在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的感受快乐作文，希望对大家有所帮助。
感受快乐作文1
从前，有一个国王贪图享乐，命大臣四处为他寻找“快乐”。大臣遇到一个自称没有一天不快乐的农夫，问其原因，农夫说：“我曾经因为脚没有穿上鞋子而沮丧，直到有一天，在街上看到一个没有脚的人”。大臣顿悟......
我们时时在追寻快乐，却不一定能能发现快乐的真谛。其实快乐就在自己身边，你体会到了吗？在学习之余，你是否去阅读一本好书，欣赏一首优美的乐曲，描绘一幅感人的图画，或观看一场扣人心弦的足球比赛？在节假日里，你是否去野外踏青，河边垂钓，池中戏水，或林中探幽？你是否去观看一望无际的草原，凌空飞翔的雁群，清晨露珠映射的阳光，黄昏落日的余晖？
然而，有的不热爱生命的人也试图寻找快乐，可是我认为他们根本不配拥有快乐，因为他们连生命都不热爱，又有什么理由去寻找快乐呢？
快乐就好像上帝赐予人们的礼物，他只给那些热爱生命的，对生活充满信心的人，喜欢帮助人的人。只要你处处留心就会发现快乐，只要你宽容就会发现快乐。我们时时在追寻快乐，却不一定能发现快乐的真谛，只因它是微妙的；我们时时在追寻快乐，却不一定能发现快乐的真谛，只因它是无形；我们时时在追寻快乐却不一定能发现快乐的真谛，只因它只能用心才能感受得到的；我们时时在追寻快乐的真谛。其实我们只要用积极、乐观的态度对待生活，就会发现生活中充满着阳光与快乐！
人生有趣心常乐，不羡王侯食万钱！凡是有生活的地方就有快乐和宝藏，愿你早日寻找到快乐的真谛！
感受快乐作文2
花开花落，斗转星移，在成长的路上，我不断参加艺术实践、艺术活动，付出与收获同在。
———题记
每每看到家里的“未来之星参赛选手参加初赛→复选出莱芜地区十佳“未来之星30才知道比赛的消息，迅速报了名。我一口气报了3个、器乐﹙古筝﹚。
这是一场全莱芜少年儿童精英的比拼，全市20xx多名少年儿童参加比赛。选手齐聚一堂，华山论剑。参赛选手之多、水平之高，着实令人惊讶。
各种才艺比赛不像打擂台，不见刀光剑影、血雨腥风，但依然残酷。技术与音乐上的比拼就如武林高手以内功过招一般，一批又一批优秀的选手在复赛中遭到淘汰。
从开始初选到正式参赛的这段时间里，我经历了很多。从入选的欢欣，到准备的艰难，再到晋级的喜悦。在这个过程中我不断的体会着每一个细枝末节。每一次老师给我提出的宝贵建议，我都要去反复的琢磨，反复的修改，反复地练习。
很累的时候，也曾想过放弃。但是，转换过心情之后想想却没有任何放弃的理由，就继续给自己打气投入到准备的过程中。自己心里很明白到底是为了什么，就这样坚持了一百多天。
大赛经过16场初赛，舞蹈、古筝初赛和复赛。在”选手称号，丰厚的奖品正是真是生涯中，我可能会遇到更多的困难，但我相信自己一定会克服它们的！
比赛亲近艺术，角逐品尝友谊，体验成长的快乐。
-----后记
感受快乐作文3
追求快乐，感受快乐是每个人的梦想。快乐到底在哪里呢？快乐在学习的过程中；快乐在劳动中的辛勤汗水中；快乐在人与人之间的关爱中……
