包容的高中优秀作文

2022-10-28 包容

  在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的有关包容的高中优秀作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  包容的高中优秀作文 篇1

  秋之美,缘于收获的喜悦。收获之美,在于果实的丰富而充盈。

  人生之美,大约一部分也缘于包容,对人生际遇、况味的忍耐,对不同思想、情感的宽容,对人生成败经验教训的汲纳。

  王维在《终南别业》中,曾写下“行到水穷处,坐看云起时”的佳句。这其中蕴藏的深意,可以用包容两个字来形容。

  包容实在是当今社会一种疗效最好的济世良药。有容就有气度、涵养、承诺、财富。有容纳的气量,自有端庄的容颜。境随心生,容从心现。在思想观念、价值取向日益多元化的今天,多一点包容,人生就会多一份从容,多一份自信,多一份恬静。一个整天愁眉不展、烦恼重重的人,怎会有心思去“包容”呢?

  人世之烦恼,大多缘自不能圆融人我之关系,不能看淡物我之利害。水,下落成瀑,腾飞入云。滴水穿石,真水无香。水有一种精神,悲悯填谷,昂扬入云。它至柔能曲折,至盈可飘逸,至刚成冰雪;水也有一种作为,清澈自然,滋润万物,滴水藏海。人生若能参透止于至善的水,就可以保持十分的宁静与执著。

  自省者自强,自律者自尊。自暴者,不可与有言也;自弃者,不可与有为也。改性换心是改变命运的良方。人间许多纷争、痛苦、遗憾,皆起因于不知回头。不知回头,又大都缘自不能包容,缺少真正的包容。

  一花一世界,一草一人生。用平等的心态铺路,以无差别的尊重入世,与人为善,尊重个性,换位思考,平等共生,人生所有的艰难险阻、功名利禄之争,都将化为乌有。

  当今社会是发展合作共赢的时代,无数例证启示人们,要用智慧去庄严一切,不要用我执、我见去分裂和阻挡时代潮流。

  学会欣赏那些身处困境仍然微笑着的人,不必沉迷于那些功成名就有声有色的人生世相,人生就会步入包容、宽容、从容、有容的境界。正所谓“千江有水千江月,万里无云万里天”。

  包容的高中优秀作文 篇2

  容是一种雅量,亦是一种风度,就算一错再错,也可能被包容。

  我觉得做人要包容。包容是一种深厚的涵养,它是一种善待生活、善待别人的境界,能陶冶人的情操,带给你心里的宁静和恬淡,它不但可以改善自己与社会的联系,也可以使自己的心灵得到慰籍与升华。包容是一种情操,还是一种美德。包容不是懦弱,胆怯,而是海纳百川的大度与包容,是笑看风云的开怀与爽朗。

  学会包容可以化解矛盾,可以让人的胸怀变得开阔,人与人之间也能和谐相处。包容一句语言,兴许会消除矛盾;包容一个动作,兴许会化解误会,包容一种流言,兴许会消除争执。在电梯里的一句问候,使我们在不到两平米的狭小空间里不再互不理睬,变得那么尴尬。所以,包容总会拉进人与人间的感情,让陌生不再永远。

  同时,包容也发生在生活的点点滴滴,例如,在公交车上有人不小心踩了你一下、同学不小心把你的笔弄丢了、有人误会了你……你应该以一颗宽大的心去包容别人。宽宏大量是思想高尚的表现,心大则百物皆通,心小则百物皆病。所以,我从现在开始让宽厚成为我的格言。

  做人要做包容的人,利己利人利社会。这是我对北京精神的理解。身为北京的一名小学生,我要以一颗包容的心来面对同学、面对周围的人和事。天天在一起,同学之间免不了发生误会与矛盾,但如果我们用一个宽容且平和的心态去看待,误会将被消融,矛盾会被化解……包容是我们生活中绝对不可缺少的一部分,它是友谊的桥梁,是建筑的地基,是坚冰的熔点,是理想里的一朵白云,是心中的一泓清泉,是大海中的一叶风帆。它要伴随我们走过这一生,有了包容,我们的心可以像地球一样的宽,像大海一样的广!

  生活的天地如此宽阔,我们没有必要在彼此摩擦中浪费时间,浪费生命。天空很大,比天空还大的是人心!每一个人包容一点,大度一点,我们的生活就会更精彩、和谐而美好。

  即使冬天过了,也不再被需要,想留也留不住你,就算你一错再错都会被包容。

  包容的高中优秀作文 篇3

  每个种族都有不同的文化,就像人的长相一样,都是独一无二的,因此我们必须学会包容。包容是什么呢?它包含了许许多多的意义,包容是赢得朋友的保证。学会包容他人,不是一句不切实际的话语,而是应该发自内心的包容他人。包容他人对自己没有伤害,是让别人钦佩的。包容他人曾经的过失,是让他人改过自新的一种方式。

  “美丽的大地子民”里提到:泰雅族人从一个村落迁移到一个新的地方,发现到前面也有一个村落,他们觉得对以后扩大猎场会照成阻碍,而且也认为是那些拍瀑拉人触怒了使他们疫病和死亡不断。于是他们决定以战争来解决这件事,没想到后来失败了,害人又害己,只能贡献贡礼给跟拍瀑拉人同盟的干仔辖”头目。如果他们学会包容的话,现在或许还能够自由自在的过自己的生活呢!

