感受作文600字

2021-05-28 [第一单元]表达自己的某种感受和思考

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的感受作文600字5篇,欢迎阅读与收藏。

感受作文600字 篇1

  节日富有美丽而神奇的传说和美好甜蜜的向往与期盼。用心去感受神奇与甜蜜。“海日生残夜,江春入旧年”,伴随着一声声爆竹的炸响,又迎来了一个新春。春节是欢乐祥和的象征,每一个春节都向我们呈现出一个崭新的面容;每一个春节过去,就会迎来一个全新的开始……春节到来了,人们的脸上总是挂着笑容,不管顺境逆境,感受春节,感悟那份“看成败,人生豪迈,只不过是从头再来”的激情!

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,清明节是一个感情丰富的节日,人们怀着伤感怀着思念为故者祭祀,虔诚地祈愿逝者在天国能够过得快乐,也祈盼他们在天有灵,给活着的人以精神的庇荫。感受清明,缅怀那些驻留天国的灵魂!

  “节分端午自谁言,万古传闻为屈原”,端午节,只为屈原的那纵身一跃,只为那位圣贤的瞬间壮举,便有了这个壮烈的节日,“波涛卷不去,忠魂得永生。”因为不忍见大好河山断送在奸佞之手,却又无力回天,何不一死了之,换个眼不见为净?“堪笑楚王空渺渺,不能洗得直臣冤”,感受端午,感悟满腔忧国忧民的热血无处溅洒的悲怆!

  “天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星”,七夕便是年青情侣约会的时间,在七夕那天夜晚,静静地站在葡萄架下,便可以听到牛郎织女的窃窃私语,你要真听到了,便能成就一生的美好婚姻。感受七夕,感悟人世间爱情的甜蜜。

  “但愿人长久,千里共婵娟”,中秋月圆人团圆,深深勾起客游异地他乡的人们对故土对亲人的思念之情。在一个漫漫长夜,苏东坡长叹一声,“明月几时有,把酒问青天”。唉,故国啊,亲人啊,感受中秋,感悟那思念故国,牵挂亲人的情思。每一个传统节日都洋溢着五千年民族文化的馨香,散发着勃勃文采精华的气息,闪烁着古国文明的灿烂辉煌,蕴藏着深厚的文化底蕴。

感受作文600字 篇2

  看,班会课上,老师和学生一起玩着游戏,大家笑得多开心;上课的时候,老师将课文改编成了课本剧,演课本剧时,老师也摆出了老师的样子,扮演起了大王,我们还有模有样地参拜“大王”呢,台下的同学都笑翻了天,教室里的其乐融融,窗外春光明媚!连那只调皮的小麻雀也想飞进来加入这欢乐的盛会呢!元旦文艺汇演时,洋溢着青春活力的老师伴着明快的旋律走起了模特步,演起了时装秀,看着老师那轻快的步伐,踏着动感的节拍,我们才真正领略到什么叫多才多艺!学生也不甘示弱,看,狼毫一挥,书法功底尽现眼底;听,玉指轻拨,清越筝声尽入耳中;谁说我们只是会读书的书呆子?师生同台演绎,为宁静的校园增添了多姿多彩的活力,那如雷的掌声,那愉快的笑声,演奏出校园和谐的音符,展现出生活多彩的魅力!继承美德,学会关爱,生在新时代的我们知道背负中华民族复兴的重任,我们从小就懂得了争也知道了,竞争就是社会前进的动力,但是,在我们开展了弘扬中华美德的系列活动之后,我们也更加懂得了,这个社会更需要爱,爱才能让社会和谐。

  我们的校园,处处播洒着爱的光辉,处处演奏着爱的音符!

  同学生病了,老师问长问短,呵护备至;老师不舒服了,学生们都会很懂事地帮老师拿教具,捧本子;有的同学遭遇灾难,全校的师生都携起手来,为他捐款,帮助他度过难关。我们青石榴中队还在3月5日学雷峰日走上街头,为云南德钦二中的困难学生募捐,当我们将402元捐出去的时候,我们真正体会到了助人为乐这句话的真谛,原来有能力帮助别人是这样的快乐,原来付出爱是这样的快乐!

  老师和学生愉快地相处,学生感受爱的同时也学会了爱,这个和谐的、充满爱的校园就像一个天堂。也许天堂的营建之路充满了荆棘,但是,我依然要唱:我爱你,我的家;我的家,我的天堂!

感受作文600字 篇3

  黄昏——人们在一天过后的美丽风景。

  黄昏,一个富有感情色彩的一个词!“昏”给人欲睡又想一探究竟的感觉——到底是什么呢?我可以毫不犹豫地告诉你,它是傍晚时分唯一一道美丽的风景线,也是黑暗来临之前为人们带来温暖的天使……因为,一切景物都是那么温和、舒服、迷人,让我们用眼睛和心去感受它不一样的美。

  和煦的余晖洒落在世界各地,各个角落,让孩子们陶醉其中,让劳累了一天的工人们、农民们放松心情,以来舒舒服服地休息,它给人的感觉是那么温馨、安然。想想,大自然的神画,有哪幅可以胜比呢?当然!没有画家能画得如此生动!

