在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的童话故事作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
童话故事作文 篇1
叽叽喳喳，枝头上的鸟儿唱起了歌，好像在为我们讲述一个个小榜样的故事
勤问小能手--松鼠铭铭
这道题怎么写呢铭铭抓耳挠腮，左思右想，却怎么也想不出正确答案。唉!，铭铭叹了口气，看来只能问别的叔叔阿姨了!
大象叔叔!大象叔叔!铭铭大喊，请问这道题怎么话还没说完，就被大象叔叔打断了：有什么事以后再说!我有急事!说着，就急匆匆地走了，只留下呆在原地的铭铭。
铭铭继续往前走，忽然看见了猫姐姐。猫姐姐!请问这道题怎么做?猫姐姐低下头，弯下腰，眯着眼睛去看题目。这道题的解题思路是哎呀!我上班要迟到啦!对不起呀，铭铭，我下回再给你讲!话音未落，同样的场景又一次出现了。
铭铭继续往前走，遇到猴子哥哥说没空，碰见长颈鹿姐姐说不懂终于，铭铭遇见了狗爷爷，狗爷爷耐心地给它讲解题目，我们的打破砂锅--问到底的铭铭终于懂得了怎么做，它高兴地说：狗爷爷，谢谢您!
好学公主--小兔恬恬
耶!
伴随着阵阵欢呼声，令人期待的活动课终于开始了：大家有的踢毽子，有的做游戏，有的跳绳只有恬恬心想:我最近的成绩有些退步，还是看看书吧。，一边想，就一边拿起书，看了起来。别人来找它玩，它也说:下了课再玩，行吗?，惹得它的朋友们都拿它没办法。就这样，它看了一整节课的书。
从今以后，恬恬每逢上活动课，都会拿起书来看。久而久之，恬恬的成绩便慢慢的提高了。要是你问它会不会因为没有玩而后悔，它一定会大声地告诉你:不会!
叽叽喳喳，听，窗外的鸟叫声又响了起来。
童话故事作文 篇2
天还没亮，小蜗牛就上路，今天是它第一天上幼儿园。可是它慢慢的爬到幼儿园的时候，动物娃娃们都在和大象老师说再见。
第二天，小蜗牛早早地就出发，他爬很长的时间，才走一小段路。他邻居家的小兔子才走几步就把小蜗牛刚走的路全走完。小蜗牛伤心地哭。
小兔子转过身子等小蜗牛说：“别哭，别哭，你走得太慢，我来带你走吧！”小兔说着就把小蜗牛放在它的耳朵里，然后撒腿就跑。
到幼儿园，大象老师笑眯眯的说：“很好，今天小兔子第一。”“还有我呢！”小蜗牛在小兔子的耳朵里露出小小的'触角大声喊道。
后来，大象老师在动物娃娃们都来的时候，表扬小兔子和小蜗牛。
第三天，小蜗牛让小马给带到学校，大象老师说：“很好今天小马第一，看来小蜗牛不是第一。”“不，我还是第一。”小蜗牛从小马的尾巴里钻出来。大象老师又表扬小马和小蜗牛。
第三天，大象老师在大门口等着说：“今天谁是第一呢？”“是我。”天空上响起小蜗牛的声音。大象老师抬头一看，小蜗牛正在小鸟身上唱歌呢！
童话故事作文 篇3
从前有一只老鼠被一个捕老鼠机给骗了，老鼠一出洞就看见一块蛋糕，连忙飞快地跑到木板上吃蛋糕，不料被上面的按钮给捉住了，老鼠拼命的叫救命呀、救命呀，这时一头狗熊从这里路过，听见了老鼠的救命声，连忙跑过去看看，看到老鼠在板上一直叫。狗熊按一下按钮，老鼠得救了，老鼠又自由了，老鼠看见是狗熊救了自己，老鼠对狗熊说：“谢谢你，狗熊先生，很感谢你救了我，我一定会报答你的。”狗熊笑着说：“老鼠，
你这么小怎么能报答我呢?”老鼠什么也没说。
有一天，森林来了一群猎人，看见了狗熊，猎人想：“若捉住这只狗熊，一定可以卖出好多钱，于是，猎人准备捉住狗熊。”这时狗熊正在吃东西，猎人悄悄地靠近狗熊，狗熊一点儿也没有察觉到，猎人一下子就把狗熊套进了网子里，狗熊大声喊：“有人吗?快来救救我。”这时老鼠刚好路过听见了狗熊的喊声，用最快的速度跑到了狗熊的身边，用尖锐的牙齿咬开了网子，狗熊跑出来了，狗熊知道是老鼠救了自己，又想起来狗熊自己说的话，马上对老鼠说：“对不起，请原谅我，我上次不应该说那些话，谢谢你救了我。”老鼠说：“没关系，不用谢。”
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