最深的感受作文

2021-03-25 [第一单元]表达自己的某种感受和思考

  在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的最深的感受作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

最深的感受作文 篇1

  童年,就像多种多样的调料盒,酸,甜,苦,辣,咸,样样都俱全!喜,怒,哀,乐,样样都有!现在就让我告诉你一件令我感受最深的事吧!

  有一天,我去姥姥家玩,玩完了屋里各种各样的玩具,就玩屋外的鸡鹅鸭狗。玩完屋外的,就觉得没什么可玩的了! 对了,三舅的恒力车还在院子里呢!于是我就坐了进去!钥匙在上面,我非常好奇:当一把司机是什么感觉呢?就把钥匙摇了一下,一下踩油门上了,这可完了,我一定会像出事故那样被抬进医院里去了!怎么办啊?头上绿豆般的汗珠滚了下来。我往后推了一下挡,一下子倒退了。我这时想起老师教过我们的话:遇到什么困难必须冷静下来,千万不要慌。我想起了车是靠钥匙启动的,鼓起勇气,把钥匙摇了回去,拔了下来。这回有停了,吓死人了! 过了一会儿,三舅回来了!他看见车不是停在原位!以为正在屋子里闭目养神的四舅开了呢!用审视的目光看他。四舅说“没有啊”!这时我脸烫烫的,像发烧了似的!最后用严厉的目光看看了我,然后说:“今天真实见鬼了”。

  事情过后,我回到了家,我很后悔,后悔没有跟三舅说实话没有澄清事实!如果我澄清事实,三舅一定也不会骂我的,这件事,是我感受最深的一件事!

最深的感受作文 篇2

  她长相普通,讲课却让同学们都啧啧称赞就,说话风趣但又不失严谨,你们猜,她是谁?她就是教我们写作的夏老师。

  她有一头乌黑的卷发,像波浪一样;她还有水汪汪的大眼睛,闪耀着智慧的光芒;她更具有嘴里能迸出许多优美语句的能力……让人不得不佩服。

  一年级上启蒙班的时候,我妈妈就给我报了夏老师的写作班,一见到夏老师,就觉得她和蔼可亲,我就决定以后要好好跟夏老师学习写作,探讨作文的奥秘。第一张卷子发下来,没想到我居然得了“B”,心一下子跌到了最低谷,万分失落,夏老师见我这般摸样,笑着走过来说:“每个作家难道他们一开始就能成名吗?不是的,但他们始终没有放弃梦想,一直向前走,永不退缩,最终成功了。你也一样,只要努力,就没有什么做不到的。”我感激的对夏老师说:“谢谢您!夏老师,我会努力的!”

  随后,我就在家读作文书,学习别人的优美语句、修辞手法、成语......看用在哪儿合适,一个声音时刻在我耳旁想起:为什么别人能行你就不行?相信自己!我要超越自己!有一次卷子发了下来,我居然得了“A”,我高兴的不知说什么才好,激动的泪水夺眶而出,脸上露出笑容。在加把劲儿,我一定能得“A+”,我绝不服输!我又一次精读了一篇作文,看看差错究竟处在哪里,原来还有一些错别字,我每天都在查字典,这个字该怎么写,笔画顺序……功夫不负有心人,这一次我终于得了“A+”。此时此刻,我真想抱着夏老师转上几圈。夏老师语重心长的对我说:“看,你成功了,只要努力,没有什么事做不到的!”

