在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的生活的感受作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
生活的感受作文 篇1
性格色彩分析，我是蓝色性格的人！
内敛、循规蹈矩、不愿别人打破自己的原则。遇到自己不喜欢的人和事，往往是以“冷暴力”解决。这么久了，好像真的是这样。熟悉我的朋友都知道，我最害怕的：就是别人不理我，不管自己有没有做错什么！同样矛盾的是，自己不喜欢的人和事也以同样的方式解决。既然是讨厌的，就没必要再多说什么。面对很多事，我真的不喜欢强迫别人。我只会做好自己该做的，不会牵强附会。现在，我明白的：很多人，不管你为他（她）付出多少，他（她）依旧不会为你感动。一个人的能力有限，不可能为对方做太多。
能发现你的好，为你付出的人，才是彼此能够照顾、一起成长的！那些，即使我没有言语表达，也能发现我的欢乐与悲伤的人，真的是我珍惜的。也是我用真心换来的。很多时候，还是喜欢用文字表达自己的感受。在夜深人静的时候，没人陪伴的夜里。或许文字的倾诉可以让自己轻松很多。在某些时刻，我会莫名的伤感，莫名的想念很多人。那是一种没人会理解的想念。曾经的很多记忆会涌上心头。但现在的一切，也给了我很多感动和温暖。我没有忘记过去，也很快乐的享受现在的生活。时间和距离，真的打破了很多念想。
也让我学会了很多，其实，习惯就好。时间和距离，不可否认，改变了很多。面对那些无能为力的现实，我不想做过多的挣扎。
只有自己明白的：不管怎样改变，那些本真的东西，还是完好无损的停留在我的心里。明白我的，终会理解我。
生活的感受作文 篇2
一句“我来帮你”、一句“对不起”、一个微笑、一声招呼，这些虽是一个个微不足道的小细节，但其中却蕴含着一股强大的力量---爱的力量。爱，是人与人之间不可缺少的`感情。有了爱，生活才有了色彩；有了爱，大地才更加温暖；有了爱，世界会无比和谐。
母爱是伟大的。有没有想过，为什么母亲要为你做饭；为什么母亲要为你洗衣服，为什么母亲要吵你，为什么母亲会亲你……答案只有一个：因为你是她的亲身骨肉，她疼你、爱你。记得小时候给一位伙伴过生日，中午吃完生日蛋糕后，我们几个小伙伴结伴在家属区玩。正当我们戏笑时，一声长呵扑向我们的耳朵：“回---家---！”我们扭头望去，然而眼前一切使我惊呆了：母亲正怒气冲冲、头发微乱地站在那里。她再次喊：“快！跟我回家！”我的眼睛一下子模糊了。本来精神的面孔如霜打的茄子——蔫了下来。一路上，我低声抽泣着，虽然离妈妈不足三米之远，我的心却依然在暗中颤抖。回家后，母亲不由我分说，就把我按到床上，原来是让我睡午觉。可我哪里睡得着，心中满载着不服：凭什么我就不能与小伙伴玩耍？凭什么！现在回想这件事，我当时太无知了。母亲这么“逼”我睡午觉是为了让我增强体质，而她完全可以不这么做，也不必生气。所以说，母爱是用实际行动感化人心的。
师爱是无私的。当你交作业时，对于老师的批评，你心里是不服、忐忑不安还是诚恳倾听呢？你应该感到快慰，因为老师对于你的每一点成长都重视。不管老师是批评还是表扬你，你都应该从每一个细节中感受师爱。我们要珍惜老师给于我们的每一滴血汗，所以我们要努力学习、奋发向上、遵守纪律，多争荣誉。让老师真切地感受到我们对他的尊敬与热情。
