在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的感受作文，欢迎阅读与收藏。
感受作文 篇1
小时候，妈妈对我讲：“没有毅力，你任何事情都做不成！”我听了似懂非懂，不明白毅力是什么。
一年级时，老师为了让我们懂得毅力的含义，和我们玩了一个游戏——举书包。刚开始，大家的兴致都很高，轻轻松松地把书包举过了头顶。可刚过了一会儿，就有十来个人把书包放了下来，我一看，都是女生。于是，我暗自下决心一定要坚持到底拿第一，为女同胞争口气！又过了一会儿，一大半人的书包都被放在桌子上了。我的额头上渗出了汗，只觉得手臂也酸酸的，还有些发软，刚想放弃，又想起已下的决心。于是我不管手多么麻，多么酸，都必须坚持下去。最终，我成功了，成为了全班的第一名。
老师问：“什么叫毅力呀？”我站起来大声说：“毅力就是在坚持不住的时候多坚持一会儿的力量。”老师向我投来了赞许的目光。
在平常生活中，毅力也曾帮助我走向成功。
一次写字课，老师让我们抄两页的生字。我立刻刷刷地写了起来。开始一切都很顺利，但抄了一半地时候手有点儿疼了，又写了一行，笔都拿不住了。还剩三行了，我甩了甩手，拿起笔猛地写起来……还剩一行了，可我的手一点力气也没有了。忽然，我想起老师曾经跟我们说过“有毅力就会胜利。”我又提起笔来，一笔一画地写起了最后一行字。只剩五个了，四个……终于写完了！我开心地笑了，因为我凭着毅力克服了困难。
其实，成功往往离我们很近，关键是看你有没有毅力。
感受作文 篇2
伟人有他的伟人，我有我的自我
——题记
贝多芬——不朽的乐魂
旋律伴随着音乐响起，揭开你不平凡的传记……
月下维也纳，我感受着清凉月光下谱写的华美。漫步莱茵河畔，水波荡漾在左崖，下雨天的铮铿是献给爱丽丝的情诗，不屈的呐喊是命运的辛酸。
我感受着贝多芬的坚强，一次次坚强不屈的震撼
如——我要扼住命运的喉咙。
泰戈尔——世界的孩子
树枝在林中互相碰角着，绿叶在狂风里萧萧的响起，雷云拍着大手，花孩子们便在那时候穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
五彩缤纷的花儿，一望无际，是花儿的学校，一闪一闪是美妙和萤火虫，对妈妈的爱那么纯真无暇，是大人，抑是孩子，是伟人，抑是普通人。
我感受着泰戈尔的纯真，一遍又一遍吟唱的无暇
诠释——使生如夏花之绚料，死如秋叶之静美。
郭敬明——梦想守望者
梦的年代，花样年华。心中的梦想华做笔下流水般的文字，当悲伤随一切风化，是谁抒写了夏末的歌？
当悲伤流成河，又是谁在细数流年？列车轰鸣而过，是你执着的赞歌，夏日宽大的香樟是你追求梦想的身影，你的执着，像抛下的漂流瓶，带着梦想前进。
悲伤过后留下的是满目疮痍，又在坚持什么？是梦想。
我用心感受，感受着那升起希望的早晨，就像你的执着镌刻——让世界听到我的声音。
岁月变迁，时光不复，感受四季变迁的些许无奈，细数秋后逃之的候鸟，感受着无比庞杂的工，抒写着涂鸦过后的班驳，用心去感受无需什么，只要用心。
用心聆听，用心跳与时间共鸣，用自我抒写璀璨。感受贝多芬的坚强，铭记泰戈尔的纯真，邂逅郭敬明的执着，我有我的自我。
感受作文 篇3
这快到春节了，不能总窝在家里吧，不如出去感受一下节日的气氛。对，去寻找年味!
这不，刚出门，就遇见邻居在放鞭炮。对于这个，我已感觉不到很新鲜了，不过，看看旁边那小弟弟小妹妹们，早已捂住耳朵，盯着鞭炮，期待着那惊心动魄的时刻，这不禁使我想起了我的童年，时光走的真快啊!
哟，这是什么味啊?寻味而去，原来是邻里们架起锅灶，炸食物呢。这食物，学名我说不上来，管它叫“猫耳朵”，吃起来又香又脆。这时，我都不舍得走了。不行，我还要去寻找年味呢。
走着走着，看见一群人围在一起，干什么呢?原来是在写春联。最令我叹服的是那位小学生，别看人家个头还没我高，可那毛笔字写的，真让我自愧不如啊!
