无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的感受作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
感受作文 篇1
夏天，是孩子们最喜爱的季节。当太阳像炉子一样炙烤大地时，他们拿着游泳圈，来到河边脱下衣服，箭一般跳进水中，像鱼儿似得游来游去。
夏天是一个说翻脸就翻脸的季节。当你玩得正开心时，刚刚还是晴空万里，一会儿就乌云密布，孩子们只好纷纷上来，忙着穿上衣服就往家里跑。夏天的天气很奇怪，所以大家多注意哦！
夏天它会给人们带来欢喜和忧愁，在我眼里，夏天是美丽的，夏天是迷人的。
夏天的日落也很美丽，太阳快要落山的时候，是多么壮观啊！我最爱看那一幕，所以我每天都站在矮墙上观看日落。
太阳快要落入西山时，大地换上了另一种服装，但我有些舍不得太阳公公离去，所以会低声说：“太阳公公，再见。”这时，院子里的鸡鸭寻找食物，只有一只公鸡昂首挺胸地唱着歌“喔喔喔”站在墙头，好像夸太阳公公日落真好看，好像使人进入仙境一般。
秋天到了，一阵风吹过，树叶一片又一片地落地，仿佛是秋的信使，它是想告诉人们：秋天到了。
它踏着轻盈的脚步悄悄地来了。
它飞过田野，飞过高山，秋天的果实是五彩斑斓的，秋天的颜色是金黄的，秋天的声音是悦耳的，秋天的味道是香喷喷的……
夏秋是多么的美好啊！
感受作文 篇2
四季不同的变换带给我们不同的心情，而不同的心情可以感受到不同的意境。
——题记
草长莺飞的三月是匆忙的，不知不觉中便已寻不见它。或许还可以嗅到它的味道，却不是那么清晰。春，是温柔的，正是如此所以才会感觉到它走得匆忙，因为美好的事物总是走得太过仓促。每每微风吹来如同母亲轻柔的手抚过脸庞，轻柔却不失慈祥。春是温婉且不失活力的。
酷热难耐的夏季是漫长的，时间行走得总是太过于缓慢，它的热烈总是让我们难以招架，而夏季的雨如同它的酷热一般。夏雨是猛烈的，它没有春雨的婉约，亦没有秋雨的冷酷，落雨之前不曾下着细雨作为铺垫。它总是很直接，豆粒般大小的雨滴密密麻麻地从高空砸落下来，原是光滑的田间小路在此刻被砸得坑坑洼洼，一番风雨过后才会逐渐平息。夏雨亦是夏季，是热烈的，也是热情的。
俗话说“一场秋雨，一场寒”是不错的。秋的冷酷亦是秋雨所带来的寒冷，而秋也是惆怅的，自古以来秋季都是被冠以思念的季节。在校园里漫无目的地行走，不经意瞥见了梧桐的落叶，恍然大悟。原来夏季已走，秋季已至。望着泛黄的梧桐叶，猛然忆起，虽然环境相同，可时过境迁之后原来的事物早已物是人非。然而我不曾知道，远在他方的你们是否安好？秋季是冷酷亦是思念的。
冬季便略显得单调而圣洁了，如同冰雪女神一般神圣中透着冰寒，尽然它很单调但却不可否认它的清丽素美。雪花代表着冬季，纷飞了一整夜的大雪，清晨起床便可看见一整块白色的幕布仿佛早已笼罩了这片天地一般。直至夜晚，他方的故人早已归来。窗外的寂静与饭桌上的热闹形成了鲜明的对比，外面虽泛着寒冷可屋内的孩子们却已打成一片，吵闹却不失温暖。这是冬季，寒风料峭中透露出远方的故人期盼已久的温暖。
春的温婉，夏的热烈，秋的冷酷或惆怅，冬的冰寒和温暖，每个季节都有着不可或缺的使命，不同的色彩和不同的感受。而我们是观赏和感受它们的旁观者，以自己不同的心情去感受它们所带来的境界，正所谓“千种心情，万种意境”。
感受作文 篇3
我房间的窗前，生长着一棵老榆树。
又是一年春天，阳光和煦、微风轻拂的日子，不时还传来一阵阵的鸟鸣。道路两旁的柳树首先长出了嫩芽，渐渐地，但又像一夜之间，所有的树都几乎都晕染上了一层盈黄的绿色光影，使得春显得格外温柔。然而，窗外的那棵老榆树，却依旧是干枯的样子浑身被坚硬结实的树干包裹，故意与这个美好的春隔离，它是顽固的，我这样想。
这棵老榆树的树干扭曲着，长着坚硬的结，树枝也杂乱无章，显得很滑稽。和这个温柔美好的春天显得格格不入，这也许不是它的错，经历过岁月流逝、人物变迁的古老灵魂也许再承受不起枯荣的变化，失去了对青春的向往使得它失去了春。转过头，不再看这棵树，但却有些替它惋惜。春是一棵树的希望吧，是因为它老了，才无力追逐希望。
脑海中泛起去年的时候，老榆树的叶子就已经变得枯黄，满是虫子啃食后留下的洞，我开始理解老榆树会捱不过今年了，但内心深处就像有一个细小而坚定的声音在反抗着，希望老树能再次拥入自然的怀抱。