有爱是团结的。课堂上同学们时而慷慨、时而幽默的精彩发言，让大家哄堂大笑，或佩服无比。这说明我们每个同学之间都藏着一份珍贵的友谊。运动会上，同学们一个个争先恐后地到播音台前为运动员加油、助威，帮运动员照相、擦汗；有时无恶意的恶作剧，同学们之间的追逐打闹，一个个无人注意的细节却透漏了一份份令人难忘的友爱。记得有一年运动会，在去他校运动场的路上，老师让赵致渊同学帮运动员掂水瓶。他便尽职尽责、一心一意地掂着装满沉重水瓶的塑料袋。尽管他已汗流浃背；尽管他的手上已有深深的烙痕，可他毫无怨言，坚定地走到了那所学校。
生活还有很多小事可以体现出爱的丰富多彩。让我们从心开始，去感受生活中的每一滴爱。这样你会发现，原来生活如此的美好，世界是如此的和谐！
生活的感受作文 篇3
我是一个幸福的孩子，我的生活中充满了爱。有祖父、祖母给予我的爱；有父亲、母亲给予我的爱；也有老师给予我的关爱……尽管爱来自不同的人和不同的方式，但不可否认我是在爱的怀抱中长大的，给予我最多的还是来自于妈妈的爱。
妈妈给予我的爱是其它人所不能及的爱。
记得三年级的一次单元考试，当数学试卷发下来以后，我看到那个红红的数字，顿时傻了眼。八十九分这个分数离父母对我的要求还相差一截呀！我的心中尤如被泼了一盆冷水一般，心好凉好凉……
分析完试卷，老师叫我们把试卷带回家签名。那一天，我不知所措的背着书包，迈着沉甸甸的步子回家了。
到了家，我拖着书包，躲进了我的小天地——房间里。我一边做作业，一边摸眼泪，一边想：“要不要把试卷给妈妈看呢？她看了一定会很生气的，一顿骂是免不了的，不给她吧？没有签名，老师那也交不了差呀！怎么办呢？
我正在胡思乱想，妈妈叫我吃晚饭了，我一声不吭的来到饭桌前，看着桌上的菜，心里想着。今天，就连我最爱的红烧肉都不吃了。可妈妈到是挺沉得住气的，什么也不问，我也不知道她胡芦里卖得什么药，只是她不停地往我碗里夹我爱吃的菜。
终于，我把这顿“漫长”的晚餐吃完了。我依然“呯”地一声把门关上了，我心里默默地对妈妈说：“妈妈，对不起，我辜负了您对我的期望，这次考试没有达到你对我的要求，对不起，下次我一定考好它。”第二天早上，我心事重重地来到了学校，我拿出试卷一看，噫，妈妈居然已经在我的考卷上签好了名，下面还有一行小字：“孩子，我知道你不想让妈妈失望，但我早就知道了你的考试成绩，我知道这次你已经尽力了，希望你以后加倍努力，考个让大家都满意的成绩。”看了妈妈的留言，我的眼框湿润了，心里温暖了许久……
从那行字中，我感受到了妈妈的良苦用心，更感受到了妈妈给我那伟大的爱。
生活的感受作文 篇4
在我们的生活中无时无刻都在发生事情，我们可以在这切事情中有许多感悟。
记得前几年的时候，一次出门旅行，让我认识了一位老者，我是在一次登山中与他认识的，那时候因为我还很小，所以爬山对我来说相对有些困难，所以不一会儿我的体力已经严重透支了。我在一块石头上休息，看见了那位老者，他说：“小朋友爬不动了？没关系只要你不放弃，就一定会成功的。”说完之后那位老者便优哉游哉地爬起山来。听了老者的话我决定接着爬，最后通过我的坚持和努力终于爬上了山顶，那时心里涌起一股满足感和成就感。
这件事使我有了一个感悟：在人生的旅途中，不可能会一帆风顺，会有很多的不如意，但是要学会怎么面对它们。我们应该积极乐观地面对它们并且坚持下去，这样才能把它们KO（打败》，取得成功。有可能成功就在那一刹那，坚持或不坚持有可能会改变一个人的一生。
