无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的初中感受作文7篇，希望对大家有所帮助。
初中感受作文 篇1
风恬静的在我的耳边叮咛，似丝绸般飘渺，又似烈焰般狂躁;竹静谧的在我手边摇曳，似君子般柔韧，似明玉般灵动;自然似你也似我，它岿然不动，它清水树荣，自然深邃而又细碎，见过海天一线更看过骄阳似火。便觉大自然千奇百怪，因而我们对大自然的情感变更沉重继而深远、望着天空那姣好的面容，触着阳光洒下的丽影，只能嗤笑自己自己只是芸芸众生之中的一个小小的点缀，不过尔尔.
想着念着的在心中，而大自然虽是“身外之物”我们却也融入其中。海子曾为它写过“面朝大海春暖花开”却也不得不向现实低下他高贵的头颅甚至是被它压下再也起不了身，世上没有什么宿命也没有轮回，但愿有来生，来生再相逢。无论如何大自然它作为一个旁观者，更作为参与者都如初岿然不动。我们伤害它时，它会给人们以痛苦、迷途、失败，但人们对于他们腐烂的皮肉那无数次的探索、救赎也必定会得到大自然的回报的
风带走的声音，吹乱了我的思绪，只管在狂风中面朝着大自然叹息，哽咽的无言
我那天空啊，你何曾像如今披上了乱麻;我那旷野啊，你何曾似如此寸草不拔;我那双灵动的眼啊，你和曾被此景蒙上昏花
再见，我的爱。再见，我曾触手可及的画。再见，我幽微馥郁的花。只盼着只是简短的离别，而不是再也不见的一席梦话。
初中感受作文 篇2
一分耕耘一分收获。只有努力耕耘，就能收获。
9月1日,尽管酷热,但军训开始了,此时此刻,我十分兴奋,因为此时我就可以体会到我哥哥军训时的激动。我望着教官，他一脸严肃的态度；望着老师一脸笑容；注视着同学们脸上的表情，个个都显得十分紧张。训练正式开始了，我们和火红的太阳对抗，谁也不让谁，人人都感到十分有趣。教官一开始先给我们示范动作，我望着教官，他的动作十分标准，严肃的样子让同学们惊慌；标准的动作让我们羡慕；耐心值得我们欣赏。从此，我知道了，只要有耐心，什么事都可以做好。
教官标准、精彩的动作展示了，该我们学习了，一开始，同学们手舞足蹈、东张西望、东拉西扯、东倒西歪，令教官感到很麻烦，但是教官没有放弃自己艰巨的任务，俗话说，“万事难开头”嘛！只要教官有耐心，同学们有信心，就一定能做好的。太阳一点也不留情，它尽情地放射出自己耀眼的光芒，洒满大地。这时，有的同学精神抖擞，有的同学坚持不住了，我此时此刻特别想休息，但这样会连累班级的荣誉，况且现在是军训的第一天，后面还有更大的考验等着我们，这时，我想到了宣永光的一句名言：“困难是欺软怕硬的。你越畏惧它，它越威吓你；你越不将它放在眼里，他越对你表示恭敬。”我心里默默地念着“坚持吧！坚持就是胜利！”坚定的信念打败了心中想休息的念头，我坚持住了。到了休息时间，同学们争先恐后地喝水，好像体内的水分被太阳吸收地一干二净、毫不留情，这才让同学们知道了水的重要性、珍贵性。太阳啊！你可真是太贪心了！在休息中，教官带领我们唱《团结就是力量》，同学们唱着唱着，越来越小声，经过教官的耐心教导，同学们像一只只咆哮的狮子，放开歌喉，随心所欲地唱了出来，“团结就是力量，团结就是力量……”这首歌让我们好像回到了革命时代，为我们自己而高唱吧！
第三天来临了，我们以标准、有力的动作在体育馆展示了自己，让全场的家长为我们的努力而喝彩，为我们的成功而骄傲！比赛结束了，主席团宣读比赛结果，顿时，我全身都在颤抖，心里念着：“我们一定要赢！让我们的努力得到回报！”结果出来了，校长以洪亮的声音说：“一等奖，初一（6）班！”霎时间，我反应不过来，真是第一名啊！我有一种说不出的喜悦，我们的努力、家长的关心没有白费，我们为班级增添了光彩，我们是最棒的！
