在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的贝壳作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
贝壳作文 篇1
在我们每个人以一生中，都会有几样我们最爱的东西，我也不例外，我也有自己最爱的东西，我最爱的东西就是我在海滩边捡的贝壳，因为这不仅是一个东西，更是一种纪念！
贝壳的种类很多，有纯属是贝壳形状的，有像海螺一样形状的，有想石头一样的形状，可是他可不是石头，而是珊瑚！还有像扇贝一样形状的……许许多多。
其中我最喜欢的是海螺，因为海螺不仅大，而且还特别好看！海螺的颜色多种多样，其中我最喜欢的是黑色和白色结合的！海螺的主体大概都是白色的，然后海螺的周围还有一圈圈的黑色的刺，特别好看。海螺有大有小，其中最大的只长几厘米左右，而最大的可以达到十厘米，放着做装饰品特别好看，而且站的空间又小！
接下来我最喜欢的就是珊瑚了！
珊瑚的颜色大多数都是白色的，有的珊瑚偶尔边角上会出现黑色的条纹，像一块真正的石头一样！他和石头最大的不同就是要数是他身体上有许许多多的洞洞了。它的表面生每一寸都布满了小洞，在海浪把它冲上来钱，他的洞里满是水，可是只要你把它拿上来，他就立刻金光闪闪，因为洞里的水遭成了反光，所以异常的好看！
我最喜欢贝壳了！
贝壳作文 篇2
贝壳是那么地坚硬、精致，那回旋的花纹中间有着色泽。
那的确实在是一件艺术品，是舍不得拿去和别人交换的宝贝。
看完了这篇文章，我不免想到了贝壳里那曾经的小小柔软的生命，想到为了这样一个短暂、细小、脆弱、卑微的生命，上苍是那样用心地营造了它的居所——精致的贝壳。不然而然，我不免又想拿自己的生命来对比，虽然也有限，但总比贝壳里的生命要长一点，空间要多一点，那我们岂不是更应该好好面对它，创造它，让它显得像贝壳一样美丽、令人珍惜、惊叹呢? 是啊!正是因为爱美，所以她加倍珍惜生命;正是因为热爱生命，她加倍喜欢美。
这生活中的美不正是和生命的感激紧密相连的吗?所以她才会联想要把自己能做到的事情做得更精致、仔细、一丝不苟!
看完了这篇文章，我得出一个感悟：我们要更加热爱生命，更加热爱那上苍给予我的那一点点小而精湛的生命!
贝壳作文 篇3
今天，爸爸很早就推醒我，我起来一看，这是半夜呢！我懒洋洋地说：“今天是什么日子呀？这么早就推醒我，让我再睡五分钟，晚安。”说着，我又躺了下来。爸爸又把我拉起来，说：“今天，我们要去普陀山的南海那边去捡贝壳，舅舅的车早就在门口等着了。”我一下子跳了起来：“你说什么，今天去普陀山捡贝壳，太好了！”我一起子就穿好了衣服，飞快地向舅舅的车跑去……
我们来到普陀山，这儿真是人间天堂啊！山上一棵棵绿色的大树、小草，还有一朵朵美丽的花儿，红的、蓝的、白的、黄的，像一个一个小太阳似的。来到了南海边上的沙滩，我带上游圈，冲进大海的怀抱，浪花拍打着我的肩膀，我抬头看，有几只海鸥在空中盘旋。我回到沙滩上，捡起了贝壳，忽然，我的脚被绊了一下，摔了一跤，疼得我哇哇大叫，回头一看，是一个贝壳，我高兴极了，正想去捡，可是，贝壳又被表哥抢走了，我火冒三丈，去追表哥，可是又追不上他，只好再去捡贝壳了。“哈，发现了几个大小不一样 的贝壳。”我把那些贝壳一个一个的放进桶里。
我喜欢捡贝壳，更喜欢夏天的普陀山！
贝壳作文 篇4
在我记忆的海滩上，有这么一个有趣的贝壳，它让我终身难忘。
记得那是四岁那年。妈妈买回了一条长长的海带，大概有二三米长。它绿绿的，透明无暇。我见妈妈拿着海带，洗呀，洗呀，越洗越亮。我摸了摸，非常硬，像一条长长的粗带子，我经常看见姐姐拿着绳子缠在树梢上，缠得很结实，上面挂一个木板，人坐在上面摇摇晃晃，有趣极了!于是，我也拿根粗绳子，挂在树梢上，但那根不够长。
我想啊想啊，终于，我想出了个“好主意”，我把树枝压低，把那根又宽又长又硬的海带挂上去，中间放上木板固定好，就成了一个“摇摇床”。我坐上去，刚晃了没一会儿，只见被磨破的海带断了，我掉了下来，摔了个屁墩!我疼的哇哇大哭，妈妈看见了，哭笑不得，连忙把我扶起来，笑着说“傻孩子，那海带哪能当摇床?”
