在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的感受作文8篇,欢迎大家分享。
感受作文 篇1
今天是个值得高兴的日子,我校迎来了第15届校运会。你看今天的天空是多么的灿烂,小鸟在枝头歌唱,小草、小花在为你们舞蹈,太阳公公在向你们微笑呢!
今天我早早地来到了学校,谁知,同学们来的更早,这时,铃声响了,大家排着整齐的队伍来到操场坐好。邬校长宣布:“第15届校运会正式开始!顿时,操场上响起一阵雷鸣般的掌声。这时,我校的方块队也闪亮登场,各班拿着自己的道具,迈着整齐的步伐,喊着嘹亮的口号向主席台走来。操场上人山人海,可热闹了!
方块队固然精彩,比赛当然就更精彩了!当清脆的枪声响起的时候,选手们就像离弦的箭一样冲向终点,你追我赶,互不相让,他们摆动着双臂,双腿像上了发条一样,速度简直快极了!观看的同学在那呐喊、助威……整个操场一片欢声笑语,成了快乐的海洋!
这次校运会我感受最深的是:让同学们在享受拼搏,享受快乐的同时,学会了竞争、合作、沟通。最主要的并非是名次和荣誉。有些可能要比这些更可贵,更值得珍惜,那就是人与人之间的友谊、帮助和真诚呀!
感受作文 篇2
“春天在哪里呀?春天在哪里?”是啊,春天到底在哪?让我们来寻找春天吧。
在高楼林立的城市里想找到春天还得费点工夫。春节刚过,阴雨天,清晨在阳台上读书,感觉冷风有些刺骨,像针扎一样难受。一转眼,农历二月都过去了,风就似乎柔和了很多,这说不定就是春天的信息吧,是的,春风先来人间报春了。
春雨也来了,叮叮咚咚淅淅沥沥,把万物滋润。楼下那棵小树在雨的抚摸下爆出了点点嫩芽,阳台上的朱顶红也吐出了一片小小的叶子,小巧玲珑的,怪可爱的哪。
阳光明媚,和煦,把温暖洒在大地上,万物苏醒、生长;洒在竹林里,竹笋呀拔节儿疯长;洒在草丛里,花儿艳草儿绿,蜜蜂忙蝴蝶舞。小燕子啾啾啾,白鸽儿咕咕咕,它们报告:春姑娘来了,春姑娘来了。
春姑娘来了,我们有的放风筝,有的去野餐,有的去公园,有的去钓鱼。春姑娘呀,你可知道,我们精力充沛,我们更加努力学习。
“春天在哪里呀?春天在哪里?”春天在那柔和的风里,在那淅沥的雨中,在明媚的阳光下,在我们小朋友的心里。
感受作文 篇3
10日晚,北京残奥会场地自行车男子项目的比赛正在进行。澳大利亚的电视台解说员语速越来越快,甚至来不及喘气,语速堪比运动员车轮旋转的速度。随着两组运动员几乎同时冲过终点线,解说员的声音终于平缓下来,屏息的观众也终于可以跟着喘口气了。
残奥会带给人们的是同样吸引人的体育比赛,观众可以从中获得同样的快感。这样精彩的体育比赛,与健全人参加的比赛别无二致。澳大利亚残奥会运动员卡特里娜·维博日前在北京说:“我希望大家都能看看残奥会比赛,有人认为残奥会重在参与,竞赛次之,但我要说,残奥会跟其他任何运动一样,每个运动员只有奋力拼搏才能成为佼佼者,残奥会一样有兴奋和失望。”
今年31岁的澳大利亚田径运动员卡特里娜,18岁时被当作有前途的球类选手进行培养。但不久后她患了轻度脑瘫,便转战田径赛场,至今已在三届残奥会上获得3枚金牌、3枚银牌和1枚铜牌。从健全人到残疾人,从奥运会到残奥会,卡特里娜体会更多。她说,残奥会是真正的体育比赛,只不过运动员碰巧身有残疾而已,但他们训练的艰苦比以前更甚。
