植树感受作文

2021-06-02 [第一单元]表达自己的某种感受和思考

  无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的植树感受作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

植树感受作文 篇1

  植树对人类社会的重要不言而喻,人类社会早期的生活资料大多是从各样动植物上获取的。然而在人类文明发达的今天,对于动植物的保护却做得远远不够。我作为一名普通的小学生,能做的很少,植树虽然是小事,意义却很大。

  昨天,我们班举行了一个班级活动——植树。这天,我们很早来到学校,看到了属于我们组的桂花树苗,我们的任务就是赋予它神圣的生命。

  首先,我们要把树苗搬到我们要种的地方,到了目的地,不论男生女生,我们开始动手挖坑,锄的锄,铲的铲,干得热火朝天,家长也在一旁鼓励我们和指导我们。爸爸们还兴致勃勃的手把手教我们如何锄地。我体验了锄地、挖坑的辛苦,累得满头大汗,终于体会到种树的辛苦和劳累了,但这一切都是值得的。挖完坑,倒下肥料,放树苗进去,扶正,盖上泥土,浇水,终于完工了。

  在学校种下一棵棵树苗,我们种下了快乐和希望,希望它们会迎着春风茁壮成长。当夏天来的时候,可以郁郁葱葱为我们遮挡阳光;当秋天来的时候,可以为我们送来秋天的气息;当冬天来的时候,可以为我们送来心灵的温暖。

  看到小树苗迎风飘扬,想到它们在不久的将来会长成参天大树时,我们的心里充满了期待和喜悦,这种感觉应该就像老师期待自己的学生长大成才的心情一样吧。

植树感受作文 篇2

  记得我上小学的时候,国家对植树节挺重视的,乡村学校每年都会组织学生去林场、农场义务种树,公路两旁的树也几乎是师生种下的`。植树节前后,挑选一个风和日丽的日子,大队人马浩浩荡荡,扛着苗、背着锹、提着桶、拿着勺,一路欢歌笑语,向着植树前线开发。到了目的地,大家立刻动手,你挖坑,我栽树,你浇水,我培土,个个生怕自己干少了!不消两个小时就能完成任务。回到了学校,一篇作文也是少不了的!

  父亲是老师,植树节那天也都要带我和哥哥在自家植树,加强爱国主义教育。地点呢,就是在房前屋后、自留地边。那时候,像现在的银杏、香樟之类的名贵树种无处可求,大都只能弄些白杨树、水桦树、泡桐树,实在没有树苗,从自家老柳树上截几个分枝插插也算是栽树了。

  有一年,哥哥去金坛亲戚家拜年,居然带回来一棵枣树苗和一棵梨树苗。家人商议着,不能栽在院子外,原因是乡下人家大都没有果木,结了果还不成了公有财产!最后一致决定栽在屋后菜园里,因为菜园四周有围墙。

  没过两年枣树梨树就开花了,枣树开花当年就挂上了果,第一年结的不多,我和哥哥天天去看,早就分好了哪几个树枝上结的归哥哥,哪几个树枝上结的归我。梨树呢,连着开了几年花都没挂果,有人说它肯定是棵公的,干脆砍了重栽,可父亲舍不得,说它长在这儿也不碍事,随它去吧。渐渐的,我们也不关注这棵梨树了,直到有年夏天,母亲整理菜园时偶然发现它居然结了一个梨。我和哥哥高兴地跑过去,满树查看,真的结了一个,还是个葫芦梨!幼小的我们对十年树木的涵义又加深了一些!

  后来,父母因工作调动离开了老家,再后来,我和哥哥到城里读中学,植树节也就被淡忘了!