在我记忆的沙滩上，有许多记忆的贝壳，但这颗仍是最美、最亮的贝壳。
贝壳作文 篇5
我被海滩上像贝壳一样多的东西所感动。今天，我将与你分享最耀眼的贝壳。我记得那是三年级。一天放学，下着不合时宜的雨。我匆忙跑回家。因为地面又湿又滑，我不小心摔倒了，伞飞得很远。我刚想从地上爬起来，却发现膝盖疼得站不起来。
这时，一个苍老的声音在我耳边响起:小朋友，你没事吧？我会扶你起来。来吧。我抬头一看，只见一个头发花白的老太太，背对着我，脸上布满了皱纹。她看上去很和蔼。她伸出瘦骨嶙峋的手，慢慢把我拉起来，去拿我的伞。他还语重心长地对我说:“孩子，下雨天别跑。地面又湿又滑。打破了怎么办？如果没有人，那就不好了。”心里很感激，忙说，奶奶，谢谢！我必须记住你的话，但是对于你，我不知道该怎么办！奶奶笑着说:“快回家吧，免得家里人担心。”然后他慢慢走开了。
虽然已经很久了，但她就像一个华丽的贝壳，深深地印在我的心里！
贝壳作文 篇6
在海边，我捡了一个小贝壳。
贝壳虽小，但非常坚硬细腻。漩涡图案中间有深浅颜色的点。如果你仔细看，每个点周围都有复杂的图案。难怪古代人用它来做硬币！躺在我手心里真的是艺术品，是我舍不得和别人交换的宝藏！
在海边捡贝壳的时候，曾经生活在里面的小软体已经死了。在阳光、沙子和海水的照射下，贝壳的生命已经完全消失了。但是，对于这样一个小生命，对于这样一个脆弱卑微的生命，上帝为其打造的居所是多么的精致、细心、细致？
我在这个世界上能呆的时间和空间比贝壳里的生命还要长吗？我是不是也应该用我的能力，把我能做的事情做得更精致，更细致，更细致？
请让我也留下一些珍贵而神奇的东西。
一千年后，有些人可能会一遍又一遍地看着我的痕迹，一遍又一遍地玩弄它们，不禁轻轻叹息:这是一颗多么倔强而单纯的心啊！
贝壳作文 篇7
今天是我在海南玩的第三天，我最喜欢玩的就是在金黄色的沙滩上捡贝壳了。
车子到了海滩，我就迫不及待地奔向大海。在沙滩上我看见了许多美丽的贝壳，有红的、白的、黄的、绿的，还有七彩的，可漂亮啦！
我先向妈妈要了一个袋子，然后再把那些美丽的贝壳捡到袋子里。突然，我发现了一个奇怪的贝壳，这个贝壳很小巧，上面还有一个小洞，贝壳里面又镶嵌着两个更小更迷人的小小贝壳。于是，我当宝贝一样把这个奇怪的贝壳放进了袋子里。
到了宾馆，我把袋子打开，找出那个特别的小贝壳给妈妈看。妈妈看见了说：这个贝壳可以穿成项链呢？，听了妈妈的话，我高兴极了。
海滩上那些五颜六色、形态各异的贝壳，每一个都让我爱不释手。我爱美丽的贝壳！
贝壳作文 篇8
冬天，寒风刺骨，睁开朦胧的双眼，我却窝在被子里取暖，真的不想起床，还得照着走，我只好依依不舍地起床了。眼巴巴地看着小床……
下午了，奶奶带我和弟弟去捡贝壳，我顺手拿了个袋子上路了。到了沙滩，把鞋子一边，赤脚走在沙滩上，回头一看，一串串小脚印流在了沙滩上，袋子再也装不下贝壳了，我就在往裤兜里边塞，直到挤满。哎呀！贝壳怎么那么多！拿，金黄金黄的沙滩上精挑细选，百里挑一。最后“上榜”的贝壳就寥寥无几了，有许许多多的贝壳都“落选”了。也许是不知到次是“比美大赛”吧！它们“落选”的贝壳都向“上榜”的贝壳投去了羡慕的“目光”。而“上榜”的贝壳呢？它们呀！就沾沾自喜，得意忘形。
太阳落到地平线底下了，那一团团红晕退成淡。上面的天空从蓝盈盈的天空已变成了巧克力的暗淡的颜色，并有幽静的暮色暗向蓝宝石般的天空，于是回家，在回家的路上贝壳不停地叮当作响……
贝壳作文 篇9
今年夏天，爸爸妈妈带我到海边去捡贝壳。
来到海滩上，各式各样的贝壳让我十分惊喜：有白色的扇贝，黄白相间的小海贝，还没有我指尖大的珍珠贝，小巧玲珑的海螺，深蓝色的一种不上名字的贝壳……
在海滩上有被海浪冲上来的小鱼，在海里自由自在的精灵，到了海滩上就寸步难行。有的小鱼跳进了贝壳，没有人发现，在贝壳里那小的可怜的积水中，竟藏着一条条可怜的小鱼！我们就捡了好几条“贝壳夹鱼”，直到晚上收拾贝壳时才发现。
正收拾着今天捡来的贝壳，我不经意间把目关投向了一枚深蓝色的贝壳，我立刻被它吸引了：那是一片微微鼓起的贝壳，诱人的深蓝从上往下越来越浅，直到变成一抹浅浅的灰白，它十分光滑，光的就像小块的丝绸，光的就像千年老龟的龟甲……
捡贝壳真是太有趣了，真希望下次再来这，还能捡到如此美丽的贝壳！
贝壳作文 篇10
暑假，我们全家高高兴兴地去三亚旅游。
在一个清凉的早晨，妈妈提议：“我们去海滩游泳吧！”我和爸爸高兴地说“好呀，好呀！”我们乘着观光车来到了海滩边，三亚的海真蓝呀！它好像和天连在了一起。海浪张开白色的手臂向我们跑来，好像在欢迎我们的到来。
我们赤脚走在沙滩上，好像踩在了厚厚的地毯上，留下了一串串小小的脚印。这时，我在沙滩上发现了一个个可爱的小贝壳，在阳光下闪闪发光，有的藏在沙子里不肯出来，好像一个个害羞的小姑娘。有的露出了一点儿身体，好像在和我捉迷藏呢！还有的露出了它小小的身躯，好像在向我打招呼。我心里想：这些小贝壳可真调皮！于是，我赶紧俯下身子，一个个的把它们捡起来，放在我的手心，很快，我的`手心就放满了小贝壳。我看着这些小贝壳，心里可高兴了！
