在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的童话故事作文，欢迎大家分享。
童话故事作文1
有一个贪婪的财主,他开了一家饭店。（开门见山开头，引出下文。）
有一天,他听说河豚这道菜很贵,便进了一大批河豚,而且都是活的。因为他怕上菜时客人说不好吃，于是他便招了一个厨师,让厨师先做一道美味的河豚给客人吃,看看好不好吃。（叙述，过渡。）
服务员上了菜，客人们连声说：“好吃!”后来店主把河豚变成招牌菜,之前在做第一道美味的河豚时,河豚爸爸就告诉小河豚：“如果你们能找到机会报复人类,一定不要留情，让这个黑心的店主破产!”小河豚们点点头,擦了擦眼泪。（为使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）
有一次,马上轮到一只小河豚成为一道美味的菜，厨师刚要下刀,客人说要点菜，厨师便走出去,告诉服务员菜单在哪里，以后不要总是让他去。客人点完菜，便吃上了刚上的西瓜，可客人刚吃一口就中了毒。原来，在厨师出去的时候，小河豚在西瓜上咬了两口，使西瓜变成了毒西瓜，后来这个财主真的破产了。（写文章不能只是一味地平铺直叙，还要加强描写技巧的训练才行！望你今后作文，加强描写技巧的训练，多看老师空间里的优秀范文，你会有所借鉴和思悟的！）
这个故事告诉我们：做人不要贪心，贪心容易让人走向灭亡。（蕴含哲理结尾，紧扣主题！）
童话故事作文2
缝衣针和皮球本是俩仇家，一见面就都翘起嘴远远地避开对方。那是因为皮球曾被缝衣针那尖尖的头把他刺破。而缝衣针呢？也曾被皮球那“无球能比”弹力把她压在身下让她动弹不得。因此后来俩人见面总是躲躲闪闪的，“哎呀，我不见你，你也不要见我，我惹不起还躲得起呢！”他俩平时很少说话，就是说话也躲得远远的。
一天，皮球和小伙伴玩“捉迷藏”的游戏。皮球被蒙住了双眼，什么也看不见。他在寻找小伙伴时，无意中走进了一间玻璃加工厂，那里地上满是玻璃碎片，很尖。如果汽车开进去，那硬硬的大轮胎碰到那玻璃碎也会“投降”，更别说是一个小小的皮球了。果然，皮球被那满地的玻璃碎片给扎破了。“呜呜呜……，好痛、好痛……，妈……妈……”等皮球的小伙伴找到他的时候，他已经奄奄一息了，全身伤痕累累。伙伴们找遍了天下的名医也治不好他身上的伤口，每天皮球忍受疼痛，度日如年，有时他想不如死了算了，自杀了几次，幸亏都被发现，抢救过来了。伙伴们见他这样难过，除了安慰，也束手无策。没办法小伙伴只好向缝衣针求救。缝衣针听说后，便心急如焚带上线向皮球家冲去。她到了皮球家，查看了皮球的伤势，就急忙把线穿好，然后小心翼翼地为皮球缝补伤口。
经过一段时间的治疗，皮球伤痊愈了。她对最近一直在自己身边日夜守候的缝衣针说：“缝衣针妹妹，谢谢、谢谢……你，要不是你的搭救，我早已……”说着，豆点般的眼泪簌簌地落了下来。“你谢我什么？我们俩是好朋友，你还谢我什么啊？”缝衣针爽快地说。说完，缝衣针伸出了友谊的双手紧紧地握住皮球的手。
从此，他俩成了很要好的朋友，每天都形影不离。
童话故事作文3
