在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的感受作文10篇，欢迎大家分享。
感受作文 篇1
今天是“感恩节”，一个美国人的节日。
我是不过感恩节的，但是我想借助“感恩”这两个字说说我的内心感受。
长到这么大，我一直生活在骄傲之中，而这首先要感谢我的父亲。小时候的许多事我早已忘记，但是父亲的一句话，我却永远铭记在心。一次，父亲带我去洗澡，别人问起我，我的父亲和他说，我的儿子是最聪明的。就是这样的一句话，让我知道，无论做什么，我都要努力去做。或许我不是聪明的人，但是我却绝对不能辜负父亲对我的期望，或说高看。
谢谢您，我亲爱的爸爸。我要感谢原来西岗区教育局的王丽萍科长，一个我原本很陌生的人。王科长，是您在我不认识您之时，你看到了我，给了我发展的机会，虽然因为总总原因，您的愿望没有达成，但我依然要感谢您。感谢您的知遇之恩。对这一切，您从不说起，却是我从他人口中得知，你的恩德我永生不忘。
谢谢您王科长，请允许我偷偷地叫您一声：“谢谢您，王妈妈。”
我要感谢原西岗区教师进修学校的丁延黎校长，感谢您来到我原来单位调研时，对我的欣赏，对我的关注，对我的期许。一样的，我不曾给过您什么，但您给予我的却很多。一样的，我不会在您在位时去看您，我不想让人说的我想从您那得到什么。等你退休，我一定会时常去看您，这是我早有的对自己的承诺。
谢谢您，我永远的丁校长。
我要感谢原西岗区教师进修学校的李艳丽老师，虽然您现在在市教育学院工作，我们少了很多的见面机会，但我怎能忘记您曾经给予我的那么多的机会，给予我那么多的帮助，你的付出，我真地无以回报，现在的我可能要让您失望了，真的很遗憾。但是每每看到蕴丰与我的亲热劲，我的内心真的很开心。
谢谢您，李艳丽老师。
我要感谢西岗区大同小学的李雪梅校长，谢谢您，我的师姐，工作了这么多年，您对我的关心，对我的体贴，让我在工作中少了很多心里的负担，减少了很多的负担。
谢谢您，李校长。我要感谢我的好朋友田雪鹏，一个好哥们，您总是在我心里最难过的时候，让我得到解脱，你默默地听着我述说，给我指点，却从不包办代替。我说着我的心事时，总是那么放松，因为任何话，到你的心里，就再也不出去。
谢谢你，我的好哥们。我要感谢，我曾经的孩子们，每次你们来看我时，一种为人师者的自豪感，让我有勇气去面对一切，让我们可以延续着我的教育梦。
谢谢你们，我的孩子们。我要感谢我的家长们，感谢我曾经的同事，我的所有朋友们。
我要感谢的人很多很多，但是我现在要感谢我的家人，尤其是我亲爱的妻子，在生活起居的各个方面，你都给予我无微不至的关心和照顾，让我解除了工作的后顾之忧，让家成为我永远的港湾。夫妻之间，我还是不说那么多了，你为我，为孩子，为这个家所做的一切，用几句话怎能说清，怎能说完呀。
谢谢你，我亲爱的妻子。谢谢所有人，所有对我好的人，谢谢所有的好人们，谢谢你们。
感受作文 篇2
杜甫有诗赞道：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”的确，春天的雨充满了诗情画意。
当严寒逝去，春雨便悄悄飘洒下来，它轻如薄雾柔如纱，伴着春风，撩动人们的头发，轻吻人们的脸颊；这也许就是“润物细无声”的境界吧。它静静地，悠悠地洒落在整个城市的地上，渐渐地，春雨使充盈着整个城市的街道，化成了雨水快乐的歌唱。
春雨，正向万物传递着春的信息。
夜里，春雨正滴滴嗒嗒地敲打着我家的遮雨棚，随后又凝成一滴晶亮的水珠滴落下来。这断了线的珍珠，莫非是春姑娘下凡时带给人间的宝物？“红楼隔雨相望冷，珠箔飘行独自归”。那种唐诗中赴约未遇，凄凉孤独的境界，叫我难以想像和理解。上下千余年，情景迥异，临窗夜读，挑灯赏春，内心感触尽是一腔温馨，令人心旷神怡。
