在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的感受作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
感受作文 篇1
甩掉满身雨水，度过阴雨绵绵的昨天，迎来了阳光明媚的今天，让你感觉到一股暖流向你涌来，让人的心情从雨转晴。
奔向那铺满阳光的草地，可把你的忧愁丢掉？轻轻地，轻轻地，坐在草地上，远眺。那山山水水在阳光的照耀下像一条条的五彩缤纷的锦缎，又像一幅幅美丽的山水画，怎能不让你兴高彩烈呢？那雪白的桃花好比一朵朵雪莲。瞧！天上的云多美啊，形态万千。有的好比一只只小山羊；有的好似一朵朵白莲纯洁动人；有的像一条条彩带在空中慢慢地移动。
奔向那波光粼粼的小河，看见那一条条活泼可爱的小鱼，你不开心的事是不是被小鱼一带而走了呢？你看见那小鱼从小河中一跃而出，让阳光晒到它的身上，你是不是想在阳光的照耀下，在小河中游个泳呢？瞧！那群小鱼正向你一边吐着气泡一边冲你摇着尾巴呢！它们好像在邀请你：“快下来陪我们玩吧！”
奔向那热热闹闹的公园，看着那些淘气的小朋友，你是不是很想和他们一起在阳光下玩耍呢！瞧，那些小朋友一边用手触摸着阳光，一边堆着沙子。那些老人在照满阳光的凉亭下一边照看小朋友，一边说说笑笑，开心极了！
看！大地上一切的生命都在感受春天的阳光，感受春天里阳光带来的快乐！
感受作文 篇2
每当我看见爸爸妈妈做家务累得气喘吁吁时，心里救很不是滋味，总想为爸妈做点什么。
星期六晚上，妈妈说要给我和爸爸做一桌好吃的。我和爸爸非常高兴，在沙发上津津有味地看着电视，等待妈妈的佳肴。过一会，只见信心百倍的妈妈端着刚出锅的菜放在茶几上。我和爸爸迫不及待走到茶几旁闻着菜的香味。妈妈坐在沙发上说：“开吃！”我和爸爸就大吃特吃起来。菜不一会就吃完，妈妈做的菜让我回味无穷。
看着妈妈疲惫的样子，我想：今晚我要帮妈妈干点活！于是，我便从沙发上起来，收拾碗筷到厨房，开始我的“餐具大扫除”。爸爸说：“儿子真懂事呢！他知道为咱分担家务！”妈妈说：“是呀！还是儿子好！”我在厨房听得真真儿的，心里甭提多高兴。我首先拿起钢丝球，挤一滴洗洁净在钢丝球上，再用钢丝球把碗的正反面全部刷一遍，最后用水冲洗，知道碗盘被我修理得干干净净，然后整整齐齐地摆放在碗柜里。我把劳动的成果给老爸妈妈看，他脸上都露出甜甜的笑容，我也乐得喜笑颜开。
接下来我要开始打扫地板。可是扫地并非我想的那么容易。我先拿起扫把，把每个屋的灰尘扫在一起，让它“家庭大团圆”，接着我就要把它扫进撮箕里，可是它不听我的使唤，不是飞到这，就是飞到那。我费好大劲才把这些“淘气鬼”扫进它应该去的地方……看着一尘不染的地板，爸爸妈妈的脸上再次露出甜甜的微笑。
哦，我终于明白老爸妈妈每日又上班、又做家务的辛苦。以后我得多干点家务活，为爸爸妈妈分担一份劳累。
我终于做一件我最想做的事，那就是让我的爸爸妈妈露出快乐的笑容！
感受作文 篇3
自从我们诞生于人世，便有了独属于每个人的生活。生活是什么？
生活是一片无垠的天空，总有事物不断地，像受人指使般出现。或像白云，平淡无奇；或似飞鸟，匆匆忙忙，留下回忆无边……它看不见也摸不着，却不缥渺――它毕竟是真真实实置于我们中的，这般也就是生活吧。
在学校的每个清晨，生活像循环了――固定的姿势、固定的哈欠，还有那种缥渺虚无的感觉，像从人间蒸发了一样，灵魂在校园里游荡。可一旦甩起袖子，用凉水醒醒脑子，人马上像雷击了般抽搐，灵魂也注入了空洞的躯体，像重生一般。之后，我呼吸着校园中并不清纯但极为自然的空气，开始了一天的学习与玩乐。早晨是一天的伊始，充溢着对光明的渴望。早晨的生活虽大同小异，但仍然含着希望与上进。早晨是一种无比强大的动力，驱动着我们的生活。
