在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的活动感受作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
活动感受作文1
感恩，真的是一个很美丽的字眼，感恩父母，是每个人的义务。
当我看到我的父母为我用手搭起那座桥时，我的心在痛，在颤抖，因为在我们成长道路上，是那双手，那个人，为我们搭起通往成功的大门，我，真真切切地感受到了父母的辛酸与汗水，是为了谁？全部都是为了我们！
父母不求什么，求的是别人无意间的一句赞美，求的是你考完试后满意的那张答卷。因为通过这些，他们才会感到努力没有白费，我们，是值得骄傲的。父母指引着在黑暗中向前摸索的我们，懵懂，无知，只有他们的话会让我们感到安心，全身心的信任他们。可是，长大了的我们认为自己的羽翼足够丰满，翱翔天际的时候到了，这时，父母站出来指出我们的不足，往往，我们是反驳的，认为是没有道理的，反抗，叛逆，种种不顺从的反应与行为，没错，是“鲁莽”的眼罩蒙蔽了我们，忘记了父母的苦心，当局者迷，旁观者清。
永远不要忘记父母的好，永远不要忘记父母的选择是正确的，人生不免会走些羊肠小道，但父母一直在努力地调整方向，拉着你走向光明大道，步向人生殿堂。父母在情急之下或许语言会有冲突，但请记住，父母永远是你坚强的后盾，永远是你迷失方向时的引路人。
感恩，是一种态度；感恩，是种付出；感恩，是一种学会报答的体现，感恩的心，是每个人必须拥有的。一起来感恩吧！请，爱那个无时无刻不支持着你的父母，他们的心，在你身上，操碎了。
感恩深深，真真切切，感恩让我们懂得如此之多，小作者这样说，也这样做，表达了对父母的感恩之情。章以饱含深情的笔墨希望天下所有的人学会感恩。
活动感受作文2
陶堰是美丽的水乡，她有两颗璀璨的明珠——白塔洋和百家湖，而我们的学校就坐落在白塔洋的旁边，因此我们学校的学生们又多了一堂课——水文化。
也要举办关于“水”的一些活动。老师告诉我们时，我们既开心又兴奋，因为又可以看节目了。老师也订好了节目内容，我和孟静晴是主持人。老师给了我们主持稿，并对我们说：“你们先把这张稿纸背熟，我在这张稿纸上给你们都写好了，我还在这张稿纸上划了两条斜杠，斜杠前面的说普通话，斜杠后面的你们用绍兴方言来说。”
第二天，我们把稿纸背熟了。老师就开始教我们别的节目了。我们练了一遍又一遍，终于会了。老师就让我们连起来演一遍。每天都练，为的就是在水文化活动中好好表现。终于，要表演了。老师让我们穿好统一的服装：红色的毛线衫，黑色的打底裤和裙子，白色的鞋子。
表演正式开始前，每一个班都搬出凳子，整整齐齐的坐在操场上，安安静静的等待着表演的开始。按低到高年级的顺序一一表演了节目。终于，轮到我们班了。我和孟静晴先上了台，我们各自拿了一个话筒，我拿到后，感觉话筒好沉，有点紧张，腿一直在抖，我小心翼翼地读着每一个字，每一个词，每一句话，生怕读错了，紧接着同学们一起上台表演第一个节目快板——《五水共治》，快板的'声音很响，打起来很轻快，读起话来朗朗上口。说了一段话和表演了快板之后，我慢慢放松了下来，不紧张了，腿也不抖了。第二个节目是舞蹈《赶海的小姑娘》我们跳舞时整齐的动作，获得了一致的好评。最后是我和孟静晴两个人用方言的对话，体现出陶堰水乡的变化。
通过这次活动让我们知道应该保护水域资源，节约用水，从我做起！
活动感受作文3
今天，我参加了由校园记者工作中心组织的图书互换活动。我静静地坐在自己的摊位前，等着别人来换。隔壁的男孩一会儿一本，一会儿两本，马上就要换完了，而我的书只有人看没有换。我着急了，该怎么办？后来，一个男孩和一女孩分别换走了我的两本书，我还想换，可是时间不等人，活动结束了。
校园记者工作中心的工作人员开始做这次活动的总结工作。他说：“孩子们，你们要敢于走出去，也要介绍自己的书籍，敢于和别人交流、沟通，要相信自己，只要努力一切事情都会做好的……”这一番话使我豁然开朗，我恰恰就是缺少了这些。这次图书互换活动虽然很失败，但我学会了许多东西。
这次活动开拓了我的阅读空间，让我知道了，学会与人沟通、交流能促进建立良好的社交能力。我喜欢这样的活动。
活动感受作文4
这个冬天大学纷飞，我的视野里是白茫茫的一片。
首先下的是小雪粒，打在伞上跟机关枪连续发射没有什么两样。我踩在雪粒群粒的声音和北风呼呼声合鸣，奏响了“冬天快乐颂”。我抓起一把握在手上，像沙子一样，但是要比沙子冷多了。
过了几天慢慢下起了鹅毛雪，它落在屋顶上，就给房子刷上了一层银色的油漆;它落在大树上，就给大树穿上了白色的风衣;落在人们的头发上，小孩变成了“小老头”，连妈妈都成了“白发魔女”;有的落在麦田粒，俗话说：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”我想今年秋天农民伯伯一定会大丰收!