早上起来看雨，雨仿佛是一串串珠帘，晶莹剔透。景物在它背后都模糊了轮廓，隐隐约约，若有若无。让人进入了一个朦胧的世界，还真有点“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的感觉。
雨停了，再看看万物，经过春雨洗涤后的土地萌发出了新芽，树上抽出了嫩绿的新叶，花儿穿上了新衣，扬起了笑脸，簇拥在一起，小河恢复了往日的生机……真是一场及时雨，它带来了春天的生机，带来了春天的喜悦。
感谢春雨吧！它是哺育生命的甘霖。一切的一切，都要喜迎春雨的到来，接受它的到来，接受它的爱抚，承受大自然的恩惠。
感受作文 篇3
生活就像海洋，只有意志坚强的人才能到达彼岸。 ——马克思
书桌上摆着一本厚厚的《名人传》，打开它，一个坚强的你向我走来了。见到你的时候，你正在专心弹奏那著名的《命运交响曲》，当琴音终止的时候，全场响起了热烈的掌声。虽然你无法听到这雷动的掌声，可你却从观众那洋溢着笑容的脸上读到了认可和鼓励。然而，人们只看到了你成功的一面，却不知道这场演出的背后，有着怎样的艰辛。来到你的创作室，我看见你正在用下腭顶着一根木棍支在钢琴上，认真演奏着自己风刚刚创作的曲子，一曲过后，你的额头上浸出了细小的汗珠。我很想对你说：“不要再演奏了！”可我知道无论我说什么，你都是听不到的。你就是你，凭着自己的坚强与命运抗争。
合上书，你的坚强形象在我的脑海中仍无法抹去。
语文课上，老师详细地为我们讲解着《陈涉世家》。一个坚强不屈的史学巨匠向我走来了。见到你的时候，你正在为李陵向汉武帝求情，然而，恼羞成怒的汉武帝早已对李陵恨之入骨，投降匈奴，这是他无法忍受的，于是他把对李陵的恨强加到你的头上，对你实施了残酷的宫刑后，投入了大狱。狱中的你悲愤交加，想一死了之，可坚强的你想到了《史记》，想到了自己的梦想，于是你忍辱含垢，在狱中继续完成那部历史巨著。你以你的坚强向世人展示了你不朽的人格。
我国伟大的思想家、革命家、文学家鲁迅就评价你的《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。你以你的坚强赢得了后人的赞赏。
生活就像海洋，只有意志坚强的人才能到达彼岸。
感受作文 篇4
幸福无时没有，幸福无处不在。幸福是一家人的和乐融融，幸福是同学间的相互帮助。
而在我的脑海里，学校是一个充满幸福的地方。在小学，我就感觉学校是个幸福的地方，步入初中我更是这么认为的，学校能给予我们知识，教会我们怎样做人，同时老师同学给我带来了很多温暖。
记得有一次，我们在上自习课，教室外灰蒙蒙的，随时都能下起雨的样子。我的心里不禁嘀咕起来，这可怎么办，我可怎么回家啊，爸妈都在外地，今天肯定会被淋的。放学后，同学都走完了，我望着窗外黑黑的天，夜色朦胧的天空淅淅沥沥的雨下着“诶，没办法，走吧”我自言自语到。我鼓起勇气准备从出去。一只脚刚刚跨出教室外，好像就被一只大手紧紧抓住，我扭头一看原来是数学老师。她好奇的说：“今天怎么走这么晚？”我无力的说道：“哦，是这样老师。我爸妈不在家，没人来接我了，我没有带伞，正准备冲出去，就被您抓回来了。”“看看，你不早说，都七点半了，怎么不去找我，走吧，我送你回家。”老师着急的说。我顿时眼前一亮，心里想；太好了，我不用跑着回去了。老师把我带回了家，我心里充满感激的说：“老师，你快上楼坐一会儿吧，雨下大了。”老师把车子转了个头，说：“你快上楼去，不然会感冒的。”就这样，随着雨滴声，老师的身影消失在夜色中。我一直对这件事难以忘怀。