经过几十年的发展,残奥会正在吸引越来越多人的关注。在澳大利亚,20年前残奥运动员甚至没有队服,而且要自己支付旅费。现在运动员们不仅得到政府和社会的大量资金支持,而且还可以获得更好的'教练指导。媒体也比以前更关注残奥会,电视转播时长增加了,报纸特写也是栩栩如生。这一切,都与运动员在赛场上奋力拼搏,献给世界同样精彩的比赛密不可分。
感受作文 篇4
在20xx年10月1日,我们在桑老师的细心引导下,来到了广州图书馆北楼的8楼。我一出电梯,就看到了许多的3D作品,听说是万氏兄弟所制作。我还看见了有许多其他电视台的记者采访他们。我一打听,原来今天是万氏兄弟的记者招待会。我便凑近展板,一看,我好像自己真的在广州“小蛮腰”上站着。在万氏兄弟准备走时,我们便叫住了他们。我问:“请问做出3D作品的灵感来自何处?”他们回答:“来自生活。”
这时,桑老师就叫我们集合,我们便像小鸭子一样地集合。工作人员开始引导我们一层一层地参观。先是到南楼的2楼,那里属于亲子阅读区,那里有50000本书,然后到3楼,那里是中小学阅读区,紧接着去4楼,那里是电子阅读区、未成年上网阅读区等。
在北楼的一楼,有一个专门为盲人所建造的区域,那里有许多属于盲人的书、电子用品等等。因为是提供给盲人的,所以那儿的书是盲文字。
最后,我们就开始了记者招待会,我问馆长:“请问馆内除了为人民提供书籍,还有别的吗?”“有,这里又两个小食店,一个在一楼,还有一个在八楼。另外,有几间餐馆在负2楼。”馆长说。“那么,一楼有些椅子后面和下面有些格子,这是为什么?”“一是为了装饰,二是为了方便人们看书、放书。”馆长又说。“请问这座图书馆是公益性公共文化与社会教育机构吗?”“是的。”他还叫我们要呼吁大家进图书馆要安静,我们不约而同地说:“没问题!”我们便恋恋不舍地离开了。
我们从这一两个小时的游览中,我们感受到了书籍的欢乐、知识的渴望!我们还有感谢政府,因为政府在图书馆内提供了先进的机器,还给了我们如此大的阅读空间,并且做到让人们不消费也可以感受到了知识的快乐!让盲人有了知音,让人们有知识的怀抱,这都是政府的正能量!
感受作文 篇5
在生活中,有些时候,你会受到别人的讥讽和驱赶,那便是冷的一方面;而当你陷入困境时,一个友善的眼神,一次真诚的帮助,都会让你的心里漾起感激的暖流。
生活中的冷冷暖暖随时随地发生在你的身边,就算是我们五年级的孩子,一定也经历过很多了。而且,那可能就发生在一瞬间……
星期三,我们要上美术课,我却因为准备不周而忘带了这节课最重要的东西——双面胶!要知道,没有双面胶,什么手工也做不成!我看了看我同桌,对她说:“我没带双面胶带,你这卷借我一下——”“你这穷光蛋,凭什么我借你呀!”同桌不但不借我,嘿,还骂了我一句。
不过,这面“冷面墙”在我看来也是碰得理所当然,因为我同桌可是个小气鬼,更何况这也是她从别处借来的。
我扭头看了看沈润凯那一组,有两卷双面胶带,于是便去借。不曾想到,又碰了钉子,人家是“借谁都行就不借我”。一开始他们组的吴越都答应借我了,最后还是被阻止了。
“真是患难见‘真情’哪!”我心里暗暗想。既然没人肯借我,那我也束手无策,看来,这次作业我只能吃鸭蛋了!