找了这么多，可都是一些传统习俗，有没有点具有时代特色的啊?去街市找找吧。
哎呀，这人可真够多的啊，这应该也算是春节的一个特色吧。这路边的小摊上，摆满了各种各样的年货，有的甚至开始卖花灯了。各个商场的促销活动开展的更是热火朝天，那欢庆的音乐，不停地在耳边响起。
咦，那是干什么的，这么热闹。走近一看，原来是一些小朋友在参加义演，歌声，笑声，音乐声，不仅使我感觉到，这年味越来越浓了。
我还是感到一些可惜，因为没有见到传统的舞龙舞狮表演，可能是还没有到春节当天的缘故吧。不过，令我没想到的是，一些书店也在搞活动。我也忍不住走了进去，但这里却很安静，即使人很多。这里陈列着许多新书，让人爱不释手。最后，我也买了两本书回去了。
看来啊，年味是充足的，关键是要自己去寻找，今天这一行还真找到了不少年味。春节，真是中华民族的一个璀璨的瑰宝。我们爱春节，不仅是因为热闹，更因为它寄托了我们对新的一年的美好憧憬。
感受作文 篇4
六月，一个多情的季节。窗外，零星的雨点，总是那样轻易地拨弄我们的心弦。
不记得是哪一次，自从我们说了再见之后，那雨，总是无端地打乱我们的视线，仿佛是要把我们拉回到那分离的前夜。从那以后，我们彼此陌路，仿佛整个世界都在因我们的分离而忧伤。那颗不安分的心，总会随着你的身影而跳动。
青春的羽翼在阳光下闪耀着光辉，我们，一群阳光般的少年在微风中穿梭。我们喜欢运动，爱好自由，希望能在无边无际的田野上歌唱，说着那遥不可及的梦想，喜欢看傻打球时的奋不顾身，喜欢精彩而华丽的转身，喜欢尧的淡定自若，喜欢标的自信满满。喜欢喧器的我们，不喜欢独处。黑夜的枷锁，总是能那样轻易地禁锢我们的身躯，但那颗躁动不安的心，久久不能平静。
想抓住时间的尾巴，将它定格在我们的每一个笑容中，将悲伤写在沙滩，乘着海浪随风飘远。将快乐刻在心里，珍藏我们的欢笑。总是不停地安抚那颗不安分的心，飞翔，是它的渴望，总是希望能有一天，背上行囊，走到那遥远的地方，那里，有山，有水，有梦，还有那颗不再躁动的心。
夜，美丽星空，看萤火虫承载着梦想不停地闪烁。
雨，干脆利落，念鱼儿将希望传递大海广阔任其遨翔。
雨夜，清澄晶莹，刷洗着叶儿干涸后的温柔。
明日，看窗处，阳光明媚，我们正笑得灿烂。
感受作文 篇5
感恩，真的是一个很美丽的字眼，感恩父母，是每个人的义务。
当我看到我的父母为我用手搭起那座桥时，我的心在痛，在颤抖，因为在我们成长道路上，是那双手，那个人，为我们搭起通往成功的大门，我，真真切切地感受到了父母的辛酸与汗水，是为了谁？全部都是为了我们！
父母不求什么，求的是别人无意间的一句赞美，求的是你考完试后满意的那张答卷。因为通过这些，他们才会感到努力没有白费，我们，是值得骄傲的。父母指引着在黑暗中向前摸索的我们，懵懂，无知，只有他们的话会让我们感到安心，全身心的信任他们。可是，长大了的我们认为自己的羽翼足够丰满，翱翔天际的时候到了，这时，父母站出来指出我们的不足，往往，我们是反驳的，认为是没有道理的，反抗，叛逆，种种不顺从的反应与行为，没错，是“鲁莽”的眼罩蒙蔽了我们，忘记了父母的苦心，当局者迷，旁观者清。
永远不要忘记父母的好，永远不要忘记父母的选择是正确的，人生不免会走些羊肠小道，但父母一直在努力地调整方向，拉着你走向光明大道，步向人生殿堂。父母在情急之下或许语言会有冲突，但请记住，父母永远是你坚强的后盾，永远是你迷失方向时的引路人。
感恩，是一种态度；感恩，是种付出；感恩，是一种学会报答的体现，感恩的心，是每个人必须拥有的。一起来感恩吧！请，爱那个无时无刻不支持着你的父母，他们的心，在你身上，操碎了。
感恩深深，真真切切，感恩让我们懂得如此之多，小作者这样说，也这样做，表达了对父母的感恩之情。章以饱含深情的笔墨希望天下所有的人学会感恩。
感受作文 篇6
暑假里，妈妈带我去黄山游玩，攀登黄山的快乐，让我久久难忘。
一大早，我和妈妈就乘缆车来到了半山腰，开始了感受黄山的旅程。沿着崎岖的山路往上爬，只见四周树木高大，尤其是那松树，翠绿苍劲，状如伞柄，挺立在悬崖峭壁之间，尽显秀美和险峻，令人叹为观止。迎客松、送客松、龙爪松、探海松各展奇姿，让我彻底领略了黄山松的奇。
更奇的是满山的石头。那石头千奇百怪，形态万千，真所谓“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。瞧那些石头，有的像老人，有的像花瓶，有的像花猫，有的像美人鱼......
走呀，爬呀，我们终于来到了“一线天”。我不敢想象，“一线天”竟然这么笔直，像一条垂直的线段。我赶紧闭上眼，手撑地，一步一步往上爬。我的心像被一个钩子高高地挂了起来，只听见妈妈“快睁眼！”的叫声。终于到顶了！啊，好美啊！，只见云雾缭绕，阳光照耀，显得云更白，松更翠，石更奇！黄山之旅，快乐无限！真是感受黄山，天下无山！
感受作文 篇7
抚页如闻桃花雨，
心头胜似万花田。
识知过人雄才略，
古往今来我心间。
书，犹如久经干旱而逢雨露；
书，犹如漂泊异乡而遇知音。
这种感受，只有读书，才可给予。
说起读书，谁都不陌生，不过曾有人问过这样一个问题，你说读书，是为了什么呢？
为了考试，勉强应付？
为了将来，功名成就？
