贝壳作文

2026-04-05 贝壳

　　无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的贝壳作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

贝壳作文篇1

　　“小螺号，嘀嘀地吹，海鸥听了展翅飞，小螺号，嘀嘀地吹，浪花听了笑微微……”每当唱起了这首歌，我的眼前就会浮现出一望无际的大海与那美丽奇异的贝壳。在这个暑假里我又一次去参观了贝壳展览，而这次是在有着大海的北戴河。

　　大海边上的贝壳种类很多，大约有一万多种，而且每种贝壳都千奇百怪、美不胜收。在数不胜数的贝壳里，我最喜欢女王凤凰螺和天使之翼石碱蛤。

　　女王凤凰螺在贝壳中是最美丽最神奇的了。它们大多生活在美国佛罗里达东南部西印度群岛的海草丛中。女王凤凰螺的样子非常奇特，它下面很宽，好似一把美丽的大扇子，“大扇子”上有红、黄、蓝、紫四种颜色。这几种鲜艳而华丽的颜色，衬托出了女王凤凰螺在贝壳中的高贵地位。上半部分越往上越尖，既象一座10层宝塔，又像女王头上华丽金黄的皇冠。女王凤凰螺的华丽高贵吸引了许多游客。他们啧啧称赞着。

　　天使之翼石碱蛤生活在美国东部至巴西的泥底。顾名思义，这种贝壳的外形很像天使的`翅膀，雪白无瑕。我想它如果在浩瀚的大海里遨游的话，你一定以为是天使娃娃在向你游来呢！它的外壳上有一层层波浪形的条纹，如果你不仔细看，会以为它是海浪呢！每个成年的天使之翼石碱蛤的贝壳里都会有一颗晶莹剔透的珍珠。所以天使之翼石碱蛤是非常珍贵的了。

　　在沙滩上，你随处就能看见贝壳，虽然大多数都是扇型的，而且只有一半，但我仍然觉得，贝壳是那么地美丽与神奇！

　　边听着海浪拍打岩石的声音，一边参观着这些神奇美丽的贝壳，就像走进了一个美丽的童话世界里一样。

　　我喜欢这美丽神奇的贝壳，它不但给我们带来了美的享受，还教给我许多以前从来不知道的知识！

贝壳作文篇2

　　在我的记忆长河中，有些事情像浪花一样在噗哧一笑中消失了；有些事情却像贝壳一样永远记在我的心中，久久无法忘记。今天，我就来介绍其中一个快乐的贝壳吧！

　　那一天，我早早的写完作业，爸爸提议说：“我们一起做饼干吧！”我和妈妈都纷纷回应，这是一个好提议。首先，我来把黄油打发至白。这是我最喜欢做的事情了。打蛋器转呀转，很好玩，但是在打发的时候,打蛋器好像不听我的.话似的，我让它往左，它偏往右；我让它往右，它偏往左！结果，我弄得到处都是黄油，甚至粘到了我的脸上，我赶紧把脸上的黄油放入嘴里尝一尝，这下可把爸爸妈妈笑坏了，都说我是一只小花猫，还是一只偷吃黄油的小馋猫。

　　把黄油液打发成像海绵一样的时候，就可以加其他材料了。妈妈负责材料准备工作。她拿出鸡蛋打成蛋液，分三次加入后；妈妈已经准备好了低筋面粉，分两次加入混合液中；接下来该加糖粉，可是妈妈说没有糖粉了，只好用白砂糖来代替吧。因为白砂糖是一粒一粒的，所以搅拌的时候会发出“咔咔”的响声，但是我想味道应该会不错的。刚刚打好混合液的时候，妈妈突然说：“哎呀！糖粉找到了，在冰箱里呢！”这时，我们一家又哈哈大笑起来，笑妈妈自己存放的材料都找不到呢！

　　在整个制作过程中，爸爸最沉稳，他一边看着烘焙书一边指导我和妈妈如何制作饼干。他不仅是个指导者，还是个很好的监督员呢！一会儿看看我的黄油是否打好，一会儿看看妈妈准备的材料是否齐全。就这样我们一家三口配合默契的制作了第一批自制饼干。