  夏老师说的没错:要想成功就不要退缩,一直向前走,成功的大门会一只向你打开。

最深的感受作文 篇3

  世界上有许多不同的语种,但只有一个词汇,各种语种却发出了同一个声音,那就是“妈妈”。

  妈妈的爱像空气,填满了我们生活的每个角落,尽管有时我们会忽略了它的存在,但它无时无刻不在我们的身边。

  妈妈每天一早就为我们全家准备了营养丰富的早餐,我们也都习以为常了。可是有一天早晨,我起床后却没有看到做好的早餐摆在桌子上,我正纳闷儿呢,就从厨房传来几声咳嗽声,我顺着声音走进了厨房。

  妈妈正在给我们煎鸡蛋,她带着一个大口罩,不时地扭过头去咳几声,我轻轻走过去问妈妈:“妈妈,你怎么了,不舒服吗?”说着,我摸了摸妈妈的额头,哎呀,好烫!妈妈发烧了,我连忙劝妈妈停下手里的活好好休息,但是妈妈摇了摇手说:“没事儿,你快去洗漱,饭一会儿就好,吃了饭还要上学呢,快去吧。”我不想让妈妈着急,只好听话的走开。

  等我洗漱完来到客厅,妈妈已经将做好的饭菜端上了桌。我听到妈妈的咳嗽声,心里酸酸的,想着:妈妈生病了,她那么难受,还要一大早撑着给全家做饭,今天的早餐真是“有温度的早餐”呀。我想着想着眼泪一下子涌了出来,我赶紧用手去擦眼泪,夹子起最爱吃的煎鸡蛋大口大口的往嘴里塞。今天的煎鸡蛋格外的好吃,我吃出了妈妈爱的味道。

  我希望妈妈可以快点好起来,我还要多帮妈妈做些力所能及的家务活,让妈妈有时间休息,这样妈妈就不会再生病了。

  母爱是一杯陈年美酒,是一本永远也读不完的书,每次想起总有一股温暖迎上心头。

最深的感受作文 篇4

  时间没有因为我们的不舍留下匆匆的脚步,20xx年即将过去了。相信在20xx年里,我们每人总会留下一些记忆,同样,我也有一件难忘的事。它会让我受益一生。

  今年我十三岁了,从来没有过这么热闹的生日,这是我平生第一次感受到了无限的快乐与激情。

  那是一个晴朗的星期天,早上,我闻见了一股香味,懒床的我从床上爬起来,向厨房走去,我看见妈妈在厨房里忙忙碌碌的,不知道妈妈又在搞什么鬼,这大清早的人,做这么早的饭,真让我有点不太适应,但是我总觉得这事有点古怪,于是充满好奇心的我一定要探个究竟。

  妈妈对我说:宝贝,今天是你的生日,一会儿要有许多人来给你庆祝生日,妈妈当然要做好吃的了。生日?今天是我的生日吗?我有点半信半疑,竟然自己把自己的生日给忘了,以前都是妈妈忘了,今年却是我自己忘了。

  中午,小姨来了,带来了我最喜爱的米老鼠还有糖果,我还收获了许多同学送来的贺卡和祝福,但是我的爸爸却没有回来,我想:今天是我的生日,爸爸怎么没有回来,莫非是把我忘了吧,我正想着,爸爸回来了,一进门就对我说:宝贝,今天是你的生日,爸爸代你出去玩,我不知道什么原因显得异常高兴,就高高兴兴的出去玩了。

  我们来到了购物街,爸爸给我买了几件衣服,并对我说:闺女,我从来没有记住过你的生日,这些年来,也从来没有好好给你过生日,今天借助这个机会,要好好的给你补一补。

  听了父亲的一席话后,我不知不觉留流了眼泪,原来父亲一直没有忘记我,他一直是爱我的,虽然他对我有些严厉,但是那是为了我好,有时,因为一点小事我会对父亲又吼又叫,但是父亲一直没有怨恨过我,也没有怪过我。我感到很愧疚,父亲的生日我从不记得,父亲却记得我的生日,想到这里,我便更觉得没面。

  父亲,有多少次我看见您为了我努力的赚钱,而我却丝毫不顾及你的感受,你会怪我吗?我不知道,但是我知道,你为我吃了太多了苦。

  这件事我会记一辈子,因为它对我来说有着特殊的意义,我会铭记心头,永不会忘。

  这篇叙事的文章,开篇层层递进,新颖独特,吸引了读者的阅读兴趣。文章叙事清楚,详略得当。运用了语言描写、心理描写突出“我”的内心感受。结尾“我会铭记心头,永不会忘”点明中心。