  如果我们不包容他人会有什么影响呢?你不包容别人,别人自然而然就不想跟你做朋友,任何人都不想有一个心胸狭窄的朋友,因为他只会万事不原谅他人,搞不好还会以得报怨呢!。包容他人有哪些好处呢?包容别人,人缘自然好,每个人想要一个宽宏大量、宽于待人的朋友,俗语说:“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐”多多包容,才不会惹别人讨厌。还记得大家耳熟能详的孔融让梨吧!故事大意是说:孔融认为哥哥的年龄比较大,所以给哥哥吃大颗的梨子,而自己吃小颗的梨子。

  如果可以像孔融一样不自己吃大颗的梨子,还自己选小颗的梨子,还把大颗的梨子让给哥哥,那社会可以更加和谐。我们在处事上应该多包容一点,俗语说:“大人有大量”,包容多一点,计较少一点,万事就能平安解决。

  包容的高中优秀作文 篇4

  海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。诗的美就蕴藉包容的美。

  文豪雨果就曾说:世界上最宽阔者是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的胸怀。是的,人的胸怀可以包容一切,正如俗谚:将军额前可跑马,宰相肚里能撑船。

  包容,是虚怀若谷,求同存异;宽以待人,严以律己;以和为贵,以德报怨等等,是人的情操的,的闪光。

  世界需要包容,人应学会包容。

  包容是快乐的源泉。学会包容,不以物喜,不为己悲,生活就充满阳光。别怨天空阴霾,或许这正好给在大野中耕耘、勘探辛劳的人们投下凉爽;别怨公交车偶然短暂迟到,或许司机正在用这分秒时间扶掖一位老人上车;别怨旁人的缺点,或许他也在受像你一样的缺点的;别怨命运坎坷,或许它正在磨砺你的意志。少抱怨,多包容,才能在播撒快乐的种子。

  包容是友谊的基石。真正的友情,从真诚开始,用包容。廉颇、蔺相如“将相和”,是因包容而凝结友谊,共同保国。林肯在舞台上活跃时,常有一批人和他对立;他入主白宫后,并未报复这种,而是包容化为朋友。

  包容是成就事业的重要条件。公子小白尽弃前嫌,任管仲为相,终成春秋首霸。诸葛亮更是以宽广胸怀赢得孟获和少数民族的信服。古今成大事业者,必有大胸襟,学会包容,能把胜利也包容过来。

  但包容不是,不是全部容受。“三人行,必有我师焉”还有下句:“择其善者从之,其不善者而改之”。对假恶丑不能包容,因为那是对罪愆的包容。

  或许,多一点包容,便不会有的战火硝烟,巴以形势的纷乱动荡。

  我们伟大祖国,要建立和谐,要争取和平,也需包容。

  包容的高中优秀作文 篇5

  走在于家石头村中,沧桑的灰色朦胧了我的视线;伸手抚摸古墙上的石块,一道道裂痕吞噬了无数游人的痕迹;低头默数石块的数目,凌乱的思绪坠入了古人辛勤的劳动场面中。眼前是灰蒙蒙的一片景象,脑海中也满是沉重的灰色想象。

  我拿起手机,快门咔嚓咔嚓的响了几声,手机里随之多了几张照片。可惜的是,灰色几乎霸占了全部的镜头,可我依然执着地寻觅着灰色以外的缤纷。

  走到一个岔路口时,我看到了两个写生的村民。他们很专注,将捕捉到的每一个细节都用心诠释在小小的白色画纸上,一遍遍的着色使画卷上的颜色一点点丰盈起来,成为行人满眼灰色中的亮丽风景。我的目光停留在那不大的颜料盘上,残留的色块混杂成一团干裂的灰雾,遮住了木板原先的光滑和细腻。可我分明看到:几团明艳的花朵在一旁静静开放,点染了大片灰意,而会也默默守护着那一份与他无关的美好。我忽然发现:这不正是我一直在寻找的——灰色中的色彩吗?

  村民用一份对故土的深深依恋,一份对生活的无限热爱,一份对美好的执着追求,创造了几幅精美的画卷,用慧眼发现着这个世界的美好。而我,作为一个游客,环顾四周,在村名的感染下,慢慢发现:那一丛丛绿茵茵的苔藓冲着我微笑;缝隙中的杂草挺直腰板仰头望我;屋顶上破碎的红漆紧紧拥抱着灰色的石块;拖拉机上黄澄澄的玉米相互寒暄、嬉闹……这个看似充满灰色的石头村中,有着许许多多缤纷的色彩,虽然微不足道,但依旧用它们弱小的身躯点缀着这个村落。

  太阳落入西山,将最后一抹余晖撒向宁静的石头村,村民家的烟囱里缓缓升起袅袅炊烟。灰色又一次笼罩了村落,将其他颜色完整地保鲜,留给每一个热爱生活的人去发现。

  包容的高中优秀作文 篇6

  表达爱的方式不单单只有关心,还有:批评,夸奖等等这些都是表达爱的方式!

