什么感受作文

2021-05-08 [第一单元]表达自己的某种感受和思考

  无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的什么感受作文7篇,欢迎阅读与收藏。

什么感受作文 篇1

  也许是性格的缘故,从小到大我特别爱静。宁静也是一种美,是清淡的,也是独特的。

  独自在窗边的小书桌上写字,时不时地望望窗外的天空,星光满天。星,是自然界闪光的生命;星,是夜空中跳跃的心灵。它盛满了智慧,它不停地眨着眼睛,让人们推测、思索,也使整个世界变得宁静而充满诗意。这时,星光带着一丝凉爽,透过晶莹的玻璃,给我送来了几分温馨。

  这时,我心中会感到无限的舒畅,就会情不自禁停笔去遐想,想到生活中点点滴滴美好的事物……

  在这个时候,你一定想泡上一杯清凉的茶或浓郁的咖啡吧!而我则会泡一杯纯纯的牛奶,淡淡的,没有一点甜的滋味。只有牛奶才拥有的那种气息,让我感受到亲切、温柔的味道。虽然它没有茶的原始,咖啡的浪漫,但它的纯味也让我深深地陶醉了。

  在静夜里,总少不了与书的作者进行灵魂深处的交谈。幽幽的灯光下,听他们讲述一个个美丽的故事。淡淡的书墨香溢满心胸,仿佛浸润在知识的海洋中。书,它是遍足世界的旅行家,它是会古通今的老人,它是无所不知的精灵。在宁静的时候,它总给我带来精神上的享受。

  感受宁静,这是多么惬意的事呀。宁静,真好!

什么感受作文 篇2

  北方的家乡没有带给我多么富裕的生活,却给我带来了一种独一无二的乐趣。他让我的童年焕发出了不一样的色彩。

  我的家乡在遥远的北方,每逢过年放假时总会下一场大雪,雪对于大人来说是讨厌的,但却成了我们孩子最难以割舍的一部分。雪是悄然无声的,它总会在深夜随着我们的梦乡一起到来。在窗外深情的望着一张张已经沉睡的粉嫩的小脸蛋,默默地等待我们。我时常睡觉蹬被子,总是被冻醒,因此,我也成为了第一个看见雪的孩子。我看了看钟,才两点多,不免有些生气地爬上床,等待着清晨的到来,于是,我怀着美好的意愿再次进入梦乡。

  第二天,天边刚刚亮起,我便在大人的面前撒娇,央求他们让我出去玩雪,他们耐不住我,在给我“全副武装”的情况下,答应了我。我像一只脱缰的野马冲出大门,啊!好冷啊!我不禁缩了缩脖子。这时,一片雪花溜进了我的衣服里,弄得我咿呀地叫了起来。我约了一群伙伴来玩,可等我来的时候,却发现空无一人,正当我纳闷时,一个拳头一般大小的雪球朝我飞了过来,幸好我敏捷地躲开了,正当心里有些得意,却不知我早已成了大批雪球的攻击目标,我躲闪不及,很快就被击中。于是我奋力反抗,抓起一大把雪,团成雪球朝其中一个“敌人”发射过去。不一会儿,我又团了好多个,他禁不住我的穷追猛打,最终投降,与我一起奋勇杀敌。雪地上出现一群勇士,此时的我仿佛是一名解放军,在冰天雪地中与敌人殊死搏斗。那种激情让我的血液沸腾起来,雪地上充满了欢声笑语,很快我们都累了,背靠背坐在地上,身上散发出喜悦的味道,一种属于我们孩子独特的味道。

  休息了一会,我们便整装待发,齐心协力做了一个雪人,尽管看起来像一个大猪头,但心中还是很有成就感的。我们看着彼此狼狈的样子,不禁哈哈大笑,树上的鸟儿被我们惊得扑棱棱地飞了起来。此刻,我感受到了雪的乐趣。

  每件事物都有不同的一面,这需要我们用心去体会。雪,只有一种颜色,但在我看来它是彩色的,它给我的童年增添了许多不一样的色彩,让属于我的童年回忆更加绚烂!

什么感受作文 篇3

  那是一片蓝色,与天空相似的颜色。那是海洋,它的魅力,令我心安。——题记

  小标题:初识海洋

  “你知道吗,这个世界上除了天空是蓝色,还有海洋是跟它一样的颜色。”外婆柔声地说着海洋的故事。还在很小很小的时候,我就知道海洋,它是蓝色的,纯净而辽阔,似天空,却不是天空。它比陆地宽广,比陆地的生灵安静。在那深深的'海底,是鲸鱼在歌唱,海洋中它的歌声最是动人无双。我还看见,鲨鱼露出尖齿,游荡在珊瑚礁之中,随时准备好撕碎猎物。暗色的鱼群悄声无息地穿过岛屿。海面,则是一如既往的风平浪静,成群结队的海鸥飞过,一切都那么安静。蓝色,令人心安的蓝色。