暑假到了，我和一些叔叔阿姨哥哥姐姐们来到了步行街。我们全副武装，拿起一把铲子，在墙上一个劲儿地铲除肮脏的墙上“生活垃圾”——广告纸。
“嗞嗞嗞”“嘶——嘶”“哗啦哗啦”的铲纸声、撕纸声和倒水声，成了一曲美妙的清洁曲，乐此不疲地演奏着。
我也不甘落后，加入了“进行曲”行列。
我铲，我铲。我把铲子紧拿着，用力地往墙上的广告纸铲下。可是一铲，广告纸就给我来了个下马威——广告纸紧紧黏在墙上，不肯离开它刚刚“成立”的家。我可不管。
我撕，我撕。铲不好用，就用撕吧！嘿，这招真灵！刚贴上的纸不一会儿就被撕得一处不剩。可是，一些顽固的纸还想在上面玩玩。我皱了皱眉，真是骑虎难下啊。
我泼，我泼。我拿起一盆清水，加上点效果特强的“洗面乳”——洗洁精。“哗，哗”，泼完后我马上又拿起铲子，趁它还没干之前，快速铲掉了威风一时的广告纸。
我回头一望，还有几十张广告纸。我又用相同的方法，快速解决了这些黑乎乎的广告纸。
我在大家的帮助下，一齐过五关斩六将，毫不留情的来了个“大撕杀”。
“好了，今天下午就先到这吧！”随着一位叔叔的口令，大家都收起工具。我看了看墙，哇，真干净！但我的背已挺不过来了。
看着黑乎乎、臭烘烘的广告纸被我们解决了，我有说不出的快乐。
啊！快乐真是无处不在。在劳动的同时，我也追求到了这一份甜蜜的快乐，感受到了这份在劳动的辛勤汗水中的快乐。
感受快乐作文4
我是一只快乐的小鸟，在蔚蓝的天空中自由飞翔，与白云。星星一同感受快乐。
春天，万物复苏，我来到田间，睡在舒服的草地上，感受大地的心跳，倾听小泉的欢快，我站到大树爷爷那有力的臂膀上，听他讲各种有趣的故事，笑声在乡间久久回荡，啊！快乐真美！
夏天，我随夏阿姨来到大森林，树木正长得旺盛，呵呵！这可是避暑的好地方，我来到松鼠家，他们正在举行选美大赛呢！看谁的尾巴最漂亮，于是，我小鸟就光荣地当上了评选员，晚上，我又与同伴们在树枝上跳来跳去，唱着歌儿，送走一天的炎热，啊！快乐真妙！
秋姐姐来了，与夏阿姨进行交接仪式，我来到果园，果树上结满了大大小小的果子，农民伯伯正在忙着收成一年的辛勤，我嘛！在空中飞来飞去，与小伙伴们打闹，嬉戏！然后唱唱歌，为农民伯伯加油打气，为他们的收获而快乐，累了渴了，便道果树上去做客，树叔叔树阿姨总会给我好吃的，吃饱了，在树上休息，一丝丝秋风吹来，我笑了，啊！快乐真甜！
秋去冬来，远处已听见冬爷爷那有力的脚步声，哦哦！小鸟要搬家啦！我向小草妹妹。大叔伯伯。秋姐姐。小松鼠们道别，松鼠们对我说：小鸟，和你一起玩我真快乐，明年春天见！啊！快乐里也有友谊的味道！
我虽同伴的呼声，跟上队伍，离开这个美丽的地方，我回头一望，快乐的回忆涌上脑海，我笑了，笑得好开心！
啊！我是一只小鸟，在蔚蓝的天空中自由飞翔，在这一年里，我感受到了无限的快乐！
感受快乐作文5
快乐，是无处不在的。当你帮助了别人，别人甜甜地对你说一声谢谢，你会感快乐；当你辛辛苦苦种出来的植物开花的时候，你会感到快乐；当你帮助大人，帮他们干家务活，得到夸奖的时候，你也会感到快乐。一个人，只有充满快乐，生活才会变得充实、愉快，才会活得有滋有味