这个冬天是一幅美丽的图画，虽然美誉七色彩，但是有它独特的白。
活动感受作文5
今天一早我带着裹着厚厚外套的蛋蛋上学了，我给他起了一个名字叫“壮壮”，希望它经得起任何风吹雨打。
“壮壮”在我的呵护下，顺利地和我一起上课了。第二节是体育课，挑战的项目来了，要带着“壮壮”参加运动! 在跳绳和跑步之间我选择了跑步，因为我想着可以不让“壮壮”受伤呀。 跑步时我牢牢地捏着我口袋里的它，然而，呀 ！保护过力，竟然有点碎了，我很伤心。还好在接下来的时间里，裂口没有变大，可是它不再完整了。
真没想到保护一个小小的鸡蛋原来那么不容易，爸爸妈妈养育我一定更不容易！还等什么呢，明天我要帮助妈妈做家务，做爸爸妈妈心里的好“壮壮”！
活动感受作文6
今天上午，我校举行了一场好玩的游园活动。
游戏开始了，人也越来越多了，每个游戏项目前都排着一条长龙，真是人山人海啊，有吹蜡烛，贴鼻子,套圈圈，猜词语……其中，我最难忘的项目是猜词语。
我和梁龙尹玩了猜词语的游戏。我们玩了三次，其中有一次不成功。第一次是她做动作我来猜。完全没有猜中。我不甘心，又排了一次队，这次变成我做动作，她来猜，到了我们，我们居然猜中了。我拿了一把尺子。我们很开心。又玩了一次，这次还是我做动作，她来猜，又猜中了，拿了一块橡皮。
祝大家元旦快乐！
活动感受作文7
这个星期五，终于轮到我们去“五小”实践中心开展活动了，同学们都高兴极了，我们排好队，安安静静地前往位于仁德楼四楼的“五小”实践活动中心。
我们来到“五小”实践活动中心后，首先参观了一下，然后我们来到七彩童年区，老师让每位同学找个位置坐下，老师问我们：“本学期，我们‘五小’实践活动研究的主题是什么？”同学们异口同声地回答：“是灯。”“对，是灯。那通过我们以前的研究，有谁知道灯的发展历史？”同学们思考了一下，纷纷举手回答：“有前电力时代，后电力时代。”老师又给我们讲了灯的种类等一些知识，我们在这个课堂里学得兴趣盎然。通过对灯的研究，我们明白了：要想有所发明创造，应该有“独立思考、不怕失败”的精神。
时间过得真快，两节课很快过去了，我们排好队依依不舍地离开了“五小”实践中心。
活动感受作文8
这个星期一到星期三我们整个六年级的同学都参加了社会实践活动。这个活动既让人开心又让人痛苦。
为什么说让人痛苦呢，那是因为我们回宿舍时老师查房，而且每天早上还要那么晚才能起床，睡得我头晕。最让人讨厌的就是去餐厅吃饭。去餐厅吃饭一开始不能坐，要好久才能坐下。特别是碗是学生洗的，碗上面还有油没有洗干净。坐下来还没有吃一会儿，就因为有人说话，又让我们站起来了。直到不能吃饭了还没有吃饱。
我说来训练营开心是因为好几点。因为我们的教练对我们特别好，还有就是去超市和晚会很开心，主要是我们前一天就把零食吃光了，所以去超市就像土匪进村了，见到东西就拿，说白了就是把超市搬出来了。而晚会就更嗨了，大家一起唱歌、表演节目。嗓子都喊哑了。
这次实践活动有开心也有痛苦，这让我学会了做人、学会了做事、也学会了生存。当我们要离开训练营时还有一点依依不舍。
活动感受作文9
今天是我这九年来感受最深的一次活动——去长沙第二福利院献爱心。