  夕阳西下,冉冉下山。深红、橙红、紫红、丹红、大红……交错着,有那种朦胧的美感,那是精神与视觉的何等享受,望着远远的天际,余晖映在脸庞,感受太阳公公在一天中给予大地,给予人们的最后一缕温暖,最后的光明,那是那么的惬意。最后的晚霞,映出了火烧云般的风景,那样温和,又那样热情四溢……

  黄昏的最后阳光,照在了溪流上。平静的溪流被这时该回家的风孩子调皮地吹起了水皱,夕阳在这些水皱上得到了重新发放光彩的机会,泛起了黄金般的光芒,如此的奢侈,也如此令人流连忘返……

  那夕阳也印在了溪水旁的小树上,夕阳下的树影格外的长,倒映在了水面上,形成了这样的景状——心状,动物状,植物状……真是千姿百态,这美丽的黄昏印景图,有谁能勾勒出来呢?

  美景不如人美,出来玩耍的孩子们在这个时候,也都走上了回家之路,每个孩子们都露出了灿烂天真的笑容。黄昏里的夕阳,轻轻地亲吻着他们娇嫩的小脸蛋,是那么的温柔,又是一道美丽的风景线!

  最美的风景在这!劳累了一天的丽人们,走在这被夕阳抱着的大地,牵着自己的孩子,欢声笑语的回家……

  夕阳固美,黄昏亦然,但都不及笑着对生活美!

感受作文600字 篇4

  跨过小学的门槛,迈进初中的大门,展现在我眼前的是一中素雅的.教学楼和许多陌生的面孔,我也分明感受到了一种新的气氛:毕竟小学六年的生活过去了,我已经成为了一名中学生!

  当我跨进中学大门,我觉得自己变得非常的渺小不堪。在文学的海洋中,迷失了自我方向。知识又让我茫然若失,我想拼命追赶,可现在的我哪有这个能力,必须经过无数次磨炼,才能取得。但我又觉得自己很伟大,与同学一起讨论,夺取知识的宝藏;与同学们一起欣赏一切美好的东西,把握时间;与同学一起一起看世界、学习,享受生活……

  当我跨进中学大门,我又觉得它是一扇充满知识大门,它把一批批才华横溢的学子送出为祖国效力,又迎接一批批无知的“孩童”,把自己的知识传授给他们,告诉他们怎样做人,告诉他们自己人生的义务,告诉他们这个世界的一切。同时又让他们明白了无数道理。

  当我跨进中学大门,我意识到,我不再是调皮贪玩小孩子了,我不应该还是在操场上追赶的小学生,我不应该再是一个心浮气躁的学生,我更不应该还是一个依赖家长的孩子了。我知道,现在的我应当独立下来,摆脱对家长的依赖,应当让自己的心平静下来了,应当除去心中的一切杂念,应当认认真真的学习,应该做到沉稳、自立了。

  当跨进中学大门,就一定会有更多机遇和更高挑战。上了初中,我要把在小学那些不好的习惯改掉,努力向自己所希望的方向前进。上了初中,学习气氛更浓了,离中考也更近了一步,虽说不是什么决定人生命运的时候,但也是人生中的一个非常重要的转折点,这是一场不同于以往小学的检验。

  初中的生活,或许像一个打翻的五味瓶,有着酸甜苦辣咸,这五种与众不同的“味道”;或许像大海中行驶的帆船,少不了跌荡起伏;或许还像一部精彩的电影,充满未知的冒险,在前方等着我们……这一切的一切都将成为一只只“拦路虎”在前方如期守候着。

  同学们,让我们珍惜初中生活的每一分每一秒,努力、刻苦地去探索这未知的一切吧!

感受作文600字 篇5

  “噼里啪啦”的鞭炮声响起来了。

  过年了!过年了!终于在家过年了!要知道,这个在家过年的机会是我哭过一场才赢来的,多不容易啊!

  这事还得从头说起。

  三婶一家住在南皮,她家有个六个月大的小孩,很闹,所以奶奶就去那里帮她看孩子。快过年了,奶奶想回来过年,可三婶家又实在离不了她,于是妈妈说让我去那里把奶奶替回来。一开始我觉得没问题,在哪里过年还不一样?于是就痛快的答应下来。可是到了腊月二十八,我收拾东西准备要走的时候,却突然觉得心里很难受。

  那天,我收拾完东西躺在床上,心里想:“大姐她们都回家了,一家人热热闹闹的在一起过年,惟独自己却去了别人家。三婶虽然对我很好,可她家就两个大人有啥意思啊?”我越想越觉得自己仿佛被赶出家门一样,不觉悲从中来,竟抽抽搭搭的哭了起来。妈妈看见了,过来和蔼的说:“怎么了?不想去就算了,我给你三婶打电话。”

  电话是奶奶接的,奶奶听了后爽快的说:“不来不来吧,我不回去了。她和我一样,也想在家过年啊!”我听到这儿,高兴的跳了起来!伟大的奶奶,真知道体谅人啊!这回我终于可以在家过安稳年喽!

  除夕晚上,饭后我们一家人欢欢喜喜的打牌,我打得比谁都带劲,而且还赢了二十多元钱呢!

  初一早上吃饺子。本来我是不爱吃饺子的,可是这顿饺子我觉得特别好吃,比海鲜都好吃。我吃了一个又一个,一连吃了二十多个。

  我感觉到了家庭的温暖:守着父母,在自家过年——真好!

  点评:

  本文的亮点在于情节安排上的跌宕起伏。开头倒叙设悬念,接下来先一抑,写自己因不能在家过年而流泪之悲;接着又一扬,写能够在家过年之喜。然后用打牌吃饺子两个细节,通过对比更显出在家过年的好!结构紧凑,叙事得体,体物真切。

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