又是一场淅淅沥沥的雨，我打开窗，享受难得的清新。眼前晃过一抹绿色，阴沉的天顿时照亮我的眼。是老榆树的芽！虽然弱小，却是那样真切可爱的绿，在雨水的洗刷下变得油亮，像是有一道光芒，竟令我不敢正视。我以为，衰老是任谁都改变不了的，但自然确实有这样的化腐朽为神奇的能力，令我看到了老榆树的坚持，心也为之震撼。岁月变更，草木枯荣，日子仿佛就是这样一天天平淡度过，不会留下太多痕迹，但谁又能否认，那一草一木，鸟兽虫鱼，山河流水，甚至于我们自己，都不属于自然呢？每一个人，每一种事物，都在用自己的方式，奉献着我们的价值。像老榆树那样，安祥地度过自己生命的最后，不留遗憾。
重听那雨声，那落在地面上的雨珠都有了韵律；那风，那光，仿佛都有了生命，诉说着天地的美。
感受作文 篇4
17年前的12月20日，你定会和我一样，控制不住那份澎湃心潮。在那一天，曾“寄人篱下”几个世纪的澳门，终于回归到祖国的怀抱，分散多年的亲人相持两手泪眼汪汪。那是一个光荣、扬眉吐气的好日子，一个撼动天地的时刻如同巨石击起了千层大浪。
不管是站在电视机前，还是立在国旗下，人们都昂首挺胸，专注地凝视着五星红旗和莲花图案的区旗在澳门上空冉冉升起。镜头里闪过一张张热泪盈眶的脸，人们的思绪，久久地被揪着，时间仿佛也停滞下来了。镜头在拍摄，灯光在闪烁。瞬间是短暂的，却在相机里化成永恒。
几百年的风雨，几百年的沧桑，凝于短短一句问候：澳门啊别来无恙？从此，澳门，终于可以重新展开新的一页。同样也标志着中国960多万平方公里的国土上，再也没有殖民统治。多少年来的伤口，终于可以愈合，在中国的历史上，却留下一道伤疤。
对于过去，我们无法忘记，因为看着伤痕，我们的心还会隐隐作痛。但是我们不能不释怀、不自豪，因为我们是凭借着国家的日益强大，以和平的手段让国土失而复得。现在的中国，在国际上有了举足轻重的地位和名望；爱好和平、以和为贵的中华民族已经赢得了世界的尊重。想起我们那些为新中国成立而浴血奋战的前辈们，戴着镣铐跳起最美的舞蹈。而今，我们虽伤痕累累，也要携着伤疤绽放灿烂的'笑容。
如今，我在每天的晨曦中立于学校的操场，向着徐徐上升的国旗，唱起激昂的国歌。我不知道其他同学是否也和我一样，会满脑不停地播映着一幅又一幅令所有中国人激动的场景：体育健儿项挂金牌站在高高的领奖台上，在奏响的国歌中对着全场、全世界唱出中国人的骄傲……我会激动不已，真的激动不已。这是我们华夏儿女共同托起的黎明，而澳门回归的钟声，将永远回荡在每个人的心头，激励我们前进。
感受作文 篇5
九月的金色阳光洒遍了人间，我们共同携手迎来了新的学年。在新的学年里，我有了一份新感受。
开学的第一天，我坐在新教室里，看着那些陌生的、熟悉的面孔，心里不禁惶恐起来------这么一大堆作业，我该找谁帮忙呢？可是，我现在看着同学们，就像狐狸够不着葡萄那样焦急，但又无可奈何地转身离开。
最终，我选择了自己解决难题。我独自捧起作业，摇摇晃晃地开始我的“办公室之行”，作业像一堆隆起的山丘，都快抵达我的头部了，这一切都衬得我的身躯更加瘦小。眼看作业就要集体落难了，突然，一道背影从我面前闪过，紧接着，我手上的作业少了一大叠。
我正惶惑着，耳畔传来了熟悉的声音：“我来帮你吧。”我抬头望去，看到了那张脸庞：凌乱的头发，宽大的眼镜，塌鼻子上那双细小的眼睛。尽管以前我不喜欢这张脸，但现在，我觉得它很靓丽，比那些虚假的面具耀眼得多。
“你怎么了？”她拍了拍我的肩膀，沉重，有力。我被这有力的力量给唤醒了，那颗沉睡的心也渐渐复苏起来。她简明的行为和言语，打开了我内心进步的门窗，使白毛大雪的冬天变成桃红柳绿的春天，受到阳光的沐浴。新学年，我有了一种叫温暖的感受。
开学了大概两三天，正是星期四，有一节美术课。美术课，老师教我们折一朵花瓣，每个人拿出一张纸。老师在前面讲步骤，我们在下面操作。
老师在前面讲得唾沫星子直飞，还不时地比划给我们看，但任她怎么费劲，我的脑海里还是一片空白。长时间埋头于书本之中的我，脑子里尽是些数学公式、物理实验、语文课文、英语单词等等的东西。现在面对实际操作，我竟束手无策了。
我就这样盯着白纸呆看了好一会儿。凭借第六感，我察觉到有一道目光正注视着我以及纸。于是，我下意识地抬起头，发现前座的女生正柔和地看着我，我懂了她的意思：她想帮我。
果不其然，她柔声细语地对我说：“给我吧。”我点点头把纸递给了她。纸在她手中像听话的小娃娃，翻折、折叠经过一大堆动作后，我都变得晕头转向了，而她却目不转睛地盯着纸，俨然天地间似乎只剩了她和纸。
我被她这种神情所感染，也专注地看着纸。良久，花瓣折完了，而她，也变成了一朵花，绽放光彩。“你的手可真巧！”她回以一声“咯咯”的爽朗笑声。这笑声直闯进我的心田，那一朵花似的笑容也停留在我的记忆中，永不忘怀。同学间的情谊也因这小小的欢愉而不断增进。
新学期，我有了一种温暖的感受。让我们伴着金秋的灿烂阳光，携手共做阳光少年吧！
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