春天来了，微风吹拂，万物复苏。正是放风筝的大好时间。我到了一块田野里，迎着习习的凉风，拿着那彩色风筝，兴高采烈地，那时是黑夜，但是，亮着各色的彩灯：红的、黄的、绿的……把这黑暗的世界打扮得分外美丽。远处，一排排黄灯向我眨眼；近处，在绿光照射下的树木朝我微笑。这里的人也是那么多，也都是放风筝的。每个人的脸上，都洋溢着快乐。天上的风筝在灯光的反射下，亮着白色的银光。我也很激动地拿出风筝，迫不及待地放了。这个东西可不是像我想的那么简单，只看别人放得很高兴，自己却没放过。于是我便向旁边的一个叔叔请教，他告诉我应该先拽好风筝的风尾，向前奔跑，一点一点顺着风筝的线松开，最后就慢慢的放长足够的线，这样就能放起来了。经过向他请教。果真成功了，这时正被这天空景色陶醉。不知自己的心里是多么高兴，美滋滋的，想着自己开心的模样，我不禁笑了
天上是多么热闹，五颜六色的。地下，还是那么热闹，多姿多彩的。快乐，需要大家的传播，人世间的快乐，也在蔓延，蔓延。
感受快乐作文6
书，满足了我的好奇心，培养了我的学习兴趣，还丰富了我的想象力，拓展了我的思维。所以，我从小就养成了爱读书的好习惯。
一句名言说得好，“生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”读书是快乐的，是幸福的。可有人却认为读书是痛苦的、枯燥无味的。而我却认为读书给我带来的是一种乐趣。读书是一种享受。就像高尔基说过的一句话：“我读的书愈多……我就觉得生活俞光明俞有意义。”书籍是培植智慧的工具；书籍是寂寞时的朋友；书籍是在时代的波涛中航得的思想之船。
小时候，我就与美丽的白雪公主、可爱的七个小矮人、善良的牧鹅公主、法力无边的金鱼……交上了朋友，然后告诉小伙伴们，安徒生和格林讲给我的一个个神秘有趣的童话故事，享受着他们羡慕的目光。在那个现实与想象分不清的年龄，童话教会了我去爱他人，爱世界。走出天真烂漫的童话时代，一篇篇生动优美、清新质朴的美文如磁铁般吸引了我。看着它们，我领略了别人不一样的生活，足不出户却可以纵观世界。读书给我带来无尽的快乐，更重要的是它教会了我如何热爱他人，热爱生命！如果你认真读书，便会走出自己的心灵，进入另一个心灵中，与另一个心灵沟通、交谈。那时，你就不会感到读书是枯燥的，而是快乐的。如果把知识比喻成一座宝藏，那么读书就是通往这座宝藏的路线图。在无穷无尽的书籍中，我将继续读书的故事，体会读书的乐趣，积累长辈的智慧，收获智慧带给我的财富。
书，是人们无声的老师，知心的朋友，它一直默默启示着人。读书可以陶冶情操，丰富知识，开阔心扉。“一个人可以无师自通，但不可能无书自通。”
感受快乐作文7
欢乐是一种撞击心灵的感觉，令你畅快淋漓地笑，令你脑海里升腾起五彩缤纷的灵感，令你的双脚毫无顾忌的踩出响亮的鼓点，令你全身舒服，而心里，就像铺上了一层潮湿松软的泥土，在土里正发芽的小苗，拱得你痒痒的……
无数次感受过这种快乐——
