我的感受作文

2021-05-18 [第一单元]表达自己的某种感受和思考

  在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的我的感受作文7篇,欢迎阅读与收藏。

我的感受作文 篇1

  拓展训练的最后一个项目是“毕业墙”,之所以会有这个名字,我猜想可能是如果一个团队经历了这道考验后就算是完成了这个拓展的任务,也就达到了训练的目的。这是一面高达4.2米的墙,是在不借助任何工具只凭智慧要全体人员都爬上去才处成功的项目。一开始教练问我们有没有信心完成这项任务,尽管我们都声音洪亮地承诺我们能完成,但我们多数人心里还是没底的。当教练问我们这二十多号人估计需要多久能完成任务,有的人说40分钟,有的人说60分钟,教练就给我们取了个平均数50分钟。并且还告诉我们团队分三种,优秀的团队能在自己估计的时间里完成这个任务,卓越的团队则能把完成的时间控制在估计时间的五分之一,而一个不团结的团队是无论如何也完不成这个任务的。

  当教练员计时开始后,我们队伍中三位高大健壮的队员自告奋勇地做了最劳累的人梯,接着又上去了两名个子高但体重相对来说比较轻的两名队员,我们这些自认为是团队累赘的女同胞们则站在他们的身后高举双手防止上面的队员不小心向后坠落。两层人梯搭好后,我们一开始把一个重量比较轻的队员送上了两层人梯之上,希望他能爬到最上面去,但是仍然够不到墙顶,最后上去的那名队员还由于没有依靠而歪了下来,我们后面的人起了一个小小的保护作用,但大家还是紧张得透不过气来。时间不等人,这个队员刚下来,队里那个个子较高但比较瘦的队员迅速上了人梯,靠着非凡的勇气扒上了墙头,下面两层人梯为了让他顺利翻过墙去,用双手使劲地向上送他的脚,终于他成功了。大家一下子有了信心,顿时士气高涨。上面有了人来接应,事情就有了转机,随后又用同样的方法又送上去一位身体健壮的男队员,接着第二层人梯也被送上,然后是我们女同胞一个一个在被下面的男同事在用手托着,上面的男同事拉着的情况下顺利的翻过墙去。我们上去后能做的只能是帮着将被拉上来的人拉腿,或者蹲下去双手紧抱拉其他人上来的男队员的双腿,希望通过这种方式能传递给他们一些微薄的力量,也希望能尽力保障他们的安全。

  活动中,没有一个人是胆怯的,我更多看到的是男队员们坚毅的神情、尽力接应一个又一个的同伴和一张张布满汗珠的脸。只有这个时候,我发自内心地感触到每个人都是那样的可爱,那样的可亲,那样的可敬。当最难的时刻,也是最后的时刻到来的时候,下面只剩下两名男队员,一个瘦高,一个瘦小,在上面的我想象不出有什么办法才能将他们都拉上来。让我意想不到的是一向瘦小、干什么事都很认真的男队员用自己的全身力气将那个瘦高的人顶了起来,上面的男队员则尽可能的将自己的身子向下探,用力接住了他,当他被拉起的时候,我才发现最后一名队员是要拉着他的脚踝跟着一起上。当时在场的所有人都很紧张,大家都在为他们担心,连大气都不敢出,当我们上面的男队员已经把高个子队员上身拉上墙时,下面的男队员眼看就要坚持不住了,离他很近的我很想去抓住他,无奈自己却是无能为力,心中无限悲伤。就在他快要用完自己最后一点力气已经松开了一只手时,一名强壮的男队员在他另一只手快要松开的那一瞬间牢牢抓住了他的手腕,其他的队员也立马去抓住他的另一只手,看到最后一名队员安全后,我们大家那悬在半空的心才终于放下。我们成功了,大家象孩子一样为成功欢呼。而事后却不禁为那比电影中还惊险的一幕而后怕,我相信大家和我的感受一样,没有什么事比眼看自己的同伴处于危难之中,自己却又无能为力那样无奈,那样绝望的。当教练员报出我们完成任务用时仅为8分钟42秒时,我们都不敢相信那个成绩是我们创下的,我们居然能超越我们的本能,我们的能量有那样强!

  我在为我们的团队成为了一支卓越的团队而骄傲,更为自己是其中的一员而自豪。在欣喜之余,我深切感受到一个人的力量是多么的渺小,而众多渺小的力量凝聚在一起却可以释放出不同凡响的能量。在生活中,工作中我们身边的每个人都在影响着自己,我们的每份收获、每份快乐都离不开他们的关怀和默默地奉献。我们可能没有机会去回报,但我们一定要用真诚的心和感恩的心去对待他们,让爱在我们身边曼延,让爱在我们心里扎根,让爱把我们都紧紧的连在一起。或许我们只是做了一点点份内的事,但带给别人的也会是很大的信心和鼓励。只要我们能用心去帮助我们身边需要帮助的每一个人,相信我们收获得不仅仅是快乐!