植树感受作文 篇3

  植树对人类社会的重要不言而喻,人类社会早期的生活资料大多是从各样动植物上获取的。然而在人类文明发达的今天,对于动植物的保护却做得远远不够。我作为一名普通的小学生,能做的很少,植树虽然是小事,意义却很大。

  昨天,我们班举行啦一个班级活动——植树。这天,我们很早来到学校,看到啦属于我们组的桂花树苗,我们的任务就是赋予它神圣的生命。

  首先,我们要把树苗搬到我们要种的地方,到啦目的地,不论男生女生,我们开始动手挖坑,锄的锄,铲的铲,干得热火朝天,家长也在一旁鼓励我们和指导我们。爸爸们还兴致勃勃的手把手教我们如何锄地。我体验啦锄地、挖坑的辛苦,累得满头大汗,终于体会到种树的辛苦和劳累啦,但这一切都是值得的。挖完坑,倒下肥料,放树苗进去,扶正,盖上泥土,浇水,终于完工啦。

  在学校种下一棵棵树苗,我们种下啦快乐和希望,希望它们会迎着春风茁壮成长。当夏天来的时候,可以郁郁葱葱为我们遮挡阳光;当秋天来的时候,可以为我们送来秋天的气息;当冬天来的时候,可以为我们送来心灵的温暖。

  看到小树苗迎风飘扬,想到它们在不久的将来会长成参天大树时,我们的心里充满啦期待和喜悦,这种感觉应该就像老师期待自己的学生长大成才的心情一样吧。

植树感受作文 篇4

  今天是我们班第一次去植树,也是我第一次参加班内的活动,我十分的兴奋啊!!

  不是是谁起的名字,叫追梦林,我认为一点也不好听,还不如"梦旅园"呢.今天我们来到郎茂山植树,人去的真不少哈。那里的山可真高啊,好多同学都累得气喘吁吁。老师讲完话,我们就开始了植树的活动,大家各自拿着各自的工具,准备蓄势待发(老师,把我的那张照片编辑过来啊!!)这就是我在那里种树的情形,怎么样,猥琐吧.呼呼呼呼。不过一小时的时间,一棵棵树苗在同学和家长的努力下,变成了一片森林。这是家长和老师们都分外高兴。

  这次的植树不是白植的,使我明白了一个道理:一个人的力量毕竟是有限的,只有大家都行动起来,就像我们每个人都种一棵树,是微乎其微的,但是如果大家的树在一起了,就变成了一片片森林“独木不成林,只有千树万树紧相依,才有那万顷碧波”告诉我们的就是一个词——团结!不光是在植树上要团结,咱们这个版也是要团结的,这样,这个班级才能成为最好的班级,让我们为着完美而努力吧。

植树感受作文 篇5

  在这植树的季节里,老师和同学们带着植树工具和树苗,来到学校的植物园植树。老师给我们讲了植树的要领后,大家就热火朝天地干了起来,有的丈量,有的挖坑,有的打水,还有的运树苗。一片繁忙景象。

  我和毕远岚分在一组,负责栽两棵树。毕远岚力气大,主动承担挖坑的任务。植物园的土十分结实,上面还有一些石头。毕远岚弯着腰,紧握锹把,脚蹬锹背,使劲猛挖。我把挖上来的石子、杂草捡到一边。不大一会儿毕远岚就冒汗了,她喘了几口气,用手在脸旁扇出风来。我说替她挖,她说:“我都挖不动,你更不行。”毕远岚还真有点坚决不轻易放弃的气概。

  于是,我便去打水,毕远岚就继续挖。我打完水回来,毕远岚还在握着铁锹左一铲、右一铲地挖坑。汗水不断地从额头上流下来,她也顾不上擦。

  终于把坑挖好了,我把树苗放在坑正中间,保持小树直立,毕远岚填土。只见她三下五除二地培上土,慌忙拍了几下,便一子坐在草地上休息了。

  一阵风吹来,小树苗变倒在坑上了。毕远岚一见急忙喊道:“咦,这是怎么回事?”我往坑里一看,说:“是你没有按照老师的要求,认真培好土的缘故。”毕远岚听了,向我做了个鬼脸。

  于是,我便立刻把坑里的土重新挖出来。毕远岚小心翼翼地把树苗放进坑里,左瞧瞧,右看看,把树苗扶正了。我用铁锹一铲一铲地把周围的碎土铲进坑里。当铲到一半时,按照老师的要求,把树苗轻轻往上提几下,使树根舒展开,然后一边填土一边用脚踩实,使树根与土紧密结合。毕远岚见我把土培实了,便慢慢地给小树苗浇水,让水缓缓地流进土里。她边浇边高兴地说:“小树苗快喝吧!希望你快快长大!我等着你!”浇完水后,我们用多余的土在树的周围圈上圈,这样水就不会流走。最后,我们用木棍搭成三脚架,把小树苗固定好,防止摇晃。我们种第二棵树苗时,由于有了原先种第一棵树苗的经验后,种起来变得老练多了。