生活之美不仅造就了富有生机的清晨，更创造了坎坷的人生旅途，深嵌我们的记忆。
人的一生满布艰辛――因人的与众不同，人所考虑的事远比其它生物多得多。人要车子房子票子，其它的生物哪里用得着？所以人一生必然辛碌，必然艰辛。但这艰辛也塑造了生活不一般的美。人的快乐和自由要付出劳动做代价，收获的一定更加美好。生活之美或许不在于艰辛，但也一定不会是不劳而获。可以说，生活之美是“劳动者最光荣”。
感悟生活之美，生命之真谛呵！
感受作文 篇4
今天下午，阳光明媚、万里无云，我校的图书置换大集又开集了。同学们来到校园里，每个班都搭起展台，虽然已是冬季，但大家没有感到丝毫的寒意。
全校同学都兴高采烈地参加了这场活动。我们每个同学家里都有好多各门各类的书籍，随着年龄增长，知识面越来越宽，有些书已经用不着了，但家里这类的书实在不知怎样处理才好。学校为我们举办图书置换大集活动，真是件一举多得的好事。
同学们带着各式各样的书籍兴奋地在置换大集上寻找着、叫卖着，不时还传来讨价还价的声音，我也带了几本书特意在高年级同学和家长摆的摊位前转来转去，看看这本再翻翻那本……果然，功夫不负有心人，终于找到几本自己喜欢的书，再对比一下，看哪本最适合我，就用自己带的书来换，真有点赶集的感觉。我在五年级的展台前，发现了一本名叫《风之王》的书，通过这位小推销员的介绍，我对这本书有了大概的了解——写的是关于马的故事。我翻开看了看，觉得很有趣，于是我就想用自己的书与她商量置换：“我挺喜欢这本书，同样，我这本书对你的学习也会有很大帮助，你愿意和我置换吗？”经过一番协商，小姑娘高兴得留下了我的书，我们置换成功了！我捧着置换来的书如获至宝，脸上洋溢着灿烂的笑容，心里开心极了。
置换大集结束时，同学们各个喜气洋洋，都换到了自己想要的图书。我回家后我很自豪，因为平时买书都是爸爸妈妈把关，这次可是我自己说了算，瞧，我的眼光还是满不错的吧！图书置换大集活动充实了校内的生活，让同学们在合理利用经济资源上有了更好的认识。虽然我现在已经六年级，马上就要离开这可亲可敬的母校了，但是还是希望学校常组织这样的活动，让我们的校园生活更加丰富多彩。
感受作文 篇5
立秋之后，天气便凉爽起来，秋风飒飒，天高云淡，秋天就这样来了。那个繁华演尽，燥热难挨的夏日，就这样走了。
每到这个季节，古人便发出悲秋之情，“何处合成愁？离人心上秋”，无名的惆怅占满心头。《诗经》中的“秋日凄凄、百卉具腓”，“桑之落矣，其黄而陨”都是对秋发出的唏嘘。范仲淹的“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠”，所绘景色清微淡远之致，情与景交融，引人深伤。“多情自古伤离别，更哪堪冷落清秋节”是柳永的叹息，凄凄柳下，再会无期，能带走的似乎只有满怀的秋风。周邦彦的“秋阴时晴渐向暝，变一庭凄冷，伫听寒声”，写的是凄清旅途的寂寥无助。韦应物的《闻雁》：“故园眇何处？归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来”写的则是怀人思乡的落寞情怀。秋天在古人看来，大都是凄风苦雨，枯草落花，雨打残荷，雁鸣长空的凄凉景色。
任何美好的东西，无论它多么美好，都逃不过时间的魔掌，总有一天它们都将无可挽回地逝去。特别是在秋天来临的日子，这种生命大幻像的感觉更趋强烈。正如我面对美妙的花朵一瓣瓣凋零时，我会为生命落泪。