远离“大厦丛林”，走进自己的书房，我会有一种逃离喧闹的感觉。信手翻开本本精美的书，去品味里面的一个个故事，感受那短短的精彩的隽永。紧握着它们，我仿佛找到了相见恨晚的朋友。与其说我在读书，不如说我在发现生命。因为，那些作品的每一个字都凝聚着作者呕心沥血的创造。因此，充满幻想的我，也开始学着创造。尽管我的“作品”只是如孩童蹒跚学步般幼稚可笑，可它们毕竟是我的心血凝结成的，是属于我的，我便向老师极力“推荐”，不久居然在校刊上发表了。当我看着自己的作文变成铅字，欢乐中便夹杂着一分成功的满足……
我生活中的欢乐一半来自于自己的创造，而另一半则来自于大自然的赐予。
走进大自然的.怀抱，我的心情特别好，因为那种感觉，就像和一个久未亲近的老友对坐交心。掏去了一切烦恼，只留下一颗装着诗情画意的心。或是碧波无限，或是层峦叠嶂，或是清溪小涧，或是蓝天白云。你可以什么都想，也可以什么都不想，任时光消磨。周围的人儿，用它们的笑意，轻柔地向你传递欢乐的气息。这时，我的心感受到甜蜜与兴奋，不用寻觅都装得满满的。
这便是我的欢乐，不用铺张地笑，不用放肆地欢呼，只源于生活的欢乐。
感受快乐作文8
感到幸福的人总是在寻找幸福。每个人的生活坐标都不一样。自然，他们对幸福也有不同的看法。事实上，幸福就在你身边。在秋天看到满是金子的田野是一件愉快的事。每天唱歌跳舞是富人的幸福。认为这本书有自己的黄金屋是读者的幸福。三江的商人很高兴他们的生意兴隆，他们的金融资源也很繁荣。政治家的幸福让人们对生活有了更多的想法。有些人认为幸福是天上的一颗星，我们无法企及。事实上，幸福就在你身边。我希望你能找到他。在孤儿的眼里，你是幸福的，因为你有父母的爱。
在老人的眼里，你是幸福的，因为你有更多的精力和青春。在残疾人的眼里，你是快乐的，因为你有一个比他们更健康的身体。在失学儿童的眼中，你很快乐，因为你有一个更完美的学习天堂。幸福无处不在。幸福有时就像手中的细沙。没有注意到它，一个接一个从一个手指滑向另一个手指，没有回头。因此，有些人直到失去幸福才珍惜幸福。幸福是一个人对生活最好的体验，对生活的喝彩，对生活的热爱。幸福没有明确的框架。只要每个人都用心去感受，他们就会找到属于你的幸福。也许幸福是成功的荣耀，也许幸福是亲戚们无微不至的关怀，也许幸福是过去亲密朋友的回报，幸福被称为没有经验的孩子和富人的专利。事实上，每个人都可以拥有幸福。只要你有一颗热爱生活的心，一个可以为之奋斗的目标，一种坚韧不拔的精神，你就能随时感受到幸福的力量。
感受快乐作文9
我身边的快乐有很多，有朋友带给我的快乐，有同学带给我的快乐，但我要说的是劳动带给我的快乐。
那是我十岁那年，我妈妈教我做家务。妈妈说做家务最重要的是细心。比如说擦桌子，要全面的擦，并且要把抹布洗干净，如果不洗干净，擦桌子的时候就会留下一道道的泥印。
我刚开始学扫地的时候，总是用蛮力去扫，把屋子弄得乌烟瘴气。妈妈说，扫地之前应该先洒点水，然后趁着水还没干的时候就扫地，这样就不会乌烟瘴气了。
之后的每一次扫地，擦桌子我都会根据妈妈所说的去干，再也没有像第一次那样把屋子弄得乌烟瘴气。每次做完家务，看着自己的劳动成果心里就美滋滋的。