在这次军训中，我收获很多，让我明白了许多人生的哲理，“只要认真，就能发挥；只要努力，就能成功；只要坚持，就能胜利！”我还懂得了“世上无难事，只怕有心人”，这句谚语的道理：“世上并无人解决不了的事，只有不专心解决的人。” “只要具备耐性、认真、坚持、努力，就是胜利的成果！”我还深深地体会到“一分耕耘，一分收获”，这句谚语：“耕耘犹如困难，收获犹如胜利。只有努力耕耘，到秋分时就能得到许许多多的收获。只有把大困难分解成小困难，认真地解决每一个小困难，终将战胜巨大的困难，赢得最后的胜利！”
飞翔吧！初一（6）班，为铺满荆棘的道路努力前进吧！
初中感受作文 篇3
它反映了一个时期英国最底层人民的生活，其对环境的描写非常细致，不管是阴暗，潮湿，充满可怜与无奈的贫民习艺所；恐怖，黑暗，满是神秘和诡计的老犹太屋子；还是雅致，大气，温馨的梅里太太家，都给我留下了很深的印象。同时传递出巨大的差距，然而，这不仅仅是当时社会特有的，而是现在乃至将来每个社会都必将存在的。这是否说明贫民习艺所的孩子都将永远淹没在贫穷和黑暗中呢？作者通过奥利弗告诉我们，不是这样的。可是，一个生长在习艺所里的孤儿到底凭借什么逃离了黑暗，获得了天堂般的生活呢？他从饭桌旁站起来，拿着碗和汤匙，走到大师傅跟前，对于自己这样胆大妄为自己也有些吃惊地说：“对不起，先生，我还要。”这是小奥利弗第一次大胆地反抗悲惨的命运，三个月慢性饥饿的折磨，让奥利弗有了反抗意识，但当他中签的时候，我相信他心里的恐惧时不言而喻的，一面知道自己会挨打，或是更严酷的惩罚（事实也如此）；一面是不堪厄运的反抗和在伙伴面前的许诺。
如果他胆小一点，猥琐一点，大可以躲在墙角，一顿伙伴的辱后自然风平浪静。然而，他没有，殊不知他这一惊人的举动反而为自己离开习艺所创造了条件。在棺材店的日子，虽说很苦，很孤独，可那份自由是他自己获得的，就算每日剩菜残羹，也好过习艺所里可怜的一勺粥。好景不长，诺亚的挑衅再一次激起奥利弗的反抗：气得脸色血红的奥利弗霍地跳起来，一下子掀翻桌椅，掐住诺亚的脖子，怀着满腔怒火把他使劲地抖……奥利弗使出全部力气，以沉重的一击把他打倒在地上。尊严，一个孤儿谈得起尊严吗？现在，多少人不是孤儿，处境也决不比奥利弗差，可是他们懂尊严吗？别人说自己父母的不好，自己还凑上去附和，多可笑，可耻。奥利弗的反抗让读者拍手称赞，我们在称赞他的同时也该想想自己，是否曾经某个时刻丢掉了尊严，或是某个时刻，变成了和诺亚一样欺软怕硬的阿Q。
小奥利弗流亡伦敦，却走进了人生最大的陷阱。布朗劳先生的出现虽然短暂，却让奥利弗心中善良的种子找到了归宿。在这一段天堂般的日子里，是谁，都该燃起生的希望吧！坏人，有；好人，也有。只有坚守住心中善良，感恩的种子，才能在遇到好人时发芽，生长，而不是羞愧，躲藏，以致离好人的世界越来越远。奥利弗悲惨的命运仍在继续，然而生命不息，奋斗不止。奥利弗从长时间的昏迷状态中苏醒后不久，在一阵好像有虫子在心上蠕动的呕吐感驱使下站起来试着走了几步，因为这种恶心的感觉似乎在警告他：他躺在这里是必死无疑的。他头晕目眩，脚步踉跄，像个醉汉。但他没有跌倒，尽管脑袋软绵绵地耷拉在胸前，尽管步履蹒跚，还是坚持向前走，至于到底往哪里走，他自己也不知道。这段描写得太好，我舍不得省去一个字。对于一个不知道明天在何处的孤儿，他仍然强烈地渴望生存，这就是生命的可贵之处，这是奥利弗对死神的反抗。不禁感伤，为何当下自杀率如此之高？不要说奥利弗是小说人物，不要说奥利弗不存在，我相信，深深地相信，在地球的某个角落，一定有比奥利弗更加悲惨的人的存在，而且，他们渴望生，不是死。某一刻，你或许突然忘记了生存的意义，但你要相信，下一刻你一定能把它找回来。作者对心理的描写也足够的细腻，我不得不把这段精彩呈现给大家：他几次把心一横转过身来，要把这个幻影赶开，哪怕自己会被它瞪一眼置于死地也在所不惜，但他的头发每次都竖得笔直，血液竟会冷凝，因为幻影也跟着他转过去，重新跟在他的背后。
