在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的贝壳作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
贝壳作文 篇1
一个夏天的早上,小明和妈妈一起去海边玩耍。
天气晴朗,天空中飘着几朵白云。小明迫不及待的跑到沙滩上,卷起裤腿,沿着海边拾贝壳。小明一边拾着贝壳一边说:“好漂亮的贝壳啊!”有扇子形的,有喇叭形的,还有五角星形的,各种各样形状的贝壳。远处有好几艘轮船,好像在对海滩上的人招手。海草躺着在沙滩上享受着阳光。
小明觉得今天玩得很高兴!
贝壳作文 篇2
一只癞蛤蟆趴在沙滩上晒着太阳,一只美丽的贝壳被海浪冲到了沙滩上。
贝壳抬头一看,吓了一跳,恶狠狠地说“呀,这是什么丑东西,走开,别在我的地盘晒太阳!”癞蛤蟆不服气了,说:“这凭什么是你的地盘?我每天都在这晒太阳,却从来没看见你!”“这……”贝壳哑口无言。“哼,这就是我的地盘!”贝壳竟耍起了赖皮。
就在他们争执不下的时候,一个小朋友走了过来,一只手拿着一个大网兜,另一只手拿了一个袋子。看样子他是来捡贝壳的,如果他看到这个美丽的贝壳,他一定会把它捡走的。贝壳想立即躲进海里,可是已经来不及了,他只能四下寻找躲藏之处。贝壳左看看,右看看,可光秃秃的沙滩哪里有躲藏的好地方啊!。
就在他急得团团转的时候,他看见癞蛤蟆一动不动地趴在沙滩上晒太阳,丝毫没有想逃走的意思。贝壳明白了,原来癞蛤蟆身上有许多毒泡,嘴里又可以喷射致命的毒液,所以小孩不敢抓他。如果自己躲在癞蛤蟆的身体底下,小朋友不就看不见它了吗?想到这,贝壳难为情地向癞蛤蟆求救。大方的癞蛤蟆爽快地答应了他的请求。果然,小孩看见蛤蟆,远远绕道走了,贝壳得救了。事后,贝壳对癞蛤蟆千谢万谢。癞蛤蟆却说:“小事一桩,帮助别人,快乐自己。这也是我应该做的。”
大家要学习癞蛤蟆大度的表现,也要学习贝壳感恩的精神!
贝壳作文 篇3
“妹妹等会儿要和我们去雾城金沙滩玩,她大老远地从温州来,不论什么事,你都要让着她呀!”妈妈的话在耳畔响起。
“知道了!”我不耐烦地挥挥手,心里涌现出一片不满。当姐姐还真不爽,不仅要应付妹妹们的怪脾气,还要不停地让。
虽然心中仍存着一缕不满和气恼,但这一切,在面对碧海蓝天和亮闪闪的贝壳时,所有不满的情绪都烟消云散了,心中只剩下一个意念,那便只是捡贝壳,做一条项链。
天地间,似乎只剩下我和海滩,我在海水中奔跑,拾起一片片贝壳,留下一串串笑声。
突然,那海浪拂过的土地上出现一个好似蛤壳的贝壳,吸引了我的注意力,正准备伸手,一个身影却朝我跑来。我一怔,刚要“先发制人”,脑海中却响起了妈妈的嘱咐,只好猛地把手一缩,回过神来,贝壳早已被妹妹“夺”走了。
我摇摇头,只好继续寻找贝壳,可是,“福无双至,祸不单行”,偏偏此时,妈妈开口了:“可可,先回家吃饭吧,天色不早了。”这简单的一句话对我来说却犹如五雷轰顶。我望望手中的贝壳,寥寥无几,晕乎乎地说:“再等会儿嘛。”
可妈妈却“无情”地说:“不行,看你妹妹多乖,早早就上来了。”
我一听,心头立刻就冒起了一阵无名火,怎么又是妹妹!但生气归生气,妈妈得话,我怎么敢不听?也只好故意放慢脚步,走出海滩,一路上都一言不发地生闷气。
回到家中,我不管不顾地跑进房间,把头埋进被窝,感觉再也不想出来了。
把头钻出被窝时,已是七点,却见妹妹怯生生地现在我的面前,珍珠似眼睛中荡漾着笑意,手上还捧着一串亮闪闪的物品,定睛一看,竟是我“失之交臂”的贝壳项链!
此刻,我震撼了,那一串项链似乎成了世间最亮的明灯,照亮了我和妹妹。
贝壳作文 篇4
小时候,母亲带着我,坐在沙滩上,在一轮火红的落日下玩耍。那时候,我喜欢四处狂奔,按捺不住内心的激动,常常没有一分钟是安分的。
“快看,这个亮晶晶的东西,真漂亮!”我捡了半片破碎的贝壳,跑过去,在母亲面前摆弄着,“我可以把它带回去吗?”母亲微笑着点了点头,一眨眼,我又去找更多的贝壳了;有点扁;有点宽;有的挺完整;有的只剩下小半块了;有的十分光滑,似乎被人可以打磨过,有的却是很粗糙,我怕它弄伤了我的手……各式各样的贝壳,我都把它搜集起来。好一会儿功夫,我才集完了半袋,气喘吁吁地坐在小木椅子上,把辛辛苦苦收集的半袋子贝壳放在仍有余湿的沙子上。
太阳不甘情愿地被夜空推到了地地平线之下。
夜空中,我坐在那张椅子上,看着那半袋子贝壳。如今,我不再像从前那样天真了,但那段日子,我却“回不去”了。母亲,假如我再次坐在沙滩上,您还会再过来陪着我吗?哪怕一分钟也好,让我又一次回想起童年的那段时光吧!