冷暖自在人心!正当我绝望的时候,只见一个影子闪过,在我的课桌上粘了一条双面胶,一句话不说就走了。我定眼一看,噢,是吴越!看着他的背影,我心中荡漾着感激和友谊的浪花……
感受作文 篇6
毎临初冬季,我就会沉侵在圣诞的幸福感受中。因为,只有在这个节日,才会有个神秘的老人在神秘地送给我喜欢的礼物。所以一临圣诞节,我就会拉这母亲和父亲的手问∶“今年圣诞老人,会来送礼吗”?妈妈说:“会来的,每次圣诞节圣诞老人不是都来给你送礼吗?”我想了想,对呀!每次圣诞老人都会来的。 妈妈还说:你要把圣诞袜挂到床头边,袜子越大收到的礼物也越多。所以我和妈妈一起做了一个比原来还要大的圣诞袜,挂到了我的床头边。
等到了晚上,吃完了晚饭妈妈嘱咐我说:你要和原来一样,先许愿,这样圣诞老人就会知道你想要什么礼物了,还有,晚上你要乖乖的睡觉,圣诞老人才会来。我按妈妈说的许了个愿。
到了夜晚,我听到细微的声音,我以为是圣诞老人,没想到仔细一看是妈妈,原来每年的圣诞礼物都是妈妈和爸爸从商店。
有父母的爱,我感觉非常幸福。
感受作文 篇7
在许多人的眼中,我是一个不折不扣的“小书虫”。
记得小时候妈妈经常给我讲故事,我就纳闷儿了,妈妈哪来那么多故事呢?于是我问妈妈:“你怎么有那么多讲不完的故事?”妈妈笑着对我说:“这些故事都是从书上看来的。”爷爷也经常带我到他的书房里玩,他的书房里有上千册书整整齐齐的摆放在书架上,我在这氛围中品尝到了书香的味道。
这便是我对书最初的接触。从那时起,我就有了读书的欲望。
我三岁那年,爷爷就教我识字了,我开始看书了。当时,由于我识字不多,有许多书我都看不懂,妈妈就买回来一大堆的图画书让我看,我就如饥似渴地读了起来,让我现在还记忆犹新的一本图画书是《猪八戒吃西瓜》,看着猪八戒俏皮滑稽的模样,我时常被逗得哈哈大笑。不过,图画书没看几天,就觉得不过瘾了,不能让我满足。我又迷上了童话书,安徒生《灰姑娘》中的小姑娘的遭遇使我牵肠挂肚。
上了小学后,我开始看起了四大名著,如《三国演义》《水浒传》……正因为读了它们,我才知道有神机妙算的诸葛亮,勇敢豪放的武松……
现在,我渐渐地长大,又迷上了世界名著,其中最爱看高尔基《童年》,主人公的悲欢离合,更使我印象深刻,书中诠释的道理会让我终生受益。
书带给我知识,让我认知了外面的世界。书带给我快乐,让我心情愉悦;书又带给我一丝丝悲伤,让我泪流满面;书还带给我许多问题,让我苦苦思索。正因为有了书,我的生活变得丰富多彩。我在浩瀚的书海中汲取知识,在知识的精华里收获智慧。
我每天都要看书,几乎到了废寝忘食的地步。正因为有了书,我才发现世界有这么多的故事,有这么多的人。
读书,读好书是对于每一个人来说都是非常重要的。读书,可以让我穿越过去、现在和未来,让我看到世界最美丽的人情和风景;让我随书中的人物一起去探险、去流浪、去破案……跟他们一起哭、一起笑、一起玩、一起充实地长大;读书,可以让我拥有超棒的口头和书面表达能力,跟人聊天游刃有余,上课回答问题胸有成竹,写作文得心应手;读书,能让我拥有丰富的背景知识和开阔的眼界。
如果有人要问我读书苦不苦?我的答案:苦是肯定的,但苦中有甜,为什么呢?因为读书的本身其实也是一种放松和娱乐,在读书中,我会得到快乐!
读书伴我成长,我要当一辈子的“书虫”。
感受作文 篇8
在这一望无际的草原上,少不了这不羁的浪子---马,他们矫健,骏美,奔跑在这犷野的草原上,油亮的肌肉在阳光下显得十分耀眼,而我有幸骑在这漂亮的精灵上,策马狂奔,沐浴在阳光下,那是怎样的何等的荣幸与尊享。
我的坐骑是一匹栗色的高头大马,他不屑于背上的鞍鞯而将头颅高高仰起,眼神中不可一世的傲气似乎轻而易举地就可以跃上青天,我轻轻的抚了抚脖子上的马鬃,他回敬了嘶鸣一声,抖了抖鬣毛。听他的主人说,这马才三岁,是个年轻力壮的小伙子,我拍拍他的背,一跃上马,“驾”马儿感到我的号令,又嘶鸣一声,开始小跑,颠的我拽紧了缰绳。就这样,我的骑程开始了。
起先,我不敢让马太快,又不忍抹杀他本应狂奔的青春,于是我决定让他跑起来,我拐向草甸,抓住了缰绳,深深一吸气,我发出了跑的号令,“驾!”马儿似乎也感受到我的几分害怕,也没有跑得太快。我的脚几次从撑上掉落,总有惊无险地放回。我的心态渐渐放平,开是追求更快的速度,可他的主人以我还太小为由制止了我,我只好让马减速,开始漫步山野。我们在一片山坡上,马儿依旧眺望远方,我想,如果不是人类,马儿的命运应是狂奔在一望无际的原野,或闲庭信步,或狂奔于原野……
我不禁抚了抚他的鬣毛,他又对天嗥鸣了一声,是哀叹?或自豪?
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