时间过的真快呀，我们要回酒店了，虽然我有点失望，但是我想到捡了那么多贝壳，又高兴了起来，真希望下次能再来沙滩捡贝壳呀！
贝壳作文 篇11
在一个炎热的下午，强烈的阳光把地面晒得像一个炸开的锅，还给大地铺上了一层金灿灿的脸纱。这时，小伙伴们约我到海边一起捡贝壳。
到了海边，眼前是一望无际的沙滩。在烈日的照耀下，沙滩上就铺上了一层耀眼的金子。湛蓝的海水一望无际。海浪一层赶一层地扑向岸边，卷起了一朵朵浪花，好看极了。
我们迫不及待地来到海边拾贝壳了。顺着海水向前走去，然后，弯下腰来，就像农民伯伯收稻谷一样，把找到的贝壳捡起……
后来，伙伴们都聚集在一个地方了，我也展示了我所拾的贝壳：有虎斑的、有花斑的、有罴点的、还有波浪线条的……其他的小朋友也都介绍了自己的贝壳，只有最后的一个人捡到了一个碧绿色的壳子，一个格子一个格子的，仔细一看，啊！原来是小只乌龟！伙伴们哈哈大笑。
嘿！海边捡贝壳真有趣！
贝壳作文 篇12
我有许许多多的贝壳，让我最喜欢的是一个又大又可爱的贝壳，它是我在海边捡到的。它是一个完整的大贝壳，由两半合成。这个贝壳的外型好像一条小金鱼的身体，有又好看又均匀的条纹。
中间是桔黄色的，越向周围越浅，到边沿处变成了浅米色。捡回来后我把它稍稍加工了一下，使它有一个平面能站在桌子上的任何地方。当我打开台灯时，它就会闪耀着柔和的亮光。
每天我回家后都要给它“洗澡”，让它变得干干净净；去旅游时，我也要带上它，让它和我一起旅游，一起学习知识；在睡觉前，我让它舒舒服服地躺在我的床边，再给它盖上被子。我总是精心地照顾它，让它感到很温馨，就像妈妈照顾我，让我感到温馨一样。贝壳，我喜欢你那种可爱的样子和你那漂亮的光泽，让我忍不住要去疼爱你。
贝壳作文 篇13
暑假期间，爸爸带我去赣江游泳，最令我难忘的是在江边捡贝壳。
上午，海水退潮了，是捡贝壳的好时机，我们乘车赶到江边，准备大干一场。我脱去鞋子，踩在软绵绵的沙滩上，舒服极了！远处的几个海岛，像一颗颗闪亮的明珠，洒浴在涨妈妈的怀抱中。大涨的风景虽美，可我顾不上欣赏，因为我发现海滩上的贝壳美极了。低头一看，这些贝壳各种各样，形态万千。圆的、两头是尖的、扁圆的、有刺的。多的难用笔墨形容。
我捡着捡着，总结出了经验：在水里用手摸摸 可以收获几个；捡的最多的地方是在细沙滩；用手挖挖沙子，说不定有许多贝壳等着你。
这时，爸爸走过来，他战果累累，还捉到7个小贝壳，妈妈也不赖，两 塑料袋装得满满的，封口扎的紧紧的，好像快装不下了。光是外壳漂亮的外壳就占了大部分。
“哗”雪白的浪花乘着海妈妈的手臂，轻轻地拍打着沙滩弟弟。开始涨潮了，我们不得不离开可爱的沙滩！再见！美丽的沙滩！
贝壳作文 篇14
今年暑假，爸爸从海南回来给我带了许多美丽的贝壳。这还是我第一次看到这么多五颜六色的贝壳，真是爱不释手。
这些贝壳有的像太阳帽、有的像小船、还有的像牛角……花花绿绿，形状各异，让人目不暇接。 我随手拿起一个锥形的贝壳，它非常的坚硬、精致，像一座小山。螺旋形的花纹上布满了不规则的，或深或浅的小点。多像勤劳的人们在山间的梯田里欢快的劳作啊！
再看这只贝壳，它那乳白色的外壳上有一根根淡蓝色的、连绵起伏的线条，好像波澜壮阔的大海向前翻滚着。在这大海上有一些小蓝点，就好像被水浪激起的小水滴向四处飞溅。蔚蓝的大海旁，有一片黄颜色，那不正是沙滩吗？在这沙滩上又有许多小绿点，像是活泼可爱的小朋友，他们正在做游戏呢！
看着这些美丽的贝壳，我真想插上一对翅膀飞到海边，去亲眼看看那美丽的风景，听听波涛汹涌的海浪拍打水面的声音！
贝壳作文 篇15
松软的沙滩上留下了一串串浅浅的脚印，那是我们成长的足迹;弯下腰去捡拾那别致的自然之子，拿在手上，在明媚的阳光下放射着格外的色彩，就如我们丰富多彩的人生。
人生在世，有多少事要经历?这其中少不了失败，少不了成功;这其中夹杂着我们的泪水，我们的汗水。
失败，成功，泪水，汗水，交织着绘成美丽的图画，记载着历史的回忆。
正是这些，使我们的人生更加精彩;正是这些，使我们的人生更加多彩。
在历经沧桑之后，我们终于能够拥有一种平和豁达的心态，去感悟人生，去享受人生。
捡拾贝壳，收藏人生的点滴。当夕阳的余晖照在身上，我们能够对自己说：我已经过完了完美的一天，我收获了很多，我的人生丰富多彩，我的人生无悔!
贝壳作文 篇16
金色的沙滩上……沉淀着我彩虹似的梦，梦里有我许多许多的美丽幻想与生命的力量……在这里，曾经有好多童年的记忆，也许吧!这些记忆随着时间的流逝……渐渐的被我忘记了，可有些事情我还是记忆犹新。
哈哈。哈哈。一阵笑声引起了我的好奇，那是一个小女孩和他的哥哥玩耍着，不时的发出一阵阵笑声，我慢慢的走过去，望着他们，我甚至觉得她们引出了我小时的梦境……也许是真实的事情吧……
望着眼前的贝壳，五颜六色……形彩各异，好漂亮啊!我不禁发出一阵阵惊叹，打开一个蚌壳，不经意间却发现了一颗闪亮的珍珠，他发着光，发着一种洁白无暇的光，好像在炫耀着它终于被人们发现了……是啊，也许百年前那颗珍珠只是一颗小小的沙粒，可是在百年后它终于挣得了属于他的那份荣誉……对啊，我坚信是金子总有一天会发光。我也会被发现!
哈哈。哈哈，这爽朗的笑声是谁啊?是。哈哈，当然是我喽!