这所福利院在榔梨，我们四（2）班一行10人代表全校师生在大队部的杜老师的副食下，怀着激动的心情，坐着校车来到了福利院。
一走进福利院的会议室，那里的叔叔阿姨急忙热情的给我们倒茶，我们连连说“谢谢”！
当我们来到成年人残疾病区时，本来心里稍稍有点害怕，后来当我看到那些残疾人给我们热烈的掌声时，我的害怕之心抛到九霄云外了，这里有个叔步还在拉二胡，听完优美动听的二胡伴奏，我们不约而同的敬了一个队礼，表示对他们的敬意！
让我印象最深刻的是在大操场上遇到的三个孩子，他们是孤儿，一个是哑巴，一个是左眼角垂、还有一个是瘦小的正常者。他们都非常可爱！当我们走近他们时，我的同学李之仪首先去跟那个没有残疾的人说话，没想到刚说一个字，她就哭了，李之仪急忙喂她手上的“咪咪”点心，就这样一根根的喂，徐若韵同学看到她这么爱嘱也去喂，这个小朋友把头一转，哭了，这时孤儿院的一个阿姨抱她、哄她。那个哑巴女孩也哭了，另一个阿姨只好也跑过来哄她。只有那个左眼角下垂的孩子没有哭，我就在跟文罡星同学说：“她真坚强！”我连忙带着温和的口气问她几岁了，她装成没听见扭头就走了，我想这个小朋友真有个性！此时此刻，我的心里真不是滋味，也想哭，她们好可怜啊！
在回家的路上，我想了很多很多，和福利院的孩子们比起来，我是多么的幸福啊！在家里爸爸妈妈疼，在学校有老师们的关爱，健康活泼的成长。从今以后我一定要珍惜幸福的生活，好好学习，做一个德、智、体全面发展的好学生！
活动感受作文10
好玩的游园活动在今天开始了!我们班有两个游戏，一是二气呵成，二是心灵手巧。
当老师宣布游园活动开始时，我马上跳了起来，冲出座位，跑到二气呵成这个游戏的前面去。我一口气成功吹到了另三个杯子里，但有一个吹歪掉到了地上。第二次，我用力一吹，天哪！那水把我的脸沾满了。于是，我就去玩心灵手巧。我第一个球没有投中，第二个球投到了格玉盈的身上，然后反弹到了桶里，真是天助我也啊！我拿到了一本本子。
玩完自己班的游戏，我就去其他班玩。我到了十班，他们班是玩吹蜡烛的游戏。我用力一吹，没有灭，我再吹，呼——快灭啊， 我心想，快给我灭，灭，灭——终于灭了两盏。我再吹，唉，它们不灭啊！没机会了。
后来，我又在八，九班里获得了两样礼物。光阴似箭，日月如梭，很快，游园活动就结束了。我真想重新回到游戏里，再把那些好玩的游戏再玩一遍。今天太高兴了。
活动感受作文11
三月是学雷锋的节日，卢老师和我们班的同学搞了一个活动，让我们捐出一点钱，为贫困的小学生买文具，再捐出几本书，让他们增长知识，捐上以后，我们去陈户镇官王小学，举行学雷锋活动。我们班有40多名同学捐了钱，还有40多名同学捐了书，就这样，我们今天搞的活动准备好了，我们乘上大客车出发了，我们在车上看着电视，不一会儿，不知不觉地就到了陈户镇官王小学。我们进了官王小学后，看到三年级同学们已经站在外面等我们了，他们穿的校服既干净又漂亮，虽然他们不富裕，但是，他们也为贫困地区捐钱，钱不多就少捐点儿，我们先参观了他们的教室，然后又让他们给我们讲一讲展板。