我还跟妈妈请教怎么擀饺子皮，怎样包饺子。但是我感觉自己很笨，学了半天怎么也学不会，但是我并不气馁，因为我听过一个成语--勤能补拙。后来家里每次包饺子的时候，我都会毛遂自荐，和妈妈说我要擀饺子皮。终于，功夫不负有心人，我学会了擀饺子皮。后来我以这种精神也学会了包饺子。吃着自己包的饺子，心里满是成就感。
在学会这些事的时候，我突然发现自己长大了，也明白了只有努力的付出，辛勤的耕耘，才会有甜蜜的收获。
感受快乐作文10
生活中的每一件事，都蕴含着学问。只要我们用心体会，就会从中得到许多我们想得到的生活启示。
在一次双休日，爸爸妈妈带着我去汾河公园的湿地散步，在那里有许多爱好垂钓的人。他们稀稀拉拉做在河的岸边，身边放着水桶，有大的，还有小的。。。。有的人戴着耳麦，听着可能是音乐，也有可能是评书，也有可能是收音机。在阳光的照耀下，水面波光粼粼，惬意的垂钓人们与阳光、水面构成了一幅幅悠闲的画面。
我无意间慢慢走到一位刚刚收钱的垂钓老人跟前，看来他是钓着大鱼了。果然是条大鱼，爸爸说是条草鱼，大概有三斤重。这时老人的一个做法，让我们无法理解。他不紧不忙把那只鱼从鱼钩上摘下来，他并没有放回桶里而是又重新放回了河里。我看到这里时，便走向前于他攀谈起来。老爷爷告诉我：“我闲着也是闲着，钓鱼不是目的呀，人家也有生命，我只是在感受钓鱼的快乐，放生的快乐呀。”我心中不禁想说：“多么精彩的人生哲理啊！”
从那时起，我认识到：收获固然重要，然而最重要的是要得到“快乐”。生活，永远是精彩的，可以说我是生活的一位受益者，因为我从这件事中得到了生活的启示，要在各种各样的生活境遇中学会感受快乐。
感受快乐作文11
快乐，就像一首歌，唱出美好之曲；快乐，也似一首诗，颂出美丽之情；快乐，宛如一支笔，写出欢快之文……快乐的价值，到底是什么？我们每个人都会有各自不同的看法。但在我心中，那一年，那件事，才能真正让我体会到快乐的价值。
那是一个阳光灿烂的下午，我们即将迎来我们的最后一个“六·一儿童节”。
“澄，节目单都出来了！但我怎么还是觉得这么神秘呢？”“怎么知道你呀！”离节目开始还有几分钟的时间，同学们开始陆续回到座位上，静候节目开始。
“庆六·一主题联欢会现在开始！”随着主持人一句话，节目正式拉开了神秘的面纱。第一个节目是由阳表演的《渔舟唱晚》小提琴版，琴声缓缓响起，美妙的音符仿佛一只只小萤火虫，在我们身边轻轻的舞动着，一幅渔夫丰收图映在我们眼前。我们都被琴声吸引了，沉醉在夕阳映霞的美丽图画中。琴声末，我们都为这成功的“小提琴家”鼓掌！教室里的掌声那真叫一个“惊天地，泣鬼神”啊！
突然，一曲劲爆的西洋风音乐又把我们从夕阳西下带到充满现代感节奏的怒火街头！原来是“街舞王子”的街舞表演呀！一个后空翻，就让我们女生为之尖叫。一个个高难度动作让我们看得连嘴巴都合不上。一会把头放地上转两圈，一会来一个踢脚跳，真是厉害！节目表演完毕，鼓掌声再次掀翻屋顶！
趁着高潮，架子鼓也过来凑凑热闹！这一次，我们还把别班的同学和老师给吸引了过来！
台上的好节目不断，台下的精彩也不断。我们每一个人吃的吃，玩的玩，聊天的聊天。就连老师也做了一会儿“大儿童”！玩得疯狂，吃得开心，笑得自由！这就是我们！一群即将告别童年的小孩子，在这最后的童年时光，我们一同画出了一个美丽的，精彩的，完美的句号！