贝壳作文 篇17
痴痴地，望着桌上的这些贝壳，窗外，雨滴稀稀零零地落着，下着，我的心不禁一惊，这些贝壳，值得我好好珍藏。
呆呆地，我细细地将这些贝壳”品尝”。这只贝壳的表面十分平滑，只是尾部像一张被搓得皱巴巴的纸一样凹凸不平，而且我还发现别的贝壳头都是尖尖的，唯有这个贝壳是园的，身上的花斑很奇怪，是由波形、条形还有好多三角形组成的。
我又拿起一个贝壳，这个贝壳和海参一样七凸八翘，几乎没有平坦的地方，可它的花斑十分有趣，各种颜色形成了一幅黑夜下雨的风景图，是道美丽的风景线……
我轻轻地把这些贝壳放在耳边，听见里面传来了沙沙的风声和大海波涛汹涌的声音，听着这各种各样的声音，我的心已来到那里。
看着这些小贝壳乖乖地躺在桌上，我笑了，笑的很灿烂。
贝壳作文 篇18
我家里有许多漂亮的贝壳、珊瑚和海螺，它们都是我在海边捡来的，放在一个玻璃缸里。
其中有三个最具有特色的“代表队”。
首先，珊瑚代表队出场。第一位大使像一根拐杖，估计它在海里是一根树枝。第二位大使像一条毛毛虫，也许它的前身是“海蚯蚓”。第三位大使样子最奇特，像一个大蜂巢，在大海里，也许它曾经是许多小鱼的家。
哈，现在海螺代表队出场了，第一位海螺小姐穿着黑白条纹的衣服，美得就像一朵花儿。我想：她在大海的选美比赛中肯定是冠军。第二位迷你小海螺，还没有我的大拇指大，所以你也可以叫它“拇指海螺”。
最后，轮到贝壳代表队了。它只有一位大使，它又胖又白，所以我把它称为“月半白”，在海中它一定是个“大力士”。
关于这些“小朋友”的故事还有很多很多。如果它们会思考、会写字，那它们肯定会把自己的经历写成一本本的书……
贝壳作文 篇19
去年暑假，我和姑父、姑姑、爸爸、妈妈、哥哥、姐姐来到海边玩。
我们收拾了行李就出发了。在车子上，我们看到了很多岩石，有的岩石像热狗，有的岩石像鸡蛋，还有的岩石像土豆。哥哥说：“看，温暖的阳光射在河面上，金光闪闪的，漂亮极了！”我点点头。
我们来到海边，姐姐说：“我们来找贝壳吧。”我们说：“好！”我们分头找，爸爸说：“你们十分钟后回来吧，看谁找的贝壳最多，谁就赢了。”说完，我就像离了弦的箭似的一样在海滩上跑来跑去，一会儿我捡了一堆，我数了数竟然捡了49个贝壳，好高兴。
十分钟后，我们汇聚在一起，大家报了一下个数，姑父捡了48个贝壳，姑姑捡了53个贝壳，妈妈捡了61个贝壳，姐姐捡了34个贝壳，哥哥捡了38个贝壳，我捡了49个贝壳，所以这场比赛是妈妈赢了。
这就是我和我的家人到海边玩的故事。
贝壳作文 篇20
记不清我几岁，我、妈妈和阿姨一起去郊游。
我们一起捡了许多贝壳，阿姨捡的有几个可漂亮了！可是袋子被树丫划了一个大洞，贝壳从袋子里“逃”了出来，我一边捡从袋子里“逃”了出来的贝壳，一边叫阿姨停下来。阿姨接过我双手捧的贝壳，脸上漾出甜甜的笑容，轻轻地摸了摸我的头，说：“你是个好孩子，希望你一直做个好孩子。”随后把那枚贝壳送给了我。那枚贝壳在阳光的照耀下，闪烁着华丽的光彩。
后来，我常常把那枚贝壳拿出来，映着阳光，熠熠生辉，还隐约看到阿姨的笑容，我在心里默默地说，“我一定做个好孩子。”
记不清多少次我把踩脏的硬币交给老师，记不清多少次把仅有的几枚硬币投到乞丐的碗中，听到“叮咚叮咚”的响声，记不清多少次我给白发苍苍的老爷爷、老奶奶让座，别人投来那赞扬的目光。
我感谢那位阿姨和那枚已满是灰尘的贝壳。
贝壳作文 篇21
一只丑陋的贝壳好比是一个丑陋的人，让别人看不起。反而我觉得丑陋的人应该看不起别的人，因为另外的人知识是那么低落，连一点基本的尊重都没有。所以，我总结出这样一句话：一个人不一定外表美就心灵美，一个人不一定外表丑陋就心灵丑陋。写到这句话，我就想到了一篇已学过的课文——《落花生》。课文讲述了主人公爸爸教育孩子：“人要两全其美，第一外表美，第二心灵美。”
一只丑陋的贝壳陷在困境中，无人去安慰它。看到这一副情景，我就跑到繁多贝壳的沙滩上，面对着一只丑陋的贝壳，抚摸着心灵，想：“贝壳，你虽然很丑陋，但是我相信，好人会有好报的。”说完，我拿着丑陋的贝壳回到了家。
数年后，我捧着那只丑陋的来到沙滩上，面对着世界，提醒每一样东西：“既然是东西，就要两全其美！”说完，我看了看手中的贝壳，怀着希望，把它放进了贝壳群中。
贝壳作文 篇22
我一向喜欢贝壳。暑假回到家乡的第二天下午，我就吵着阿姨带我去捡贝壳，阿姨答应了。
我们来到海边，啊!这里的景色真美，浪花轻轻扑打着海岸，发出“哗哗哗”的响声，蓝色的海岸上航行着大大小小的帆船和"突突突”的汽艇，我望着无边无际的大海，心里十分舒畅。