  一次普通的活动,自己居然有这样多的感想,连我都觉得自己是不是太过多愁善感,是不是有些小题大作,是不是有些太幼稚。希望大家不会笑话我这一通乱七八槽的怪想法!

我的感受作文 篇2

  生活是一位睿智的长者,生活是一位博学的老师,它常常春风化雨,润物无声地为我们指点迷津,给我们人生的启迪。

  四天的军训生活虽然短暂,但我们仍然受益匪浅。当我们站在军训营地上训练时,我才真正体会到什么是严。寒风不留情地迎面扑来,我们不能喊冷,更不能动一动,就这样凭着顽强的毅力,默默坚持着,“好的开头是成功的一半”但要获得成功,其实还要好好地坚持到底。坚持意味着忍耐,最终,我们还是坚持到底了,也笑到了最后。因为我们有信心,有实力,所以优秀的成绩便是给我们的回报。

  坚持下来很不容易,鲁迅先生十分赞赏虽然是最后一个但仍能坚持跑到终点的人。这样的人在赛程中可又最不引人注目,但却最能鼓舞我们这些遇到困难就想退缩的人。坚持是一种品质,需要我们去培养,三天的军训生活,就培养了我们这种品质,而坚持的可贵之处,也正在于它能够培养我们许多品质。

  还有这样一个哲理故事:每个人都有惰性,而且我们每一天都处在惰性包围之中。惰性像稻草,一根根地向我们压来,一开始你感觉不到它的重力,但当它越积越多,最后有一天,只须添上最后一根举足轻重的稻草,你就会坚持不住啦!最后会被它压趴下。在那些惰性稻草压迫我们的过程中,人是无知无觉地坚持的,这是一种心灵上的抗争。

  大家都明白,一鸣惊人的人,肯定是默默无闻过一个相当长的时期;豁然开朗的境界,必然经过一段昏蝉狭窄的路程。这之间,最重要的是坚持。所谓“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”也正是这个意思。坚持体现着沉着,愚公荷担移山,终得天帝相助;达摩静坐参禅,石壁为之感化。这样的效果,虽是不可企求的,但毕竟是坚持者才会得到的待遇。

  同学们,请相信“所有坚韧不拔的'努力,迟早会取得报酬的”这句话吧!

我的感受作文 篇3

  痛苦

  “天哪,杀了我吧。”这是我在操场上上体育课时发出的哀嚎。

  因为班主任为准备秋季运动会而选我为800米长跑运动员和400米运动员。于是乎,每节体育课和课间操,我的任务只有一个,那就是跑步:跑完一个400米,再跑一个400米,再休息10分钟,再跑一个800米,再休息10分钟……这样循环跑。一直到体育课下课或课间操结束。

  第一天上午跑完我的腿就酸了,下午放学回家之后我的腿就肿了。想打算放弃参加比赛,但想了想,还是放弃了这个想法。毕竟参加一次比赛也挺困难,而且得到的名次也能在学期末也有很多分可加。想到这儿,我从厨房找出一些白酒,点着火后,擦拭腿部,进行消肿。

  第二天继续训练,几天之后,终于迎来了运动会。痛苦的日子到头了。

  快乐

  比赛那天,我在操场上热身完毕后,便开始等待属于自己的比赛的到来。

  轮到我时,我不断地做深呼吸,借此尽量使自己放松。我要用最好的状态来面对比赛。比完赛后,公布成绩时,我异常兴奋--我跑了第三名耶!好棒!

  感悟

  我在这场比赛中,感悟到了一个道理:只有经历了艰难的磨练,才能开出美丽的花朵,结出可口的果实。其实,我们所做的每一件事情,都经过了痛苦和快乐这两个过程,只不过有的人从中体会到了某种,有的人没有从中体会到了道理。只有感悟到了某种道理或某种规律,才能更好地、更快地适应新的环境。

  我感悟到了,你呢?

  我在这场比赛中,感悟到了一个道理:只有经历了艰难的磨练,才能开出美丽的花朵,结出可口的果实。其实,我们所做的每一件事情,都经过了痛苦和快乐这两个过程,只不过有的人从中体会到了某种,有的人没有从中体会到了道理。只有感悟到了某种道理或某种规律,才能更好地、更快地适应新的环境。

  我感悟到了,你呢?

我的感受作文 篇4

  老师,当您说话时请想一想我的感受!

  转眼间,上五年级了!当年那个腼腆的小姑娘,已经成为了一位让老师同学都敬佩的小学生,而谁又知道,我这个在同学面前十分有威严的大队长,也哭过呢?