面对秋天，倘若我们换换心情，就会发现它别有神韵，感受就不同。一个秋夜，昏昏的街灯中，看到的竟是一树金黄的灿烂，就像我在深山里看见一丛丛燃烧的枫树一样，那一瞬间，我呆住了。看着那童话一样的金树，哗哗的拍动着他的枝叶，我竟有了一种要落泪的感动。我一向以为秋天，枯叶，只代表着萧索与孤寂的感觉，那生命的枯竭与消逝、凄凉、不舍与无奈总是挥之不去的萦绕在我的心头的感觉，被这种灿烂，忽然给了我一种坚强的感觉。那棵树，执着的近乎固执的站在那里，带着满枝的金色，坚强的在风中挺立。原来，秋天也是刚强。是坚持，也是忍耐，生命依然美丽。花坛中金菊、串串红，还有叶绿如碧的美人蕉，依然开着，似乎还不知道秋天的到来，就像女孩一样，她们的青春不因秋天的到来而丝毫有损，依然光彩照人。
与那树那花灿烂的是秋月。秋天的.月光辽阔空灵，天空是它幽蓝色的幕布，蓝得幽幽地泛出无比柔和的光泽，从上到下到无边都近乎一个颜色，充满深远的穹顶，笼罩着大地和我们。月光在纯净的空气中飞泻，洒满世界。我看到满世界飞翔着纯洁的光，看到月光在这个温和的秋夜，从如此美丽绝伦的高天上摇曳而下，它将纯洁的光，将它的圣美的神韵，将光的恩泽送达人间，送给我们每个人、每个生灵、每个有灵无灵的物一份大美、纯洁和希冀。那夜我漫步街头，小山，水边，可惜无酒、无诗、无歌，这不要紧，我们有月色，有月色可饮，有诗潮在心头涌动，有秋籁在天空和我内心深处悠然响起。我们还缺什么呢？
秋天的太阳，并不是夏日那种艳阳高照，云团聚集的样子。秋阳朗照，天空明净，即使有云也是淡淡的，丝丝的。天空分外湛蓝，愈是接近太阳的地方，愈是蓝中带紫。阳光照在墙壁上，显得十分清晰，也白得耀眼。照在树上树叶金黄、彤红，绿的闪亮。照在河水上，波光粼粼，如碎银点点。这样柔和生动的阳光，尤让人心肠感动。那墙壁上的光，树上的光，河水的光，那么逼近，那么突兀地呈现在我们面前，而蔚蓝色的天空，则遥遥地映衬在它背后。满世界都是耀眼、闪亮的，清晰明澈而不刺目的强光，仿佛农民从稻田刚收获的干燥、温暖、洁净的稻穗。这样的天空和大地对我都是一种震撼。每当这样的时候出现在我面前，我都禁不住内心的激动。有种感动从我内心涌来，使我不能自己。天空和大地如此之美，它们具有如此令人不可思议的简洁，完满，一目了然。大美不言。在秋天，我望见了天空和大地，望见了天地之大德。大美之德，无言有信，大德无声，美及万物，惠及众生。
秋天的早晚和正午的温差，令早上的雾气中午蒸发成水汽，飘浮在空中，晚上凝为露珠，降落于大地，就形成寒露。寒露是阳光和大地之子，在天地之间往复，滋养众生，催化万物。万物负阴而抱阳，而洁净的甘露则得天地之精华，日月之灵气，点化万物，点化秋天，点化大地和人间一切有关收获之物。甘露和气温的落差，使得万物积累、贮存之点滴精华，如涓涓流水汇于江河，成为收获的催生剂。从白露到寒露，秋天教会了我如何储存生命，积蓄精华，拥有丰收和成熟，滋养万物，回报大地。就像我们的
“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？”霜降过后就是立冬了。霜降点燃漫山遍野的红枫，我想那一定是秋让我们借一树枫火，在冬天里取暖。
其实，秋天是最有情的。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”这是秋天排空的诗情；“留得残荷听雨声”，那是属于秋天的韵味，即便伤感孤独，也是一种美丽心情。何必在秋风中低低地叹息，何必在秋风中将锦瑟弹响呢？何必立在梧桐淋着秋雨，何必帘卷西风瘦似黄花呢？“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”，那是秋天娉婷走出的女子，莲步如云，不娇不艳的，却是冰肌玉骨，清新出尘，一颦一笑都动人心魄。这种感觉，惟属秋天。让我们去感受“秋风之性劲且刚”的豪迈，“南山与秋色，气势两相高”的丰俊，“长风万里送秋雁，对此可以酣高楼”的淋漓。感受秋天，感受生命，诗情无限，快乐无穷。
感受作文 篇6
今天，我们的雏鹰假日小队开展活动了！我们去了上海城市规划展览中心，哇！这里面真大。有东方明珠、金茂大厦、上海大剧院等模型。我摸摸这，碰碰那，觉得特别新奇，我们还在那合了影。