　　当我们把用花嘴做成一个个像小贝壳似的饼干，放进烤箱的时候，全家激动不已，尤其是我，一直守在烤箱前，看着饼干慢慢发黄变色，慢慢地飘出浓浓的香气。啊!在我翘首期盼中，小贝壳饼干终于出炉了！

　　一家人围坐在餐桌周围，品尝着美味的饼干，它融化在嘴里，却甜在我们心中。直到现在，只要一想起第一次做饼干的情景，我就想起那香香的滋味，心里就快乐无比。

贝壳作文篇3

　　去年暑假，我和家人还有我的一个刘阿姨来到海滩捡贝壳。

　　刚来了不就海水就退下去了，露出了各种各样的贝壳。

　　我有些惊讶，太漂亮了，妈妈对我说：“别光看呀，快捡贝壳啊，要不然等会儿都被捡完了。”我看到海滩上的贝壳非常多，我蹲下来，细心的挑选着一个个美丽的.贝壳。

　　不久，我看到远处的海浪翻了起来，看样子是涨潮了，可真壮观。

　　我又呆住了，妈妈走来说："你是捡贝壳还是看风景啊，还不快捡，我限你5分钟之内捡到50个又漂亮又精品的贝壳。"

　　妈妈的要求太高了，有些力不从心了，我到妈妈那里求她："我找不到了，可不可以不找了。"妈妈用"不可以"的表情对着我，我又灰溜溜的走了，心想一定要找到。

　　我也不管是不是精品贝壳，都往兜里装，抓了又那么多了，就铺在地上选精品贝壳。

　　不久，我就已经找到了70几个精品贝壳了。

　　拾贝壳的任务在日暮中结束了。

贝壳作文篇4

　　从前，在阳光灿烂的沙滩上，有悠闲的游人和美丽的贝壳，可是没过多久，沙滩上就来了一个陌生人可乐罐。

　　沙滩好奇的问：你是谁呀？是来破坏我们的环境的吗？

　　可乐灌说：我是被人们扔掉的可乐罐。

　　贝壳说：那怎么办？我们把你放在沙滩上，沙滩哥哥会生气；把你放进大海里，海妈妈也会受到污染的！

　　就在这说话的时间，沙滩上的'可乐罐越来越多。该怎么办呢？沙滩提出了一个想法说：要不这样吧，贝壳妹妹你们来写‘请人们保护环境’，再把可乐罐移到字的中间，只能死马当成活马医了，看看会不会引起人们的注意。

　　大家都说好，只要能呼吁人们保护环境，让我们做什么都可以。

　　于是，沙滩给大家留出了空间，贝壳召集自己的家族用大家的身体在沙滩上摆出文字，可乐罐也在贝壳家族的帮助下滚到了字中间。

　　大功告成了！第二天，人们来到沙滩上，看到可乐罐，还以为是谁家的小孩弄的新花样，过了一会儿，人们看了看周围的沙滩，就像一个垃圾场，人们好像懂了什么。于是他们纷纷捡起了可乐罐扔进垃圾桶。沙滩又像从前那么美丽了，只不过，可乐罐朋友消失了。

　　所以，我们要好好保护环境哦！

贝壳作文篇5

　　一个天气晴朗的星期天。妈妈带着小明来到海边玩。小明激动地脱下鞋，光着脚丫来到海边。

　　啊，大海多美啊，海里游船在快乐地行驶着。海面上飞着海鸥。你看小明正弯下腰在拾贝壳，哇，有海星、五颜六色的贝壳等等许多东西。

　　这一天，小明玩得真高兴啊！

贝壳作文篇6

　　今天上午7：50，我、妈妈和姥姥一起去亚龙湾的贝壳馆参观。

　　到了贝壳馆，哇!好多漂亮的贝壳呀!有各种形状的，有的'大有的小。我先参观了一些贝壳标本，然后找了一个好看的蚌壳买了下来。我们继续向前走，又看到了许多美丽的大贝壳，但可惜不是卖的，我们只好回酒店了。