为了开阔视野，提高素质与修养？
还是为了增添知识，提高解决问题的能力？
这些，很难给它下个定义。
我觉得，有句古话说得好：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我读书，是为了寻找书中的精神宝藏，来填补我对世间万物了解的空缺，是为了将在我脑海里的那个世界勾勒晕染的更细致、更精美。
我觉得，读书还是一种甩开寂寞的方式吧。在你觉得孤独时，捧本书，体验它带给你的温暖，用心感受那字里行间的快乐。记得还有一句话是这样说的：高山流水遇知音。而书本正可以充当这样一个角色，几句话语，一点启迪，与你产生共鸣，同时也带给你深刻的思考。
对于读书，没有太多的言语去形容，它就像是泉水叮咚，在解渴的同时，更注重的是那份清凉；它就像是一株火炬，在照明的同时，更注重的是那份温暖。
在这炎热的夏天，在闲暇的午后，捧一本书，依靠着坐在树荫下，感受书带给你的清凉与芬芳。
书香，穿插在指缝间，萦绕在我身旁，这样的沁香似乎已成为我生活中的背景，那样优柔，那样美。
感受作文 篇8
相比城市的喧嚣与忙碌，这里就是让人放松的圣地。大自然好像一首乐曲，无边无际，每个音符都带有动听的音律，每个音节都带有欢快的.节奏，每个音段都带有柔和、安适。
1月16日，我们在老师的带领下来到太阳河国家森林公园，参加了由青少年活动中心组织的“圆梦蒲公英——美丽中国行”主题研学活动。
在大自然里探险少不了意外和危险，这就让我想起了这次研学活动中一个刺激的项目——“飞跃丛林”。这个项目的每一个关卡都是在半空中进行的，穿上安全装备的我们摩拳擦掌，跃跃欲试，心中即既兴奋又害怕。迎着凉爽的风划过索道，郁郁葱葱的树林在脚下飞驰而过。往下走，路越发险峻，有些关卡只有几块摇摇欲坠的木板让人站立，有些关卡甚至只有一根钢丝让人行走。我们的每一个步伐都如此的小心翼翼，好似稍不留神就会掉进无底的深渊。一步一步走完所有的关卡，所有人好像都忘记了前一秒的恐惧，露出发自内心的笑容。这个过程固然艰难，可我们还是用心去感受，获得了无尽的自豪！
说起大自然的美丽，就少不了观赏星空。
夜晚，黑慢慢布满天空，我们借助着月光走向山顶，抬起头来仰望，天空满天星斗，犹如一粒粒珍珠，撒在碧玉盘上。忽然飞来的一只大黄蜂，扰乱了森林里的宁静、安详。在山顶待了短短十几分钟，却让我有了感悟：茫茫的宇宙之中，我们仅仅是一粒微尘。但是哪怕风一吹就不见，我们也会尽全力去改变它，就像是在一百多年前又有哪个国家能想到中国也能变得如此强大。看着天空中飞速行驶的人造卫星，我们也不禁为它感到自豪、骄傲！
第二天早晨，老师带我们体验
砸染。有人会说：“不是扎染吗？”是的，但如果到了我们的身边，听着叮叮咚咚的响声，就会明白为什么叫砸染了。我们每人拿起一块小木板和一个木锤，沿路采集着各式各样的花草做原料，之后来到工作台，再把花草摆成自己喜欢的图案，铺上白布，轻轻地用木锤砸出汁液，白布上就呈现出一副美丽的图画。看，体验到砸染的我们脸上洋溢着兴奋的笑容。
通过这次的研学活动，让我们彻底的走进自然，去感受自然。丰富了我们的文化知识，也发扬了“读万卷书，行万里路。”的教育理念。用实践来探索无尽的知识海洋！
正如罗丹所说：美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。就让我们去发现大自然里的美，用心去感受大自然，大胆去探索大自然的神奇之处！
感受作文 篇9
每个人的生命都非常的宝贵，所以每个人都要珍惜自己的生命。
前几天跟着朋友一起去了汶川的地震（那个地方已经成了墓地）区，一进去就看见山石滚落在地上有大有小，再往里面走我看见山都被网子给抱住了，我想：这一定是防山跨下来的吧！我们的车慢慢行驶着，到了地震区我们下了车，我和姐姐，妹妹一起走到地震区开始观赏，里面的房子歪歪扭扭，有些房子则烂成粉碎，还有一些当时人们开的汽车现在还停放在那里，我又接着看，我突然发现房子后面有一面五星红旗立在那，旁边什么东西都没有，我询问了父母，他们告诉我那是一所学校，我惊呆了，学校都粉碎了那些学生们不是也死了，想到这里我的心不犹的开始疼痛起来，而我们玩在往里面走，我看见了一座桥，这桥因为地震原因而变得七拱八翘，桥不像桥，桥的下面是汹涌湍急的河水，我想，这里一定有很多人被掉下去了然后随水冲走。
我看到这一切，都忍不住想为灾区做点什么。我感受到灾区人民们失去家人的痛苦。
感受作文 篇10
美有哪些?美在哪里?9月2日晚上，我看了由教育部和中央电视台联合主办的电视节目《开学第一课》，懂得了第一节课上的探索美、第二节课上的创造美、第三节课上的传递美、第四节课上的和谐美，认识了《开学第一课》的主题是：美就在你身边。
第一节课介绍“探索美”，我国第一位女宇航员刘洋给同学们讲述了她进入太空，在没有地球引力、失重的环境下是如何漂浮着生活和工作的，对太空这种独特环境的探索发现，在太空中深深地感受到地球之美，她希望我们要更加热爱地球、保护地球——我们的家园。
第二节课，两位奥运会游泳比赛女冠军，介绍了她们的拼搏人生，其中的焦刘洋，讲述了她的15年训练生涯，枯燥、单调、寂寞、体伤等等，但是她努力着、坚持着、奋斗着，终于有了创造美，创造了中国游泳女选手在奥运会大赛上的优异成绩。
