无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的六一感受作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六一感受作文 篇1
今年的六一，学校举办游艺活动，带给我的不是激动，不是惊喜，而是惭愧——六年级的答题游戏让一直英语感觉良好的我深受打击，更多的是无地自容。
“套圈，没意思。”“拍球，没新意。”“投篮，没感觉。”于是，我闯进了六年级的班级，班上贴了很多小纸条，上面写着问题，如果你会回答，就把小纸条撕下来。我神采奕奕地走进去，连眉毛都自豪的翘起来了，可刚刚看了第一题，我就一愣，然后归罪于学的英语书上没写到，继续看第二题。“as……as……”我的脸快凑到纸上了，恨不得要把纸看穿，“一定是碰巧！”我一甩头发，去研究第三题，“as?” ……第四题，“谚语？”……第五题……我的头上沁出了密密的汗珠，脸上热热的。一回头看见人家手里满是五颜六色的小纸条，不禁汗颜。
尽管人家是六年级的，但是给我的压力还真不小，然我明天要在努力努力了，压力就是动力嘛！
六一感受作文 篇2
就在昨天，我们学校举行了一次别开生面的“六一儿童节”活动，早上当我一踏进校门就发现了各式各样的人物，有诸葛亮、刘备、皇帝、太子等等，还以为自己穿越回古代了。哦，原来这就是我们这个活动的主题“人物角色大巡游”，大家都把自己扮演成不同的人物，在学校里巡游。
活动开始了，其他年级的同学在台上表演节目，有唱歌、跳舞、诗歌朗诵，大家表演得都十分精彩，引起台下的一阵阵掌声。接下来就是我们年级的巡游表演了，我扮演的是诸葛亮，在这么热的天气下穿着古代的.长衫，真不容易啊！幸好，诸葛亮是有一把羽毛扇，炎热的太阳底下拿着扇子一扇一扇的，不但可以带来一丝丝的清凉，还为我这个人物造型增添几分相似。最后我扮演的诸葛亮还获得了“最佳扮演奖”，真是功夫不负有心人啊！
天气虽然热，但都抵不过同学们的热情，因为“六一”是属于我们的节日！
六一感受作文 篇3
回忆起童年的“六一”那些记忆仍旧是那么的清晰，仿佛就在昨天发生似的。一幕幕的往事就像放电影一样在我的脑海里重播着。欢快的笑声还在耳边荡漾着。曾经“六一”节是属于我们的欢乐节，现在“六一”节是属于我们的回忆节。
今年的“六一”爸爸问了我一个非常可笑的问题。他问：“‘六一’你们学校不放假吗？”还是妈妈理智一点，妈妈说：“她都上初二了还要过‘六一’吗？”在旁边的我听着这一问一答的都觉得很好笑呢！笑过的一刹那之后，满脑都是因“六一”这两个字占满了心房。是呀！时间过得真的很快，“六一”又到了。不知不觉我已经悄悄地在父母身边长大了。十多年前还是个小屁孩，转眼间成了大姑娘了。时间就是过得那么快，在你发呆的那一刻，偷偷地从你的眼皮下跑走了！
当初的我们快快地盼望着快点长大，现在的我们又希望可以回到童年的时光。童年的我们是天真无邪的生活着，现在的我们却要满怀心事的生活着。这就是小时候与长大的区别吗？是时间让这一切改变了吗？
小时候的我们是不需要想太多的事情，那些复杂的事情我们不懂，是父母帮我们一一的清除了障碍。现在的我们有了自己的思想，懂得对与错，看得清这生活的残酷，胜者生存的道理，才让我们长大了。经过时间的磨练，我们在一步一步向人生道路前进着。
过去的事情已经过去了，留下的是美好的记忆。现在的今天是要我们去珍惜，要今天给未来留下美好回忆。过去是幸福美好的，但它已经过去了，是不能沉迷于它的。只有努力过好今天。
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