在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的感受作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
感受作文 篇1
每个人都有自己的故事，而我的故事多得数都数不清，有喜有忧，有笑有泪，有花有果。或许我的故事会与别人的故事有些相似，但那始终都属于自己独一无二的故事。
当我踏入初中的大门时，让我又欢喜又忧伤。欢喜，是因为我终于进入新的学校了。忧伤，是因为我进入一个新的环境，感觉一切都是那么陌生。一切仿佛又来的太快了，回想起昨天，耳边还回荡着同学们的嬉闹声，可今天，我就踏入了初中的大门。
当我进入七年级五班时，感觉一切都不是那么陌生了，我感觉七年级五班虽然是七年级最后一个班，但是它却能让我感觉到温馨。而且，我不仅认识了一群活泼而又可爱的同学们，还认识了一位严厉而又宽容的班主任。
我的班主任和我之前认识的老师不同。我的班主任是一位宽严的老师，也是我的语文老师他常常激励着我们奋发向上。每当我们失意或做错事时，班主任不但不生气，而且还和蔼地说：“只要知错能改，还是好孩子。”班主任总会鼓励我们，宽容我们，谅解我们。每当上课时，有同学在说话或是搞小动作了，班主任总会用他那具有魔力的眼神，提醒我们一下！
每当我们生病时，班主任就像我们的父母一样，为我们担心，为我们着急。每时每刻提醒我们吃药，还总是会问我们有没有好些。可是，每当班主任自己生病时，同学们也会关心地问：“老师，您怎么了？”班主任却微笑着说：“我没事！”
当我们遇到不会的题时，班主任总是会认真的讲解给我们听，如果我们还是不会，班主任不但不会生气，还会用心的在讲解一遍给我们听，直到我们学会为止。有的同学就会说：“老师，您教一遍学不会，教一遍学不会，您不烦吗？”老师总是耐心地说：“不怕你们学不会，就怕你们不学。”
当我进入初中之后，才老师是多么的关爱学生，学生是多么的敬爱老师！
感受作文 篇2
我一向不喜欢冬天，觉得他乏味，枯燥，寒冷。
不过在冬天到是有点安慰：可以玩雪，当雪花降临，天地一片白茫茫，树梢上，屋顶上，山上都卧着雪，一层薄薄的雪，或是厚厚的。相比之下，我更喜欢大雪，那大雪来临，在原野上，放眼望去，一片白茫茫的世界！天上有云，地上有雪，上下都是雪白雪白的，似乎融合在一起了！
我们那里一向是很少下雪的。就算下，也只是薄薄一层，太阳一露脸，就化了，水汪汪的。有时还会结冰，干冷干冷的，哪里像老舍先生笔下的济南的冬天，温暖，响晴。
可是，这个冬天，可不一样。哪怕是到了十一月中旬，在路上仍然有隐隐约约的绿，已然冬天，我倒是感觉到了如同仙境的美。早晨，在操场上锻炼身体时，草地上会结一层霜，一脚踩上去还“嘎吱嘎吱”的响，很有趣。是因为冬天的悄然改变，还是我的观点发生了变化。那绿叶即将落去，我倒是有一种为她高兴的心情，就得他来年春天，一定能有更绿的叶片，更美的花朵，因为他是寄托着上一代人的希望啊！
前几天早晨，下了一场雪。我趴在窗台上，端着书，嚼着面包。忽然发现外面下雪了！啊，我第一次觉得下小雪的美好，太阳好想要赖床，半天不露脸。雪花一片一片的飘着，刚落地就化成了水，我感到无比惋惜；不过转念一想，他终归会重新回到天上，再次飘落，不过，他下一次是何等面目，我就不知道了！或是雨，或是冰雹，或仍然是雪。但他下一次，定会在一个新的地点落下，继续这奇妙的生命的循环。
半夜的冬景也很美，霓虹灯忽近忽远的闪烁着，稍寒的风呼呼的灌进你的脖子，凉飕飕的，好像谁在往你的脖子里吹冷气！这是一种享受啊。
有时下午，天气会晴朗起来，白云朵朵，拼接出美轮美奂的奇妙之境。这种时候，是看书的最好时机了，坐在树下，偶尔吹过一阵风，吹动你的书页，好像在催促你快快翻页。
这个冬天，不，是所有的冬天，都是美好的。只要用心去亲近，你一定会爱上所有的季节的，包括冬季。
感受作文 篇3
今天，学校举办游园会。这是我最期盼的日子。