第三节课上的于丹老师，娓娓道来，生动形象地揭示了除了小美，还有更大的美，如道德行为的大美，作为人类一份子，不应是被生活煮硬的人，不应是被生活煮没(没有自己)的人，应该是在煎熬中成全了自己，像茶叶进入开水中那样，有着融合力，把大美传递出去。
第四节课上，出现了中国男子体操队的五位奥运冠军，通过队长陈一冰的深情讲述，表达了在奥运会男子团体比赛中，没有一个人的完美，只有一个完美的团队，他们创造的是集体和谐美，冠军们还在现场和孩子们一起游戏活动，让我们也从中深切地感受着和谐美。
感受作文 篇11
光阴似箭，一转眼，四年过去了，我已经不是那个玩捉迷藏的小朋友了，也不是那个躺在妈妈怀里撒娇的小女孩儿了。今日我告别了陪伴我四年的母校，带着我对未来完美的憧憬，走向一所新的小学……
来到新的学校，带给我的第一感觉就是新鲜，学校是那样的干净整洁，有宽阔的操场，明亮的教室；有和蔼可亲的教师，团结友爱的同学。
在母校，有我太多完美的回忆了。此时，我已离开我的母校，那四年的时光如同灰尘一般消失了。回过头去，只能让自我去回忆在母校的种种……四年里，我们常常奔跑在走廊里，常常在操场上跳着、笑着、闹着、玩着……母校的一草一木，母校的教师同学，我都会记在心中，还有那唯美的“四一班”………
来到新的学校就应当有一个新的面貌。在那里的一年里，我要把自我的不足之处补齐。上课认真听讲，进取举手发言，不仅仅如此，还积极参加各类活动，做到这些，还是远远不够的，还期望在毕业考中能取得优秀的成绩，回报教师，回报父母……我明白，做到这些会很难很难，只要努力，坚持不懈，永不退缩，就会成功的。
我明白，每个人的心里想的都不一样，新学期人人都有自我的打算，让我们携起手来，共同朝着自我的目标前进吧！
感受作文 篇12
转眼两个月的暑假就要结束了。同学们，你们好吗？
假期结束前大家都问过自己吗？这个暑假自己过有意义吗？那么有什么意义呢？不是吃好，喝好，玩好！而是你有没有成长的能力，身体素质有没有提高。作业布置好了吗，比如看几本书，写几篇作文，安全意识是否一直记在心里？只有这样你才能享受你的假期。
现在，让我谈谈我的暑假。我做过很多事。首先，我每天按时完成作业。两个兴趣班没落下。紧张合理的完成了跆拳道初级阶段的考试，拿到了红黑带。街舞参加了很多比赛，让我受益匪浅。我读了很多书，经常去图书馆，每次都很享受。游泳也有很大进步。我也每天做家务，洗碗，倒垃圾，扫地。还悄悄借了一本五年级的书做准备工作，出去看看祖国的大好河山……很多事情就不一一跟你说了。回来的时候，我简直不敢相信这些事情是在我放假的时候做的。太不可思议了，真的证明了我妈的一句话：时间就像流水，你要自己掌握。
人活着就是为了有意义，浪费时间就是浪费生命。生活中很多不幸的人都在艰难坚强的活着。为什么要挥霍它，让我们的生活丰富多彩？
感受作文 篇13
5月4日，我们终于迎来了期盼已久的春游活动，一大早6点钟还没到，我便早早地醒来了，老师要求8点钟到校，7点半我就迫不及待的让妈妈送我来到学校。
来到学校后，确迟迟不见春游车子的到来，同学们开始议论纷纷，知道快11点才见到车子，上了车子同学们玩的玩，说话的说话，睡觉的睡觉，在几十分钟后，我们来到了江心洲，参观了以前人们用的日常生活用品，农用工具，有小脚鞋，耙子，牛水车，爆米花机等，除此之外，我们还看到了一个大方箱，没盖子，我们都以为是棺材，尖叫着跑出了门外，饶了两圈才离开，下一个目的地是一个公园，公园里有很多游乐设施，我们玩了激流勇进，碰碰车后休息了一会，就向草地“进军”，我们先到先得，找了一块阴凉地便坐下来开动午餐了。
一个小时候后，我们又向台湾名品城的”绿宝藏”出发，在那里。我们惊叹不已，看到了许多垃圾，我们也知道有的垃圾可以回收，有的垃圾还可以制作许多精美时尚的衣服，小装饰。
这次春游让我们明白了很多，也学到了很多。
感受作文 篇14
星期二，是我们学校的升级考试。同学们都非常紧张，考试半天完了，同学们的心情也放松了。那天返校时老师当着全体同学的面，念我的名次、分数。我心里特别紧张，我的语文成绩是数学成绩是科学成绩是70。我特别伤心。我决定9月1号开学后，上课时认真听讲，家庭作业、学校作业认真完成，校内考试取得好成绩。
还有老师说我基础知识不太扎实，有几道题都是本来写的答案是对的，后来改了改，反而越改越错了。这种现象就属于知识不稳固的现象，如果基础知识扎实的话，就不会出现这种不自信的现象了。
比如我今年上五年级，该上六年级了，这次考试，由于我粗心大意，把大于号写成了小于号，一道题把答案写错了，还有两道，选择题因为矛盾，所以也写错了。在一道应用题上，把减号写成了加号，所以扣了十分，还有画图题，因为粗心把顺时针看成了逆时针所以被扣了两分，这是数学，才考了78.5分，我心里很难过，因为我的数学成绩一直没有下过85分，我考到了86分妈妈就要生气，何况78.5呢？这次妈妈会更生气的。
虽然这次考的不好，但不代表下一次也不考好，我一定会继续努力的。
感受作文 篇15
