在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的玩具童话故事作文8篇,希望能够帮助到大家。
玩具童话故事作文 篇1
【教学目标】
1能读懂例文,了解这个故事是怎么编出来的
2能根据自己的玩具编出一个童话故事,并写下来。
【教学重点】
通过组合玩具展开想象,编出很有趣的确童话故事。
【教学准备】
1两个玩具指偶。
2学生准备两样以上的玩具。
【教学过程】
一、导入:
1、老师手上套着两个指偶(比卡丘和机器猫),配音:
(比卡丘):哎呀!老兄,你看,今天教室里来了许多老朋友哦!你兄弟大脸猫也来了,还有大力水手、米老鼠等等。
(机器猫):真热闹,今天是什么日子呀?他们都跑到这儿来了?
(比卡丘):这你都不知道?今天他们全是跟着他们的主人来的,要表演节目的,看谁表演的好,今天可有好戏看了,要大饱眼福了。
(机器猫):那太好了,我都等不及了。(兴奋地大叫)
(比卡丘):嘘,小声点,他们老师来了。咱们还是躲到旁边去看吧!
2、老师带领学生阅读习作要领。
二、分组准备
1、组,可以一个人,也可以几个人一组。
2、先给自己的玩具取个可爱的名字。
3、给自己的故事取个有趣的题目。
4、分组准备。
三、学生准备过程中,师在旁配音。
(比卡丘):老兄,你看他们编的还不错呢!
(机器猫):嗯,是不错,今天他们的小脑袋转的挺快的,也挺会说话的,那个史奴比说话还挺幽默呢!
(比卡丘):你看,你兄弟大脸猫的表情可真丰富,一会儿哭,一会儿笑,一会儿皱眉头,可真有趣。
(机器猫):这样会动脑筋,会说话,有表情才好呀!你看他们老师嘴都合不拢了。
(板书:动脑筋会说话有表情)
(比卡丘):老师走上讲台了,正式演出就要开始了。
四、请同学上台表演
1、一组学生表演完后,老师配音:
(比卡丘):这个故事还不错,就是我没听清楚发生在什么地方。
(机器猫):不是你没听清楚,而是他压根儿就没说,不交代一下时间、地点可不行。
(比卡丘):对,还要说清楚事情的起因、经过、结果才行。
(机器猫):你别急,后面的故事肯定越来越好的,张老师经常表扬他们三(1)班同学聪明呢!咱们继续往下听吧!
(板书:时间地点起因经过结果)
2、学生继续表演
请学生根据板书评讲这些故事哪些地方好,哪些地方不好。
五、学生试写,师巡视。
玩具童话故事作文 篇2
夜深了,被小主人放在书架上的积木们开始蠢蠢欲动。
这些积木有鹦鹉、青蛙和苍蝇。最先闹起来的是青蛙和苍蝇。青蛙瞪大了眼睛说:“你这个害虫,我要吃了你!”苍蝇委屈地说:“我又没妨碍你,干嘛要吃我?”青蛙说:“因为你是害虫,会传染疾病!”苍蝇说“那你就来捉我呗。”说完,便飞到了地上,青蛙伸长了舌头,一下子跳到了地上,想要吞掉苍蝇。这时,在一旁悠闲地吃饼干的鹦鹉说:“成天打打闹闹的有什么意思,来吃饼干吧!”苍蝇一听有饼干吃,就立即飞到了饼干上,青蛙也紧追不舍,扑到了饼干上,鹦鹉说:“啊!你们洗手了吗?就来碰我的饼干,走开!”可是它们都不肯从饼干上下来。没办法,鹦鹉只好也加入了打斗,它们三个一直从书桌上打到了地上,发出了“哗啦啦”的响声。
这时,小主人被声音吵醒了,她打着哈欠打开了灯,看见积木掉了,说:“咦,积木怎么掉在地上?”说完,就把积木放回了书架上,关上了灯,回去睡觉了。
这时,天快亮了……
玩具童话故事作文 篇3
我的桌子上有一支骄傲自大的钢笔和一支谦虚文明的铅笔。骄傲的钢笔看不起谦虚的铅笔,常常取笑它。 一天晚上,我正在睡觉。忽然,我听见钢笔在取笑铅笔:“看我写的字多么鲜艳!你看你写的字黑黑的,真难看!只要橡皮先生一碰,你的字就无影无踪了。”铅笔什么也没说,它还像原来一样辛苦地工作。
有一天,钢笔的小主人用它写错了字,钢笔急得不知如何是好。这时,铅笔主动请来了涂改液先生,帮助钢笔改正了错误。
钢笔惭愧地低下了头,它对铅笔说:“对不起,我不应该取笑你!”