农夫种了一些蔬菜，养了几只母鸡。种的蔬菜一部分自己吃，一部分卖出去，剩下的给鸡加餐，卖的蔬菜和鸡蛋钱补贴家用。
夏天酷热难耐，青蛙“呱—呱—呱”叫得更欢了，农夫很烦闷，就大喊：“你这讨厌的青蛙，呱呱乱叫，真让人心焦，快快滚开吧！”
青蛙也恼了：“那是你不会欣赏，这叫田间奏鸣曲。你还不识好歹，害虫全靠我们捕捉，没有我们，你的蔬菜就会遭受虫灾。”
但农夫依然说：“快滚开，我不想听到你的呱噪声。”
“以后我们不来你的菜地，害虫我们也不管了。”青蛙说完，蹦蹦跳跳地不见了踪影。
果然，菜地里再也听不到青蛙叫，农夫觉得很清静，没觉得撵走青蛙不对。
当蔬菜被害虫咬时，他扎了一个伸着长舌头的“青蛙”。开始，“青蛙”随风飘动时还能吓走害虫，农夫也就不怎么管了。渐渐地，害虫不怕“青蛙”了，它此时就像叶圣陶笔下的稻草人一样，只能看着虫子咬蔬菜。
农夫看到菜叶被咬得惨不忍睹，开始后悔赶走青蛙，但为了面子，他没有把青蛙叫回来，自己至少还有鸡。
鸡以前都有菜叶吃，现在蔬菜几乎不够农夫一家吃，鸡也日渐消瘦，下的蛋越来越少。农夫只能用以前的积蓄维持日子，生活越来越拮据。
第二年，害虫又来咬蔬菜了，农夫只好去找青蛙，“你现在知道我的重要性了，以后别这样了。”青蛙“呱呱”地说。
青蛙在菜地勤快地捉起虫子来，并津津有味吃起来，直到肚子吃得圆鼓鼓为止。
现在，青蛙呱呱叫时农夫还会热情地给它打招呼。青蛙吃了许多的害虫，蔬菜长得生机勃勃，农夫养了更多的鸡，鸡养得肥嘟嘟的，卖的蔬菜和鸡蛋让家里越来越富裕。
童话故事作文4
路旁有两棵小树，一个是小杨、一个是小柳。一天，他们生病了，啄木鸟吱吱的说，让我来给你们做手术吧。
但是，小柳说：“我不治，我怕疼！”小杨说：“给我治吧，我不怕疼。”啄木鸟当当地说：“好吧！”一会儿，小杨的病就被啄木鸟治好了。啄木鸟又问小柳：“你治不治病呢？”小柳说：“不、不，我不治，做手术很疼的！”啄木鸟无奈地飞走了。
几年后，除了小柳以外所有的小树都长成了参天大树，再回头看小柳，还是又矮又小，根本没长高。
这时候，突然一阵大风刮来，小杨和其它的树只是微微地摇晃几下，可小柳却被呼呼的大风连根拔起……
这件事教育了我们，树有病要治，人有毛病更要改！人不贵于无过，而贵于能改过！
第五则：
什么？一片森林属于一只鹦鹉？你一定很奇怪吧？可这是一篇童话，没什么大惊小怪。
一天，一只毛色鲜艳的小鹦鹉来到一条小河边玩耍，只见远方山清水秀，绿油油的草地上面星星点点地缀满了五颜六色的小花，非常美丽。小鹦鹉想：这么好的地方没有树，真是太可惜了！于是，她拿来一包树种子，撒在草地上。
过了几天，小鹦鹉又去了河边，她看见远方的小树发芽了，高兴得手舞足蹈。她提来水，飞到草地上一桶一桶地浇。从此以后，小鹦鹉每天都来为小树浇水，施肥，请啄木鸟捉虫，因此，小树长得很快，一年就长成了一片小森林。
童话故事作文5
森林里住着一只小猫，他平常不跟小动物们接触。
一次，他出去散步，一只小鸟看见小猫吓了一跳，说:“从哪里来的小老虎啊?”小猫听见了，对小鸟说:“我不是老虎，但我是老虎的表弟。”小鸟说:“你能不能帮我们劝劝你表哥，别再吃我们这些小动物了!”小猫说:“没问题。我们走吧!”