上午它好像始终在他的面前，而现在一直在他背后，寸步不离。如果他把背脊靠在坡岸上，它就悬在空中，寒冷的夜幕清楚地映出它的轮廓。如果他仰天躺在大路上，它就站在他头上，默默无言，身子挺直，一动不动，活像一座用血写着铭文的墓碑。奉劝任何人都不要说什么杀人者可以逍遥法外，不要提什么老天没有眼睛。在这样的恐怖折磨下度过漫长的一分钟，大概横死几百次的痛苦也不过如此。每每都这一段，都有种酣畅淋漓之感，惊叹于作者如此真切的表达。看完恐怖片，我也有过这样的恐惧，却说不清道不明。一个作家之所以伟大，便在于他总能用精妙的文字尽情诠释他的所思所感。都来看《雾都孤儿》吧！你的收获会让你终身受用。
初中感受作文 篇4
爱是多么平凡啊！
小时候常常听见妈妈对我说：“得到关爱的人是世界上最最幸福的人。”而在我的心里也深深烙印着这样一句话：给予别人关爱的人也是快乐的，同时你也会得到别人的爱。
朋友对你的关心，父母对你的疼爱，老师对你的关怀……这些都不是对你无私的爱吗？
爱的天使将要去我们的友谊之间。
记得有一次下雨，我没有拿雨伞，朋友让我和她一起走，走了一会儿，我觉得很奇怪，这么小的雨伞，我怎么一点也没有淋着呢？于是我朝她望了望，咦！她的衣服的左肩膀比右肩膀的颜色要深点。
我摸摸她的左肩，啊，冷冰冰的，湿漉漉的，我激动的说：“英花，你……”
爱的天使又朝着另一个方向奔去——老师对我的爱。
读小学时，我的成绩并没有现在这样优异，因为在老师鼓励下我才对学习产生了浓厚的兴趣。一、二年级时数学成绩及格的次数很少，有次我考了四十七分，我认为这次肯定得挨打，可老师却教导我说：“以后再努力，你将成为一个很不错的学生。”就是这句话改变了我的一生，因为当有一棵幼苗快要枯萎的时候，是多么渴望有人为它浇上一些水，哪怕是一滴水它都会心满意足的。老师，是您在我这一棵小小的幼苗将要失去生命的时候，您把我救了回来。虽然我离开了你，但我会记住您，记住您对我说过的一句话。
瞬间，爱的天使似乎懂得了人类的一句话：“可怜天下父母心！”
接着爱的天使来到了母爱与父爱身边。
妈妈和爸爸是最爱我的，从小到大，父母教育我如何生活，如何做人，如何从跌倒的地方爬起来……当我生病时父母昼夜照顾我直到我健康如初。父爱如清茶，那次下起大雨时我没有雨伞，同学们都走完了，忽然远处出现了一个熟悉的身影——我的父亲，我当时激动不已。
爱的天使要回去了，我望着她远去的背影，心里默默地说了声：“再见！”忽然一股暖流从心窝蔓延到全身上下。
初中感受作文 篇5
有一种文化，穿越历史，历经沧桑，因为久远，所以厚重，所以永不褪色。
——题记
感受节日，曲水流觞，青峰晓月。月辉映在水中，漾在心中，追寻那份埋没在心底的记忆。
人需要记忆，但记忆常常会沉睡，美好的记忆，总需要某些事物来唤起……
仿佛是昨日，我还在捕捉随风飞舞的柳絮，追逐藏入花丛的蝴蝶，聆听春雨滋润万物的声音。
但不经意间，耳畔便响起了节日跫然的脚步声。接下来便是良辰美景，赏心乐事，觥筹交错，歌舞升平，花灯弄影，烟火飞舞……
是谁，给我们紧绷的心放了一个假？当然是节日！她听到了我们吟诗，看到了我们作画，还有我们的放歌、抚琴。酒正酣，兴正浓，我们那一张张绯红的脸庞，灿烂的笑靥……这一切，它都见证了。
她像是一片灿烂的星空，每点星光，都闪烁着亲人的.叮咛与嘱咐；
她像是一本多彩的画册，每种色调，都流淌着朋友的祝福与欢笑；
她像是一曲悦耳的歌谣，每个音符，都充盈着生活的激情与梦想……
