吴下阿蒙，居处吴下一隅的吕蒙。比喻人学识尚浅。下面是小编整理的吴下阿蒙是不是贬义词，希望对你们有帮助!
典故出处
《三国志·吴书·吕蒙传》裴松之注引《江表传》：“吾谓大弟但有武略耳，至于今者，学识英博，非复吴下阿蒙。”
英文翻译
a person who is still shallow in knowledge
成语资料
成语解释：吴下：现江苏长江以南;阿蒙：指吕蒙。居处吴下一隅的吕蒙。比喻人学识尚浅。
成语举例：马湾有鬣，德小是崇，先生天游，而人曰佳墉。嗟乎!非吴下阿蒙。(明 徐宏祖《徐霞客游记 续篇》)
常用程度：生僻
感情色彩：贬义词
语法用法：作宾语;含贬义
成语结构：偏正式
产生年代：古代
成语故事
三国时，据有江东六郡的孙权，手下有位名将叫吕蒙。他身居要职，但因小时候依靠姐夫生活，没有机会读书，学识浅薄，见识不广。有一次。孙权对吕蒙和另一位将领蒋钦说：“你们现在身负重任，得好好读书，增长自己的见识才是。吕蒙不以为然他说：“军中事务繁忙，恐怕没有时间读书了。”孙权开导说：“我的军务比你们要繁忙多了。我年轻时读过许多书，就是没有读过《周易》。掌管军政以来，读了许多史书和兵书，感到大有益处。当年汉光武帝在军务紧急时仍然手不释卷，如今曹操也老而好学。希望你们不要借故推托，不愿读书。”孙权的开导使吕蒙很受教育。从此他抓紧时间大量读书，很快大大超过一般儒生读过的书。一次，士族出身的名将鲁肃和吕蒙谈论政事。交谈中鲁肃常常理屈词穷，被吕蒙难倒。鲁肃不由轻轻地拍拍吕蒙的背说：“以前我以为老弟不过有些军事方面的谋略罢了。
现在才知道你学问渊博，见解高明，再也不是以前吴下的那个阿蒙了!”吕蒙笑笑：“离别三天，就要用新的眼光看待。今天老兄的反应为什么如此迟钝呢?”接着，吕蒙透彻地分析了当前的军事形势，还秘密地为鲁肃提供了三条对策。鲁肃非常重视这些对策，从不泄露出去。后来，孙权赞扬吕蒙等人说：“人到了老年还能像吕蒙那样自强不息，一般人是做不到的。一个人有了富贵荣华之后，更要放下架子，认真学习，轻视财富，看重节义。这种行为可以成为别人的榜样。”
典源出处
《三国志·吴书·吕蒙传》 注引 《江表传》： “初，(孙) 权谓 (吕) 蒙及蒋钦曰：‘卿今并当涂掌事，宜学问以自开益。’蒙曰：‘在军中常苦多务，恐不容复读书。’权曰：‘孤岂欲卿治经为博士邪?但当令涉猎见往事耳。卿言多务孰若孤，孤少时历 《诗》、《书》、《礼记》、《左传》、《国语》，惟不读 《易》。至统事以来，省三史，诸家兵书，自以为大有所益。如卿二人，意性朗悟，学必得之，宁当不为乎? 宜急读 《孙子》、《六韬》、《左传》、《国语》 及三史。孔子言“终日不食，终夜不寝以思，无益，不如学也”。……卿何独不自勉勖邪?’蒙始就学，笃志不倦，其所览见，旧儒·不胜。后鲁肃上代周瑜，过蒙言议，常欲受屈。肃拊蒙背曰：‘吾谓大弟但有武略耳，至于今者，学识英博，非复吴下阿蒙。’”
释义用法
三国孙权劝吕蒙读书，吕蒙听从，立志苦学，学问大有长进。后鲁肃与他谈论，常被他驳倒，不禁夸奖他：“今天的你，不再是过去的“吴下阿蒙”了。后用于称誉别人隔了一段时间后，发生很大变化，有不小长进。或反其意而用之，谦指自己。
用典形式
【吴下阿蒙】 宋·陆游：“吴下当时薄阿蒙，岂知垂老叹途穷。”金 ·元敏之：“吴下阿蒙非向日，新篇争遣九泉知。”
【阿蒙吴下】 清·黄景仁：“阿蒙吴下还依旧，他日登堂欲拜难。”
【阿蒙碌碌】 清·黄景仁：“所愧平生拜母交，阿蒙碌碌常如昔。”
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