  “孩子,有机会请替我去见一见那片蓝色的海洋吧……”。语毕,是一声低沉的叹息。

  小标题:耳听海洋

  “对,就是这个音符,你弹一遍试试。想象着你在海边,海风吹起,静谧美好。”随着最后一个音符落下,我收回在钢琴上的双手。海洋到底是怎么样的呢?一曲《海》,让我再次想起那片故事中蓝色的海洋。钢琴声中它时而安静时而喧嚣,前一刻风平浪静,后一秒波涛汹涌。

  塞上耳机,传来海浪的声音,沉静了躁动的心灵,压下烦闷的情绪。我提笔书写。海洋,那究竟是什么样的存在?魅力如此之大,仿佛要蛊惑人心。海洋,从小惦记到现在,它只是一片蓝色吗?风起,我听见了——海洋的声音。阳光下的海,起潮时的海,暴雨时的海,夕阳下的海。同是海洋,却演绎着不同的乐章。

  “你听见了吗,那是,属于海洋的声音”。

  小标题:心怀海洋

  眼见之处,皆是蓝。外婆曾说,大海与天空是同样的蓝色,海天一色。而我认为海是安静的,即使浪潮翻涌也让我觉得那是寂静的,令人心安的颜色。我看见了海洋,没有想象中我激动的情绪,有的只是与海一般的沉静,是千帆过后的沉默。似乎忘了我是谁,我所遭遇的困难,我无处发泄的怒火,一切一切,随着这片蓝色沉在海底。不过是瞬间,却恍若隔世。什么是魅力?这就是了吧,让我记挂如此之久。蓝色与沉静,是它独特的魅力,源于自然,令我心安。

  我替你见到了海洋,与你说的一样。蓝色,沉静,蛊惑人心的魅力。我在心底回答了仿佛在耳畔再次听到的声音。我听到了,海洋的奏乐,依旧是令人心安的声音。

  现在,我想说,海洋与天空是一样的颜色。但是,海洋独具令我心安的魅力,我感受到了它的独一无二。

什么感受作文 篇4

  从小到大,妈妈对我一直都很唠叨,有时候经常为了一点小事就在那里说上个大半天,我内心深处真的对妈妈的唠叨感到很厌烦。但是久而久之,我明白了,妈妈对我的唠叨,其实就是深深的母爱呀!

  每天早上起床前,妈妈就像“小和尚”念经一样:“李奕铭,快点起床穿衣服,上学快要迟到了。”“你怎还不起床啊?”“你还在磨蹭什么呀……”一系列的话语就像轰炸机一样,不停地在你耳边唠叨。我摆出一副无奈的表情,心想:赶紧吃饭吧,吃完赶紧去学校,省得在这儿听妈妈的唠叨。吃完后,我连忙放下手中的筷子,一擦嘴,背上书包,狂奔向学校。跑到一半时,只见妈妈骑着电瓶车追上了我,说道:“你看你,怎么不长记性的啊?红领巾和小黄帽都没戴,当心被老师批评呢!”我摸摸头顶,低头一看,确实都忘记了,还好妈妈记得。正当妈妈要开始“念经”时,我抓起妈妈手里的红领巾和小黄帽跑向学校。边跑边回头看,幸好妈妈没有追上来,不然我又要被烦死了。跑着跑着,我突然心想:还好妈妈给我送过来,如果没有妈妈早上的帮助,我到学校一定会被老师挨批的。

  虽然这只是生活中的一点点小事,但这一点一滴都注入了妈妈对我无限的爱意。

什么感受作文 篇5

  从小学开始,语文课就令我充满兴趣,它不像英语,总是带给你一种生疏,冰冷之感,它是令我们亲切的。读语文课本我获益颇多,那小诗的优美淡雅,细致入微、古雅秀丽的散文韵味,令人沉醉其中,回味无穷。

  不过那时看书,更多如囫囵吞枣一般,光注意故事情节去了,不细细品味,丢了书中最精彩宝贵的东西。不知读一本好书,如同温一壶好茶,不同的作家总有不同的古墨香气,只有慢慢品方知其甘醇。

  到了初中,读的多了,才感到语文这潭水的深幽。那小学时看似简单易懂的文章,如今一层层撩开它的面纱,才觉得他的博大精深;小时沾沾自喜的语文水平,倒是班门弄斧一般了。曾引以为傲的书房里那满满的两柜子书,现在也只能找到大半好书了。儿时父母念故事给我听,再大了点,便拿着有许多插图的书看得起劲,到了四年级,便是一页页满满的故事了——想来竟浪费了不少时间在那悠长的故事里。

  读林清玄的散文,似是领悟到了什么,却又模模糊糊。反反复复,细细咀嚼,才觉妙哉:文章有些禅味,蕴着为人处世的道理。朱自清的散文却又是另一番风味,我对朱自清的印象特深的是他文章的意境,读着读着似乎也和他一起弥散在罩着月色的荷塘中了。

  小时笔法生疏,总是些现话重复着,渐渐的,看多了书,也悟出了些门道来了。读得多了,背得多了,那诗似的句子也便信手拈来。生活中也沾着点书卷气,附了些高雅。当然,现在我正处于一个不断积累的阶段,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我的学习文学之路还漫长着呢!