今天是军训的第四天，距离放飞自我还有六天，而今天是会操的日子，验证汗水与泪水的日子到了。我们自信地做考前功课，练习着难做的动作，听到口哨声后，我们便立正站好，教官宣布会操开始了，我们顿时像羊群失去了妈妈，开始慌乱起来。12个班陆续登台，前5个班飞快的下了台。马上就要到我们了，在台下的我们紧张不安，内心呼唤着。终于我们上场了，我们响亮的口号震响了全操场，教官到达指定位置后，便开始下口令。时间飞逝，我们终于在热烈的掌声中下了台。
5班的来一个，5班的来一个，紧接着我们两个班便开始了拉歌比赛，机关枪，两条腿，打的5班张不开嘴，他们自然不甘示弱，马上开始反攻。12345我们等的好辛苦，1234567我们等的好着急，123456789你们到底有没有？他们的反攻好强烈，真的是机关枪，两条腿，打的我们张不开嘴啊！于是好日子来了，我们突然有了劲，开始喊：5班的来一个。而这都是出于我们班的带头人，是他给了我们力量，给了我们勇气。
经过这次的拉歌比赛，我们懂得了什么是团体精神，什么是集体荣誉感，因为我们就是代表着六班，六班光荣我光荣，我为六班争光荣。
感受作文 篇16
军训，是开学的第一课，也是人生重要的一课。
站军姿、齐步走、跑步前进……反复练习。这不仅是对身体的锻炼，还是对精神的磨砺。大汗淋漓，却不能擦，去抹，这就是纪律。一个团体，必须有严明的纪律，才可有所作为。教官说：“一个人生病，全家人吃药。一个人做错了，全班要一齐受罚。”这是教导我们：一个集体要荣辱与共，团结一致方能战胜困难，取得胜利。
军训，养成了学生极强的集体荣誉感。同学们即使生了病，为了不影响训练进度，也毫不退缩，顽强地向前迈出坚定的步伐。一位同学做错了，教官要求全班一起受罚站军姿。那位同学想到是因为自己的过失连累了大家，愧疚万分，集体荣誉感迸发了，他坚持趴在地上做了三百个俯卧撑，让全班免于受罚。
军训，让学生拥有了顽强的毅力，身教胜言传，教官嗓子喊哑了，仍坚持训练；学生腰酸背痛，但信念坚定，步伐有力。
军训，让我们的身体受到了锻炼，让我们的精神得到了磨砺，让我们告别暑假懒散的生活，我们挥洒着青春的汗水，拉开了初一新生活的帷幕。
感受作文 篇17
新学期开始了，分别了一个寒假的朋友又相聚在一起，共同谈论着假期里的趣事。曾经互不相让的对手也回归了状态，准备在这个学期里暗暗再较量一番。
在新的学期里面，我们又要开始努力地进行学习了。老师们做了十分从分的准备工作，上课时不遗余力地向我们传授新的知识，希望我们在考试的时候大展身手。我们也不遗余力的学习着，才刚刚开学就被打垮了，在以后那么长的时间
里，可怎么在班里站稳脚跟啊。
在六年级的时光里，学习负担一定会加重许多。这不，连我也成了近视的“四只田鸡”了，课余的时候不好好放松怎么行呢。看看同学们，他们一个个不是在篮球场上叱咤风云，就是在排球网前活蹦乱跳，再者也能出去走动走动，可是
我却漫游在兴趣班的浩海之中，好不容易在英语班苦读毕业，又被扔进另一所英语兴趣班上，书法班上练字对仗必须工工整整，奥数讲得我满脑子只有公式。真希望秋游赶快到来，好让我快去郊外好好领略一下自然风光。
今年，我读六年级，后半年，我上初一。听说现在的`“升初”之战十分激烈，各所名校都是择优录取，要想上好初中，一定要才学渊博。激烈的斗争即将开始，今日不努力，考试徒伤悲呀。
感受作文 篇18
军训的苦日子来临了，我本以为教官会很严肃，谁知，那一脸苦相的教官竟是个滑稽幽默的人，这也给我们的军训增添了不少色彩。教官平时对我们很严格，光是站军姿就要站十多分钟，更不用提别的什么了，军训期间的休息时间自然而然也就减少了。两三天过去了，我们已经习惯了那些令人厌倦的军姿军操，已经习惯了那些逃脱不掉的劳累。走路站姿也颇有军人的风采，可这一切到头来，不都是为了那不起眼的比赛吗？可这一切不仅仅是为了比赛，这也为了锻炼我们的意志和友谊，锻炼我们的团队精神。只要我们付出了，努力了我们做到了，即使得不到用于也会有收获。
这次比赛我们进的了第七名，李老师说这次一定要洗去上次的耻辱，一定要晚会我们六.五中队的面子。事实证明我们输了，我们没有说到做到，我们只能眼巴巴的望着胜利者的喜悦与欢呼。此时此刻，我已压抑不住自己的心情，我要站起来说一声：“不！”我们不是没有做到，我们付出了，努力了，我们得到了老师的认可教官的肯定，这足可以证明，我们并没有输！
感受作文 篇19
今天是6月25日，免试生活动已经接近尾声了。今天，闪耀一夏小组的成员要整理感受，制作邀请函。
老师告诉我们，我们写的感受要做成一本册子。我和姜赫扬分配到的任务是：整理感受、找插图。
我们在电脑教室完成了我们的任务。老师把文章传到了我和姜赫扬的电脑上，接下来，就轮到我们大显身手了。老师要求我们把所有感受的标题都用小三、黑体；姓名和文章题目都用小四、宋体，两倍行距。我先把所有感受都选中，把段落间距改成两倍行距；再修改题目，把它的字体统一变成小三、黑体；然后按要求修改题目和文章；接着，我对文字进行了修改；最后，我又根据每篇文章的主题，为它们配上了图片。做完这些，我点击“保存”，就退出了文档。
你别看只有五个步骤，非常简单，但我可遇到了很多麻烦。就说找插图吧！我可为选什么图片而大伤脑筋呢！有的图片虽然漂亮，但却偏离了主题；有的图片虽然和主题比较接近，但不够美观······就这样，我大约找了半节课，才选中几幅。
