无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的我的感受作文3篇，希望能够帮助到大家。
我的感受作文 篇1
我的爸爸是个老实人，工作努力，从不做半点虚假．因为他经常怪爷爷，怪爷爷小时侯不给他一个良好的环境学习，现在工作很辛苦．因此，他对我的教育是非常严格的．
小时侯他对我的各方面就非常严，从小就要我学会独立．一年级起他就不允许妈妈送我上学了．每当与爸爸交谈，都少不了批评．因此，从小我就知道要努力学习，长大才有出息．不努力学习，就只能买白菜，捡垃圾．
小时侯，每当爸爸教育我时．我非常痛恨他，心想；长大了我一定要报复他！可现在想起来，小时侯的我真是太无知了．现在我才知道其实爸爸非常地关心我．家里并不穷，爸爸舍不得买衣服．我问爸爸为什么不买，爸爸说，他的衣服有很多，可我看他明明只有３．４件．他说买那么多衣服没用，可他根本不怎么够穿．他说你长大不要学费吗？爸爸现在是苦的时候，你现在要努力读书．长大了，爸爸就享福咯！爸爸口口声声说，你呀！要考上清华才给你学费，考上重点本科才给你学费．可爸爸，我就不相信我考不上的话，你就真的.不给我学费，你只是想激发我的上进心．
可爸爸你知道吗？你的教育方式只适合以前小时侯的我，现在的我，已经能够自己独立了，我已经１２岁了．不要你再教我的座姿．不用再指责我，教育我了．六年级的学习压力很重，回来有着做不完的家庭作业，还要听你的唠叨，我真的受不了，不时顶你一两句，你更加生气．你说的我都懂，我知道你是为我好，可你也要想想我的感受啊！你只顾让我学习好，却豪不顾我的感受．
爸爸！请你多为你的女儿想想把！
我的感受作文 篇2
每个人都会对书产生一些感受。那么，我对书的感受又是怎样的呢?下面请看“我对书的感受”。
我认为，书是好的。在一次课外测试中，老师问我们：“假设你们长大后都成了司机。这天，你们中某一个人带着其他人开车去旅行，突然，你们看见了三个人，一个是生命垂危的老人，一个是能为老人治病，而且常年开车的医生，一个是特别美丽的女人。那么，你们应该怎么做?注意!你们的车只能再坐一人。”
“太难了!”同学们喊道。
唯独我，立马说出了答案：“大家全下车，并把钥匙给医生，让他开车送老人去医院，再与那个女人去聊聊天!”
“妙!”老师说。不过，这答案是我看了书才知道的。
我认为，书是坏的。一次，我看完《三国演义》之后，学着他们的样子，不小心把一个人推倒了。那个同学哇哇大哭，并断断续续地说：“老……师，杨……盺烨，把……我推倒了!”
“不像话!”话音刚落，老师便把我给狠狠地训斥了一顿。唉，都是书惹的祸呀!
书是好的，在识字课上，老师问：“左点、右点它都有，它是个独体字，只有三画。它是什么字?”“是‘小'字!”我回答道“正确!”老师表扬了我。其实，这也是书帮了我。书是坏的，一次，我看了一本漫画书后，学着主人公的样子，看太阳半小时可早坚持不住了!眼睛痛死了……
这便是我对书的感受和故事，怎么样啊?
我的感受作文 篇3
刚开学一个月，那天早上要下楼做早操由于我下楼不慎踩空跌了一跤。当时我的腿非常痛，实习老师和我的同学把我扶进了张老师的办公室，当时张老师就打了电话给了我的妈妈。我的妈妈赶紧来到学习，妈妈和张老师一起把我扶下楼梯并把我扶上车。妈妈当时心急地把我带到中医院，拍了X光片，确诊为骨裂，要打石膏。我马上看到妈妈脸上一脸无奈 ，当时我知道我让她操碎了心。就在我绑石膏的时候张老师还打了几次电话来问问情况。
当天晚上，张老师和几位家长委员会妈妈来到我家看望我，还带了营养品，我感到非常激动。张町语重心长地对我说：“要好好的在家休息，学习的课程等身体好了再补上。”我听了内心感到非常的温暖，妈妈送走她们我看着外面下着绵绵细雨，我非常感谢她们对我的关心。
在我休息的这两个星期里，我们班的容易。朱海鹏。张也驰三位同学轮流给我送作业，让我感到我依然在上着学。在伙生病的这段时间里我深深地感受到，老师对我的关爱和同学门对我的友爱，还有爸爸。妈妈和家人对我的疼爱。我感觉非常幸福，对他们给于的爱表示感谢！
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