在海滩上，我们卷起裤管，俯下身子，拾起贝壳莱。这里撒着五颜六色贝壳，大的，小的，尖的，圆的，扁的，各种形状，各种色泽，真是千奇百怪。它们在阳光下闪闪发光，我一个一个地拾起来，嘴里不住地发出“啧啧啧”的称赞。
忽然，阿姨叫道：“欣宇，快来，这里贝壳多好看!”我跑过去一看，果真是一个好贝壳，它有小碗那么大，身上印着一条一条棕色花纹，和老虎身上的一样。我急忙接过来，轻轻地吹掉它身上沙子，掏出手帕包起来。
贝壳作文 篇23
世界上的灾难很多，而当灾难真正来临时，我们却不知道。于是，我照着贝壳的样子发明了一辆贝壳车。
贝壳车的外壳很坚硬，可以在任何灾难中保证我们的安全。
贝壳车里面有好几个按钮：有一个画了合闭贝壳图形的按钮，一按，贝壳车就会合拢；另一个按钮上面画了一个打开的贝壳图形，一按这个按钮，贝壳车就会打开。贝壳车里面还有一些彩色的按钮——蓝色的按钮一按，贝壳车就会潜到水中；白色的按钮一按，贝壳车就会飞到空中；绿色的按钮一按，贝壳车就会回到陆地上。
贝壳车里面能自动产生氧气，使得我们不会窒息死亡。贝壳车后面还有一个储存箱，里面放着许多食物，让我们不致于饿死。贝壳车的操作台上还有一个显示屏，不仅可以玩游戏，还可以上课、学习知识。
贝壳车里可以住好几个人，晚上里面的座位都可以变成一张张床，让我们休息睡觉。
有了贝壳车，人们就不怕灾难来临了。
贝壳作文 篇24
我是一个深爱海洋的人，房间更是有数不胜数的关于海洋的东西。有情歌美妙的海螺、仿真的海鱼模型、珍贵玲珑的海洋挂件、沉重的介绍海洋的书……可这些并不是我的最爱，唯独对静静躺在我床头的贝壳情有独钟。
这个贝壳乳白色的瓷面上布满了一根根淡蓝色的连绵起伏的线条，好像波澜壮阔的大海向前翻滚着；又似一条条河流英勇前进。在一根根细丝般的线条旁，有些零零星星的小蓝点，仿佛是被大浪激起的小水滴，四处飞溅；又似成群的海鸥，贴着海面自由自在地飞翔。在这蔚蓝的大海旁，有一片金黄色的条纹，似是海边的沙滩，小伙伴们在上面做游戏。
瓷面在阳光的照射下闪耀着白色的光芒，就像撒了一层闪粉，看着这润滑的瓷面，不禁浮想到，它就像一幅画，美景在画中，完美中不失一点高贵，它就是大自然的作品。
它时常勾起我对大海的回忆——蔚蓝的大海、自由飞翔的海鸥、洁白柔软的沙滩……
贝壳作文 篇25
我是一只小小的贝壳——贝贝。我在清澈见底的海里生活了一万年。
在几万年前，我过的非常幸福。小丑鱼围着我打转转;太阳公公照耀着我，给我带来一丝暖意;春雨姐姐滋润我，给我洗了一个冷水澡;风伯伯将风刮来，给我赶走了夏天的酷暑。
那时的我，过得很开心，很快乐。
不久，汪洋大海发生了地质运动，使喜马拉雅山迅速提升，最后形成世界上平均海拔最高的高原，我就是地质运动过后留下的痕迹。
我在山上很寂寞，真是“叫天天不应，叫地地不灵”啊!
这时一群人来了，大叫一声：“啊?高山上有贝壳吗?真是天方夜谭啊?”突然有一个小朋友一手捉住我，便把我带回了家。
我来到了这个温暖、舒适的家，我觉得我又回到了几万年前一样。我在这个新家里过得无忧无虑、无拘无束，很幸福。我就是这几万年前的一只贝壳，我过得很幸福哦!
贝壳作文 篇26
我一向喜欢贝壳，吵着要阿姨带我去拾贝壳，阿姨答应了.
我们来到海边，啊！这里的景色真美，浪花轻轻地拍打着海岸，发出“哗哗哗”的响声，蓝色的海面上航行着大大小小的帆船和“突突突”的气艇。我望着无边无际的大海，心里十分舒畅。
在海滩上，我们卷起裤管，俯下身子，拾起贝壳来。这里到处是五颜六色的贝壳，有大的、小的、尖的、扁的，各种形状，各种色泽，真是千奇百怪！它们在阳光下闪闪发光。
忽然，阿姨叫道：“雪璇，快来，这个贝壳多好看！”我跑过去一看，果真是一个好贝壳，它有碗那么大，身上映着一条一条棕色花纹，和老虎身上的花纹一样。我急忙接过来，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。
渐渐地，小篮子里装满了贝壳，我们高高兴兴地准备回家。
离开海滩时，我不时回过头去，啊！我爱美丽的贝壳，我爱金色的沙滩，我更爱祖国蓝色的海洋！
贝壳作文 篇27
今天，舅妈和表哥、表姐、我一起去捡贝壳，当时我问舅妈：“捡贝壳的地方在哪里?”舅妈说：“到时候你就知道了!”快开车了，我连忙钻进车子里。车子开走的时候，我在想捡贝壳的地方一定很美丽。
不久终于到捡贝壳的地方，舅妈一下车就告诉我：“梓俭，这里是西海。”我四周环视，让我感到这里风景优美，大海的浪，有时起有时落，风大浪高，美丽极了!