虽然今天我觉得很累，但却学到了很多新的知识，还是很开心的！
感受作文 篇20
老妈感冒了，我要隔离，所以要到爷爷那个房间去跟爷爷一起睡。一进爷爷这个房间，我就感到通风凉快，好像刚从游泳馆里出来一样。看来在阳台旁的房间就是爽，多了一扇门好通风。
刚开始被隔离还很舒服，不怕睡着睡着就滚到了老爸的大脚丫旁，爷爷的床头也好，不会头歪到一边去落枕了；更好的是爷爷这个房间有台电视机，我们可以像在宾馆里一样，躺在床上看会儿电视。
但隔离久了也有问题。比如在关灯后还没睡着的那一段时间里，就不能和爸爸或妈妈一起聊天了：我就不知道他们医院里最近发生的奇怪的事了，他们也不知道我在学校里做了什么；还有我想喝水时就要“大老远”地走到老妈房间去，再“大老远”地走回来躺回被窝（以前只要老妈递过来喝一口水就可以躺下了），总不好意思让爷爷给我提供倒水服务。和爷爷睡还有一个很不爽的地方——爷爷入睡很快，还没开口聊上几句就一片呼噜声了，爷爷的呼噜声都成了我美梦的背景节奏。
还好，妈妈再过一两天感冒就好了，我就可以解除隔离了。
感受作文 篇21
新年里最开心的事莫过于收压岁钱了，今年过节我回到汉中，心中总惦记着舅舅的压岁钱。哈！果然又收到了五张百元钞票，可是却发生了这样的事……
我爸就就给我的其中100元钱花开了，那天我买了：两杯酸奶、两根烤肠、又买了炮、完了打沙包，还玩了木马。
最后剩了80元钱了，想不到花起钱来这么快。妈妈问我都干了什么？我支支吾吾说不清楚，妈妈就找蛋蛋说。说完后，妈妈语重心长的告诉我：“不劳而获是可耻的，钱花起来虽然很舒服，但不是靠劳动挣来的。如果都不劳动、不奉献，农民伯伯早晨一直睡到九点才起。然后吃、玩。
一点活也不干，那我们就没有了今天的盘中餐。如果警察早上不起床，不维护社会治安，那大家就没有了安全保障，整天生活在恐惧中。如果医生晚上不值夜班，想睡个好觉，那兴许病人就会生命垂危。如果司机出去游山玩水，那么城市就会公交瘫痪，人们无法工作、上班
总而言之，如果人们都像我这样不劳而获，社会就会停滞不前，我们怎么能让祖国更强大呢？听完妈妈的话，我一直在想：如果我们这一代在学习上多用一份心、多探索，把吃玩的时间都用在学习上，那我们的祖国就会更强大！
感受作文 篇22
今天是大年初一，我们起得很早，穿上新衣服，坐着车，到爷爷家给爷爷奶奶拜年。
到西渠镇，买点水果、营养品、烟酒等年货，坐着摩托车来到奶奶家。一年未来，家乡真是大变样，原来的荒滩，已经成一片小树林，在微风的轻抚中向我招手，一座座大棚展现在我面前，棚里绿油油的油菜、瓜果真惹人喜爱。整齐的居民点上，家家户户都贴上整齐而又鲜红的对联。来到爷爷家，我给爷爷奶奶磕头拜年，祝爷爷奶奶健康长寿、平安幸福！爷爷奶奶高兴地合不拢嘴，奶奶给我一个红包。接着，我和表哥出去放鞭炮，鞭炮的种类可真多呀！有“大红鹰”、“金碟奔月”、“黑虎”等等。我们放的正带劲，爷爷叫我们吃饭，我一进大门，就闻见阵阵香味扑鼻而来，进门一看，“哇！这么多菜呀！”我惊讶地说。有“大盆鸡”、“红烧牛肉”、“清炖鱼”、“羊肉排骨”、“雪盖火焰山”、“手拍黄瓜”等菜，使我看的发证。爷爷对我大说一阵，我们又互相祝酒、互相祝福。
饭后，我跟随爷爷出去给长辈们拜年，我们走东家、串西家，互相祝福着。
感受作文 篇23
躺在床上，还是掉了眼泪。想想今天，好苦。回忆昨天，好美。展望明天，空白。
今天的我居然第一次被人气哭了，幸好没人看到，我一个人冲回了宿舍，痛痛快快的哭了一场。我好气，好愤，他们就这么讨厌我吗?有这么开玩笑的吗?因为什么，我实在不想说。难道说我不坚强吗?不，我已经很坚强了。在小学，惹我的人很多，但我从不哭，没人看我哭过。而今天，我居然……
小学的时光里，几乎每个人都是我的知己，他们了解我，甚至于我自己了解自己。我走进教室里，他们能根据我的表情看出我的心情，尽管我每次都是笑着的。他们知道我不高兴时，个个都离我远远的，不会来惹我(我脾气不太好)，有时他们还会来安慰我，分担我的不开心;我高兴时，他们就围过来，和我聊天，问我作业，有时还会来问一些老师的小情报(我是班长，老师的助手嘛)。我不舒服，脾气过了点，他们宽容我。不管男生、女生，我们都像兄弟一般，整天过得萧萧洒洒。从来相处有度，开玩笑有度。
而如今的初中生活，我平时安安静静，从不发脾气，但还有人会把我气哭。或许我太怀旧了，太喜欢那种小学的安逸生活了。而这里的并不是，我是该好好适应了吧。
感受作文 篇24
3月29日学校组织我们一至三年级的同学去扫墓。
一路上，我们表情严肃，到了美丽的江北公园，我们便加快了步伐，有时还跑了起来。终于我们来到了烈士隣园，虽然我们的心里很激动，但却不敢多说一句话，生怕扰乱了烈士们的灵魂。我们到广场上排好队了后，四年级学生代表，和另外两位小主持人，都向我们说了不少关于烈士的光辉事迹。到了位烈士默哀的时候，我们取下头上的帽子，低着头，闭上双眼，静静地为烈士们默哀。
默哀结束后，我们便捧着手里的白花，依次来到烈士们的坟墓前，把小白花轻轻地放上去。献花结束后我们便开始用餐，有些同学将自己带的是去分给了老师一些。于是，我便拿出一块饼干递给了我身旁的老师，老师满脸笑容的收下了。大约在12点左右我们原路返回，不一会儿就到了学校。扫墓就这样结束了。