最后，我们结成好朋友，在一起玩，我们的活动开始了。县里的领导；星火义工的叔叔阿姨；我们实验小学的领导；陈户镇的领导……都来参加我们的学雷锋活动。我们班的同学为他们班的同学表演节目，他们为我们表演节目，然后，我们班的同学为他们送上铅笔盒，他们为我们送上圆珠笔，他们很高兴，我们也很高兴。他们的院子不是很大，院子里的乒乓球台都是用砖做成的，我多么想拿出钱给他们改善一下他们的学习环境啊！给他们换上球台；给他们安装上空调，这都是我想做的事情，他们的桌椅不如我们学校的好，可是他们依然知道好好学习，别说我们有那么好的条件，听话上，远远不如他们，今后我一定要好好学习。这次活动搞得很好，让我们知道了很多事，让我们想到帮助别人，让我们更加努力学习，天天向上，我希望卢老师以后多搞些这样的活动。
活动感受作文12
星期天，妈妈带我参加了由校园记者工作中心组织的换书活动。
当我和妈妈赶到活动现场时，这里已经有很多人了，有的小记者已经开始交换图书了。我拿出带来的书，可是心里紧张极了，不敢去换。妈妈对我说：“要想成功换到书，就必须鼓起勇气，走出去！”我鼓起勇气来到一个摊位前，书主是一个小男孩。我忐忑不安地对他说：“咱们做交换吧，我喜欢你这本《冒险小虎队》，我这里有两本书，分别是《太空十万个为什么》，讲的是太空的奥秘；《密林猎踪》，讲的是发生在原始森林里的故事，可好看了！”我详细地给他进行了介绍。小男孩拿起《密林猎踪》看了看，对我点点头说：“我喜欢这本书，愿意和你交换。”太好了，成功了，我拿过书，喜出望外地跑去给妈妈报喜。接着，我又用其余三本书换到了我喜欢看的书。
通过参加这次换书活动，我明白了勇敢地走出去，学会与人沟通就一定会有收获。
活动感受作文13
今天是阳光明媚的一天，也是意义非凡的一天。因为今天我要和妈妈跟着洪田中心幼儿园的志愿者们到南区动车站参加红领巾小小志愿者服务！
天刚蒙蒙亮，我便迫不及待的催促着妈妈，生怕会错过服务的时间。这是我第一次参加红领巾社会实践服务活动，我感到无比兴奋的同时也有丝丝的担忧，“我能顺利完成今天的志愿服务吗？”我一遍一遍地询问妈妈。“当然可以。”妈妈坚定的语气给了我无穷无尽的勇气。
在我的期盼中，我们终于和其他志愿者们汇合了。当妈妈帮我穿上醒目的志愿者服时，我内心无比激动和自豪！
迫不及待地站在车站外，我左顾右盼，希望能尽快寻找到需要帮助的旅客！在我万般期盼中，终于有一位白发苍苍的老爷爷，手提沉重的行李袋，举步维艰的朝我走来。不等其他志愿着反映，我三步并作两步向前冲到老爷爷身边，帮着他一起抬将行李走拿到车站安检路口。老爷爷一个劲地对我表示感谢，我的心里如同吃了蜜一般，甜丝丝的。
有了一次接成功的体验，我更加迫不及待地想帮助更多的人。太阳似乎也感受到了我的热情，照射出耀眼的阳光。温度也随之越来越高，汗水在不知不觉间打湿了我的衣裳。当听到一声声由衷而发的“谢谢”时，所有的疲惫都不翼而飞，留下的只有满心的快乐和幸福。
快乐的时光总是特别短暂，今天上午的志愿服务活动结束了。通过今天的活动，让我更加深刻的认识到：只要人人献出一点温暖和爱，世界将变的更美好！在接下来的学习生活中，我也会继续帮助别人，让爱不断传递！
活动感受作文14
二零一三年四月四日，我们高一级部进行了60华里的远足活动，同学们的表现特别坚强，值得老师们欣慰了，途中，同学们唱着歌，互相鼓励着，即使脚上磨起了泡，即使扭伤了脚。即使身体再不适，也依旧咬着牙，费力的前进着，眼神中的那份坚强与毅力，在不觉间已燃烧起，将身体的疲劳与痛苦也抛之脑后，只想一心抵达终点。