终于，游园会开始了。
我牵着一位同学飞奔到五班，却发现我们来得太迟了。我们又跑到七班，他们的游戏是一个人手拿乒乓球走，而七班的人就领着他走。我看队也不是很长，于是我只好等着，四分钟，五分钟，六分钟，还没到我们。我真想给七班的同学提个意见：每一次游戏都是算时间的，于是我又放弃了玩这个游戏，再跑到另一个班级。这次我去到了六班，也就是我们自己的班。我排在了队伍的后面，还好人不算多，但接下来的情景都让我抓狂，一个接着一个的插队，一个一个地往前推。正在我垂头丧气不想再排的时候，一个工作人员拍了拍我的肩膀，说：“你来帮我读题吧！”。我一向喜欢出题，便欣然同意了。正当我很开心的时候，我觉得我还是想去玩游戏，于是便又拜托了另一个同学就跑去别的地方玩游戏了。我发现很多班都排起了长龙。
唉，早知道这样，我就刚开始多点儿耐心，坚持排下去。现在估计也玩过一、两个游戏了。
感受作文 篇4
在生机勃勃的春天里，最活泼的应该是春风吧。这天，我来到小河边，仔细欣赏春风的杰作——将河面荡起的那一圈圈的涟漪。看的疲乏了，我又找了一块干净的河滩躺下来，用遮阳帽盖住头，准备好好享受大自然的温馨。不料一阵风袭来，把我的帽子吹走了，这调皮的春风哟……我惆怅地坐了起来，索性观察起春风的“调皮行为”来。只见它将一枝柔弱的柳枝带进了河面，让它痛痛快快地洗澡。当然它也没忘记抚摸我的脸，好象在安慰我：柳枝不会淹坏的。我欣慰地笑了。虽然我知道自己抓不着它，但我能够感受到它，于是我将双手伸得老长老长……这时，柳枝在河里洗好澡了，春风又将它轻轻地推到对岸，小柳枝欢快地跳着舞，似乎在感谢春风：“瞧我洗得多干净！”我不由地想起了《柳树姑娘》这首歌，里面有一句这样的歌词：姑娘辫子长长，风儿一吹吹进池塘，洗洗干净多么漂亮。这不正是眼前的情景吗？
不知不觉，又一股春风袭来，我突然悟到：这和煦的春风，不就是春姑娘温柔的呼吸吗？让我们合上眼睛，屏住呼吸，尽情地感受春风吧。让它悄悄地唤醒万物，唤醒我们沉睡的心灵……评语： 活泼优美的语言，细腻温柔的体会，表达了小作者对春风的独特感受。
感受作文 篇5
关于东汉末年的事至今已有多种版本，个个都令人耳熟能详，而在无数的英雄豪杰中，谁最有勇气？是“身长九尺，鬓长二尺的关云长”，还是那“人中吕布”？，在我看来都不是，最有勇气便是那“身长七尺”的曹孟德。
在万千群雄拿董卓没有丝毫办法的时候，朝廷人人心惊胆战的时候，只有一个在试探无用后，决定自己干的人。这个人是太监的养子，没人看得起的曹阿瞒，但他却让其他诸侯成了绿草，自己也成了那朵红花，从王司徒那借了那把堪称“三国第一武器”的七星宝刀，一步步坚定地向董贼房间走去。
这一次行刺绝对是壮烈的，因为无论是以蜀汉为正统的三国演义，还是以曹操为正统的三国志，都将其描绘得如诗如画。
悄然走到床前，举起手里的宝刀，却因为那不合时意的镜子坏了好事儿。董卓醒来后，他灵机一动，跪下，将宝刀献了出去，吕布突然出现，让他不禁想，如果成功了，我也不没了生命，即刻乘上爪黄飞电逃之夭夭。
这一未成功的壮举让我感受到了勇气，但随后的那个举动却让我感受到了别样的“勇气”。
只因几句杀猪的话，便杀了恩人一家老小，充分体现出他“奸雄”的本色，但那一句“宁教我负天下人，也不叫天下人负”，却让他那别样的勇气完全暴。
他，让我感受到勇气。
感受作文 篇6
呼吸清新的空气多舒服呀!在森林里唱歌、欢笑、打闹......这感觉真的很棒!
有一回,我和爸爸去了一座山上,至于那是什么山嘛,我已经不记得了,但我还很清楚的记得它带给我的感觉......
住在大城市里的孩子是不懂得山里的孩子的幸福.因为山里的孩子较自由,负担很轻;而城里的孩子缺少自由,负担很重!所以,我才会选择去山上,我想感受一下大自然给予我的自由,我想感受一下大自然给我的欢笑!
我在草地上奔跑;我帮树上的小鸟拍照;我和蝴蝶玩耍......这时候我才发现它们生活有多么幸福!那么自由!那么轻松!一点都不为学习和竞争烦恼!
