有些灰心,在学习时也开始心不在焉。周老师发现了我的问题,在第三次验收我的练习成果后,他语重心长地对我说:“孩子,我们做任何事情都要持之以恒,坚持到底。‘冰冻三尺;非一日之寒;水滴石穿,非一日之功。’我相信,只要你认真又用心,就一定可以打倒面前的拦路虎,获得成功!”我默默地点点头,也暗暗下定了决心。

  在那以后的日子里,我更加用功,更加刻苦地练习,恨不得每天所有的课余时间都坐在钢琴前。可不知为什么,曲子的熟练程度依然没有提高多少。在我再一次感到灰心时,老师对我说的话又在耳畔回荡。是啊,水滴石穿,非一日之功。只要我继续坚持练习,就一定能成功。

  在无数次的反复练习之后,终于,我发现,自己已经能十分熟练地弹奏这首曲子,最后也顺利地通过了考级。

  自此以后,不管大大小小的事情,我都会尽全力去完成。我一直在默默地努力坚持到底,因为我知道“水滴石穿,非一日之功”。

最深的感受作文 篇5

  要说让我感受最深的字,那就是“悲”了,因为只要一见到“悲”字,我就想起了我的奶奶,我的眼泪就会自己悄悄地跑出来。

  一天凌晨一点左右,我被爸爸从睡梦中叫醒,我问爸爸:“什么事啊?这么早把我给叫醒了,现在离去学校还有很长一段时间呢!”爸爸没有回答我,只听见他在周围邻居家四处叫人,还不停地打电话。这到底发生了什么事情呢?当我来到客厅时才发现,屋子里全都是人,我朝着人群拥挤的中心挤了进去,一看原来是我奶奶去世了,我的眼泪一下子就跑了出来,像雨水一样打在地上,心里一直默默地想:“为什么,为什么,为什么您就这样突然走了”。

  我不知道该做些什么,只能呆呆地坐在那里,但我的脑中不断地闪现和奶奶在一起的画面,奶奶说的每一句都在我耳边回响。从我两岁起就是奶奶一直照顾我;有好吃的她会最先想到我,有了钱她就最先给我买衣服和我爱吃的零食;我每次犯错她也不会责罚我,只是温和的跟我说:“下次不要再犯了”。

  以前我不懂事,总是说奶奶这不对那不对,现在我真的后悔极了,如果奶奶能回来,无论她说什么我都听,无论她要让我做什么我都做。我真的很想念她,想她像以前一样在我身边,想听她再喊我一声我的小名,哪怕一次也好。

  爸爸安慰我说,其实,在这个美丽的世上,每个人都要经历生死离别,她们不过是换了一个方式陪伴我们,所以活着的人更需要坚强。如果奶奶能听见我的心声,我想对她说:“奶奶,您放心吧!我会坚强起来,我以后一定乖乖听爸爸的话,努力成长为您期望的孩子。”

最深的感受作文 篇6

  有时候,望是苦涩的;有时候,望是甜蜜的。生活就是这样—盼望着,渴望着,希望着又失望着。

  去年春节,一件大事定了下来,我爸爸要去广州工作了。我有些开心,有淡淡忧伤,因为,没人管我,我可以放肆的玩耍。但是,家里少了一个人,心里又感到空落落的。虽然定好了,他每周都会回家,却因为出差的缘故,半个月不回家。

  周五下午,我快速完成作业,站在阳台下望,爸爸,什么时候回来啊。随着时光流逝,天,黑了。我悻悻地想,也许爸爸又不回来了,吃完了晚饭,我坐在沙发上,听,听门的声音,也许,爸爸就要回来了,大约九点多了,我失望透顶,准备睡觉了,突然“卡嗒”一声,门开了,爸爸就站在门口,爸爸喊道:“嘿,我回来了!”我从沙发上弹起来,疯了一般冲向爸爸,爸爸一把抱住我,不断地抚摸着我的头……爸爸带来一个好消息,他工作稳定了,不用再出差了!这可真是件令人高兴的事。

  “望”充满了我的生活,盼望、期望、希望与失望交织着我的生活,甜蜜的望,固然美好,但与苦涩的望混合在一起,才是生活!就好比做饭,不能只用一种调料,绘画,也不能只用一种色彩。

最深的感受作文 篇7

  如果你问我什么字让我最有感触,那么我肯定会回答你“迷”。这个字可以完美的体现在我奶奶的身上,因为我奶奶是个不折不扣的京剧迷。看戏看得出神入化,平时我都很难见到她。

  一次,妈妈出差回来,带回了一个有我这么高的立体戏剧播放器。里面有两百多个戏剧表演,自从买了这个奶奶就一直待在房间里。只能听见奶奶学着京剧在唱。

  一天,爷爷叫奶奶炒一下菜并嘱咐了放多少盐。奶奶跑进厨房一边漫不经心地炒菜,一边哼着戏曲,不料奶奶把糖错看成盐放到勺子上,没等我跑过去奶奶就把糖一下子全倒了下去。那一天晚上我们吃到了百年一见的“糖焗鸡”。

  一天,我们在吃饭,突然一声电话铃响,原来是伯父“喂!哦,小王呀!问一下你奶奶去不去看戏剧啊!我这里多出来一张票。”没等我开口奶奶就猜到了我要问什么“要去!要去!你跟伯父说我去,让伯父保管好啊!”着急的样子让我哭笑不得。

  到了看戏剧的前一天,妈妈突然又要去出差,爸爸也要去别的地方开会。只剩下爷爷和奶奶和我。在那天晚上,爷爷突然感冒了,做不了饭。只见奶奶飞奔去厨房,叮叮当当的响了一会儿后跑出来跟我说“明天的饭都弄好了,你帮忙热一热吧!”

