感受作文

2021-03-25 [第一单元]表达自己的某种感受和思考

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的感受作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

感受作文 篇1

  曾几何时,我冒出一个想法——不想活了,想停止生命。我把这个想法讲给死党听。她听完之后,便问我:“你舍得放弃现在阳光般的一切吗?”

  她把我问住了。是呀,我舍得吗?我舍得放弃这一切吗?随即她把我拉了出去,站在阳光下,“看,被太阳晒着多好。”她说“你想你爸、你妈。他们尽管经常责怪你,可他们的心像阳光一样照着你,让你在阳光中健康的成长。你想想你的学业,尽管现在的复习很黑暗,可它是黎明前的黑暗,不就你就会看到第一缕曙光,你的前途会被阳光照得一片光明。你想你的音乐,被你喻为‘生命’的音乐,你舍得吗?”

  “啪”——她打了我一个耳光。“你这薄情寡义的家伙,你去死吧。放弃这一切,停止呼吸吧。”她哭了。一下子蹲下去。“你……你舍得丢下我吗?你舍得……我们十年的友谊吗?”阳光被她的眼泪反射到我眼里。我没有生气,我也哭了,“对不起。我……我只是随便说说。没……没想到你会有这么大反应。是,是的。我不舍得。我舍不得家人,舍不得前途,舍不得音乐,舍不得你,还有着生活的阳光……”

  我要热爱生命,呼吸新鲜的空气,感受最炫的生活阳光!这是我答应她的话。

  晴朗的天空,太阳辐射大地,射进窗子,照在我全身——暖暖的。这使得我感受到了幸福,感觉到了温馨,感觉到了什么是阳光般的一切。我觉得,我爱这一切,爱这世界,爱这阳光,爱这生活的阳光!

感受作文 篇2

  中国七夕节来源于一个古代美丽的爱情传说,这是中国的传统节日里面最具有浪漫色彩的节日。我不知道七夕节牛郎织女的故事算是痛苦的还是美丽的传说。不管是牛郎织女,孟姜女哭长城,梁山伯与祝英台,每一个故事都是经过历史的考验才能流传下来的,在人们的心中都刻下了深深的烙印,这些故事无疑都是美丽的传说。

  想当初看着《牛虻》流着泪的感觉,悲伤总是比欢乐更容易的抓住人们的心灵。毕竟现实中,很多完美的结局,只不过是人们一种自我的心灵安慰,是一种只有在童话故事里存在的真实。而能引起人们共鸣的,却是那些一篇篇凄美的故事。当初网络上风靡一时的《第一次亲密的接触》感动了多少的网虫。而小说的结尾,也是以轻舞飞扬的死亡来结束。就如同人们所说的,得不到的,往往都是最好的。

  那些感人肺腑的故事,一直在人们的心底久久回荡着,牛郎织女的传说一直伴随着七夕节的到来,人们在欣赏和羡慕牛郎织女爱情的同时,也在寻找着属于自己的幸福。

感受作文 篇3

  不知道什么时候,春天已经悄然而至,我怀着激动的心情,去寻找春天。

  瞧,远处的连绵大山,不再是冬天里光秃秃、冷清清的,在温暖的阳光下,在温柔的春风里,已变得生机勃勃,热热闹闹。

  看,山边的江水也不再像冬天那样干枯,毫无生机,如今已绿如碧玉。小鱼儿着急的跃出水面,好像在迎接春天;小鸭子们伸长脖子唱个不停,好像是在歌颂春天。

  河堤两岸,翠绿的柳树使人不由自主的想起“万条垂下绿丝绦”。就在这时,我忽然看见河堤护栏上刻着一首“芳草随堤长,杂花满树生。岭头饶一望,回顾不胜情”的诗,使我觉得更加应景。

  公园里的大树也逐渐变绿,不再像冬天那样萧瑟凄凉,走在公园的羊肠小道上,身边高的、低的,许多叫不上名字的花,已经盛开,姹紫嫣红,争奇斗艳,仿佛在争着说:“我比你漂亮”。一路呼吸着清新的空气,沁人心脾,倾听着小鸟的愉快歌声,贪婪的享受着春的味道,春天发芽了…

  啊!春天就像现在的我们一样,朝气蓬勃,时刻迎接着每一个灿烂的明天!