贝壳作文 篇5
在一个阳光明媚的早晨,太阳把沙滩晒得暖洋洋的。一只癞蛤蟆懒洋洋地趴在沙滩上晒太阳,在他的不远处有一只五彩缤纷、光泽鲜亮的贝壳也趴在沙滩上晒太阳。癞蛤蟆一抬头看见了美丽的贝壳,马上情不自禁地被贝壳吸引了过去,他心想:如果我可以和她交朋友就好了。想着,他下定决心,要和贝壳交朋友,于是连蹦带跳地走了过去。
癞蛤蟆对贝壳小声地说:“贝壳小姐,我们交朋友好吗?”贝壳不耐烦地瞥了一眼癞蛤蟆,高傲地说:“我那么漂亮,你那么丑陋,如果我们俩交朋友,那不成了鲜花插在牛粪上了吗?我不同意!”平时好脾气的癞蛤蟆听了贝壳的话,生气了,他对贝壳说:“外表丑陋,可是,心灵不一定丑,我会证明给你看的!”癞蛤蟆说完便大步流星地走开了,实际上,癞蛤蟆并没有离开,他只是躲在一个贝壳看不见他的地方,他注视着贝壳的一举一动。
过了一会儿,一个小女孩一蹦一跳地走了过来,拾起贝壳说:“哇!多么漂亮的贝壳啊!我要把你带回家送给我妈妈。”癞蛤蟆听了这话,心想:这可不行,贝壳还要做我的好朋友呢!我一定要把她救回来!于是,他跳到小女孩身前,全身鼓涨起来,像一个脏兮兮的皮球,全身还粘满了粘液,还不停地“咕咕咕”叫,小女孩见了癞蛤蟆丑陋的模样,吓得扔下贝壳,转身就跑走了。此时的贝壳因为害怕和着急,又被摔了一下,已经晕了过去。
贝壳恍恍惚惚地听见有人叫:“贝壳小姐,你醒一醒!”贝壳睁开眼睛,看见癞蛤蟆站在自已身旁,用焦急的眼光看着她,贝壳激动地对癞蛤蟆说:“谢谢你,癞蛤蟆,如果不是你出手相救的话,我就没命了,虽然你的外表丑陋,可你的心灵非常美丽,你已经证明给我看了!”癞蛤蟆怯生生地问:“那,我们可以交朋友吗?”贝壳兴奋地说:“可以可以,当然可以,你可以保护我,还可能陪我玩,我一定要和你交朋友!”癞蛤蟆和贝壳一起开心地笑了,他们的笑声回荡在金黄色的沙滩上……
贝壳作文 篇6
我可爱的你,究竟是什么原因你消失在我的视线里,一瞬间也看不见你的背影,你是讨厌我了,你抛弃我了,你好狠心。
我难以想象,如果没有你,孤独的我又会怎样?如果没有你,我难过时谁会抚慰我。
每天夜晚与你入睡,每晚都是甜甜的梦,如今,你不在我身边,每天我只能伴窗外呼啸的寒风安睡,让我度过一个寒颤的夜,每晚都会被惊醒,你真的忍心吗?为什么,我日日夜夜想念着你,无时无刻地牵挂着你。
我的宝贝,没有我你会不会寒冷,亲爱的,你在哪?快回来,我需要你。
那是一件吸引人的宝贝,那是一个贝壳,上面镶着一颗彩钻,让我心醉,我痴迷的望着它,它也好像在冲着我眨眼睛,那镶在它两边的钻石就是它的眼瞳,它用它最妩媚的姿态挑逗着我,噢,它就是一个美少女,可以想象如果它真是美少女,那可定会拥有精致如雪的脸庞,那红而柔软的唇就是果冻,大眼睛一闪一闪的`不时放电,所谓回眸一笑百媚生。我看着它——那件艺术品多么让人情不自禁的发出感叹,虽然这只是个贝壳上的美少女。
当我把它买下,那种凉丝丝的感觉呀!让人舒服至极,手触到那一颗钻石,稍一使劲摁会有些痛,但是却是它最美丽的“刺”。让人为它拜倒的宝贝,如果没有你我真不知道孤独的我会怎样?如果没有你黑夜我将与谁对话无限的倾诉?如果没有你受伤的我会不会被击败?宝贝我不能没有你。
我如往常一样回到家,观赏着你,用手里的温暖传递给你,小心翼翼将你放在桌上,留恋的望着你,然后去吃饭。吃完,我迫不及待的冲到卧室,但是心却冰冷了,因为贝壳失踪了,我的笑脸瞬间僵硬了。妈妈,我大叫,妈妈说:“怎么了”?我问:“贝壳呢”?“贝壳,不知道啊!丢了”?我不再理会妈妈,发疯似的翻找着。在床底下我看到一个闪闪的东西,以为是它,我顿时不在那么紧张,拿出来之后,我啪一松手,那不是剥壳而是一个闪光灯,心碎成了两半,挂着些泪痕。
心情一直很不好,我寻找这翻出的却是其他的。