  由于我们的团结合作,早早就种完了两棵树。再看其他同学:王刚把树苗栽了进坑里,给小树苗培好土;杨英已经打来了水,准备给树苗浇水;刘力最慢,他才种好一棵,准备种第二棵。

  陈老师也忙坏了,他正在告诉一些同学种树的要领,并告诉刘力不要把树苗弄伤了。大家齐心协力得干着,只有一个心愿:多植树,植好树,绿化祖国的每一个地方。

  终于,同学们把所有的树苗都种好了。在老师的带领下,大家异口同声地唱起了刚学的儿歌:“三月好风光,大家植树忙,校园种树苗,到处喜洋洋,三年五载后,绿荫满天下。”

  看着一棵棵充满生机的小树苗安了家,我仿佛看到了一片绿色的海洋。几只燕子快活地飞来绕去,好像在感谢我们为他们增添了一片新的绿地。我想,小树长大了,美化环境,净化空气,能真正为人类做好事。我也要像小树一样,快快长大,为社会作出贡献。

植树感受作文 篇6

  初春是植树的最好季节,上周六就是我国政府规定的植树节,学校没有组织大家进行植树活动,一是学校里能植树的地方都种上了,二是:校外的绿化有关部门和集体都有了种植规划,我们帮不上忙。那么植树节里,作为学生的我们该做些什么呢?那就是爱树!

  爱护学校的一草一木。我校是常熟市绿色学校,校内的花草树木种类有70多种,绿化面积达19126平方米,给我们营造了一个优美、舒适的工作学习环境。校园里一草一木,一花一叶都凝聚了校园种花工人的汗水与心血,来之不易,我们应好好的珍惜。

  爱树就是爱惜生命。要知道,地球上有了绿色植物之后,才孕育出动物生命,从人类的祖先古猿的诞生,到进化为现代人猿,在森林中至少度过了100多万年的时间,可以说人类是在绿色的摇篮中逐渐成长起来的。林中的雾霭,鸟鸣虫吟,野草芳花,飞禽走兽,使我们的祖先日臻完美。在我们每个人的细胞基因里,隐藏着多少绿色的生命秘密啊!

  现代社会里,我们常听说:许多小孩得了古怪的什么游戏机综合症、儿童孤独症、儿童高血压、电视眼、高楼综合症等,而大人,高血压、冠心病、糖尿病、消化性溃疡、神经衰弱,癌症等发病率逐年上升,这些无不与人们生活环境缺少绿色植物有关,所以爱护绿色环境,营造绿色环境,也就爱惜了健康,爱惜了生命,回归了大自然,找回人类失去的宝贵天性。

  爱树还是一种传统,爱树的核心就是种,哪一个国家,哪一个民族,不年年种树?在我国,哪一个地区,哪一个城市,哪一个乡村,没有每年的绿色计划?平民百姓,谁的一生中不种活好几棵树?植树节将成为我国一个有特殊意义的传统节日。

  在东欧,在法国巴黎有这样一个习俗:婴儿出生要栽一棵理想树,上学时栽一棵求知树,18岁时栽一棵青春树,大学毕业栽一棵成才树,结婚时栽一棵同心树,一个人一生中平均栽活6棵树。这样,人人栽,年年栽,代代栽,栽出点点新绿,栽出片片生机,栽出不断扩大的生存空间,栽出无边无际的波涛汹涌的森林之海,那无所不在的森林,也将染绿一个国家,一个民族,染绿它的历史,染绿它的风俗习惯。

  都喜欢绿色环境,但并不见得人人都自觉爱护并创造绿色环境。因此,自觉、热情的创造、爱护绿色环境,来源于他对生命意义认识的升华,源于他公心,源于他对社会,对人的关心。试想一个极端自私自利,对社会,对人漠不关心的人,他会珍爱树木花草吗?

  爱树木,爱花草,爱鸟兽是一种美德,孩子们从小就应受到这样的环保教育,这种绿色的教育,绿色的熏陶,会让我们每一位人的人性更美!

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