感受作文 篇4

  对于语文教师来说批改学生作文是教学中极其平常的一项工作,同时又是大多数语文教师头疼的事情。每当尺把高的作文本摞到办公桌上,我们语文教师总是望而生畏。因为批改作文不像批改其他作业那样只是判断正误打对勾就行了,批改作文是个细活,是需要下一番功夫的。

  如何较好的完成教学任务,快速提高学生作文水平,是每位语文教师都非常关心的话题。语文教师长期批阅班级的作文,有许多弊病。由于任务繁重,心情显得烦躁,所以批语几乎千篇一律,没有新意,学生看了几次就不想再看,无法提高他们写作的积极性。教师每次为写评语也是大伤脑筋,勉为其难。因此,我想谈谈我个人在作文批阅的做法以期和同行探讨。

  我一直尝试着在间周一次的作文批阅课上让学生相互批阅作文,这让他们收获颇大。不过,作文的批阅不是简单的放羊似的让他们自批自改,教师要先教给他们批阅的方法,慢慢培养学生批改作文的能力,循序渐进,以评促写。具体做法可以简单归纳为五步:

  一、读。首先要求用普通话大声地、有感情地朗读他人的作文。教师要强调读的过程,读的形式。因为读是其他环节的基础,也是批阅作文的关键。只有通过读,才能走进文本,体会他人所表达的情感。

  二、勾。要求学生用红笔勾画他人的好词佳句。优美的、富有哲理的语句下面画上波浪线,用得好的词语下面标上三角号。要尽量寻找他人作文的闪光点,这样可以激励同学平时注重字词句等基础的积累。

  三、改。将学生作文中的错别字以及有毛病的语句用修改符号加以修改。修改时要和作者交换修改意见,这种面对面的交流碰撞,可以让思维的火花燃得更旺。

  四、评。要以客观、公正的语言赞美他人的优点,尽量挖掘他人长处,不要用大话和套话,对于其不足之处要学会以委婉得体的话,提出合理的、恰当的建议,还要用读后感的形式写出阅读他人作文后的感受,交流彼此的看法。因为只有富有真情实感的语言,才能打动同学,进行心灵的沟通,从而加深友谊,提高对生活的认识。

  五、换。改完之后,同桌要相互交换,看看对方的修改情况,读读他人的评价与感想,还可以写写自己的感受,发表不同的看法和意见,几家争鸣。这样,学生习作的优劣他们可以有所觉察,自己就可以从中吸取营养,抛弃垃圾,真正做到取人之长,补己之短,从而促进写作水平的提高。

  当然,这不是一蹴而就的事,“冰冻三尺,非一日之寒”,必须持之以恒,强化训练,循序渐进地辅之以作文写作技巧的点拨,学生的作文一定会有质的飞跃。面对同龄人的作文,学生有更多的共鸣。批阅者字斟句酌,用幼稚的笔表达心声,交流感悟,抒发情感,而对于同学的评价,小作者也显得更在乎,都很认真地对待。他们在快乐中学习如何作文,如何做人。

感受作文 篇5

  一眨眼我已经是一个小学五年级的学生了。转眼就要升入中学了。我们班的同学在午间休息的时候总是喜欢围在一起,谈论梦想着的中学生活。可我却为此感到几分惆怅。

  在学校里我是个大队委员“三条杠”,瞧!我左手臂上的那三条杠标志,为了戴上它,我可是花了不少功夫。首先,在工作上要以身作则;其次,学习要在班上名列前茅;最后,要积极参加各项活动。这几点,我不折不扣地做到了。大家肯定要问了:“这样,你就能带‘三条杠’吧?”告诉大家,这些要求做到了,只能把你列入大队委员的候选人,还需要经过激烈的竞争呢,由老师们当评委来评议。通过了老师们的那一关还需要复赛,还要看同学们给我们的投票数目,谁的票数最多,就能戴上鲜艳的“三条杠”。所以说,要戴上“三条杠”真的“过五关斩六将”。