一天,桌子上放着个东西。是我的贝壳可是它却碎成了两半,它不再完美,还有些碎块,在它的傍边是一个一模一样的贝壳。还有一张纸条,上头写着,欣欣,是爸爸打碎了你的贝壳,怕你伤心我便叫去云南的朋友给又买了一个。
那一刻,我觉得贝壳更加灿烂耀眼,贝壳盛载着那爱心针线将我碎裂的心缝合上了,那盛载这无限暖融融的亲情温暖人的心扉。那盛载浓浓的父爱,这一瞬间我知道贝壳是载满爱与亲情和童年的记忆。
贝壳作文 篇7
就在海边,海水到小腿肚深的地方,你可以用脚感受到一条粗糙的带子。那就是“贝壳带”了。真奇怪,那里的贝壳特别多特别好,而且捡不完,让人次次有惊喜。
我在“贝壳带”上来回走动,寻找大个儿的贝壳。突然,我踩到了一个硬硬的、一头尖的东西。是海螺壳吧?!我蹲下来,把手朝“那个东西”伸过去。然后,我的手指触到了它。好光滑的质地!就是它了!
我把它从砂堆里挖出来。可就在这当儿,一个大浪以迅雷不及掩耳之势向我冲来。糟了,已经来不及躲了!我一下子被大浪冲上岸去,一屁股坐在了沙地上。还好,那个锥形贝壳还在,可我却看见“贝壳带”旁,一个像是大白贝壳的东西顺着水流走了。真是可惜!
怎么办?我“苦思冥想”了一会,终于想出了一个“好”办法:挖坑。这样,贝壳就只能流进不能流出了!心动不如行动,我立即动手挖了个大坑。可是过了一会,别说贝壳,连坑都被海浪冲得无影无踪。
没办法,我只好自己找。又是一个大浪过来,水雾飞腾,我没有躲,又摸出一枚小贝壳来。
贝壳作文 篇8
今天,老师说给我们带礼物,我兴奋得不得了。老师把电脑打开,给我们看了看照片。看完照片,老师就来发贝壳和海螺。可是老师是怎样发的?老师说:“做过吉祥物的小朋友上来拿。”我就上去拿了一个非常可爱又美丽的一个小贝壳。这个小贝壳很像一个小碗。下课了,老师说:‘’把你们自己的小贝壳和海螺拿去卫生间洗一洗。“我们都把贝壳和海螺洗了。我仔细看了一下发现这个贝壳的颜色很白很白。它有条纹,它有香味,它的形状是三角形的。
啊!今天我们都太开心了。
贝壳作文 篇9
“叮铃铃”,我睡在床上,清晰地听见风铃那悦耳的声响。这风铃可是我从舟山买回来的,它是用贝壳和海螺制成的,可漂亮啦!
我把它挂在阳台上最醒目地地方,真像是为一件刚出炉的陶瓷上色。粉色、紫色、黄色、白色,五颜六色的贝壳巧妙地组合在一起。抬头看去五彩缤纷,它们排列的是那么整齐,那么的有规律。
风铃的上面,有个圆盘,它先由四个大小相等的贝壳粘在一起,再在它们周围的下面,用十二个小贝壳围起来。每个小贝壳上分别穿过一根白色的细线,每一根细线约长70厘米,上面都有两个结,每个结上都分别有五个贝壳。上面一个结中间的贝壳是白色,两边的是紫色的。而下面一个结两边的贝壳就是粉色的,细线的最底下还有漂亮的海螺。结巧妙地打在不同的地方,白色、粉色、紫色像漩涡一样从上面卷下来。中间还有三根细线,每根细线上有三个结,每个结上有两个黄色的贝壳。它们相互配合在一起,就会出现漩涡式的景象啦!可见制作这样东西的师傅,是多么的厉害!
在选的时候,我也是挑了半天。既要颜色我满意、而且样式、长度也要我满意,否则就不行。这个颜色不行,太多了,眼睛都要看花了。那个样式不行,干巴巴得没有变化。还有那个太短了,像个矮冬瓜……
这时阳台上刮来一阵风,“叮铃铃”这风铃又再次响起清脆悦耳的声音。我又甜甜的入睡了,还做着美好的梦。
贝壳作文 篇10
假日里,小明来到海边。他看见蓝蓝的大海,海的远处有好几艘轮船,轮船的上面有海鸥在自由的飞翔。
一朵朵的海浪把海里面的贝壳送到金色的沙滩上,各种各样奇形怪状的贝壳躺在沙滩上晒太阳,小明看见了很高兴他心里想:我把贝壳捡回去送给同学,他们一定会喜欢的!
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