不光是老师让我感到了在学校，在班级中的点点滴滴都充满了幸福的气息，班里的每一个同学也都让我觉得幸福无比。
有一次，我有到数学题没有弄明白，下课哪也没去，坐在位置上想了好久，可还是不会。我的同桌蕊蕊见我迷惑不解，就问：“这道题不会啊，我可以帮你的。”“嗯嗯嗯”我用力点头。她逐字逐句的给我讲解起来，那样子还很像老师一样，讲完以后，信心满满的问我：“怎么样，懂了吧。”我不得不佩服的说：“呵呵，你讲的又简洁又易懂，我当然会啦，谢谢你。”“不用谢，应该的，以后有不会的你可以随时问我，千万不要积攒问题。”她微笑着说。
班级这个大家庭使我无时不刻感受到了幸福，我把它看作是我自己的家，与同学和平共处，与老师共同学习。我爱我的班级，我爱这个充满幸福的大家庭。
感受作文 篇5
成长——在无形中，慢慢地来临，使我们措手不及。——题记
突然之间，从前懵懂无知的孩童长成了略显青涩的小大人。我们犹如早上八九点钟的太阳，一路踏着歌声，伴着清晨的露珠，快乐前行。我们在健康的成长，未来有无尽的希望。
有人说，步入了青春期的我们，发生了巨大的变化，很多地方都和以前不同了。的确是这样，以前的我们纯真稚嫩，现在的我们爱面子。
以前，我们自由自在，想做什么做什么，想说什么说什么，那时候，我们脆弱，不懂事，不管走到哪里，都要有家人陪着，都要有家人关心。却从没有尽自己的力量去办一件事情，想想，那时候，还真是天真哪！
现在，我们长高了，长大了。更加在乎别人对自己的看法与评价了，更加要面子了，不喜欢父母天天叮咛自己了，不喜欢父母随便动自己的东西了，可以自己尝试去做自己喜欢做的事了。
步入了青春期，烦恼也随之而来，也许我们大家会疑惑：我们的身体健不健康呢？我们的发育是否正常呢？会不会因为别的事耽误学习呢？我们的情绪会不会因为别人而波动呢？有冲动时，是放任自己还是合理控制呢？随着烦恼的来临，我们要学会肩负责任，学会面对困惑迷惘，学会自助，学会选择，学会放弃，学会接纳，学会坚持，学会分析，学会理解，学会用理智战胜情感，学会用坚强和勇气来克服脆弱、任性、自私和冲动，要学会分辨爱，学会感受爱，学会给予爱，要认识对父母的爱，对老师的爱，对同学的爱，对生活的爱，对学习的爱，对未来的爱，对人生的爱。
现在的我们已经长大了，应该试着去独立了，应该学会自己保护自己了，应该慢慢面对所有的事，应该尽自己的力去做事了，应该自己管住自己了，应该注意自己的言行举动了。
青春期是一辈子最美好的时期，我们应该把握这个时期，珍惜这个时期，记住这个时期的所有事。
青春期是一辈子最有意义的时期，我们应该学会在意这个时期，记住这个时期的所有事。
青春期是改变自己将来的时期，我们应该学习优点，改正缺点与恶习，以学习为主，努力学习，更加勤奋。
青春期是为人生奠基的时期，远航从这里扬帆，梦想从这里起步，追求从这里萌芽，责任从这里担起。
把成长的烦恼丢到脑后！
感受作文 篇6
一颗种子被人随手乱扔，一段时间过后，它竟在生根发芽，这是生命的顽强；一个孩子不懂事，出于好奇吞下了一个果冻，结果噎着了，这是生命的脆弱。
有很多人说生命是死神生气时创造的“出气娃娃”，先让它诞生，然后慢慢折磨它，直至死亡降临。也有人说生命是上帝的苹果，每一个都被咬过一口，因此每一个生命都有缺憾。关于“生命的诞生”这个话题，观点很多，可真正是什么，无人知晓。
“感受生命”其实很简单，因为生命随处可见：雨后生长的春笋、夏季茂密的大树、金秋时节的果实、冬季凋零的鲜花……这些都是生命，我们都应该珍惜，可是世间有几个人真正珍惜过它们呢？或许在人们的意识里，”珍惜生命“只是限制在珍惜人类的生命，而对其它的生命”视而不见“吧！
生命，总是美好的。不是因为苦恼太多，而是我们不懂得生命；不是因为幸福太少，而是我们不懂得把握。