其实，快乐并没有那么难，只要你认真体会，快乐就时时在我们心中。
那一次，我深深感受到了快乐的价值。
感受快乐作文12
当阳光从东方的地平线上升起，照亮了叶上那晶莹的露珠，唤醒了沉睡中的人们；我雀跃着，我快乐着，这将是一个充满阳光、充满希望、充满快乐的崭新的一天！
踏着轻快的步伐、踩着快乐的阳光，看着风轻轻拂过那沙沙作响的树、轻轻吻着那随风摇曳的花、轻轻走向那金黄的太阳，感受到生活中微小却快乐的感动。一朵白色的云，蜻蜓点水般的游过天空一角，和空中飞翔的小麻雀快乐的舞动着，那飘曳的裙襬、那柔软的身段、那悦耳的天籁，使整个世界快乐了起来！
我哼着小调，沐浴在快乐中的美好；街上遇到的人，好似感受到了空气中的愉悦，每个人脸上都洋溢着快乐的笑容，像幅写意的水彩、像朵芬芳的花、像棵翠绿的草，好似令忧郁的嘴角，都弯出优美的弧线！公园的健康步道上有对老夫老妻，亲昵的牵着手散步；我惊讶的发现，原来生活中那些细微的小举动。却是一整日的快 乐泉源！
躺在柔软的草坪上，我的心静了，我的耳空了，听不见花朵儿对小草的呢喃，听见了小草与昆虫的对话，是那么的轻脆、是那么的美好；我听见了天使倚着云弹着竖琴，
我听见了云靠着蓝天轻轻的呼噜声，那不修饰的天籁，充满着美好、充满着幸福、充满着漾着粉红的快乐！
坐在公园的凉椅，我深深的醉了，醉在晚风轻柔的怀中。望着天边那抹粉红的晚霞，像天使的翅膀，像初春的花苞，那般的柔嫩，那般的娇美；空中的云朵，轻轻的唱起那首“快乐颂”，远远的传送到许多人的心灵深处；晚风带来了阵雾，遮起那抹空中的惊叹，带来了路旁那枚明亮的路灯。
我躺在床上，阖上眼，感受今天的快乐，心弦似乎在雀跃的弹奏着那颗颗轻巧的音符。我沉睡在我心里、徜徉在如海般无边无际的感动，窗边那阵送来的晚风，好似妈妈温柔的手，轻轻为我梳着乌黑的头发，轻轻抚摸着我稚嫩的脸庞，轻轻唱着一首首的快乐。
睡了，在星空下沉沉的睡了；快乐像是那阵阵清凉的风、那淡淡的影，虽好似若有若无，却总是和我在同一片天空下、在同一个梦乡里跳舞。
感受快乐作文13
要说快乐，我想人人都能说出来，但是我的这次快乐呀，还真是“糊涂”中的快乐！
一天，天气晴朗，阳光明媚，谁都不想辜负这大好时光吧！我也不例外，走——去钓鱼。我拿起钓鱼的工具拉上爸爸去钓鱼了！
来到湖边，我仔细观察了一下水情，然后才坐到一块大石头上开始钓鱼。我拿出事先准备的面团做鱼饵，只见我刚把鱼钩甩进水中，小鱼儿们就都游了过来，就在许多小鱼围着我的鱼钩争食的时候，站在一旁的爸爸向水中扔了一块小石子，吓的鱼儿们都逃的无影无踪。我气的直咬牙，真想过去给爸爸三个“大板栗”（我的小拳头），但我这个“淑女”可不是不尊敬爸爸的人，还是不和爸爸斤斤计较吧！于是我又重新安装鱼饵，继续钓鱼。过了一会儿，鱼儿们又慢慢围了过来，但过了好久没有一条上钩的，提起鱼钩一看，鱼钩上的面没有了。这时爸爸那边有了动静——一条大鱼上钩了，我赶紧丢下鱼竿过去帮忙！此时我才发现爸爸用的鱼饵是蚯蚓，爸爸边收鱼边对我说：“鱼儿比较喜欢吃蚯蚓，用面做饵容易被水泡掉，还容易被小鱼扯掉。”