扫墓虽然这样就结束了，可是四年级的学生代表说的话却印在我的心里。因为他告诉我们烈士并没有死去，那鲜艳的五星红旗下它们的灵魂和精神仍然站在那里。
感受作文 篇25
上周星期六，我跟随着小主人报新闻学校的老师和同学们来到了风景优美的凤凰岛。
一路上，我们坐着大巴快速地在公路上行驶着。车厢里，我和我的同学——王淳逸说说笑笑，十分开心。在不知不觉中，我们乘坐的大巴已经停在了风景宜人的凤凰岛门前。
一进入凤凰岛，清新的空气扑鼻而来，那儿的竹子青翠挺拔。我们沿着一条弯弯曲曲的小石径走了一会儿，便来到了一片田野旁，那儿竖立着许多铲子、水桶和小树苗，我想：这儿应该就是我们植树的地方了吧。果然不出我所料，这儿正是我们植树的地方。
老师让我们三人分为一组，我、王淳逸和解静便组成了一个小组。我们开始分工了：我负责挖坑、填土；王淳逸浇水；解静扶着小树苗，正当我们干得热火朝天的时候，王浩然走了过来，告诉我们一些关于植树的要领，在他的帮助下，我们顺利地栽好了一棵树。
通过这次植树，我明白了：森林是人类的朋友，建设“四化”离不开森林这个绿色宝库，然而面对着日益减少的森林，大部分人却无动于衷。让我们快快行动起来，为地球妈妈的健康奉献出自己的力量吧！
感受作文 篇26
健身不仅可以让人身体强壮，还可以让人心情愉快，所以我喜欢健身，热爱健身。不久前，爸爸买了一个锻炼腹肌的健身滚轮，我看到爸爸在那儿练，我也迫不及待地“玩”了起来，才玩了一会儿，感觉太累就懒洋洋地趴在床上。爸爸说：“才做了这么一下就放弃啦，堂堂男子汉，要有毅力，至少坚持做到10个才能达到锻炼的效果”。于是我咬紧牙关，一鼓作气地做了整整10个，虽然做完很累，浑身酸疼，但我觉得这是值得的，只要经常锻炼就可以使自己变得强壮，身体才会棒棒的。后来我在书上看到，健身对我们有很多好处呢：
1、可以放松心情缓解我们的压力；
2、可以强身健体；
3、可以考验一个人的毅力。
等等。自从开始放寒假，我就一直在锻炼。不管天气是多么的寒冷，我每天都坚持跳绳踢毽子。现在我的身体很强壮，浑身的力气就像一头大力牛，什么都阻挡不了我，为此我感到非常的自豪。健身的好处太多了，小朋友们，让我们一起去健身，锻炼出一身健康的体格来。
感受作文 篇27
今天，我们五年级全体学生，身穿校服，胸前佩戴着红领巾进迈着整齐的步伐，朝烈士陵园走去。
往日热闹的烈士陵园今天却显得格外肃静。盈门两侧的松柏是那样的挺拔，我心想：革命烈士啊，我们来看你了，都是因为你们那时候的顽强拼搏，才有了我们今天幸福的生活，请你们安息吧！
接着，我们来到了纪念碑的后面，我们在那里准备举行扫墓活动。在开始之前，有两名学生正在申请的朗读，我们很激动，默默地告慰着我们心中的英雄！
我们现在准备开始扫墓，我和几名同学代表我们班拿扫把开始扫，如今我手里的扫把已经不是平常普普通通的扫把了，他是为我们大英雄扫墓的扫把，我为此感到无比自豪骄傲
之后，我们来到了烈士事迹陈列馆，里面摆放着许多烈士的奖章、奖状等，卡是拿着他们的实际，我仿佛听见了战士们惊天动地的声音，仿佛看见了先烈们英勇杀敌的画面，烈士们为我们的今天抛头颅，洒热血，为了祖国献出了自己宝贵的生命！
伟大的先烈们，我想对你们说："你们真是太勇敢了，放心吧，我长大一定会报效祖国的!我明年一定还会来看你们的！一定···"
感受作文 篇28
光阴似箭，日月如梭。一眨眼我的小学生话己经过了六分之五。回想起当年入学时懵懵懂懂的样子，依旧清晰地在脑海中浮现，好像发生在昨天一般！
还记得当年入学，学校操场上的樱桃树绿叶正开得繁茂，绿油油的叶子挂在树枝上，风吹过，便会沙沙作响，伴着教室里传出的朗朗书声，真是世间最动听的音乐！那时候，是夏末秋初！接下来，便是冬天，树上再无一片叶子，光秃秃的，并不好看。可一下了雪，树上全是白雪，像开满了花一样，很美很美！
那时候想，要是天天能看到这样的美景的话，该多好啊！
再后来，教室搬到了后面，每天都能看到樱桃树。春天，树枝长出了嫩叶，微风轻轻拂过，在久一点，开花了，在树下走过，总会有一两朵落在肩上；夏天，走在树下，耳边响起的是风拂过树叶的沙沙响声，像是在和我窃窃私语；秋天，走在树下，身边飞舞着落叶，一阵小旋风就地而起，好不美哉；冬天，白雪挂在从枝头上，千树万树梨花开就是如此了。
春去秋来，六年过去了，当我又走过树下，樱桃树再一次冒出生命的骨朵。
“花有重开日，人无再少年”，樱桃树今年会开花，明天亦会开，可人的生命只有一次，我要好好活出属于自己的人生篇章！
感受作文 篇29
班干部竞选投票结果出来了，我的了17票，和苏末末一样并列第七。可是，班干部的录用名额只有6个，所以，我落选了。
除了我和苏末末，还有很多人也落选了，像沈奕辰、厉心靓、王柔烨等等。很多落选的同学都难过地哭了，他们有的趴在桌子上放声大哭，有的在默默地擦着眼泪，还有的连下课都不出去玩了。
我真不明白他们为什么要哭，不当班干部又不是什么不好的事，为什么要不开心呢？再说又不是只有这些当了班干部的同学才能管理班级，不当班干部的照样也能一起参加管理的呀！