到了楼上，我们翻开图文并茂的电子书，上面记载了这一个世纪来上海的发展变化情况。我们还看了立体电影，这些电影讲述了上海的过去、现在和将来，告诉我们怎样迎世博，做一个合格的小公民。我看了之后，感慨地说：“真是难以想象啊！上海发生了如此翻天覆地的变化。”妈妈在一旁说：“上海的明天会更好。世博会马上就要在上海召开了，小涵，你看你能为世博做点什么？”我听了，觉的妈妈说得对，“是，我能做点什么呢？”这时，同学们的欢呼声顿时打断了我的思路。我一看，原来他们在做知识竞赛类的题目，我也上去凑热闹。但我只得了六十分，看来我以后还要多学一些知识才行呀！
最吸引我们眼球的要数上海市规划图模型。我们围着它跑了一圈又一圈，瞧，充满好奇心的我们正在找自己的家呢！有的叫起来：“我看到东方明珠了”。有人说：“我看到南浦大桥了”。看着这么多惟妙惟肖的模型，我们兴奋不已。这时，正好有几个外国人过来参观，我立刻提醒大家不要喧哗，大厅立刻安静下来。我顿时明白了，其实为世博作贡献，首先要注意自己的一言一行。
时间过得真快，参观活动在不知不觉中结束了。通过这次活动，我学到了不少知识，而且我也懂得了：上海是我们的家，只有每个人都来爱护、关心她，我们的家园才会更加美丽！
感受作文 篇7
又是一片金黄，又是一个季节，又是一个令人思绪缠绵的秋季……
秋是美的，秋是善解人意的，秋是最复杂的季节……
秋，如烟似雾；被雾所迷蒙，被雨所滋润。像在秋天里的那颗空荡的心，没了思绪，没了思想，犹如烟雾环绕，满是伤感。
喜欢秋季的风，秋季的天空，秋季的落叶，秋季的雨……凡是关于秋季的一切，都那么美。美得如梦幻一般，让人心碎。
秋天的风常常使我想起漂泊的人生，就像飘荡在空中的蒲公英，四处流浪，最后跌落在某个角落里。它从来没有尝试过封闭的痛苦，只体会过孤独的苦涩。泪，最终落了下来，伴着秋天的凉风，埋入了深深的心底。
秋的天空是蓝色的，蓝的空荡，令人倍感孤独，爱秋天特有的空旷美和忧郁。秋的日落犹如一道残阳，渲染那天边的处处黑暗，却无法使每个人的心灵深处感受到阳光的温暖。
夜在单调中寂寞的冷却，我却在悲凉的秋季中幻想。叶子在哭，我们却听不见，只因风声太大，哭声太小，一片枫叶簌簌飘落，悄然飘落的瞬间似乎有种淡淡的伤感，最终，我看到了每片枫叶都伴随着秋风凋落，当它们跳完最后一支孤单的空中华尔兹，枫叶就这样伴随着秋风消逝了。每片枫叶都在对寂寞的空气讲述自己，那片片凋零的落叶，像一只只蝴蝶，在风中翩然起舞，飞向生命的永恒。其中的一片飞在了我的心间，把枯萎的颜色涂满全身。坐在窗前凝视片片落叶。感受秋天的气息，感受落叶的思绪。在瑟瑟的秋风中，以往的回忆深秋的落叶飘零在我心间。落叶，周而复始，是归宿？是终端？生命由此而重生。
夜晚，天空中的星星，明亮而又无尽，像心中那繁琐的心事，数也数不清，泪水不知何时挂在了憔悴的脸颊，那么冰凉，那么痛苦。
天空不知何时飘起了细雨。看着雨滴无声地落在窗棂上，偶尔还夹着飘落的几片落叶，思绪万千。雨，斜织如丝，翩然飘下，飘在我冷冷的心上，轻轻地叩着肩，敲打着我的思绪。风，冷冷的，迎面吹来，不禁打了个哆嗦。深深地吸了口气，满是雨的清凉，蒙蒙的细雨，打在玻璃上，丁零的声音像一支乐曲，悦耳动听。喧闹的的世界，淹没了心的旷野。泪，同雨，不知何时打湿了脸庞，心痛的感觉始终没有停过。听着孤独雨声到天亮。
让自己的雨滴落在草的枝叶上，得到无言的永生，苦涩的泪水酝酿着孤独，诉说着悲凉，如梦中那颗颗载满祝愿的流星，坠在一片无人知晓的万丈深渊。
夜，静极了，只能听见自己的心跳声。我向着秋天，默默祈祷，像放飞一群纸鸢，飞向了遥远的天际……
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