一周的感受作文

2021-05-03 [第一单元]表达自己的某种感受和思考

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的一周的感受作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

一周的感受作文 篇1

  大家都知道,星期一是一个星期的开始,总要有些新鲜事。没错,升旗仪式刚结束,老师就宣布下一节课摸底考试。哦,我的天!同学们一听到这个消息都愣住了,不一会就叫苦连天。唉,又有什么办法呢?只好“听天由命”了。下课了,有的同学是两耳不闻窗外事,一心只读语文书,有的同学早已做好心理备,还有的干脆睡觉,也许是为了保持清醒吧!真是“学海无崖苦做舟”啊!

  总算,星期一的七节课都过去了。

  放学:文学欣赏班。

  冲啊,冲出那充满“火药味”的教室吧!

一周的感受作文 篇2

  开学一个星期了,才有时间来写点什么。这学期回到初一重新来过,对我来说是绝对的好事,真是解脱了,不用再看到讨厌的人了。只是以前的学生们来办公室看我,才发现对这些孩子们还真是非常不舍得的,希望他们尽快适应新的老师,不要因为换老师而影响了自己的成绩。

  这学期接了一班和二班,比以前开心的多的就是共事的同事都非常好,孩子们也都很听话。上课比以前轻松很多,这才发现经验确实是一件很重要的东西,尤其是对教师这个行业来说。年轻在这个行业里优势是非常少的,尤其还是我这样出奇年轻的,这两年是最难熬的,只能慢慢渡过这个过程了。

  好像被欺负的事就没断过,以前还有精力去骂骂小人,现在忽然发现原来是我把职场想的太简单了。莫名其妙的被陷害,被欺负多做事在开学这一个星期里就发生了好几次了,我已经习以为常了,不过还是觉得被领导批评的原因很搞笑,所以跟大家分享一下。备课组长忽然悄悄叫我,说校长和主任刚才找她让她告诉我注意课堂用语。大家知道怎么注意吗?原来领导嫌我英语说太多了,让我不许全英文授课,要多用汉语。这到底是什么领导啊?我当时都晕倒了,还有嫌英语说的多的?

  现在真是越来越看懂这个社会了,其实哪个工作环境基本都是这样的,复杂的人类,好麻烦。所以坚持自己的原则就好,自己快乐就好,别的都不要管。这是这星期的结论。

一周的感受作文 篇3

  今天是黑色星期四,Yes,可能整个星期的主课都放到这里来了,你看:数学、语文、语文、语文、体育、英语、数学,只有一节还算可以活动活动的体育课来陪伴我们,苦啊!我的脑子里整天都是数语外,语数外的转着。主课多,作业自然也多了,还好今天没有兴趣班。

  放学:飞也似的跑回家。

  ……(我看不用说星期五和双休日了吧)

  “星期八”

  什么?还有星期八?呼,还好没有,不然我们会累死的。

一周的感受作文 篇4

  今天我已是一名初中生,猛然回首,原来我已走过了六个春秋的学业生涯。

  ——题记

  这是开学的第一周,我从一名天真烂漫的小学生成长为一个初中生,这个过程还真是漫长啊!

  刚入学的第一天,我来到一个全新的学习环境,既感觉有些陌生,这陌生之中又多了一丝兴奋。因为,我在这里有认识了许多的新同学与新老师,还有这个新校园。当我第一次踏进这个校园时,给我的印象是大气磅礴、高雅美丽,使我产生了浓厚的兴趣。老师讲课是那么富有活力、引人入胜,气氛是那么活跃。一切,都与小学有那么多的差异,使我感到新鲜无比。

  上了初一,学习的压力也开始逐渐增加,稍不留神就会落到队伍的后面。要时刻处在学习状态,我们必须要适应这种紧张的学习气氛,但无论如何,从一点一滴开始做起,融入到新生活中。

  初中,我准备好让你融入我的生活了,这是过往的句号,也是开始的逗号!

一周的感受作文 篇5

  开学第一周,我的初中生活翻开了崭新的一页。

  8月31日返校,很荣幸我被老师选为班长,虽然高兴,但还是有点压力,毕竟班里高手云集呀!

  9月1日,第一次坐公交车放学回家,没想到到家时用了一小时的时间,不过车上有很多认识的同学,大家在一起说说笑笑很快乐,只希望以后还能坐公交车回家。回家后,开学第一课已经开播,节目非常精彩,也让我懂得了爱的含义!

  9月2日,最快乐的一天,山东黄金男篮对战美国明星队男篮对抗赛在潍坊体育场举行,爸爸提前买了票,“邀请”我看比赛,o(∩_∩)o哈哈~,比赛精彩纷呈,只可惜在最后一秒,美国队进了一球,山东男篮惜败!

  9月3日,第一次参加了学校召开的班长会,强调了卫生和着装问题,回到班后,进行了转达,相信同学们一定能够做好!

  截止到今天,班里纪律非常好,即使自习也非常安静,讨论问题都是窃窃私语,为班级骄傲!

  9月4日,没想到让我引以为豪的班级却在音乐课上大声喧哗,班内纪律一下变得很差,真有些失望啊!

  看来以后的担子很重哦!

  开学第一周,认识了所有的任课老师,老师们各有自己的特点,或幽默或严谨,但都是优秀的老师。也进一步了解了同学们,优秀的同学非常多,我要加油了。

  开学第一周,忙并快乐着!