  我从四年级起,就凭自己的努力戴上了“三条杠”。平时的工作很繁忙,每周一主持升旗仪式,每天主持降旗仪式,每月负责好大部队的黑板报,学校有大型活动就帮助老师做好准备工作。还好,我的工作获得了老师和同学们的认可,今年还被评为优秀学生干部。同学们特别喜欢和我一起嬉戏,一起学习,分担烦恼、分享快乐,相处的十分融洽。

  可是毕业即将来临,我们就要小学毕业,成为中学生了。理所当然,“三条杠”也将离我而去,我对它有点恋恋不舍。因为在小学里,三条杠给我增加了几分自信和优越感,到了中学,我又将重新开始普通学生的日子,这让我有几分失落。不过,我坚信,我一定会在中学了有所作为,一定会有更好的发展。

  作文点评:

  小作者的努力上进,让我感动,她的'这篇作文值得我们学习。

感受作文 篇6

  上一星期,我们班集体到詹店镇的一个学校进行军训。军训回来,我有很多感受,现在就和大家分享一下吧。

  原来爸爸妈妈是不让我去的,因为他们怕军训太苦,怕我吃不消,可是我一看,班里只有两三个人没有去,我想:“别人都能吃得了这份苦,我为什么就不行呢”?回到家后,我就又和妈妈好好地谈了一次,妈妈终于同意了,太好了!

  到了军训的地方,我的心里也是害怕的,以为会很苦,谁知到了后来,我和同学们竟然都舍不得走了。虽然那里每天都要早起,要跑步、做俯卧撑、深蹲,但剩下的时间,我们不仅把体力又恢复了,而且还能玩一些游戏,同学们有玩扑克的,有玩三国杀的,还有玩西游杀的,我们的教官有时也会和我们开开玩笑,我们都非常开心。和在家的日子相比,这里虽然没有电视、电脑,但我们有了更多的时间和自由,去做让我们高兴的事,我想,这才是让我们最开心的地方。一个星期下来,我们和教官也成了好朋友,临走时,我们都恋恋不舍的,都争着向教官要签名。如果下次还有这样的机会,我一定还要来。

感受作文 篇7

  人生什么都具有,酸,甜,苦,辣,咸样样俱全。可哪个人不希望自己的生命历程能风平浪静,谁不梦想自己的事业能够一马平川。然而,现实是残酷的,人生不是阳关道,而是充满荆棘的小径,坎坷漫长。人生不是艳阳天,而是阴云密布的天空,无情堕落。

  那天,阴云密布。开始评比期末名次了,我得意洋洋,只见其他同学抓耳挠腮,干瞪着天花板。“地狱之声”响起,这对我们同学来说太不幸了,考得好的同学会得到老师和家长的褒奖;考得差的同学愁眉苦脸,免不了要品尝一碟“鱼香肉丝”。“考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根”呀!

  我得意的听着:哼,我一定进前十,哈哈······想到这时,老师已将名次报完。额······怎么没有我的排名呀!老师语重心长的对我说:“这次考试你排在第17名,在总体来说成绩良好,但对你来说就是不及格。”我宛如晴天霹雳一般僵住了,啊!我的成绩向来很好,没有差过的,怎么会······我的眼中含着不甘的泪水,我不会因此罢休,他们能难道我不能吗?对!超越他们我的眼神渐渐变得坚定越发自信,不再骄傲。

  在第二学期我奋发图强,废寝忘食,成绩直线上升,我站在顶峰,不经有所感悟。

  成功靠的是努力,而不是偶然的机遇,奇迹都是在挫折后呈现的。如果没有挫折越王勾践怎么会卧薪尝胆,强忍内心痛楚,最终得以复国,如果人生没有挫折,那么贝多芬又是如何写出《命运交响曲》演奏出强劲有力的旋律。

  挫折是不可避免的,任何一次挫折都将是人生的一次淬炼,走向人生高峰。

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