最深的感受作文 篇5

  茶

  桌上,透明的玻璃杯里,一朵小巧的黄色菊花在慢慢绽放。白色的烟雾在玻璃杯上缓缓地升腾着。她在舒展她的四肢,抽出她金黄色的,丝绸般柔软娇嫩的花瓣来。她在水中起舞,她开始变得透亮、明澈。看似清晰,却又是若隐若现的样子。

  花茶

  它就灌在茶壶里,放在书包里,永远在我身边。

  每每下课,我都跑去喝茶。黑色的保温杯充满了神秘。打开杯盖,细细品尝,每一口都是无尽的享受和惊喜。每一口都有不同的滋味。喝前闻一闻,我闻到了万物的.芬芳。只觉得一整个春天都盛开在了杯子里。

  品一品今天的茶,我便明白了,这是玫瑰茶。透过杯壁仔细往里瞧,便能看见一朵朵可爱的玫红色玫瑰花乖乖在水中沉浮,浓郁的玫瑰香气氤氲在空气中。

  相比起玫瑰花茶,其实我最爱的仍是菊花茶。它与玫瑰花茶不同,凑近了闻,也只得到淡淡的茶香,很轻灵,像是菊花茶悠长的叹息。喝上一口,淡香便在舌尖绽开,仔细品一品,还有些微微的甜。每次下课喝一口茶,暖流就会流遍全身,带走一节课的疲倦。菊花的香气慢慢沁入心间,一身舒爽。

  这些不同花样的茶都是妈妈每天为我准备的。

  以前,我不爱喝水。常常是一杯水带去,又一杯水带回。水无色无味,喝上一口,没有滋味。看着我每次都把水原样带回,妈妈不曾说过什么。也记不清是什么时候开始,她每天都会给我泡花茶。知道我容易上火,又特意挑选了菊花茶。每天喝着妈妈准备的茶,心里总是暖暖的。

  妈妈用一杯茶的深情,小心安放了我许多美好的时光。每天的花茶,也在无声演绎着妈妈的爱。

最深的感受作文 篇6

  “甜”字,是由“舌”字和“甘”字组成的。我是这么理解的,舌尖上有着甘甜的味道。

  甜品,是所有人都爱的,甜品,能使人开心,我还记得有天我十分难受,路过了一家甜品店,刚好有些嘴馋,便买了一个巧克力蛋糕,巧克力味很浓,让人感觉自己在巧克力温泉里泡着。蛋糕很软,像棉花糖一样,蛋糕上面还有一个小草莓,一口咬下,全是汁,甜甜的超好吃,这个蛋糕仿佛把我的难受都赶跑了,整个人变得很开心。

  一首甜甜的歌曲,能缓解所有的疲劳,还能让你感到生活中的甜。每到深夜,我都会变得很不开心,说着一些奇怪的话……直到有一天晚上,我打开音乐软件准备听歌,突然听到一首甜甜的歌,歌词很甜,歌声也很甜美,感觉这首歌就像一种清风,把我的不开心都吹散了。

  生活中还有一些甜蜜的事,比如我的爸爸妈妈……

  妈妈的生日,爸爸记得清清楚楚。到了妈妈生日的那一天,爸爸做了牛排给我们,庆祝妈妈生日。平时,只有重要的节日才会做这些东西。妈妈还发了朋友圈,内容都是关于爸爸的。到了爸爸妈妈的结婚纪念日,爸爸会给妈妈买一大束玫瑰,妈妈每次都说浪费钱,可是心里却是美滋滋的,我的父母可真甜蜜!

  不要觉得人生很苦,只要仔细观察身边的事物,就能发现能甜到你心坎儿里的事、物和人。

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