小猫和小鸟走了一段路，来到一个湖边。小猫看见一只水鹕的嘴里叼着一条又肥又胖的鱼，馋得直流口水。小猫实在忍不住了，就露出锋利的牙齿，对着水鹕吼道:“快把鱼拿过来!”水鹕问:“为什么?”小鸟连忙说:“他可是老虎的表弟呀!”水鹕只好把鱼给小猫。小猫吃饱了，他们又继续前进。
小鸟一边飞一边喊:“老虎的表弟来了!”小动物们吓得躲了起来，只有小松鼠在树上说:“老虎老虎我不怕，老虎不会把树爬。”这句话可把小猫气坏了。小猫说:“你这该死的老鼠什么时候跑到森林里把尾巴长得那么粗?”话刚说完，几下就窜上了树，多亏小松鼠跑得快，才躲过了小猫的追捕。
小鸟带着小猫来到老虎的家门口，小猫叫道:“表哥，我来看你了!”老虎出来，说:“你是谁?我怎么不认识你?”老虎转动了一下眼珠，“不过，送上门来的美餐我为什么不要?”老虎向小猫扑去，小猫吓得爬到了一棵大树上。小鸟终于知道了小猫的话是骗人的，小动物们也不相信他了。
小猫觉得自己错了，非常后悔，就下决心改正。小动物们和小猫成了好朋友。
童话故事作文6
有一只老山羊在悠闲的散步，突然下起了大雨。老山羊想：现在回去也来不及了，我得找个地方，好避雨。正想着，老山羊看见前面有一个破庙，它飞快地跑进破庙里，不一会儿便在神像前睡着了。
这时，一只狼正在外面找地方避雨，看见了破庙，便飞快地跑进破庙。破庙里的灯太暗了，狼看见神像下有一个黑影，狼大声问：“你是谁？”老山羊被惊醒了，它很明白，自己现在的处境很危险。不过，它很快让自己冷静了下来，它说：”你当然不认识我了，我可是天神派来收集一万张狼皮的使者！”狼听见了心想：真是没有想到，天神居然想要我的命，太可怕了。狼也不多想，撒腿就跑，一直跑到很远的地方才停下来，大口大口地喘着粗气。
一只狐狸走过来，发现狼在这里气喘吁吁，于是彬彬有礼地问：“狼兄弟，你这是怎么了？”狼说：“刚才我在一个破庙里休息，听见一个声音，说‘我是天神派来收集一万张狼皮的使者’，幸好我跑得快，要不然……”狼紧张得瑟瑟发抖，狐狸说：“一定是有人在骗你，我们一起去揭穿它吧！”狼说：“谢谢你的好意，可我再也不想去那里了。”狐狸抓起自己的尾巴，和狼的尾巴栓在一起，说：“那我把我的尾巴和你的尾巴栓在一起，这样我们就可以‘同呼吸、共命运’了！”狼说：“谢谢！我们走！”
老山羊看见狼和狐狸一起来了，心想：怎么办，怎么办，啊！有了！它大声地说：“狐狸先生，我不是说要带两只狼回来吗？你怎么只给我带回一只？”
“什么，我居然被狐狸骗了，太可怕了！”狼听见老山羊的话，大声喊道，扭头就跑。完全忘记了自己的尾巴正和狐狸的尾巴栓在一起。
结果，那只倒霉的狐狸就这样被活活给拖死了。
童话故事作文7
在雷锋的“相处医院”里，新来了一个见习医生——林医生，这个医生到医院总部，交换了文件以后，马上走马上任，
坐在办公桌前，等待着第一个病人的到来!
随着一阵急促的脚步声，进来了一位面无血色的病人，林医生接过第一张病例卡：
病人：0021病型：朋友不型主要表现：无人愿意与他人交往，不愿意接受到他人的意见，我行我素，挖苦他人，导致没有朋友，经常闷闷不乐，火气重。病症下药：五两宽容，三两接受，三两理解，一两快乐，一两爱，如果没有见效，请服用“仙草蜜(降火用)”调节心情。
林医生交代了病人一些注意事项以后，送走了第一个病人，深呼了一口气，等待下一个病人的到来……