玩具童话故事作文 篇4
我的家里有好多娃娃,这天晚上,我去参加了它们的晚会……
“滴答滴答……”时钟过了10点,老大流氓兔宣布:“晚会正式开始!”大家围着火堆,跳起了快乐的庆祝舞,嘴里哼起了《愉快的梦》这首歌。
主持人帅哥蛙说:“现在进行第一项表演,Hello kitty的啦啦舞!”旋律响起,Hello kitty跳了起来,拍子虽快,可是却不在话下。
“第二项表演,小伞花的个人独唱!”“睡吧,睡吧,我亲爱的宝贝……”哇!小伞花的这首《摇篮曲》催眠功效蛮大的,使大家都有点昏昏欲睡的感觉呢,不过,它的声音挺优美、挺好听的。
“第三项,黑白猪姐妹的钢琴、小提琴演奏!” 旋律响起,顿时,大海差点忘记奔腾,小溪差点忘记流动。舞台上,黑白猪姐妹还在忘我的演奏,舞台下,大家屏住呼吸,静静的听,就连平时最多嘴的帅哥蛙也不多说一句话。演奏完毕,台下掌声一片片,经久不息。
“你们怎么不等我来,就表演啊?”闻声一看,是小狗“葡萄太郎”和小鸭“草莓太郎”。“我们讲个故事吧!乳白色的月光洒到窗前,像拂过一层轻柔的面纱……”“葡萄太郎”和“草莓太郎”兴致勃勃的讲完了整个故事。
到自由活动的时间了,帅哥蛙一人喝着红酒,情绪高涨,大喊:“我为大家吟诵孟浩然的《春晓》吧!春眠不觉晓,处处蚊子咬。买来杀虫剂,不知死多少!”“去,你这哪跟哪啊?”大家异口同声道。
玩具童话故事作文 篇5
人物介绍:
青蛙小呱:小呱是只小青蛙,它小时候它的父母都去世了,它可是喜欢四处探险的,它没有任何魔法,凭自己顽强的生命力,终于在这个宇宙中成长起来。
老鼠吱吱:吱吱是只尾巴很短很短的老鼠,其它老鼠都叫它‘丑八怪’,它遇到了小呱后,它的父亲去世了,于是,它告别母亲走向了自食自力的生活。慢慢地,它真正领会到了父亲临终前对它说的话的奥秘:“只要你敢于尝试,你就一定能行。”
小熊笨笨:听它的名字,就觉得它很笨,其实笨笨一点也不笨,只是它的笨,可以显现出它自己的憨厚。笨笨的父母都在世,并且是‘百年大熊’!它的.父母可以长生不老,因为它的父母偶然捡到了百年葡萄。
土拨鼠哈里:呵呵,土拨鼠你们可能不太熟悉吧?哈里就是一只土拨鼠哦!它是个孤儿,双眼失明,偶然间跌进小溪,小溪里的水让它的双眼好起来了。
故事开始!
一天,它们来到了一座大城堡,“哇!好结实的城堡!”没见过世面的哈里说道(它的双眼今天已经好了),同时还用手拍了拍砖块。“嗯,我们进去看一下吧!我可没有见过这么高的城堡,而且还是用拼图拼起来的呢!”小呱说。
它们来到了城堡里,“嘭”!大门关上了,可怜的它们被关在里面了,吱吱、哈里、小呱和笨笨疯了似的撞击着城门,吱吱和笨笨还异口同声地尖叫道:“我们被关在里面了!啊!!!!看!!!有火车!它要把我压住啦!!!!”话音刚落,它们眼前漆黑一片,晕了过去……
当它们醒来的时候,都欢呼起来:“哇噻!旋转木马!水果捞拼图(用水果做成的拼图)!袋鼠跳!开火车……”天哪!这里真的是应有尽有,突然,蘑菇喇叭传出来了一个声音:“这里是玩具城堡,你们这些小家伙,回去吧,这里不欢迎你们!”哈里气愤地说:“哼!我们才不管呢!我们都进来了!”“那好,你们就尽管住下来吧!城门永远不会打开的!”那个声音说道。
“哈里,你是不是说得太过分了?”小呱焦急地说,“我们难道一辈子都要待在这里?!哈里!哈里!”此时的哈里已经昏了过去,因为它已经被那个发出声音的玩具国王给诅咒过了。
哈里到底能不能醒来?
