无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的感受作文300字5篇，希望能够帮助到大家。
感受作文300字 篇1
今天是星期四，我们学校二年级一至四班组织购物活动，即每人最少拿一种玩具到学校，然后老师给一张或两张购物券，我自己用八十分积分卡又换到两张购物券，现在手里有四张购物券。
每个班里的老师把玩具各放在本班里，我们拿着购物券直接到指定的地点买自己喜欢的玩具。首先，我兴冲冲的拿着券来到二年级三班，他们班的玩具琳琅满目，看得我眼花缭乱，其中
有一个弓箭引入我的视线，我拿起来左看右看，爱不释手，虽然要用两张购物卡来换，但我也舍得。然后我又去了二年级二班和一班，虽然他们两个班的玩具也很丰富，但有的玩具贵，我买不起，只能放弃。最后我回到自己的班级，在一大堆玩具面前，我看中了一个沙漏，一问用两张购物券来换，我手里正好有两张券，然后就换了一个沙漏。
以前都是妈妈带我去购物，而今天我亲自体会到自己购物的乐趣，特别开心！希望以后自己拿着钱亲自去购物！
感受作文300字 篇2
今天早上阳光明媚，我早早的起了床，因为要期中考试。
吃过早饭，爸爸开车送我去学校，一走进教室看到有人比我还早，就在想他们因该也是为了期中考试才那么早来的吧！叮叮叮……上课了，我和同学们端端正正的坐好等待老师的`到来，老师来了把试卷发了下来，我审阅了一下试卷，看看有什么不会做的，然后老师把纪律讲了一下，就开始做了，教室里鸦雀无声，我也不知道怎么了，一紧张就有一道题不知道做了，时间过去了老师要收卷了，我还是没有做出那道题目，所以也只好收卷了，下课了我赶紧把语文书拿出来看了一下结果是精诚所加，金石为开。叮叮叮……上课铃打响了，第二节考试开始了，刘老师走进教室把试卷发了，我看了一下试卷，试卷上有测评一和测评二，我不知道要哪一面？后来数学老师说：“只要做测评一的两面，我高兴极了，开始做了，我做的时候觉得很轻松，还没打下课我就做完了，做完我认真的检查了，叮叮叮下课了老师把卷子收上去了，我也不知道我做对了没。
经过这次考试我明白了一个道理，就是上课要认真，考试才不会那么紧张，成绩也会好，所以今后要认真学习。
感受作文300字 篇3
我曾读过这样一则故事：上帝让三个凡人回答他们来到这个世界是为了什么。第一个人说：“我来到这个世界上是为了享受生活。”第二个人说：“我来到这个世界上是为了承受痛苦。”第三个人说：“我既要承担生活给我的磨难，又要享受生活赐予我的愉悦。”上帝给前两个人打了50分，给第三个人打了100分。
是的，“既承担磨难，又享受愉悦”才是生活的真谛。生活是1条漫长的道路，一路上虽有美丽的风景，但也有凶恶的野兽，对于生活的福与祸，咱们要坦然应对。感受磨难中挑战的乐趣，感受愉悦中欢笑的满足，不好总是叹息生活对你不公，“不经历风雨，怎能见彩虹”呢？
观赏优美的景色，是感受生活；聆听悦耳的音乐，是感受生活；享受浓浓的亲情，是感受生活；拥有纯洁的友谊，是感受生活；追求远大的目标，是感受生活；体验奋斗的苦乐，是感受生活；遭遇痛苦的挫折，是感受生活……感受生活是无处不在的！
生活是一种美，它有着自然之美、心灵之美、失败之美、成功之美。自然之美，是它的壮丽美；心灵之美，是它的真善美；失败之美，是它的体验美；成功之美，则是它的收获美。感受生活之美，会使你重新认识这个世界，看到它的丰富多彩，对它充期望！
感受作文300字 篇4
今天，是我上了初中的第一次秋游，自然满心欢喜。我们的目的地是"长隆欢乐世界"，因为想起了小学的秋游，所以更加期待这次的秋游。可惜啊，天公不作美。哗啦啦地，就下起大雨来，可是也没有办法，只能这样去了。
进到长隆的商场，第一个感觉就是‘贵’，真的不敢相信，一个三厘米的小东西居然值三十五元。进入游戏阶段：我一共玩了五项的游戏：转转杯、旋转木马、飓风飞椅、鬼屋冒险和十环过山车。
最令我深刻记忆的是：鬼屋冒险和十环过山车。我与同班同学一起闯鬼屋，一拉开黑幕布，一只僵尸就跳出来，像是要抓住我们似的，紧张害怕的我死死的抓着同学的衣角不放，直至它走开。再走进去，恐怖的音乐听得我毛骨悚然，幽暗的灯光使我看到了一系列恐怖的景象：一只僵尸在捶监狱的门；三只僵尸一起举起棺材；一只’鬼’在半空中飘动，我什么都不管了，只是一味的闭着眼睛向前冲……
坐十环过山车时，更加惊险刺激恐怖。十环过山车时两个座位的，我同样还是与同学一起，全程我都是闭着眼的，直下滑的那一刻，我心都快跳出来了。
这次秋游虽然遇上坏天气，但依然很开心，期待下一次出游。
感受作文300字 篇5
这是一页纸，没有特别的地方，密密麻麻的字上有三四个红叉，看了让人直摇头。我左在座位上发着呆，怎么每次默写都会出差错，是我不认真，还是我没有复习好呢？
默写是我最讨厌的事了，因为每次不是我不会默，是我太马虎，不是这儿少一点，就是那儿多一点，每次默写后本子上都会有几盏红灯，看上去极不舒服，唉！哪一天能改掉这个“恶习”啊！
又要默写了，我如惊弓之鸟般地写着每个字，心里默默祈祷着“千万不要错”，终于写完了。今天我不像往常那样急于交上去，而是在座位上认真地检查起 来。噢！对了，“翕动”的“翕”忘加了一横，哈！逮住了一个逃犯。啊！“实践”的“践”又少了一撇。我一丝不苟地改着，终于大功告成了！我怀着兴奋而又紧 张的心情交上了本子。
让人紧张的第二节课开始了！只见老师板着脸说：“今天默写只有二十多个人全对，其他人把这课词语抄五遍！”这句话好似一把锋利的箭扎在同学们的心 里，我们在台下开始窃窃私语，都希望自己是对的 。我拿起本子忐忑不安地打开，一个鲜红的“100”映入了我的眼中，我的心里一阵激动，我这时才真正体会到了成功的喜悦！同时也明白了一个道理：做任何事 情都要认认真真，绝不能有半点马虎！
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