过了一会儿，第二位病人轻轻的推开了门，走进来，递上一分病例卡：
病人：0022病型：不服家长型主要表现：不愿接受家长的教诲，和家长吵架，很晚很晚才回家，欺骗家长。导致结果：失去了家庭的温暖，疏远了父母，差一点误入歧途。病症下药：五两服从，五两沟通，一两理解，一两宽容，一两接受，五两爱，两瓶感恩液，如果无见效，请加量服用五两沟通，天天保持好心情。
林医生千叮万嘱，让病人一定要学会沟通，用爱去沟通，不能冲动。第二位病人还没有走，第三位病人就进来，把病例卡塞给林医生。
林医生看一下病例卡，就皱了一下眉头：
病人：0023病型：不尊师型主要表现：不尊重老师，顶撞老师，欺骗老师，给老师取侮辱性外号，对于错误屡教不改导致原因：厌烦学习，不善于和老师交流心灵孤僻，学坏，一错再错，误入歧途。病症下药：五两尊重，五两诚实，五两宽容，一两接受，一两爱，一两沟通，如果无见效，请加量服用“沟通”。
工作了一天，林医生深深的舒有一口气，“如果，每个人都学会沟通，宽容，尊重，理解，诚信，爱，那么我就不会这么累了!”林医生自言自语道。
童话故事作文8
沙子奇遇记
这就是我，一颗想变漂亮的沙子。但我的朋友都说我：“沙子就是沙子，丑小鸭不可能变成白天鹅的。”听了别人的话，我还是不甘心。
后来，我每天都随着海水一同在海中寻找那可将我变成珍珠的母蚌，同那缕阳光在沙滩上等待着母蚌上岸来。这时候，来了一群沙子笑话我：“你不可能变成你那梦寐以求的珍珠的，做个沙子就好了，别浮想联翩了。”我还是当做没听见。
这天，巨大的海浪将我推入海中，我在那涨潮后的石头上哭泣。因为我已经找了许久，都没有找到母蚌。这时，一个大嘴把我给“吃”了下去。
我知道，这是母蚌。母蚌中黑黑的，什么也看不见。但我可以听见同伴们在外面议论纷纷，应该是母蚌上岸了。过了一会儿，我沉浸在熟悉的海水中，难道母蚌被海水冲进了海里。这时候，我感觉自己的身体在被什么包裹着，而且越来越紧，让我喘不过气起来。虽然很痛苦，但我还是咬着牙挺了过去。在我想要放弃的时候，心想：那些朋友一定会笑话我的。
这天，母蚌上岸了，一个摘收珍珠的人碰巧走了过来，把母蚌打开，我看见了那缕美丽的阳光，听到了那人对我的赞叹：“天啊，这珍珠可真美！”
后来，那个人把我做成了项链，天天戴着我。我的.同伴看见我，一个个都鸦雀无声。所以，坚持就是胜利！
童话故事作文9
啄木鸟妈妈每天都要在树木中抓出许多蛀虫，是大名鼎鼎的森林卫士。
一天，啄木鸟妈妈对小啄木鸟说:“你已经学会了为大树治病的本领，以后山坡上的这片树木就由你管理，一定要尽心尽力为树木治病。”
小啄木鸟十分高兴地接受了任务，开始忙碌起来。他用坚硬的嘴巴啄着树木，发出“笃笃笃”的声音。
过了些日子，啄木鸟妈妈来看望孩子。小啄木鸟高兴地说“我已经把这里的树木都检查了一遍，凡是有蛀虫的，我都已经啄开树皮，把它们消灭了。”
检查了小啄木鸟啄过的树木后，啄木鸟妈妈说“你只是捕捉了一些树皮下好捉的蛀虫，已经进入树木深处的蛀虫没有抓啊!”
小啄木鸟说“抓树木深处的蛀虫，得啄很深的洞，太费劲了。再说就那么几条蛀虫，没有什么大不了的”
啄木鸟妈妈语重心长地说“你不把蛀虫全部消灭，它们会大量繁殖，给树木留下后患。你不能贪图省力，只做表面文章啊!”