什么感受作文 篇6

  才华酿成的词,天赋流出的曲,戴上耳机,我的世界,因你而美。

  ——题记

  静静地倾听着你的歌,戴上耳机,“江南三月烟花笑,痴玩年少之美妙”,你的美,就在你的才华中。我仿佛看到你在西湖畔,阳春三月的柳树又一次垂下了令人怀念的翠绿,夹杂着你的歌声,陶醉了我。

  我感受着你的美。你是一个音乐才子。一行行的歌词,似泉水般流露,为我创造了宝贵的灵感:清明雨上,折菊寄思;断桥残雪,白堤柳帘;如果当时,古语眷恋;半城烟沙,金戈铁马;庐州月光,梨花雨凉……你用你真挚的情感谱写出一句句扣人心弦的青春回音,你华美的歌词不是浮华,在美丽中尽显真实,你的作词胜过作曲,每当我写作文时觉得枯燥厌烦,没有灵感,便是你,是你给了我宝贵的灵光,让我在陶醉于你的歌声时释放压力,放下重担。我感受着你的美,是你,让我充满了智慧与力量。

  我感受着你的美。你是一位音乐天使,你展开音乐的翅膀,轻轻萦绕在我的身旁,细细聆听,细细品味,你清脆悦耳的歌声,让我陶醉;你告诉我,最真实的喜怒哀乐不必要表现出,只做自己最美的素颜;你诠释了那种”过的去过不去都会过去”的豁达,你的音乐溢满伤感,人生若只如初见,又何须感伤离别,我的思维总随你的歌声而起伏,随你的感情而绵延,你用音乐眷写青春,你用音乐道出了学生时代最明媚的伤,我感受着你的美,随你一起升华。

  我感受着你的美。你是一个音乐医生,用音乐为我疗伤。坚持做自己,做我的改变,又何必纠结;柔情难断,一缕青丝,一生珍藏;你告诉我,玫瑰花的葬礼,用美丽埋葬了过去,让记忆的伤感化成美好;世间常伦,花开后花又落,轮回也没结果;断桥残雪,何必因为小伤而放弃追逐梦想的机会……你已经占据了我生活的一部分,睡觉前我总会听着你的声音,让你的歌声充斥我的身心,让你为我一天的辛劳而放松,让你的歌声赐予我无限的力量。我感受着你的美,让我释放,爱生活。

  我感受着你的美。你是一道看不见的风景。你”潜伏”网络,保持着”犹抱琵琶半遮面”的神秘感,用你的低调谱写了一首首扣人心弦的歌。你一直在那不遥远的地方,为我鼓掌。你”破冰而出”,签约海碟,空降全国,签售专辑,走上荧屏,锻炼自己,我终于看到了你这道靓丽的风景。我众里寻你千百度,蓦然放眼,你就在那灯火阑珊处。我感受着你的美,让你的事迹激励着我前行,无所畏惧。

  你的音乐才华令我痴迷,你的低调令我佩服,在这个高调的世界,需要你的降温,在这个压力如山的时期,我需要你的安慰。

  我感受着你的美,静静享受耳机中伤感的歌声,如泉般流淌过后,心中豁然开朗,你的美,就在如此。

什么感受作文 篇7

  我听说过这样一句话——积财千万,无过读书。随着社会经济发展,读书已经成为当今十分普通的事情。书里的世界是最美妙的,书中的智慧也是最无穷的,它很平常,却因智慧而显得璀璨夺目。其实刚开始我对“智慧的美丽”的理解并不深刻,直到有一天,我读了“不读书,无以言”这样一句话,我才真正理解了如何感受智慧的美丽。

  书,不仅仅是增长见识、丰富感情,更是可以体会到世界的精彩与生活的美好。无论是沐浴着清晨的阳光还是享受着黄昏的美景,捧着一本自己最喜欢的书坐在沁着丝丝凉意的草地上,享受着碎碎的阳光洒在身上、映在身上的慵懒惬意,汲取着书中最有营养的篇章。这就是感受着智慧的美丽。

  莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”是啊,如果失去书中那清雅的醇香,世界将会变得多么黯淡无光!举一个最简单的例子,当我们按照化学书中的步骤去实验室做实验,看到试管中呈现出美丽的液体时,你会感叹,感叹自己从书中学到了这样奇妙的东西。这也是感受着智慧的美丽。

  而至于刚刚所说的“不读书,无以言”,相信大家更是深有体会。在如今这个社会早已不是“学好数理化,不怕走天下”了,更重要的是“会说话”。别人会通过你说话的字里行间看出你这个人是否肚子里有墨水。而这样的“境界”更是需要你多从书中探索。只有懂得多了,才有话和别人说,才能听得懂别人在说什么,倾听的过程也是“读书”的过程,各抒己见的交谈才更有意义。这同样是感受着智慧的美丽。

  夜晚,树影婆娑,万籁俱寂。此时的你也不妨拿出书来细细品味一番,让月光伴着你一同去寻找,一起去感受,感受那智慧的美丽。

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