  到了看戏剧的那天,我特意早了一小时起来但不料奶奶已经走了。

  这就是我奶奶,一个“京剧迷”。

最深的感受作文 篇8

  “丁零零——”闹钟张开了大嘴,发出雷鸣般的吼声。我被它吓了一跳,努力睁开了蒙眬的睡眼。我伸了个懒腰,懒洋洋地拉开了窗帘,阳光溜了进来,忙碌的一天开始啦!

  今天是周六,我又踏上了辛苦而愉快的学习之路。我走在路上,感觉似乎有一股甜滋滋、凉丝丝的风掠过我的心头。我就像一只快乐的喜鹊,蹦蹦跳跳地向前走去。

  我走到小巷里时,远远望去,里面空无一人,连温暖的阳光也害怕地躲了起来,我的心也一下子提到了嗓子眼。这时,吹来了一阵凉飕飕的风,我似乎听到这阵风也在对我发出一种邪恶的笑声,我不禁打了个哆嗦。我什么也不敢想,只是步履匆匆地向前走着,只想快点离开这个阴森森的鬼地方。

  终于到了!我迅速走到了门前,心里的大石头也总算落了地。可是门是锁着的,我向里面大喊了一声“开门啊!”里面好像空荡荡的,没有人回答我,只是隐隐约约传来几声回声。我使劲摇了摇门,门发出了几声“惨叫”。但是无论我怎么摇,怎么叫,它就像跟我杠上了似的,硬是摇不开。顿时,我又感到了一丝凉意,周围的空气也似乎都凝固了,恐怖的气氛包围着我,我的心又提了起来。

  就在这时,“欧”的一声,范思哲突然蹦了出来,他双手举着爪子,眼睛瞪得像铜铃般大小,张大了嘴巴,就像一头老虎张开血盆大口要吃人的样子。我吓了一跳,身体打了个寒战,顿时脑子一片空白,呆呆地立在那儿,眼中一片茫然。范思哲见了我的样子,在一旁捧腹大笑。门打开后,我看见欧阳思彤也正笑得开心呢!她胖嘟嘟的脸都笑得耸成了肉疙瘩,一对虎牙也露了出来。原来,这是他们俩的恶作剧,欧阳思彤是“幕后主使”,而范思哲是“帮凶”。他们俩真是人小鬼大啊!当我终于醒悟过来时,他们俩早已溜之大吉了。老师讲课时,我还心有余悸、惊魂未定。

  我可真够倒霉的,一天就被吓了三回,今天可真是惊险的一天啊!不过,虽然被吓得一身冷汗,胆战心惊,但细细回忆起来,也颇耐人寻味:正是因为“吓”,我的生活变得更丰富多彩了!

最深的感受作文 篇9

  有些同学在写假期生活的作文时,不是觉得没什么东呻好写,就是写起来平平淡淡,没有深度。为什么会这样呢!其中一个重要原因,就是不善于捕捉那些曾经使自己发生兴趣或者受到感动的事,来作为作文的内容。 这次选登的几篇反映寒假生活的作文,是取材较好的此子。

  它们反映生活的角度各不相同,但都有真情实感。倪江同学写的是从探讨井水冬暖夏凉的现象中,佳得了大白然的一个奥秘;匡雪婷同学则是写了在失败后,终于找到了做 “不倒翁”的诀窍;杨伟强同学写的是在困难时得到一位4 岁小姑娘的帮助,使他久久难忘;而戴芸同学则写了在除夕全家放焰火的笑声里,感到了家庭生活的欢快和乐趣;邢袂菊同学生动地记述了初一早晨看扭秧歌的情景,描绘出了北国农村那种欢乐而热烈的节日气氛;三年级的小朋友刘众子同学,写了大年夜放烟花的动人景象,抒发了对美丽而欢腾的大年夜的赞美之情。这些内容看起来都很平常,可对小作者们来说,却都有一种不平常的感受。他们紧紧抓住了这种不平常的感受,把它写了下来,所以作文的主题也就显得很有深度了。

  同学们的假期生活原是丰富多彩的,只要做生活的有心人,观察,勤于思考,抓住自己感受最深的东西,怕是一件极小的事,也可以写得很有意义。 当然,抓住了自己感受最深的东西,还要善于把它表达,出来,让别人读了你的作文,也产生同样的感受才行。这除了要写出真情实感,还要讲求一点写作的方法。在这方面,这几篇作文和日记也有值得学习的地方。

  比如《一件小事》,开头由一句诗人题,就显得很新鲜; 作文的主题是歌颂小姑娘助人为乐的精神,却没有写一句空洞赞扬的话,而是在结尾时写道:秀葬天的许多事,“随着时光的流逝,印象都越来越淡薄了,唯独这件小事还清楚地留在脑海里,那个小女孩甜甜的话语,轻捷的身影,仍久久地留在我的心里。”这样结尾,不仅照应了开头,而且巧妙地点明了主题。 从记叙顺序看,《一件小事》是按事情发展的经过来写的;《日记两则》则是按思想认识提高的过程来写的(结构上属于“发现问题—分析问题-一解决问题”的方法);《看 秋》和《放烟花》的记叙方法又别于上述三篇,是以时间为 经,空间为纬,分别把“看秧歌”和“放烟花”的情景有条 不紊地记述下来。由于小作者们记述有序,布局得法,所以 作文的层次显得十分清楚。从这几篇作文的记叙方法,我们 又可以明白这样一个问题:写作文要有一定的顺序,不然, 东,一句,西写一句,就会写得乱而没有条理,即便有再 深再好的感受,也难以使别人体会到。 有了一定的顺序,还要注意突出重点。是重点的部分要 写得详细,不是重点的地方应写得简单些。

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