贝壳作文篇7

　　贝壳，在海滩上如繁星般美丽的贝壳，脆弱而卑微的生命早已结束，却永远留下了那神来之笔的痕迹。

　　贝壳的存在所受到的注目，不是肉，而是壳。然而壳纵然再美也只不过是收藏与把玩。而作者却在反复联想中悟出了人生的充实之道。有意义的人生，难道不正是这美丽贝壳所带给我们的启示吗。

　　是啊，文章说的好“比起贝壳的生命来，我在这世界停留的空间与时间是不是更长和更多一点儿呢?是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做的更精致、更仔细，更加地一丝不苟呢?”的确，我们所喜爱的贝壳之所以如此美丽，是天赐予的，但我们应该做的，就决不是听天由命了。小小的贝壳能让人们所称赞，我们也同样能。

　　在生命的历程中，在岁月的长河中，有无数的`人默默无闻地被接下来的岁月所淹没，更有些人一生碌碌无为，连过好人生的意义都没有。或许在我们争取机会的路上，会为别人所嘲笑，会遇到无数的困难，但我们还是要努力去实现自己的价值。比如说迪士尼，他原本一无所成，企图建立卡通王国，让全世界所欢乐的梦想也受到了人们无情的质疑和嘲笑。但他没有因此而罢休，为了这人生的壮举，依旧努力奋斗着。在无数次战胜困难之后，他成功实现了自己的梦想，发出了最耀眼的光芒，与可爱的唐老鸭、米老鼠一起，刻在人们的心中。他带给世界的童真与快乐，令所有的人都永远铭记。

　　再比如说鲁迅先生，他明白民族主义，更懂得民族的兴与衰。生在乱世，鲁迅先生放弃了拯救不了中国的医术，而是以笔为武器，与无数苦难的人们一起战斗。在不公平的世界里，鲁迅先生没有放弃，而是号召广大人民起来与军阀抗斗。慈祥而勇敢的鲁迅先生，用他犹如钢刀利刃般的笔，刺进了反动派与军阀的胸膛;他有如父爱般的温暖，激励着每一位努力抗斗的人们。在人们受苦受难时，他总是第一个站出来。直到今天，我们还为他这种精神所感动着。

　　贝壳只有美丽的花纹，但它的美，足以让人过目难忘，铭记于心。而对于我们90后的青春一代来说，肩负的责任会更重。我们还很年轻，还有很多的路要走，我们要留下属于我们的痕迹。对我们来说，人生的意义就在于能不能体现生命最大的价值。我们青春张扬，不管现状如何，都要努力去走。我们要在有限的人生中发挥出最大的价值。在生命的归宿以前的旅途中我们能做的还有很多。我们应该努力留下成绩，留下伟业，留下痕迹，不要为岁月长河所流逝。

　　是的，我们要像贝壳那样美丽，学习它，留下生命的痕迹;我们更要沿着先人走过的路，继续向成功奔去，留下一个个瞩目的光点;我们的价值是宝贵而又伟大的。我又是多么希望，在千百年以后，我们这一代的痕迹依旧清晰留在世界的各个角落，我们的价值在世上永在。

贝壳作文篇8

　　记忆沙滩上的贝壳

　　记忆沙滩上，有许许多多的贝壳点缀，最闪耀的那个贝壳里又会有怎样的回忆？-题记

　　在我的记忆沙滩中，最闪耀的那个称为老师。

　　从小到大我们接触过不少老师最让我怀念的是我一年级的语文老师，也就是我的棒棒糖老师。大家注意别把我老师想成棒棒糖一样的容貌。

　　之所以被称为棒棒糖老师的原因又是什么？请往下看。

　　棒棒糖老师有着仙子般的容貌，乌黑笔直的头发像瀑布似得，炯炯有神的大眼睛上有一个“保护屏障”，也就是大家熟悉的眼镜，樱桃小嘴，白皙的`皮肤女生看了羡慕不已，说高又不高的个子，从远处望去就如仙女下凡一般。