我连忙脱下鞋袜，光着脚向大海边走去，走在又松有软的沙滩上，舒服极了。
我看见许多五颜六色的贝壳，我连忙拿着袋子捡啊，捡，不一会儿就捡到一大袋大小不同的贝壳。忽然有一种好痛的感觉，原来是一只小沙蟹夹到我，舅妈见了就来帮我解救。后来，我就不敢捡了。我拿着一大袋贝壳和他们高高兴兴回去了。
贝壳作文 篇28
暑假到了，爸爸妈妈带我去山东的日照和青岛海边玩了两天。
到了海边后，我们看到了一望无际的大海和蔚蓝的天空，爸爸妈妈牵着我的手走到海边准备捡贝壳。我提议说：“我们来比赛捡贝壳吧，看谁捡得又多又漂亮。”不一会儿，妈妈捡到了一个贝壳，我也见到了一个贝壳，一段时间后，我们捡到了很多贝壳。有粉色的、白色的、紫色的、黑色的……还有椭圆形的、扇形的、不规则形的……最后我们把捡的贝壳放到一起数一数，呀！爸爸捡得又多又漂亮。这场比赛爸爸赢了，我和妈妈虽然输了，但都非常开心！
过一会儿，爸爸说：“我们走吧，到其他景点玩玩。”我说：“好吧。”我依依不舍离开了大海。
玩过了其他的景点，我觉得都没有在海边捡贝壳好玩。
这一次的旅游真开心，真期待下一年的暑假再去海边玩！
贝壳作文 篇29
国庆长假，我们一家人去朱家尖渡假。每天傍晚，我们都去南沙海滩捡贝壳。
美丽的南沙有许多精美的沙雕。我们穿过沙雕群，沿着沙滩慢慢地走着，海浪层层叠叠地冲在我脚上，我听到“沙沙沙”的声音，好象是浪娃娃在唱歌。
爸爸说，海浪会带给我们许多礼物。我弯着腰，仔细地寻找。我找到了许多贝壳。有的又圆又小，颜色却很白。还有一块大大的，表面很粗糙。爸爸说，这是被海水钙化了。我想，小贝壳是大海的宝宝，大贝壳应该是老爷爷。其中最有趣的一块贝壳，上面竟然有一个洞，它的表面还有一丝丝黄色花纹，摸上去非常光滑。我想用这块贝壳给妈妈做一串项链，让她每天都能听到海浪的声音。
我们还在沙滩上发现了一个小海螺，里面爬出一只小寄居蟹，妈妈把它放回了大海的怀抱，让它自由地生活下去。
我多么喜欢美丽而宁静的朱家尖海滩，我喜欢听海浪轻声地歌唱，我喜欢这些美丽的贝壳，我更喜欢一家人在一起快乐的时光。
贝壳作文 篇30
我的好朋友盛姝送给我一个美丽的贝壳。由于我第一次见到贝壳，所以，我非常喜欢它，每天拿着它和小朋友一起观赏、玩耍。就连爸爸见了，都象见了宝贝似的，玩了好一阵子呢。
这个贝壳大约有一平方分米那么大，是一个锥形的硬壳，上面有精美的螺纹，表面五颜六色的，内部是黄白色的，好看极了。
这个贝壳很神密。你把它放到耳朵边，就仿佛能听到大海呼潇的声音。闭上眼睛，听着这样的声音，就仿佛自己站在了大海边，就连听自己说话的声音，或是听别人说话的声音，都觉得变了腔调，仿佛自己在大海边和别人说话呢。
我应该好好感谢我的好朋友盛姝，它哪里是送给我的贝壳，简直是把我带到了波涛汹涌的大海边。有了这宝贝，我就可以天天在大海边和小伙伴们谈话了。
贝壳作文 篇31
贝壳有辆漂亮的自行车。蓝色的车架，黑色的把手，配上帅气的小铃铛。每天下课后，他都骑着那辆自行车在小区里转来转去，别提有多神气。
可是有一天，贝壳想去骑车的时候，忽然发现车子的链条掉下来了。哎呀，糟糕！今天骑不了车了。他忽然灵机一动，心想：爸爸不在家，那就自己来修吧！
他从爸爸的工具箱里找出扳手、老虎钳等工具，学着爸爸的样子，先把链条的一端装到自行车的小齿轮上，接着将链条的另一端装到大齿轮上，然后转动一下踏板，链条就装好了。可当他准备骑的时候，车上的一块挡泥板又不听话地掉了下来，好像在说：“贝壳哥哥，把我也修修吧。”贝壳又赶紧跑回家，从工具箱里找出了螺丝和螺帽，小心翼翼地把挡泥板给装了上去。这下车就完全修好了。
贝壳得意地说：“大功告成！”
这时，爸爸回来看见了说：“小贝壳，你真个修理高手啊！”
贝壳作文 篇32
贝壳就是软体动物的外壳，是由软体动物身上得外套膜所分泌的碳酸钙形成，用来保护他柔软的身体，所以贝壳就像是一个活动的房子跟着房屋的主人到处跑。具有贝壳的软体动物，通常称“贝壳”软体动物在成长的过程中，会不断分泌贝壳质，使得贝壳变大，可是软体动物一旦死亡后肉体很快就腐烂，只剩下空的贝壳，而时常被海浪由海底冲上岸来，被人检走。贝类因为身上覆盖了一层厚厚的硬壳，所以不容易看见它的身体，通常称被类身体的特征是：一。身体十分柔软，二。在腹部上有很发达的肉足，三。口在前端口内并具有齿舌，四。身体外部有套膜?/p>
美丽辞藻：身体柔软的贝类背着他的贝壳房子，这些色彩缤纷、晶莹元华的贝壳，是大海送给我们的最好礼物。
贝壳作文 篇33
在我的房间的东边墙上，挂着一串美丽的贝壳风铃，我可喜欢它啦！
这串风铃是妈妈的一个同事罗姨送的。当妈妈把它从垫满废报纸的盒子里小心翼翼地提起来时，我一眼就喜欢了它，它可真漂亮啊！
这串贝壳风铃分为五层，最上面的一层是一个乳白色带棕色条纹的大海螺，非常漂亮，大海螺上垂着八条线，每条线上都穿着五对海螺或贝壳，真好看；第二层是由两个小海螺组成的，上面的小海螺是纯白的，隐隐约约的有一些棕色的斑纹，下面的小海螺土黄色的，呈螺旋型，一圈一圈的，两个海螺配起来可真漂亮！风铃的第三层是由一个海螺和一个贝壳组成的，浅绿色的海螺配着下面红的、黄的、紫的、橙的贝壳，真是绝配！第四层和第三层一样也是同样的搭配，不同的是海螺变小了，变成黑白相间的，贝壳也变成雪花似的纯白色的；第五层很像一个长长的碗，是棕色的，总体看来，非常漂亮。