还有一次，我在玩耍中不幸把一个水杯打碎，为了掩盖我的“罪行”，我马上把地上的碎片打扫干净，并且扔到外边的垃圾桶里。妈妈回来后，发现少了一个杯子，便过来问我，我说那个杯子是被我不小心打碎的。但是妈妈并没有说我，反而夸我做得非常好，因为我勇敢的承认了错误，做错不要紧，但是必须要承认错误并且改正错误，要为自己做过的错事负责。
通过这件事我又有了一个新的感悟：做错事不要紧，但是要勇于承认错误，并且改正，还要为自己做过的错事负责。
在我们的生活中时时刻刻都在发生事情，在这些事情中又常常蕴含着哲理。而我们缺少的正是这样一双寻找的眼睛。
生活的感受作文 篇5
人们经常抱怨自我的工作不好，生活无聊，事事不顺心，但是，仔细品味起来，生活是那么的丰富多彩、五彩斑斓．
早上起来，拉开窗帘，打开窗户，呼吸一下新鲜的空气，看着外面的草木被微风吹地摇头晃脑，抬头看一看蓝天和那金灿灿的朝阳，你会感到生活是多么完美！
夏夜里，和父亲母亲在院子里乘凉，依偎在父亲母亲的怀里，抬头和父亲母亲一齐找天上的星座，你会感到生活是多么完美！
春天，是百花开放的季节，和父亲母亲把楼下的花圃里，种上一片饱含爱心、真情的花朵，闻着花儿的芳香，你会感到生活是多么完美！
夏天，和父亲母亲一齐到海边玩耍，躺在柔软的沙滩上，吹着海风，听着海浪声，你会感到生活是多么完美！
秋天，是丰收的季节，同父母一齐回老家，帮姥姥、姥爷收割，一齐感受丰收时的喜悦。或和父亲母亲一齐到公园里，静静地看落叶，像一只只蝴蝶在空中飞舞，你会感到生活是多么完美！
冬天，是一个冰清玉洁的银色的世界，看着一片片雪花像精灵一样落下，和父亲母亲一齐堆雪人，或为行人扫出1条干净的小路，看着行人微笑地走过，你会感到生活是多么完美！
在学校里，有那么多的同学围绕在你的身边，一齐唱歌、跳舞、朗读、领悟，一齐嬉戏玩耍，你会感到生活是多么完美！
在咱们的日常生活中，到处都是阳光明媚的，只要你用心去感受，你就会感到生活中处处有欢乐，生活是每个人的乐园，生活是多么完美！
让咱们用心灵去感受生活吧！
生活的感受作文 篇6
步入了初中，一切都和小学不一样了。我新来乍到时，还有些不适应。但是现在，有了自己的一些感受。
紧张的初中生活
是的，初中生活绝对没有像小学时那么轻松，每考一次，就要排名。
小学里，什么事都由老师管着：作业，没交老师催；早上早读老师管；上体育课，班主任也会去“听课”。到了初中，一切要靠自觉。
每天早上七点半就开始早读课了，所以我必须六点半准时起床，不像小学时可一觉睡到自然醒。
初中，每月都有月考。上周我们就经历了一次。考试那天，课都停了，每人还要按照考试号去考试，每人都弄得紧张兮兮。考试的时候，我觉得天空都凝住了，一切就像停止运转似的。考完后，我才长长了松了一口气。想到以后每个月还要考，而且考完后还要排出年级前二十名，我又不惊打了个冷颤。
充实的初中生活
虽然，初中生活很紧张，但又很充实。初中的学科多了。有了小学时没有的信息课、地理课和心理课。我们并不是每天都沉浸在考试的气氛中，我们也有快乐的时候。
科学课上，老师带来几只蜗牛让我们观察。我们便热血沸腾，有的用笔碰它，有的用手拍它的壳，有的甚至往蜗牛身上浇水，蜗牛并没有露出身体，反而缩回去了；心理课上，老师让我们画自画像，并通过画的大小、内容、颜色等到来判断性格，同学们都很起劲；地理课上，我们一起探讨地球奥秘，老师用讲故事的形式教学，同学们都听得津津有味。
累，并使我快乐着！——这就是我目前的初中生活。
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