去感受生命吧，只有感受才能懂得生命的心声！
感受作文 篇7
自然，是一处平凡的风景;自然，是一种质朴的心情;自然，是一幅水墨山水画;自然，是一首田园交响曲。
带着一丝淡淡的喜悦，伴着柔柔的风，我走进自然。自然的气息溶入了湿润的泥土，呢喃的燕子，摇曳的垂柳，挺拔的白杨……一切都那么纯朴，流露出的是大自然特有的灵气。不需要刻意的.去渲染，那份生命的绿意足以让您感到心旷神怡。
一束马兰花在路边盛开，那明丽的蓝紫色像团火焰在眼前跳动;蒲公英带着茸茸的小伞在树林里时起时落，不小心落入清澈见底的小溪，随波荡到了远方;不知名的野花一簇簇地竞相开放，又为自然添上了绚丽的一笔。
漫步于草丛中，用心去贴近，去感受那份久违的宁静，拾起片片记忆的叶子，回味着往日踏青的乐趣。钢筋水泥筑成的灰色世界封住了生命的绿色，呈现在眼前的都是温室里的名花绿草，那份驿动的激情只能深藏在心底。可当我亲近自然，才真正寻觅到那份在闹市中消逝的心境。
静静的坐着，什么都不必想，什么也不必做，那倒映在眼中浓浓的绿意会让您忘记一切忧愁。
感悟自然，踏出生命的诗行，体会到的是对生命的悟领与心灵的静化。美，在自然中流露;美，在自然中升华。
感悟自然，拥抱灿烂的阳光，接受那份绿意的洗礼。当您在快乐中寻找到那份淡薄中的宁静，体味到那份足以让您感动的美景时，您会发现：春近在咫尺!
感受作文 篇8
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”此诗，上句写出了天意，下句表达了人情。今天，雨下个不停。雨，可不可以认为似乎就是苍天在流泪，下雨似乎是清明的标志，营造一种特定的氛围，与有情天怀念故人。
清明是怀念去世亲人的传统节日。虽然不少地方的群众用烧纸钱的方式来表达对已故者的感恩，这种行为看似很愚蠢，却表现生者对死者的怀念。这是一个很特别的节日，没有像人刚去世时那般难过及那种伤心所表现出来的嚎啕大哭。但那种说不尽，道不出懵懂依稀的感觉，着实让人怀念、伤感。
鞭炮声不时地从一个又一个坟前传来，据说是为了让死去的人更开心，快来收钱。谁都知道这种“愚蠢”的行为是一种迷信，是自欺欺人，可是谁又忍心破坏这份“愚蠢”的美好，这份没有结果的依恋；我们也只能如此来悼念那不知在何方的亲人朋友，来借此表达我们的一些心愿罢了。与其说这是一种迷信，还不如说这是一种憧憬，不是吗？
雨阻止了不人们的脚步，更阻挡不住我们想念亲人的那颗心。前方的路虽然遥远，但我们有心中信念，憧憬。活着的人应快和的生活，死去的人应含笑九泉。清明，清明节不正是这种情感寄托？
感受作文 篇9
经过漫长的等待，英语四级成绩终于出来了。当我用颤抖的手，通过短信查的自己的成绩时，是抑制不住的兴奋了好一阵子，激动的都快哭出来了，我实在是没想到自己竟然能顺利通过，或许是自己的努力没有付诸东流，亦或许是老天的眷顾，但不管是什么原因，我总算时取得了一点小小的成功。
我的这点成绩在有的人看来，或许根本不值一提，但是我还是很开心，这毕竟也是人生中的一点进步，为自己高兴时应该的，这也能增加我的信心，有更大的勇气面对未来路上的风风雨雨。
大学生活只剩下一半了，我希望在以后有限的日子里，能更加珍惜分分秒秒，真正拿到我在大学里想学到的东西，沿着目标勇敢前进，一路向前！
感受作文 篇10