  那是二年级的事了。一天,我收作业本时,发现有同学抄袭作业。我并没有去打小报告,我认为,向老师打小报告是可耻的行为。我走到那个抄袭别人作业的同学那里,说:“你知道你在干什么吗?”那个同学显然被我的到来吓坏了,惊恐的说:“我知道,中队长(因为那时还没有大队长)我求你了,别告诉老师。”我把他抄的作业本拿了果来,你先自己写吧,如果不会,再来问我!他点了点头。而这一幕却被一位爱告状的同学看见了,他把这件事告诉了老师。老师马上找到了我,说:“晶莹啊,你怎么能这样?”那位抄同学作业的同学被老师骂了一句:“狗改不了吃食!!!”我也第一次当着老师的面哭了!

  我不服气,我不知道我错到哪了!

  这件事我永远忘不了,老师不分青红在白的说我!

我的感受作文 篇5

  莎士比亚曾说:“书是全世界的营养品。”我从很小就开始看书,不过只是看一点很幼稚的书。我本来是一个很喜欢看书的孩子。特别是《安徒生童话》之类的一些故事书,但是我随着年龄的增长,认识的朋友也越来越多,玩的方式也越来越多,便渐渐开始喜欢上了玩,不怎么喜欢看书了。

  但妈妈又经常叫我看书,比如:《爱的教育》《钢铁是怎样炼成的》。本来我很不理解妈妈,但是后来我渐渐明白了:如果我不多读点书,脑袋里就不会有知识,什么都不懂,什么都不会。就比如说吧,我上次半期考试。因为平时没读什么书,做题时没用上一些好的名言警句,还有写作文的时候没运用到一写恰当的好词好句,因此没加上那2分。通过那次的考试,我明白了:如果你不多读点书,脑袋里就不会有一写好词好句,那样就不会灵活的运用,导致扣分或该加分的题没加上。

  所以我现在每天都会按时的按一定量来看一看课外书了。同学们,这就是我读书的感受,现在我知道了,我们应该:“多读书,读好书,好读书。”不然脑袋里就不会有知识,考试就不会得高分。

  所以,我建议大家要多读一些对我们学习有帮助的书,不要每天只知道做完作业就完,也要恰当的看一些课外书,这样既可以帮助我们的学习,又能增长我们的知识。两全其美。

我的感受作文 篇6

  每个人都会对书产生一些感受。那么,我对书的感受又是怎样的呢?下面请看“我对书的感受”。

  我认为,书是好的。在一次课外测试中,老师问我们:“假设你们长大后都成了司机。这天,你们中某一个人带着其他人开车去旅行,突然,你们看见了三个人,一个是生命垂危的老人,一个是能为老人治病,而且常年开车的医生,一个是特别美丽的女人。那么,你们应该怎么做?注意!你们的车只能再坐一人。”

  “太难了!”同学们喊道。

  唯独我,立马说出了答案:“大家全下车,并把钥匙给医生,让他开车送老人去医院,再与那个女人去聊聊天!”

  “妙!”老师说。不过,这答案是我看了书才知道的。

  我认为,书是坏的。一次,我看完《三国演义》之后,学着他们的样子,不小心把一个人推倒了。那个同学哇哇大哭,并断断续续地说:“老……师,杨……盺烨,把……我推倒了!”

  “不像话!”话音刚落,老师便把我给狠狠地训斥了一顿。唉,都是书惹的祸呀!

  书是好的,在识字课上,老师问:“左点、右点它都有,它是个独体字,只有三画。它是什么字?”“是‘小'字!”我回答道“正确!”老师表扬了我。其实,这也是书帮了我。书是坏的,一次,我看了一本漫画书后,学着主人公的样子,看太阳半小时可早坚持不住了!眼睛痛死了……

  这便是我对书的感受和故事,怎么样啊?

我的感受作文 篇7

  唉!一次有意义的调查活动结束了!经过千辛万苦.克服了重重困难之后,实践活动终于完成了!

  我们小组在不同的商店里发现了不同的错别字和谐音笑话。虽然这次活动是太辛苦了一点,但是经过我们的共同努力,所有的困难都败在了我们的脚下。通过这次活动我明白了一个道理:只有齐心协力我们的实践活动才会完成得好。

  这次活动在组长——宋枳潘的带领下,我们首先来到一个服装店。看见招牌上出现了错别字,我们迫不及待的拿出照相机拍照。里边的工作人员责骂到:“这些小鬼吃饱了撑着了,没事跑来拍照干什么啊?”我们没有理睬他们,继续做我们该做的事。叔叔阿姨们见我们执意不走,就开始骂我们了,那架势非得把我们骂走。我们闷闷不乐的离开了这家服装店。但我们并没有就此罢休,我们想了一个办法:

  偷偷的在远处拍。经过一天的努力,我们收集了许多错别字。虽然我们遇到了许多不同的挫折,但是我们感到非常高兴:因为我们的努力没有白白浪费。我们为自己感到无比自豪,骄傲。我们在活动里分享快乐,也共同面对困难。

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