原来刚爸爸扔石子不是和我捣乱，而是为了赶走小鱼，让大鱼上钩。就在爸爸和我讲解钓鱼知识的间隙，爸爸的鱼钩又有一条馋嘴鱼上钩了，我顾不上帮忙，赶紧拿上一些蚯蚓回到我的位置，学着爸爸的样子，挂饵、甩钩，心情激动的等待鱼儿的上钩，时间一秒一秒的过去了……爸爸突然对我说：“注意，有鱼！”我定睛一看，鱼浮在上下颤动，我的心猛烈的跳动起来，手心里全是汗，胳膊也赶紧十分酸痛，可我一动也不敢动，突然鱼浮沉下去不见了，爸爸大叫一声：“提！”我猛的把鱼竿提了起来，一条大鱼脱水而出，在水面上阳光下扭动着。啊！我钓到鱼了，而且还是一条大鲤鱼！
夕阳下，我们满载而归，我钓了四条，爸爸钓的就多了，大的六条，小的好多条。今天我们钓到了鱼，收获了快乐！
快乐，让人欢笑，让我开心，让我们一起来感受快乐吧！
感受快乐作文14
今天妈妈正好去园区博爱学校办事情就把我一起带了过去，在哪里我看到了许多可怜的孩子，他们有的不会讲话，有的不会走路，还有一个哥哥坐着轮椅在上课，那里的校长梁奶奶告诉我，这些孩子都生病了但他们依然快乐地上学，希望我将来能帮助他们。
在博爱学校我见到上三年级的倍倍姐姐，她长得很漂亮但就是走路要用拐杖，可是她很坚强，用拐杖坚持从一楼走到三楼上课，在课上她很认真地听课，倍倍姐姐的画画很好，尤其是福娃画得特别好。
走出博爱学校的时候我觉得自己是多么的幸福，摸摸我的手和我的脚都是好好的，我可以自由地走路可以快乐地玩，可是博爱的小朋友却没有办法自己走路自己玩了。在博爱有个一年级的班，班里有五位小朋友，他们在讲“林阴道”这课生字可是他们课文读得很响但我却没听见他们在读什么，因为他们讲话很困难的。但他们却告诉我读书很幸福。
爸爸妈妈说，以后我碰到困难想哭的时候，以后我不敢上学想哭的时候就想想博爱的小朋友，向他们学习，以后多去看望他们，长大后可以帮助他们。
感受快乐作文15
今天妈妈带我去她的公司，我觉的很高兴。我走在路上的时候，觉的北风吹过来，很冷。抬头看到路边的树，树上没有树叶了，只剩下光秃秃的树枝了。妈妈告诉我这就是冬天的样子。这个时候我在想，我的小鸟在南方过的怎么样了？冷不冷？很快我们就走到了妈妈的公司。
我到妈妈公司时，阿姨们逗我说，：小娃娃，你怎么又来了？我就高兴的说：来玩的呗！今天我在妈妈公司认识了一个叔叔，叔叔带我玩游戏，打羽毛球。我玩的很开心。我还跟着一个阿姨学了红包的制做，还看到阿姨制做了小帽子的过程。阿姨做的东西很好玩，我很喜欢。阿姨把那个可爱的小帽子送给我了，我特别开心。妈妈说，阿姨心灵手巧。我也很喜欢阿姨。
今天我还得到了一个特别的礼物，妈妈让我给阿姨们读书，我就有感情的给大家朗读，我有点紧张，妈妈告诉我，没关系的，第一遍有点紧张，第二遍就好了。我在心里想，我一定要好好表现，让妈妈和叔叔阿姨开心。我用心的读完之后，大家给我了掌声。一个阿姨还给我送了圣诞礼物——一个小圣诞帽。礼物虽小，但是我努力得来的，所以呢，我特别开心。
今天真的是很开心的一天，我感到非常快乐！秀一下我戴圣诞帽的形象。
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