获奖的感受作文

2021-06-16 [第一单元]表达自己的某种感受和思考

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的获奖的感受作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

获奖的感受作文1

  今天早上升国旗的时候,老师告诉我去前线。我以为我做错了什么。我觉得有15个水桶在互相泼水。结果是我又获奖了。这时,我紧张的心情突然变得无忧无虑。

  因为这是我第二次获奖,我不再像第一次那样害怕,而是变得如此骄傲。我手里拿着证书,嘴里默默地说着——同学张子胥:在“我为学校的发展提供意见和建议”系列活动中,你写给校长的一封信被评为“十大手稿”。这张表格是专门为鼓励而发行的。

  别提我的快乐了,我迫不及待地跑回家告诉我妈妈这个好消息。

  当我得意忘形的时候,老师说回到教室去。在班上,我得到了老师的表扬。老师还说让学生向我学习。突然,我的心又变得紧张起来。我知道这意味着什么......

  我做了一个黑暗的决定:虽然这是我第二次获奖,我为此感到骄傲,但我会继续努力参与更多的活动,赢得更多的奖项。我不能辜负老师、同学和父母的期望。

获奖的感受作文2

  星期一,第四节课下了以后,我们便开始收文具,准备回家吃午饭。

  音乐老师刚走后,语文老师就进来了,语文老师说:“全体安静,听我发奖状”。“什么奖呀!”我们都二丈和尚摸不着头脑在地下面议论,“安静,是第一学期迎奥运作文大赛”老师说。

  “我们班有12个同学获得了奖。有四个金牌,4个银牌,还有4个铜牌,金牌有柏毅华、张蓉……。”我心里想:一定要得金牌,没有金牌也要是银牌。

  但是,结果出人意料,我竟然得了铜牌。

  在拿到奖状的一瞬间,我的.大脑一片空白,只听老师说:“由于咱们班获得人数多,我也获得了指导老师金奖……”。

  在放学的路上,刘文馨问我是什么奖,我生气的回答了一句:“铜的”!虽然,我获得了奖,但心里十分不好受,我心想:为什么别人能得金牌、银牌,而我为什么是铜牌,是评委打错分了?还是……于是,一串儿问题从我脑中“进”去了。

  回到了家,我让妈妈看,妈妈说:“干的好,只不过是个铜的,但是下一次,你一定会得银的、金的,对吗”?

  我听了后,心里想:对,我不能因为一点儿挫折就没有自信心,我一定要坚持下去。

获奖的感受作文3

  今天,我们学校进行了军训。我们二。三。六年级进行了军训的成果,先是二年(一)班出场,进行会操展示表演, 然后,二年(二)班先去准备一下,看着二年(一)班的同学展示,我们也响起了掌声,二年(一)班会操完毕了,到二年(二)班出场了,二年(三)班到后面操场准备,二年(二)班会操完了!我们又一次响起了掌声了!到二年(三)班出场了!二年(四)班去操场准备,二年(三)班 会操完了,到二年(四)班出场了,三年(一)班到操场准备,二年(四)班会操完了,到三年(一)班出场了。

  终于到我们三年(二)班了!我们的教官带我们去操场后面准备了,三年(一)班会操完了,到我们出场了,过了一会儿,全部二。三。六年级比赛完了。

  到了评奖的时候了!我们非常紧张地看着评奖,说评奖的时候了!我们二。三。六年级都有好几个同学是老师评出来的,二。三。六年级,个个班都有同学出去获奖的,到我们三年级了!我们班有五个同学去领奖,包括我,发完奖了!我想说:“今天,我不单拿到这个奖,还有谢谢我的老师,是她选我出来的,我很高兴。开心!还要谢谢教我们的教官, 感谢您们!!

获奖的感受作文4

  今天,上午升国旗的时候,老师叫我到前面去,我以为自己做错了什么事情,心里像十五个吊桶打水七上八下的,原来是我又获奖了,此时此刻,紧张的心情一下子变得畅快了。

  因为这是我第二次获奖,所以我并不像第一次那么害怕了,而变得那么自豪,双手捧着奖状,嘴里还默念着——张子煦同学:在我校开展的“我为学校发展建言献策”系列活动中,你写给校长的一封信,被评为“十佳稿件”。特发此状,以资鼓励。濮阳市昆吾小学20xx年12月10日

  别提我那高兴劲了,恨不得马上跑回家把这个好消息告诉给妈妈。

  正在我得意忘形的那一刻,老师说回教室,在班里我得到了老师的夸奖,老师还说让同学们向我学习,顿时,我的心又紧张了起来,我知道这意味着什么……

  我暗下决心:虽然这是我第二次获奖,心里感到自豪,但还要继续努力,争取参加更多的活动,获得更多的奖项,不能辜负老师、同学们、家长……对我的期望。

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