小啄木鸟听了妈妈的话，十分惭愧，于是抓紧时间给树木进行彻底治疗，把躲藏在深处的蛀虫一一挖出来。尽管十分劳累，他却感到很快乐，“笃笃笃”的啄木声越来越响亮。
童话故事作文10
“大大小小半空飘，数数颜色真不少 ，姿态万千好漂亮，伸手一接不见了。”你猜出是什么了吗？没错，就是泡泡。
吹泡泡可有趣了。我先拧开瓶盖，接着用吹管蘸了蘸泡泡水，然后鼓起小嘴巴一吹，泡泡争先恐后地出来了。五光十色的泡泡飞了出来，有的像一串串鲜嫩水灵的葡萄，真想吃上一颗；有的像一个圆圆的足球，真想踢上一脚；还有的像一颗晶莹剔透的水晶球，漂亮极了，真想拿来玩一玩。
一个个绚丽多彩的泡泡飘出教室，开始了自己的冒险之旅。它飘呀飘，飘到了马路中间，一辆车飞快地向它冲来，泡泡一转身躲到人行道；飘呀飘，飘到了田野里，听到蟋蟀在唱歌，它对蟋蟀说：“你能教我唱歌吗？”蟋蟀答应了，很快，它们俩成为了好朋友；泡泡又飘呀飘，飘到了森林里，泡泡看到小动物们在玩耍，它走近说：“我能和你们做朋友吗？”小动物们七嘴八舌地说：“你是什么动物？我们怎么没见过。”突然，一只鸟飞了过来用嘴一啄，把泡泡扎破了，泡泡伤心地流下了眼泪，结束了它的冒险之旅。
如果我是泡泡多好啊，我一定要飞到更美丽的地方去看一看。
童话故事作文11
自从“三”被仓颉造出来后，就一直很不服气，心想：凭什么我总是做最后一名，当个季军！既没有“一”的潇洒利落，又没有“二”的出双入对！还整天拉长着脸。于是，“三”决定离“家”出走，独自去外面的世界看看。
“三”来到一所小学旁边，听见里面的孩子正在读“三人行，必有我师焉……”“三”听见念到自己的名字，真是又惊又喜，忙对自己的影子说：“你在这里过得好么？”“很好啊！同学们每天都要诵读我们，如‘三思而行’‘三省吾身’……同学们都很喜欢我们，说我们代表了变幻与重复，代表了众人的力量，也代表了稳定与踏实，这样吧，我带你去别处再看看吧！”
他们来到书店。书店的许多书上都有“三”的身影，如《三字经》、《三言二拍》，这可把“三”给乐坏了！它随手翻开一本书，只见书上写着“举一反三”，“三”口里喃喃道：“干嘛要反对我呢？”影子笑着说：“你可别会错意了，你在这儿是含有‘灵性多变有内涵’的意思哦！说的是举一个事例，就可以推及到其他的事例，你代表不断向前，勇于创新！”听着，听着，“三”脸红了，觉得人们对它其实挺好的。
“三”又随影子来到人群之中，突然听见一个人说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮……”话还没听完，“三”又急了：“怎么能把‘我’和‘臭’字放在一起呢？”影子赶紧安慰它说：“你又弄错了，这里的‘三’代表群众的力量，三个人字就组成‘众’字，还可以跟‘人’字组合成为‘仨’，这都是团结的象征啊！”“三”觉得很感动，也终于认识到自己的价值，原来自己是个很有用的字呢！
童话故事作文12
这一天,天气晴朗.小鸭觉得它应该出去呼吸新鲜空气,于是它准备好东西后就出发了.
路上,它看到旁边的树很漂亮,就过去拍了一张留念.它一边走一边哼着歌,可高兴了.可是它万万没有想到,意外即将降临.突然,小鸭"扑通"一声掉进了一个大洞里,它"呜呜"地哭了起来,恰巧,小鸡经过这儿,它听到"呜呜"的哭声,用神一听,原来是小鸭妹妹在哭呀!原来小鸭掉进了洞里了,小鸡慌忙地说:"小鸭妹妹,不要哭,我马上想办法来救你!"小鸭说:"谢谢小鸡姐姐,那快点."于是,小鸡姐姐绞尽脑汁,说:"啊!我想到啦!小鸭妹妹,你等我一下,小鸭不知道小鸡究竟要做什么?但它耐心地等着.
一会儿,小鸡姐姐回来了,原来它带来了一位好朋友-----大象哥哥,它说;"你瞧一瞧吧!"忽然,大象哥哥伸长鼻子,往大洞里喷水,小鸭很不明白,"小鸡姐姐,为什么要大象哥哥把水往大洞里喷呢?"小鸡回答说:"因为只要大洞里灌满了水,那你自然会浮上来."哦,原来是这样!"一会儿工夫,大洞里灌满了水,小鸭浮上来了,忙扑到小鸡姐姐身边,"小鸡姐姐,刚才吓死我了,谢谢你救了我,要不是你,我也不知道怎么办."小鸡姐姐说:"这次多得是大象哥哥呀!要不是你哪能那么快上来!"
通过这件事,小鸭妹妹和小鸡姐姐变成了好朋友.