我们班作为排头兵，率先出发，行进途中也较仔细的拾起地上的垃圾，不久后就到了我们的母亲湖—三里庄水库，在哪里我们进行了我们的第一项活动，一会之后，签字仪式完成，我们便踏上下一个目标—龙骨涧，大约在9:30我们到达了龙骨涧，观赏了龙骨涧的风采，体会到了龙立方的神韵，认识到了我们诸城浓厚的恐龙文化。在活动完，吃了饭以后，我们就动身去最后一个目标—臧克臧克家故居，在哪里我们高一全体同学进行了诗朗诵，以缅怀伟大的先人，他们是值得我们敬佩的。
进行完以后，同学们已是心力憔悴，却也坚持踏上归程，脚上磨出了泡，忍着痛疼，在同学们的帮助下，一步一步艰难的走着，有的同学也背上一些女生产或用杆子拉着她们，帮助她们继续行走下去，体现出浓烈的关怀，让同学及老师之间的友谊进一步加深，更重要的是这次远足磨练了同学们不怕吃苦的意志和能力，培养了同学们的毅力，加强了同学们的毅力，加强了同学们的友情，让班级变得更加团结，关系更加和睦。
回想起来，那些感人的画面依旧历历在目，我相信这以后，同学们在学习生活中将会更进一步，希望同学们能将那份坚强融入学习当中去，去找到属于自己的学习之路，去开创一条属于自己的辉煌之路，我相信这么做了以后，未来结果如何，我们也不会后悔。
活动感受作文15
周末，老师组织了一次别开生面的消费体验活动，同学们可以在“跳蚤市场”买东西，也可以带小物品进行现场交换或出售。
我带上自己的小猪储蓄罐，老妈还给了我15块钱，并且很大方地宣布这钱我可以自由支配。哦，太棒啦，今天花钱我做主！
嗬，我们班的跳蚤市场规模不小哩。同学们的“宝贝”各式各样，变形金刚、遥控车、芭比娃娃，还有望远镜、太阳帽……简直是应有尽有，让人眼花缭乱。“活动开始！”老师一声令下，教室里顿时热闹起来。我抱着储蓄罐兴奋地转悠着，吆喝着。不一会儿，我的储蓄罐就被楠楠看中，卖了6块钱。这下我的兜里有21块钱了，到底买什么好呢？
哇，这个黄底儿红花图案的照相机太漂亮啦，我拿起来一看，竟然是万花筒！那些红红绿绿的形状变幻无穷，展现出一个奇异的世界。我太喜欢了。“乐乐，这万花筒多少钱呀？”“8块钱。”"4块钱吧？”“不行，最少6块！”“最多5块，不卖拉倒。”(作文大全 )“好吧，5块就5块。”嘿，搞定了，5块钱成交！接着，我采购了不少东西：一把小扇子，一支荧光笔，一只音乐陀螺。
我继续向前逛。这个削笔器不错：胖胖的小猪造型，那小猪睁着大眼睛，似乎正等我领它回家。“绝对好用！”林林向我推销，“要不是我爸妈买重复了，我哪里舍得卖哦。友情价6元，心动不如行动！”我的削笔器坏了，正好需要一个，新的得十几块钱呢，这个值得买！可是我摸摸口袋，只剩下两块钱了。我埋怨自己：当初为什么没把全场仔细看一遍，就急着花钱呢？
活动结束了，我带着一堆“宝贝”回到家，遗憾地告诉妈妈我最想买的削笔器没买成。妈妈笑着摇摇头说：“谁让你一开始花钱那么冲动呢？”
看来自主消费可不是一件简单的事，花钱也需要全面考虑、统筹安排呀。
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