她是那么博大，汇聚了几乎一切民族文化的精髓。哪怕倾其一生，我也未必能看懂她大山中的一山、一水、一花、一草、一木。唯有感受，我只能化作一缕微风，去亲吻一朵小花，去捕捉一滴泉水，从点点滴滴中去感受她，让她唤醒自己沉睡已久的快乐。
因为她的到来，那天的荷花一定开得别有韵致，那天的楼阁一定有着别样的风景，那天的云彩一定涂着格外迷人的红晕……
而今天，节日里的往事早已成为回忆。眼前让人迷茫的是，不知何时才有那样的相聚，才又能听见那样的笑语响起，还能否找到当初我们那样的依依？
等待，下一个节日的到来！
初中感受作文 篇6
说到温暖，世界随处可见，大地享受陽光的温暖，大树享受大地的怀抱，蝴蝶享受花儿的美丽，小鸟享受天空的自由，小鱼享受大海给予的畅快……我享受家人的关怀得到他们给予的温暖。下面我就小举一例吧！
我是个瘦小的女孩，可能由于瘦的原因，身上总没什么热量，每年冬天手脚总冰冷，肿得像馒头一样，严重时还发烂，所以整个冬天对于我来说是痛苦的。但由于有奶奶给我的温暖我不再觉得那么冷了。我奶奶有点胖，身上总很热。每当我写完作业，手冻得早没知觉了，奶奶会抱着我握着我的手说：“瞧，像胡萝卜一根，可怜的小手，我给你暖暖。”呵，我真的感到了温暖。睡觉我也和奶奶睡的，我的脚冷得像一块冰，我会把我的这冰脚刺激一下奶奶，呵，奶奶条件反射缩了一下，但还是伸手把我搂进她怀抱。此时我觉得暖到心里，感到无限幸福。
温暖背后肯定有付出的。所以我要懂得回报，我长大一定要好好孝敬奶奶。让她得到我给她的温暖。让世界充满爱，感受温暖！
初中感受作文 篇7
“你的作业怎么还没写完，每天就知道玩电脑，作业也不写。到时候考高中可怎么办呢？你想过没有啊！”妈妈几乎每星期都要说一遍这样的话，也许你觉得她很唠叨，但我却知道她的唠叨是对我的爱。
不信你看我从那些唠叨中剪下的几片疏影……
镜头一
自从上中学以来，我的成绩总是忽高忽低很不稳定，每次星期天回家，我几乎都在玩，作业都赶到来学校时才写。每当妈妈发现我没写作业的时候，总会不厌其烦的教导我：“学习有多么重要，现在不学习长大就没有好工作。”我几乎每天听三次，耳朵都听出茧子来了。但是我从来不和妈妈吵架，因为她很爱我，当她对我唠叨时我知道她是希望我以后有个好前途，所以我每次都很认真地听，享受母亲对我的爱。
镜头二
在家的时候，我总是把屋子整的很乱，每次妈妈都是说：“女孩子家，屋子乱的跟什么似的，赶快整理一下。”她从不帮我整，每次都是我自己整，我问她为什么不帮我整，她说自己的事情自己做。我觉得很开心，每次和妈妈谈话都很快乐，虽然她很唠叨但我知道她是爱我的。
镜头三
有一次我在走路时，不小心摔倒了，胳膊和腿都流血了。回到家妈妈就说：“胳膊流血你自己忍着，谁让你这么着急。”虽然她话中带刺，而且语气不好，但我并不埋怨她，她是为了让我记着伤口的疼，下次注意。我非常感谢妈妈对我的关心和爱。
镜头四
妈妈做菜时，总是让我在旁边品尝，问我味道如何。每当她得到我的好评时，她总是很开心。然后在我耳边不停唠叨这道菜是如何做的。她每次总是围着我说这些东西，我实在受不了，我就回屋待着，吃饭时，她还是不停地讲，我都可以背下来啦。但事后我觉得很温暖，妈妈每次都关注我的评论，好像我是大师一样，我觉得她非常爱我。因为只有母爱才能如此细致。
我觉得我非常幸福，我有一个或严厉或温柔的妈妈。但却是最关心我，最爱护我，最称职的好妈妈。妈妈，我爱你！因为你，我很幸福。我希望你能一直陪在我身边，因为我喜欢你的唠叨，喜欢你生气的样子，因为那是您对我浓浓的爱。
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