童话故事作文13
从前，有一只小公鸡非常爱撒谎。
一天，小公鸡在树林里散步。这时，迎面走来了一只小松鼠。于是，小公鸡的脑袋产生一个坏坏的念头。它对松鼠说:“嘿，小松鼠，你好呀!听说那边有许许多多的松果呢!”小公鸡一本正经地说。“真的吗?”小松鼠半信半疑地问。“是真的，绝对是真的!”小公鸡撒谎一点都不脸红。听了这句话后，小松鼠立刻跑向那个地方。结果发现什么都没有。
“哈哈哈，这个笨蛋，被我骗了吧，哈哈哈哈!”小公鸡非常得意。
这时，一只小鸟飞过来，小鸡又想骗小鸟，于是，小公鸡又说:“小鸟，你好呀，听说那边有许多许多的虫子呢!”小鸟一听，高兴得连忙说谢谢，就往那个方向飞去。小鸟临走之前还对小公鸡说:“小鸡，你对我真好，真不愧是我的好朋友。”
小鸟走后，小公鸡就说:“嘿嘿，骗了人的感觉真好呀!”
渐渐地，小公鸡的朋友疏远了他，小公鸡非常不解，于是，他就去找大象伯伯问是怎么回事，大象伯伯摸摸小公鸡的小脑袋，微微一笑，慢慢地说:“你要学会诚实，这样别人才会喜欢你。”
后来，小公鸡学会了诚实，最终小公鸡又重新获得了友情。
童话故事作文14
森林里住着一只小白兔，叫白白。大清早，它就起床了，因为要去看望它的好朋友——小鸡黄黄。白白到家门外捉了一些美味的小虫子和鲜美的蘑菇带给黄黄吃。但今天白白的爸爸妈妈不在家，于是，它决定一个人去黄黄家。可是，白白住的地方离黄黄的家很远。白白住在森林里，而黄黄却住在山下的小木屋里。为了能早早地见到黄黄，白白毫不犹豫地走出了家门。
白白一边唱着歌，一边蹦蹦跳跳地走着。可好景不长，大灰狼灰灰正在向白白走来，白白吓地浑身发抖，心想：糟了，这下完了，还是逃命要紧。想到这儿，它撒腿就跑。“你跑不掉！”这时灰灰叫道。可怜的小白白双腿一软，瘫坐在地上，垂头丧气地说：“完了，完了。”灰灰一下子跑到它面前，恶狠狠地说；“小白兔，快快跟我回家，洗干净了，给我当晚餐！”白白说：“灰灰，你想要吃我，我当然没意见，可是我得了急性肠胃炎，拉肚子，正准备下山去看医生呢！你如果现在吃了我，也一定会拉肚子的。要不，你在这里等我，我看完病还会回来的。爸爸妈妈还在家里等着我呢！”灰灰眼珠子一转，心想：有道理，反正这是白白回家的必经之路，我就在这里等着它。想到这里，灰灰得意地说：“好吧，你快去快回，可别让我等太久哦！”白白站起了，一边偷偷地笑，一边向山下跑去。
白白终于来到了黄黄的家，黄黄开心得不得了，问：“这一路你一个人不害怕吗？”白白说：“为了看到你，我什么都不怕。”两个人高兴地互相拥抱在一起，又蹦又跳！而灰灰呢？还傻傻地等着白白回去给他当美餐呢！
童话故事作文15
词语蜡烛打仗了
“放屁”，“发财”，“炮弹”，作文班里传来一阵喧闹声。咦，发生了什么事，让我们一起去看看吧！
原来，作文老师颜老师正和同学们举行“词语吃蜡烛大赛”，规则是请两个同学，每个人五个蜡烛，说五个词，说出词语时要把蜡烛吹灭，用时最短的人胜利。
两位同学是用抽签来决定的，快抽签了，只见有的同学双手合十，暗暗祈祷，希望被抽到，有的急得像热锅上的蚂蚁，还有的同学觉得自己像快爆炸的原子弹。抽签开始了，颜老师给每个人发了一张纸条，纸条上有星星的就被选上了。果然，皇天不负有心人，祈祷的同学都被选上了。而我没有，于是当起了啦啦队，为自己认可的同学加油。
颜老师一声令下，比赛开始了，选手1号，双手扶在桌面上，身体向前倾，伸长脖子，鼓着腮帮子，用力地吹着蜡烛。可蜡烛的火苗，像个不倒翁似的，倒来倒去，仿佛在说：“想吹灭我，没那么容易。”观众们恨不得冲上去帮他，一口气吹灭。而2号选手，如流水一般，“刷”的一下，火全灭了，我们目瞪口呆，先是愣了一下，全都鼓起掌来。他却摆摆手说：“低调、低调。”
啊！看来，以后还得好好看书，多积累词语啊！
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