　　依稀记得老师结婚给我们发喜糖的场景。那时候我们都还小，老师好久不来给我们上课，天天都是数学老师来上数学，我们超级想念我们的语文老师，我们就派出了我们的小侦探—班长同志去办公室一探究竟。结果，什么也没探到。有一天老师突然来给我们上课，手里还提了一个超级大的袋子，老师告诉我们她结婚了。我们也没什么理解，只是知道结婚就要有糖，老师说这次来是为了给我们发糖，我们倍儿高兴有的同学都跳了起来。老师先抓了一把糖一扔，反应快的同学抬起腿来就跑去捡糖，可惜可惜啊，我被冠上了反应慢的称号。老师过来问我你怎么不去抢，我说还没反应过来老师偷偷地给我了3块糖，老师走后我剥开糖纸，把搪塞进嘴里，糖甜甜的，心中暖暖的。

　　最后我来揭晓被称为老师棒棒糖老师的原因！1、老师给我的糖有一个是棒棒糖2、老师笑起来甜甜的，棒棒糖也是甜甜的。

　　我喜欢吃棒棒糖但是我更喜欢我的棒棒糖老师。

　　棒棒糖老师是我记忆沙滩中那个最闪耀的贝壳。

贝壳作文篇9

　　啊!暑假终于来了，爸爸单位上的党员同志们过支部活动，我和许多老师的孩子也有幸和他们一起到大碑贝壳山庄去游玩。

　　今天上午，老师们都到学校的大门口等车，不一会儿，谭婧雯来了，我们坐上车，我和谭婧雯坐在车窗边观赏公路两旁的景色，窗外一排排高大的树木、绿油油的田野、硕果累累的果园从眼前一闪而过，汽车绕着山腰盘曲而上，接着出现在眼前的是五颜六色的野花、高大挺拔的青松、火红火红的红果，从车窗往外一看，所有的山都在脚下，尽收眼底。此时我想起了一句诗：登高凌绝顶，一览众山小。不知不觉，我们已经来到了贝壳山庄，我们一起冲出车门，呼吸着大自然的新鲜空气。

　　等大人们安顿好后，我和谭婧雯、谭畅、谭清月等几个小朋友开始玩吊床。我选了个好地方把绳子系好，我就躺上吊床随着凉风荡漾，仰望天穹，蓝蓝的天空飘着几朵棉花似的白云，偶尔几只小鸟从天空中划过，留下几声清脆的叫声还在丛林中回荡。我们几个朋友轮换着躺上吊床来欣赏这迷人的景色。我们玩了好一阵，陈老师说：“你们去爬山吗?”，我们异口同声的说：“好哇!好哇!我们都去!”。我们沿着林间小路走进森林，一路上我看见了许多叫不出名字的野花，采了许多松果，听到了风吹过树林的涛声，可好听啦!“呼沙呼沙----- --”，好象在开大型演奏会。最有趣的是下午我们到贝壳山水库去玩，我们一路上东走走，西瞧瞧，听着悦耳的鸟叫声，摘下火红的刺果，放进嘴里，甜津津的，可好吃了。不知走了多久，我们来到了水库，那水真的就像我学过的“五彩池”一样的美丽。近处的水在阳光的照耀下呈银白色，远一点的碧绿碧绿的，再远一点的天蓝色，更远的已经是深蓝的一片。水库周围的`花草树木长得十分茂盛，五光十色的倒影使水库更加瑰丽。我们捡起石片打破了水库的宁静，我们几个调皮的小孩开始打水漂漂，拣起一块薄薄的石片，用手使劲的将石片顺着水面划出去，石片像蜻蜓点水一般的跳向远方，又像调皮的孩子在水中嬉戏------忽然，喀嚓一声，我们几个调皮快乐的样子被陈老师拍摄了下来，啊!太棒了!

　　天快黑了，我们赶回旅店。晚上，我连做梦也在回想那美好的情景。

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