这串风铃可真美丽啊！我真喜欢它！
贝壳作文 篇34
无意间，我拉开了书桌的抽屉，看到了满满的贝壳，这些五颜六色的贝壳，勾起了我无限快乐的思绪。
今年暑假，我被选上随学校去澳大利亚游学访问。这是我第一次不跟父母一起出国，我有些忐忑，但更多的是感到兴奋。
坐了十几小时飞机，我却几乎没合过眼，一路不停地和同学们聊着天。不知不觉中，我们就到达了悉尼，又转机到达了最终目的地――布里斯班。休息半天后，我们去了那边最著名的欧圣斯学校。那是一个面积达40公顷的大学校，分为小学部、中学部和高中部。到那的第一天，我们住宿的友好家庭就带我们去了黄金海岸，那里的浪非常大，我们在沙滩呆了很久。有的捡贝壳，有的堆沙堡，有的挖沙坑，还有的在跟海浪赛跑。我跟着女孩们一起在沙滩捡贝壳，我以为这些贝壳会很不完整，可哪想到它们一个个都没有破损，非常完整。我被贝壳上的花纹吸引住了，捡了很多作为纪念。
直到回忆完了，我才依依不舍地合上了抽屉。我真喜欢这些贝壳呀！
贝壳作文 篇35
夏日的一天，烈日炎炎。红红来到了海滩游玩，只见海浪有节奏地拍打着沙滩不时发出哗哗哗地声音。海水把许许多多大大小小的贝壳冲上来留在了沙滩上。有的贝壳像一面扇子，有的海螺像一把号角，还有那闪闪发亮数不清的海星呢。
红红看着满沙滩那么漂亮贝壳，就跪下爱不释手地捡起来小心地捧在手上高兴地说：“我要把你们都带回家好好珍藏”。这时贝壳发出五颜六色的光芒仿佛在说：“小朋友请你不要把我带回家海滩才是我们真正的家，如果你们都把我们捡回了家沙滩了只会留下空荡荡的沙子，别的小朋友来时就看不到那么美丽的景色了”。
红红爱怜地放下贝壳，心里默默地想：“它们”是对的。我只要记住你们下次来玩时，我又能再见到你了“贝壳”。
贝壳作文 篇36
星期五晚上，我阅读了一篇优美的文章，使我的心像波涛汹涌的大海，久久不能平静。
文章讲了这样一个故事：清晨，一群孩子在海滩边捡贝壳。他们挑着。捡着，然后放进篮子里。他们旁边还有一个小男孩，他挑着。捡着，然后再扔掉。傍晚，那群孩子兴高采烈的提着满满一篮好看的贝壳回家去了，而哪个男孩呢？只能拖着那空空如也的篮子回家去。
每个贝壳都是很美丽的，那些贝壳同样是很美丽的，而那个小男孩却挑着。捡着，然后再扔掉。他难道不承认每个贝壳都很美丽么？不，他只是在寻找心中那最美的贝壳！
在生活中，每个人都在寻找那最美的“贝壳”，有的是孩子，有的是丈夫，有的是妻子，还有的是朋友。
来吧！让我们都去寻找。去拥抱。去迎接那心中最美的“贝壳”吧！！！！！
贝壳作文 篇37
我把贝壳放在耳边，可以清晰地听见海的歌声，好像在听收音机一样，又好像贝壳里有一个小小的海。
这个海，听上去像是在涨潮，刮起了大风暴；又有点像退潮，总是有哗哗的浪花声。仔细听，好像听到海的宁静：波浪拍打着沙滩，寄居蟹晒着日光浴，整个大海懒洋洋的。听着，听着，我的眼皮有些累了，打了个哈欠，好像我也和大海一起懒起来了。
随着“恩”的一声长啸，一条水柱喷了出来，打破了海面的宁静。一条条尾巴拍打着水面，海豚随着欢快的节奏跃出水面；色彩斑斓的热带鱼跟着节奏欢快的游着，像一场颜色风暴席卷而来；珊瑚招着手，仿佛在打拍子，又好像在加油助威。
夕阳西下，远处的海鸥开始啼啭，波浪抚摸着沙滩，岸上的小生灵要回家了，慢慢地、静静地、入睡了。
突然，头被磕了一下，原来我听着贝壳睡着了。不过，我做了一个很美很美的梦！
贝壳作文 篇38
在沙滩旅游的时候，我梦想自己有一袋又大又，如今，我的梦想终于实现了！我每一天都会想象着贝壳有多么美丽，总是有人会送我贝壳。
有一天，我写完了作业，在自己的房间里画着自己想象中的贝壳，那时，只有我。爸爸和弟弟在家，妈妈出去了，忽然，一阵关门声把我想象贝壳的思路给打断了。一定是妈妈回来了，我自言自语地说到。接着，就又开始了我心目中的贝壳了。谁知，这是妈妈悄悄地用轻轻的脚部向我的房间走来，然后慢慢地把门打开，忽然，妈妈吧一袋又大又放在我的桌子上，哇！这些贝壳真美丽！我高兴地大叫。喜欢吗妈妈说。当然喜欢了！我说，妈妈谢谢你！不用谢，喜欢就好之后，我吧袋子里的贝壳拿出来，摆满了整个房间，每一个显眼的地方都会有几个贝壳，每次看到贝壳，都会想起那个爱我的妈妈。
我喜欢贝壳，贝壳让我更爱妈妈，贝壳给我带来了许多的乐趣！
贝壳作文 篇39
大连有各种各样的博物馆，自然博物馆、军事博物馆。今天，我们来到了贝壳博物馆。
一进展场，先看见的是小形贝壳，象牙螺格外引人注目。它小小的，但长的像一枚象牙，所以叫象牙螺。在象牙螺旁边，有一种叫不出名的贝壳，它长得像珊瑚，呈粉红色，分出的每一枝上都有一个小孔来透气。
接下来是一堆大贝壳，有一个贝壳格外引人注目，那是一个左旋螺。要知道，左旋螺壳少见了，它是因为基因突变而产生的，而它基因突变的可能性却只有一百万分之一。