一周的感受作文 篇6

  这一周是我当班长的第一周。

  星期一,我仍然像往常一样早早地来到教室,打开窗户通风,管好同学们的早读,让教室里安安静静;同学们做早操时,我要记得关灯和风扇。

  上课前,我让大家做好课前准备,上课要观察同学们的纪律,在认真听讲的同时,要注意同学们的课堂纪律。做眼保健操时要监督同学们,发现不认真的同学要记在本子上。下课后,我还要擦黑板。

  下午,我要早点到学校,叫值日的同学打扫卫生,管好同学午读,放学时还要做班长小结。

  班长听起来表面上很风光,但是实际上是一件非常细致而辛苦的工作,在工作中,会遇到同学们的误解和不配合,会受到一些委屈,但是既然同学们相信我,老师信任我,再苦再累,我心里也是快乐的。在工作中不管遇到困难,我有信心和勇气去克服。

  我相信在未来的工作中,我将用自己的热情和真诚去为同学们服务。

一周的感受作文 篇7

  一开学,一大堆的作业向你涌来。交了200多元买回来20多本死板的课本和练习。顿时感到压力山大。过了一天,缓过气来的'我开始拼命读书,记笔记,背笔记。争取把副科的“成绩”火箭发射到一个名叫优秀排名榜的星球上去。不知这个星球离地球有多远;不知火箭燃料足不足;不知没有到达目的地就降落了的火箭能不能再次发射;这些都是未知。

  为了防止出现这些意外,满怀不安的我去了书店买同步练习。古人说:“熟能生巧。”我每天起床,上学,听课,做练习,睡觉,起床……每天几乎都一样枯乏无味的过着。

  走在上学的路上,看见自由的鸟儿在天空中追逐打闹着。心想:鸟儿们的每一天都过的不一样,何况是人呢?可是想要火箭发射成功,就必须接受体质教育,就必须每天过的有规律。

  上次特意请假去参加武汉新教育交流会,交流会上的辩论会使我明白:人才不一定要走高中,大学,甚至读研。这纯属是在浪费时间和精力。高中,大学,读研这也是一条路。很多人以为它是捷径,好,假使它是一条捷径那么它不是最快的路,它是最堵的那一条路。

一周的感受作文 篇8

  这第一周的生活,让我受益太多,收获太多,感悟太多。

  各位同学们又长高了,自主学习能力强了,成绩在提高,一步步提升,脸上多了几分笑容,少了几分顽皮任性。

  老师的新要求也让我感悟到语文与生活的贴近和老师对我们的期望:开始办班级报纸,请同学们把暑假作文带有“选”字的文章投稿;请班干部们广泛推举人才;班级加分活动开始,加分值到了可换班级奖券,有班级奖券可参加班级活动……

  我收获的知识也很多,吸取这些知识的同时,我感觉幸福又快乐。开学第一周是快乐的第一周,我期待——第二周将更加精彩!

一周的感受作文 篇9

  过去的一年里,我是在八班里待着的,那时的我的学习充满情绪化。第一个学期末的时候考了全年级的第九名。缘由以前樱姐说过,高一是打基础的一年,高一学不好的话后面就很难再学好,所以我不得不认真地学。其实也不算认真了,课外的时间不怎么学习,每天的活动课都下象棋去了,没办法,我就是这样的贪玩。第二个学期的时候就有点松懈了,还在一个星期内被班主任抓了三次出去训话。那会临近期末时有个元宵假期,本来都把复习计划清楚地列好了清单,谁知那群狠心的老师却布置了一坨又一坨的作业。我很懊恼,三天的假期就这样被作业填满了了。回校不久便期末考了,再加上平常周末复习过的东西并不多,记性不太好,没怎么复习就去期末考试了。结果可想而知,成绩是如此的不堪入目本来还在担心自己高二应该进不了实验班,不过还是进了,我的学号还是第一号呢学号是按文科总成绩排的了啦。

  如今熟悉的课室,里面坐着的却是陌生的人儿,心里很不是滋味。我想念我那群可爱的孩子们,他们都喊我“老麦”。高一时的八班,是我读了那么多年书最令我眷念的一个班,洋溢着激情与欢笑,不掺杂任何的杂质,纯朴而可爱。我对现在重新组装过的八班并没有多少的期望。开学那天,级长见班上有好几个趴台的同学便说了我们一番,而后班上充斥着刺耳的杂音。换在是以前的八班是不会这样的,顶多也只有一点儿而已。然后我的同桌因为清洁有点不到位被班主任叫出去时,我听见身后有些人在笑,那是嘲笑!那时我的心疙瘩了一下,怎么这个班会这样的?!另外还有些高一就“久仰大名”的是非分子。这个班该怎样熬到高三呀……我真的好怕好怕她会因为我高一时老是跟他玩而针对我。这个担忧我的好朋友们都知道,他们只跟我说,她要是弄你的话就告诉我们听。我听后好欣慰,认识你们真好。

  这个学期我要努力把历史提高起来,不能再让它拖我的后腿了!可是我真的不知道应该怎样学历史。难道真的要把课本背得滚瓜烂熟才能学好历史么?

一周的感受作文 篇10

  开学已经一周了,总体感觉就是累啊,好像感觉上班很久了似的,真是有些疲惫,疲惫的不只是身体还有心情,总感觉当老师是一种对身心的一种摧残,教育上的领导也是这样,总是想着法子折腾老师,其实教育重要的应该是教书育人,可是,领导不是这样想的,总是变着法子要一些与教学无关的东西,不就是为了要些政绩吗?高中教学就不是这样了,只要教好学生成绩就可以了。只要成绩好了,随之而来的也有荣誉,还有奖金,可是在小学,全不是这样,不正之风盛行。可气啊。

  今年教5年级的两个小班,说是小班,可是每班都是50多人,一个53人,另一个52人。学生还算听话,这是我唯一觉得舒心的事情,学生成绩一个班比较好,另一个班就不好了。再加上本校老师的孩子在我班有7个,管理上有些不方便的。

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