微风轻轻吹这你的翠发;小鸟在树上歌唱;蝴蝶和蜜蜂在花丛中玩耍......淡淡的花香飘进你的心里;自由缓缓地滋润在你的生活中......忘掉一切,拥抱自然!它能使你昏迷在着美丽的世界里......感受自然的力量吧!它会让你越来越喜欢这个可爱又可悲的世界......
语文到底是什么?仅仅是课本上的文章吗?不是的，在我们的生活中，语文无处不在。
现代社会中，广告已与人们结下了不解之缘。广告作为商业社会的产物，其作用已不单单是商品告示，在某种程度上，它甚至是时尚和流行的象征，对于公众的生活有着潜移默化的影响。
广告用语中，有一些比较优美的语言可以陶冶人的情操，让人赏心悦目;但大多数都是运用了一些成语的谐音，或是一些名言或成语的同音异字如：“某当铺广告——“当之无愧!”;某帽子公司广告——“以帽取人!”;“某理发店广告——“一毛不拔!”;“某打字机广告——“不打不相识!”;某眼镜店广告——“眼睛是心灵的窗户，为了保护您的心灵，请为您的窗户安上玻璃。”等。这使我从中学到了语文，语文不仅是用语言来表述的文化，还是一种交际、经济发展的工具。
语文给人带来了美感，但有一些“别出心裁”的广告用语却使人找不到语文的美感，感受不到语文的魅力。某些广告商似是而非的成语新编，如“咳不容缓”、“油备无患”、“鳖来无恙”，牵强附会，无论对产品还是对文字本身，都只有误导作用，此种广告用语，应绝对禁用。还有一些广告宣传中出现的“极品、神奇、之最”等等最高级用语，利用大众媒体作名不副实的虚假宣传，纯属欺骗误导消费者。但现实中，已被归为“禁止”使用之列的“极品”及其相类似的称谓却频频亮相于众多商品广告中。这些现象，向社会、厂商和有关管理部门敲响了警钟：清除文化污染，规范广告用语迫在眉睫。
我认为我们要做生活的有心人，从各种各样的活动中体验汉语的精妙之处。还要善于发现一些问题，做出准确的判断，明辨是非，去伪存真。其实在这一过程中，我们的语文素养就得到了提高，就学到了语文。
感受作文 篇7
光阴似箭，日月如梭。时间过得真快，我们在一年级看过的书已经很幼稚了，有的同学说：“要么丢了吧！”还有同学说：“怎么可能！带回家给弟弟妹妹看，还是免费的！”而我觉得要捐出去才好，这样让没有书的小孩看书！多好呀！
后来，赵老师把书捐了，我欢呼了一场。
我在想，那些孩子们会有什么感受！我想了很久很久，他们可能会很喜欢、很快乐！因为他们有新书了！如果是我：太好了！太好了！有书看了！有书看了！然后疯了一样去看书，感受他们给我们的爱！咦？这是爱？
在给予别人的时候，其实就是在给别人关爱，就像在课文中的：假如你给孩子爱，给老人关爱，给全世界友爱，这将变成一个美丽的有爱世界。这一次捐书，让我真正地深入的感受到了爱！让我们播下种子，让爱的树常青吧！
家长评价：人，不能独立生存在地球上，人是生活在社会中的，我们的社会需要温暖，有爱有温暖的人文环境才是美好中国的体现之一。
感受作文 篇8
感受到一种别样的秋天，天高云淡，金风飒飒。“天池”像一块巨大的翠绿色的琉璃，在山与山之间显得那么美。白茫茫的雪山，朦朦胧胧的像梦中神州大地上一朵纯洁的'睡莲。那一刻，仿佛时间停止不动，一切都凝固了。脑子里似乎什么都在想，又似乎一片空白……
在水秀山清的庞泉沟，我终于亲近于你——大自然。
没有奇峰罗列，也没有气壮山河，只是满山的小溪和片片“五彩缤纷”的树林。在公路两旁，停下车，不用走下去也能听到小溪的歌声。望望像透明带子一般的溪水，水底各色的鹅卵石在向你微笑。岸边树上结出一颗颗饱满的小海红果，被绿草如茵的原野映衬得多么可爱。潺潺的小溪歌声，哗哗的树林伴奏，仿佛是一场山水间特别的音乐会。金色的枫叶，翠绿的野草，白色的石块，火红的山果，透亮的溪水，土色的野牛……没有上百种颜色也有数十种了吧!
走进村庄，随便哪条胡同哪条路，总能听到“叮咚叮咚”的声音，总能看到小路边绿油油的野菜。牛羊的叫声总是那么欢快，好像它们也沉醉在这迷人的风光里。湛蓝的天空，雪白如棉絮般的云朵都没有一丝杂质;阳光快乐得把整个脸颊都露了出来;清澈见底的小溪欢快地奔跑着，水里的鱼虾水藻随手就可以摸到……这才是真正的大自然!