感受快乐 夜已深，乐儿已进入梦乡。只有此时，我才会放松自己，悠哉惬意地窝在摇椅里晃起来......夜晚很安静，可我却无法入睡。听到时钟嘀哒响了十下，哦～～十点了。想起听过的一首歌“睡不着，不如听风吹，数星星照亮谁家屋檐....”是啊，数星星！抬头看看窗外，月亮很圆，星星呢，好好找一找...目光下落时，发现了窗外的一只鹤黄色的蛾，趴在微风徐徐吹过的纱网上，安静地，不动。很自然地，我伸出了手－－你怎么不去漫天飞舞啦，停在这里做什么？难道？你也在享受此刻的安静吗？伸出的手无端的停在了空中，并没有挥，连翅膀都不愿再动一下的蛾，想必你也飞累了，索性就让你趴在那儿吧，难得你也有如此雅兴。摇晃间，总感觉心是浮着的，是什么让我如此呢？...想起来了－－是的，一封信！今天收到了一封信。信里平整地装着一份《家庭教育时报》，上面铅印着我的一篇短文。我拿过报纸来，乐儿灿烂的笑容立刻映现在眼前，照片是五一时拍的，和乐儿在一处小山上游玩时，于乐儿一回首间抓拍的一个身手敏捷的影相。很帅气的小伙子！看着想着，我忍不住“扑哧”笑出了声，不由想起了那天的情景：爬到山顶后，我坐在一处楼梯阴影下，举着相机四处拍摄着美景，而乐儿则远远地，在山包与山包之间漫无目的地奔跑着，我间或看他一眼，心里很为他的奔跑不值：风景是这边才好呀，在那些苍黄的土坡上跑什么呢？跑到底也还是一片苍黄的土坡，跑不出一根小草的，怎么就那么大的精力呢？哎...幼稚！心里想着，我转回头继续拍摄，看到下面的平台上有几个娃娃在狂热地玩着撒花的游戏，阳光下他们忘我的神态，让我把镜头对准了他们，咔嚓...;左前方，是一片葱翠地树林，开着浓郁地粉花，那花的艳丽与茂密让我把镜头挪移过去，咔嚓..... 忽然，镜头里一片漆黑，哦！原来是乐儿跑到了镜头里，我顺势按下了快门，拍下了乐儿的“残兵败将”相！这就是让我和乐儿每每想起就会忍不住要笑的那张照片。
奔跑后的乐儿，完全没了日出朝阳的气势！ 回忆被乐儿的一声梦呓打断，熟睡的乐儿脸上现出了一丝笑意！扭动几下身躯，翻了个身他又继续熟睡...小家伙，梦到什么美事啦，是不是在梦中也和妈妈一起想起了你的照片。哈......目光再次回到文章里，家有儿女栏目：《儿子的创举》 儿子有一个创举！那是去年的事了，一个周四的晚上...... 这是我去年写的，记录了儿子的一次惊人举动！事隔三年后，这篇文章还会被编辑选中，我想完全是因了乐儿的超级棒表现！而我，只是做了一个叙述而已。 看着文章，想起傍晚回家后将报纸拿给乐儿看时，乐儿那极兴奋地大叫声，哇噻！太棒啦！我的照片上报啦...... 是啊，总让我有刮目之感的你。此时着实让我心绪难平，在我眼里依然还在依赖于我的宝贝，在突发事件来临时的应对方法，是我不曾，也不敢想象的勇敢。真是长大了！少年的翅膀已经渐丰欲飞了。感伤吗？不，我不会！只会让我更加坚信自己的信念－－“我的乐儿最棒！也许现在他不是最好的，但会越来越好，会不断送我于喜悦之中”这一直是我心中不忘的一句话！老公回家之前，乐儿将报纸郑重地贴在客厅最显眼的电视屏幕上，静候老爸的归来。老公进门后应该是一眼就看到了报纸，“这是什么报纸呀？怎么放在电视上？”那时我正在厨房忙碌着，儿子在自己房间写作业，我们象商量好一样，无人回答。一会儿，老公拿着报纸边看边踱进厨房，脸上挂着笑意在读着呢！哈～～～家里洋溢着欢乐～～～想想近一年来，因了校信通，因了博客，因了乐儿，我不断地收获着快乐！第一次看到文章标题后出现 时，惊喜的快乐;给文章加上美丽的信纸，漂亮的图片，动听的音乐时，心情舒畅的快乐;乐儿的文章也出现 时，令我振奋的快乐;成为博腕时，醉心的快乐...... 我感受着快乐！ 摇晃间，我感觉吹到身上的风渐渐起了凉意，夜更深了。窗纱上那只蛾，已不知何时飞走了。“睡不着，不如听风吹，数星星照亮谁家屋檐....” 开始数星星吧......下面是那篇文章的链接。看一下乐儿的惊人之举吧！
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