玩具童话故事作文 篇6
有一只住在井底的青蛙,它常常听人家说海有多大,于是它决心走出去见识一下。
一次偶然的机会,它离开了古井。它走了两、三小时的路,终于见到了一个池塘。它高兴得大叫起来:“我终于见到大海了,大海真大啊!”一只从它头上飞过的鸟说:“傻瓜,那只是个小小的池塘。”
于是,它继续往前走。走了几天,见到一条河流。它惊讶极了,高兴的说:“我见到大海了,我看不到它来的那一头,也见不到它去的那一方。”一只从它头上飞过的鸟说:“傻瓜,这只是一条河流。不知多少河流,流经多少地方,才能汇成大海。”
它又继续往前走。几个月后,它见到了一个大湖。它以为自己终于见到大海了,便高声大喊:“海!海!好大的海啊。”
“别傻了,那是湖。几万个大湖也凑不成大海。”一只从它头上飞过的苍鹰说。
于是,它又继续往前走,两三年后,终于来到大海边。听着大海的波涛声,它惊讶得半天都说不出话来。
玩具童话故事作文 篇7
我有一个非常好的朋友,它天天都住在我的书包里,它可以当作一间大房子,里面住着铅笔大哥、铅笔橡皮老弟、红笔姐姐、钢笔妹妹、钢笔橡皮儿子、尺子爸爸和胶带妈妈。这就是我心爱的铅笔盒。
它是长方形的,穿着一件粉红色的连衣裙,十分漂亮。连衣裙上面画有一只叫作SNOOPY的狗,它的头大大的,样子非常可爱。旁边有SNOOPY的主人和他的朋友们,他们都带着棒球手套,要去参加比赛。最左边的一个小男孩和最右边的一只小黄鸟好像在为他们加油呢!
打开盒盖,一张课程表映入眼帘,它告诉我明天要上什么课,该带什么东西。当我写语文作业的时候,钢笔妹妹就会快速地从笔盒里跳出来,和我一起写作业。当我字写错时,钢笔橡皮儿子便慢吞吞地走了出来,极不情愿地帮我擦掉了错字,虽然他可以帮我把字基本擦掉了,但是还有许多印子没擦干净,我只好请胶带妈妈把字粘干净。要勾词的时候,红笔姐姐连忙跑出来,她一边听老师说的词,一边快速地找到这个词,并用括号括起来。当我写错时,铅笔橡皮老弟就从铅笔盒里蹦了出来,帮我把字擦得干干净净。当我要划线时,尺子爸爸就慢悠悠地从铅笔盒里爬了出来,帮我把线划得直直的。
我爱我的铅笔盒,当我考得不好的时候,它便会鼓励我,我上课开小差的,它都会提醒我。谢谢你,可爱的铅笔盒。
玩具童话故事作文 篇8
大家好,我是一个勇气十足,什么都不怕的玩具士兵。我住在一间平凡的玩具店里,愿望是有一个充满爱心的小主人买下我,天天陪我玩。
果然,我的愿望实现了。有一位温柔可爱的小男孩走进店里,东张西望,他看到了我,开心地跑过来,抱住我,就这样我被买了下来。到了新家,感觉开心又兴奋,真希望能和新家的其它玩具变成好朋友,也希望主人能好好爱惜我。
到了新家,我展开了新生活,我也很快的跟其它玩具变成了朋友。我的朋友很多,有怪兽、小木偶、跑车、布偶、跳跳球……等。而我的主人是一位懂得爱惜东西、温柔又不乱生气的人,所以大家都喜欢他,也喜欢和他一起玩。
在新生活中,最让我印象深刻了两件事:在一个阳光普照的早晨,我们和主人在家里的后花园玩骑马打仗的游戏,我们玩得非常开心,也笑得合不拢嘴,这是我第一次和主人玩得那么开心。又有一天,主人的爸爸妈妈带主人去一个可以野餐、赏花,也可以跑来跑去的大草原,当然主人是不会忘记我们的。到了草原,我们坐在松软的土地上,一起谈天说地、一起吃美味的午餐,这种感觉让我好开心。这两个是令我印象最深刻的事情,也是我最喜欢的两件事情,我会永远记在我的脑海中,永远不会忘记。
主人,谢谢你一直陪我们,保护我们,不让我们大家受伤。时间一分一秒的过去,主人也会长大,我也会变成年老、虚弱的士兵,其它朋友也会慢慢衰老,但我们相信亲爱的主人你一定会永远保护我们、爱着我们,就像我们会一直爱着你、陪伴在你身旁。
【玩具童话故事作文汇总八篇】相关文章:
7.我的玩具兔作文