汽车离大山越来越远，纯净的天空渐渐灰暗，清爽的空气渐渐变成呛鼻的气味，满眼亮丽的色彩又变得黯淡无光……大自然消失了!
我们又回到了都市，没有了山中的一切，心情也渐渐暗了下来。身在“自然”中的孩子多幸福啊，天天和大自然打招呼，夜晚有数不尽的星星作伴。为什么?为什么我们只能望着昏暗的天空发呆?为什么只能到大山里才能亲近自然?“你好，自然”这句话永远不能对着我们城市呐喊吗?我们不要游戏机，不要肯德基，就要一个大自然，一个永远的大自然!
那天晚上，我做了一个梦，梦见我对着城市，对着美不胜收，空气清新的太原城呼喊着一句话，一句好久都藏在心里的话：“你好，大自然!我爱你，大自然!”
真希望，这个梦能成为现实。
我爱你——大自然!
我们想你——大自然!
你听到了吗?
感受作文 篇9
桃花是一种很平常的花，然而在我的心目中却有着特殊的地位。看到它，我就想起与位朋友的一段故事。
那是几年的一个春天，我到邻村一位好友家作客。我们一声去野外散步，走到她家的果园里的时候，她郑重地折了一枝桃花，递到我手里，说：“送给你，愿咱们永远是好朋友。”那时，我们临近小学毕业，同学们相互写赠言，送礼物，但没有一个想到送花的。
我用塑料薄膜将这枝桃花包起来，飞奔回家。我想：“可不能让这枝友谊之花凋谢了。”回到家，我就让爷爷把它嫁接在我家果园里的一棵桃树上，并做了标记。几天之后，我欣喜地发现，它们成活了。
花谢花开，又是一年，我已经在山外中学上初中了，我的那位朋友因为家境贫困，没能够继续上学。由于离家远，功课又紧，我很少回家。渐渐地，我忘记了那枝桃花，忘记了那棵桃树。
暑假的一天，爷爷端来一筐桃，让我尝尝鲜。爷爷挑出几个红红的大桃给我，说：“苗苗，这几个是你从朋友家带来的那桃枝结的。那桃真是好品种，结得又大，又甜，又多。我又把那些芽嫁接到别的树上去了。”我心头一震，这才想起那枝桃花。爷爷又说：“你的那个朋友到我们家来过两次，都没见到你。她还特地跑到果园里看那桃树，可惜季节不对，没看到桃树结果。
我跑到果园里，来到那棵桃树前，望着那寂寞的桃枝。那桃枝已分了好几个叉，枝繁叶茂，上面还挂着好多青里透红的桃子。
看着这累累硕果，我的眼泪不觉流了下来。谁说桃李无言，我分明听到它在说：“我们永远是朋友。“原谅我吧，好朋友，竟然这么长时间没跟随你联系了。都说是“人非草木，孰能无情”，却原来草木比人更有情。
老朋友，我这就去找你。
感受作文 篇10
如今的我们，大多生活在车水马龙的城市中，无暇去乡村感受那属于乡村自己的美。城市中的人们工作繁忙，任务颇多，总是不能抽出时间去感悟乡村的美，所以乡村独特的景色被忽视了。
在乡村中的田野里，一片绿茵，一望无垠，一阵风过，绿叶压低，层起层落，如同大海中翻滚的波浪，只一瞬间便传播到那很远很远的地带。这时，无论谁也会感到心情舒畅，一片海阔天空。此时天空会有几只飞鸟，叽叽喳喳地飞过，像是传递着一首优美的乡村音乐曲。真可谓“此曲只应天上有，人间能得几回闻”。
乡村中的芦苇荡中，是游玩的“圣地”。一片高大的苇荡，光透不过去，风吹不进来，任谁也不会感到其中有生物的气息。小时候，常搭朋结友，一大帮人来此玩捉迷藏。由于荡子很大，找到是十分困难的。于是，午餐自然不能回家去吃，只在荡子中找一块空闲且十分隐藏的地方，围着坐下，吃些副食，只当是“正餐”。有时运气好，会碰上野鸭蛋。虽然不会去吃，可以偷几个砸人还是做得到的。这游戏一玩就是一天，所以早餐一定要吃饱，当听到家长喊时，就急忙顺手牵羊折一根芦苇杆作为整天的唯一收获。
乡村是人类最早的聚集地，也是最早聚落。随着第二产业与第三产业的发展，城镇逐渐兴起，代替了农村的重要地位。但是，乡村独有的纯朴、善良的气息是挥洒不去的。所以城市的人们应该抽出一点空余时间，去乡村领略一下属于乡村的特点，感受乡村独有韵味和美丽。
【【精华】感受作文合集10篇】相关文章：