一回到家里，我就跟妈妈说：“妈妈，我有一个天大的好消息要告诉你，这次我没被选上，我不用当班干部，吔！吔！吔！”说着说着我便转起了呼拉圈来了。妈妈做了个手势叫我别再转了，于是我停了下来。
妈妈问我：“真的心里没有一点难过？”“完全没有！”“真的？”“真的！你就放一百个心吧！”“这样就好。”妈妈竟然不敢相信我的想法。
不能当上班干部对别人来说也许是坏事，但是对我来说却是一件好事，因为那样可以给我留下更多玩的时间，你说呢？
感受作文 篇30
这次军训，是我人生中受到的第一次苦，就像温室里的花草，第一次见识大自然的风吹雨打、电闪雷鸣。但我觉得这样的苦算不了什么，通过军训锻炼了我们的意志，培养了我们在学习上不怕困难、勇往直前的心。
让我感到最苦的就是——“我是一名小军人”这项活动了。
星期四早上6：30分，伴随着起床铃，我们开始了新的一天。我们的活动是“我是一名小军人”和户外拓展活动了。由于天公不作美，我们的户外活动只能改成军训。军训中，我们练习了稍息、跨立、向右看齐、报数等动作。练习的时候，我们都在想：不就这几个动作嘛，体育课谁没站过。谁知，竟和平时练得不一样。两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开约60度；两腿挺直；小腹微收；上体正直，微向前倾；两肩要平；两臂自然下垂，手指并拢自然微屈，拇指尖贴于食指的第二节，中指贴于裤缝；两眼向前平视。我们反反复复的练，每个人都叫苦连天，可是最后，我们步伐整齐动作一致，受到了教官的一致好评。
“流血，流汗，不流泪；掉皮，掉肉，不掉队。”我们以实际行动为实践活动画上了完美的句号。我们将全力以赴去迎接学业上更大的挑战，争取做得更好。
感受作文 篇31
今天下午，华侨城医院的陈医生给我们讲课。因为这是医生第一次给我们讲课，所以我们异常兴奋。
陈医生给我们讲了皮外伤是怎样引起的，告诉我们要做起防护措施和要保护自己，不要让自己无缘无顾地受伤。医生还给我们讲了如果自己不小心受伤了，应该怎么做，例如：发生火灾了，应该要用干净的湿布掩住自己的鼻子和嘴巴，这样就不会被烟火冒到自己的嘴巴里去；还有，因为烟火通常是往上冒出去的，所以要边拿着干净的湿布捂住嘴巴和边蹲着走出去，如果已经逃离火海，就应该赶快拨打“１１９”，火警电话，之后自己要马上到医院检查自己有没有受伤才行。医生边讲还边举例子，我们听得津津有味。
我觉得这次千辛万苦地把陈医生请来是值得的，因为在这堂课里，我们已经学习到了我们以前从未学过的知识，而且掌握了许许多多的皮外伤的治疗方法和皮外伤的保护。还有，上了这堂课以后，我们也更警惕我们的防护措施和自我的保护能力了。所以，我要好好地跟褚老师千辛万苦地把陈医生找来给我们上课，而且也要感谢陈医生放弃自己的休息时间给我们上课。
在这节课当中，我领悟了许多的课外知识，而且也尝到了让医生来给
我们上课的甜美滋味了。
感受作文 篇32
10月8日，我校举行了一场盛大的队列操检阅式，全校师生都踊跃、积极地参与了。每个班级都为这场比赛精心地排练、付出了辛劳的汗水。有些班级十分投入的去排练，所以获奖的大门向他们敞开了。
我们班也不例外，老师和同学都非常重视这项活动，每节体育课都是在聚集着无数火球的太阳烘烤下度过的。虽然汗水把衣衫都浸湿了，但却没有一个人叫苦叫累。虽然我们没有准备漂亮的服装，但我们饱满的精神足以打动评委。虽然我们没有表演很多动作，但我们整齐的踏步和敬礼也让评委感到非常满意。
在队列操比赛准备的这些天里，我们体育课一上课，就排着整齐的队伍下去训练。我们把比赛的项目训练了一遍又一遍。先训练踏步，我们抬头挺胸地走过来走过去，几乎走了5个篮球场，我们尽量地模仿解放军叔叔踏步的姿势行走。然后是纠正敬礼姿势。我们班的敬礼姿势真是五花八门，有的是“一手遮天”，有的是伸直手臂，还有的是“猴子戴帽”……将敬礼姿势纠正后，老师又让同学们从头到尾地演示一遍，直到满意为止。
通过这次队列操检阅式，我明白了：人的意志是磨练出来的。
感受作文 篇33
执勤，这是我第二次来当学校的小小督察员，我第一次执的是卫生，这次想换一个岗位，所以我选的是文明礼仪。我执的是一年级，听说一年级的小朋友都很难管，他们都十分机灵，和我们作对，因为他们想维护班级的荣誉。
每当我来到岗位时，一年级的小朋友已经开始了疯狂的打闹中，我们便上去制止他们，告诉他们在走廊里不能打闹、在走廊里不能跑、跳。尽管我们劝说了一番，但还有很多同学依然在走廊里打闹、跑、跳、大声喧哗我们便耐下性子，努力劝说，终于，在我们一边又一遍的行动中，一年级的班委们踊跃跳出，帮我们一起管他们。上课铃响了，一年级的小朋友一边喊着啊啊啊啊，一边呼呼的跑着回教室，他们却怎么也不听我们的提醒。
每当我们给他们写提醒一次记录单的时候，他们班的一大群同学都围着我说：“哥哥，扣分么？”我便向他们解释不是扣分，是提醒一次，第二次提醒才扣分。当我们扣分时，还有的一些同学明明是一年级的，却骗我们说是二年级的。
通过这次执勤，我学到了，一定要有责任心，对待一年级的小朋友，主要不是扣分，而是提醒！
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