虽说是贝壳博物馆，但也有不是贝壳的稀有动物，这里就有一只大王鱿。大王鱿是鱿鱼的一种，它属于食肉动物，非常巨大，能把人都给吃掉，光是幼仔就有三米。大王鱿一般都在深海，而这一只是在航海时偶然看到的，就用一张网抓了上来。
大自然真神奇，有这么多的奇妙生物，但还有更多的生物等着我们发现。
贝壳作文 篇40
有一只贝壳被海浪冲到了沙滩上，他探出头来，刚刚说了一句：“啊，这里真舒服呀！”就被一只癞蛤蟆发现了。
癞蛤蟆并不欢迎这个不速之客，冷冷地问：“你是谁呀？怎么跑到我家里来了？
贝壳不服气地说：“这怎么是你的家呢？我从来都是四海为家的，海浪把我冲到哪里，哪里就是我的家。”
癞蛤蟆更加生气了，说：“我的爸爸，我的爷爷，还有爷爷的爷爷，他们世世代代都住在这里，这就是我的家！你快点走开！”
贝壳也火了，说：“你这是要欺负人啊，小心我把我的螃蟹叔叔和龙虾哥哥都找来，他们会砸烂你的家的！”
癞蛤蟆哈哈大笑地说：“恐怕你找不来他们了，因为我现在就要吃了你！”说着就恶狠狠地扑过去，一脚就把贝壳踩住了。
贝壳怎肯示弱，一下子就夹住了癞蛤蟆的腿。他俩继续争吵着，互不相让。这时，一个小孩儿走过来，把它俩都抓走了。
这真是“鹬蚌相争，渔翁得利”啊！
贝壳作文 篇41
我有许多工艺品，比如说一个带着狗坐在草地上的小女孩雕像，一个毛绒绒的小狗，一个红通通的苹果……其中，我最喜欢的是由贝壳组成的项链。
这一条贝壳项链是我和妈妈去大连和青岛旅游时，妈妈买给我的纪念品。它是由许多贝壳组成，最能让别人记住它的是最大的贝壳，它有着美丽的外形和那漂亮的颜色，那些白色的贝壳和它比起来，逊色多了！
贝壳项链还可以当成项链挂在脖子上，同时它也是一件工艺品，所以每次看到它，我总要端详大半天，因为贝壳链很美丽。
只要一见到它，我便会想起我和它之间的一件趣事。有一次，爸爸看见了贝壳项链，让我给他看一看。过了一会儿，我从爸爸手里拿了回来，刚挂到脖子上，妈妈就叫我和她去逛商场，我只好跟妈妈走了。回到家，我还一个劲地追着爸爸要呢！爸爸叫我低头看自己的脖子，我低头一看，呀，贝壳项链还挂在我的脖子上呢！
贝壳项链呀贝壳项链，我怎样才能表达对你的喜爱之情呢！
贝壳作文 篇42
金色的沙滩上……沉淀着我彩虹似的梦，梦里有我许多许多的美丽幻想与生命的力量……在这里，曾经有好多童年的记忆，也许吧！这些记忆随着时间的流逝……渐渐的被我忘记了，可有些事情我还是记忆犹新。
哈哈。哈哈。
一阵笑声引起了我的好奇，那是一个小女孩和他的哥哥玩耍着，不时的发出一阵阵笑声，我慢慢的走过去，望着他们，我甚至觉得她们引出了我小时的梦境……也许是真实的事情吧……
望着眼前的贝壳，五颜六色……形彩各异，好漂亮啊！
我不禁发出一阵阵惊叹，打开一个蚌壳，不经意间却发现了一颗闪亮的珍珠，他发着光，发着一种洁白无暇的光，好像在炫耀着它终于被人们发现了……是啊，也许百年前那颗珍珠只是一颗小小的沙粒，可是在百年后它终于挣得了属于他的那份荣誉……对啊，我坚信是金子总有一天会发光。我也会被发现！
哈哈。哈哈，这爽朗的笑声是谁啊？是。哈哈，当然是我喽！
贝壳作文 篇43
今天我们大家放暑假了，我和姐姐去海滩散步。
我和姐姐看到深蓝的大海，觉得烦恼都不在了。这事我捡到了一枚贝壳，它是深蓝的，很美丽。突然姐姐跑过来，说：“我们把这个贝壳拿回家吧。”到家的时候，我拿出贝壳给爸爸妈妈看，妈妈想了想，说：“孩子，我们把这枚贝壳归还给大海吧。”我好奇地问：“为什么?它很漂亮。不是吗?”妈妈摸了摸我的头，说：“因为贝壳原本是小虾的家。贝克没了，小虾多可怜啊。”我开心地点了头，“好，我们明天早上出发。”
第二天早上，我和姐姐来到沙滩上，果然，小虾来找我们要它们的房子。我友好地问：“你就是房主?”小虾说：“正是。”我和姐姐一起对小虾说;“对不起，我们因为贪美，夺走了你们的房子，你能原谅我们吗?”小虾说：“好，我原谅你们，不过你们再也不能夺走大家的房子了。”“嗯”。我和姐姐重重地点头。
夕阳还剩最后一丝余韵时，我和姐姐手牵手回家，海滩的影子分外漂亮。
贝壳作文 篇44
我家有一串漂亮的贝壳项链，它是我的好朋友史晓丽去海南岛时给我带回来的生日礼物。我特别喜欢这个小礼物，因为这个贝壳项链有我和史晓丽的友谊。
这串项链是彩色的，上面大约有70多个发亮的小白珠珠，还有8个形状各不相同的小海螺，海螺的上面画着不同的线条。在白色的小珠珠和漂亮的小贝壳中间镶嵌着海蓝色的小石头，石头上面画着许多小图案，而且还是从大到小排下来的。项坠是一个棕色大海螺的壳，底下的角尖尖的，我特别喜欢这串精致的贝壳项链。
我生气或高兴的时候，就会把项链戴在脖子上，感觉自己像个漂亮的小公主，当我无聊的时候，拿着项链仿佛自己去了海南岛，还在蓝蓝的大海里游泳呢！
我爱这串美丽的贝壳项链，心里也特别感谢送给我项链的好朋友史晓丽。
【贝壳作文】相关文章：
贝壳小学作文-贝壳12-22
贝壳话题作文：美丽的贝壳01-08
贝壳话题作文：贝壳风铃01-12
大海贝壳作文-贝壳12-22
贝壳的作文06-25
贝壳作文08-25
以贝壳为话题作文：有趣的贝壳04-08
以贝壳为话题作文：捡贝壳04-29
贝壳为话题的作文：美丽的贝壳01-16
小学贝壳话题作文：美丽的贝壳01-16