  早上,我跟妈妈一起去超市买菜。妈妈买了几块豆腐和几板蛋,我拉着妈妈说:“妈妈,我来拿鸡蛋和豆腐吧!”

  妈妈笑着说:“不行,你等会儿会把鸡蛋和豆腐打碎的,还是我来拿吧!”后来在我的强烈要求下,妈妈也“妥协”了,只好把鸡蛋和豆腐给我了!到了收银台,妈妈着急地说:“啊,我忘记买纸了!你在这儿等我,我去买纸,小心鸡蛋和豆腐!”

  过了好一会儿,妈妈还没回来。我想:妈妈买纸都买了这么久了,不如我先把鸡蛋放到地上。等妈妈回来了,再把鸡蛋拿起来付钱!我刚准备把装着蛋的塑料袋放在地上,但我突然发现,有一板蛋从塑料袋里掉了出来,摔在了地上!金黄的蛋液马上就流出来了。我发傻地站在那里。一秒,两秒,三秒……时间好像戛然而止了。但是我马上就反应了过来,立刻把那板鸡蛋捡起来,看看摔碎了几个。

  这时,妈妈回来了,她手里拿了一袋纸和一大袋零食。她看了一眼,就知道我把鸡蛋打碎了。也可以说,早就料到我会把鸡蛋打碎。我看见了妈妈后,直接蹲在地上哭了。

  “没关系的!下次小心点就是了!”

  这句话触动了我的心,引燃了我的泪点……我哭得更厉害了。我的哭并不是委屈,而是自责。我做事怎么如此马虎呢?难道我就这么笨手笨脚吗?不!我以后做事一定要做到细心、小心!

  妈妈付完钱,拎着袋子和那板剩下的几个鸡蛋,还递给我最喜欢的零食。我拿起零食,擦干眼泪,跟着妈妈也跑回了店里。

  这就是妈妈对我的爱——包容!所以,只要你的出发点是爱,那么爱方式就有很多!

  包容的高中优秀作文 篇7

  “人之心胸,多欲则窄,寡欲则宽。”从古至今,善待、宽恕他人是亘古不变的话题。而我认为,致使社会和乐的秘诀就是包容、理解。

  “大肚能容,容天下难容之事;慈颜常笑,笑世间可笑之人。”这就是弥勒佛的处世之道。他的所作所为很好的诠释了包容的意义。人世间难以容忍、包容的事,他都一并装进肚子;所有可笑的人,都被他一笑了之。

  但是,他毕竟不是人,说到底,人是没有这样的气量的。“是可忍,孰不可忍。”这也是常见的,即使是再有气量,再有包容心的人,遇到不可理喻的人、事,恐怕也很难咽下肚子。所以,社会的和谐并非一部分人包容就可以做到的,需要所有人一齐努力,多宽恕别人,少宽恕自己。这社会的未来便是一片其乐融融的景象了。

  如果说包容别人是简单的,那么,理解别人却是难的。

  每个人因为认识问题的角度、标准不同,往往以为自己的行为才是正常的、对的,而别人是错的。其实,每个人的行为总有合理成分,单从个人角度来看问题,难免出现种种的偏见,进而否认对方的合理,造成这种情况的原因就是由于缺少了一种理解的精神。

  他人有不同的见地,不同的看法,不同的言语。要细心聆听,要有包容他人观点的胸怀,那才是处世应有的素质。有父母为了孩子能够理解自己,就把父母与孩子的角色互换了一段时间,父母当孩子,孩子就充当了父母的角色。游戏结束后,孩子就显然明白了父母。即使每个人的心理不同,性格不同。但是,只要说话前多转个弯,摸索一下对方的想法,好多矛盾都是可以避免的。

  包容、理解。多么简单的两个词,但又是多么难的两个词。如果所有人都真正了解了这两个词的含义,那么,这个社会又怎可能不和睦呢?

  包容的高中优秀作文 篇8

  包容是一种豁达,是比海和天空更为博大的胸襟,是宽广和宽厚的叠加、延续和升华。包容有度,包容无价,宽以待人,这是人生处事的基本法则。而在生活中却不时有这样的小插曲:

  下课了,几位同学在教室里嬉戏打闹。其中一个同学不小心带倒了另一位同学的文具盒,钢笔、橡皮扔的到处都是。这位同学蹲下捡起文具,并赔礼道歉,而文具盒的主任破口大骂,一脚相踹。这位同学照样“回敬”,两人不欢而散,反目成仇。

  相反,有的同学在教室里嬉戏打闹。同学不小心带倒了别人的文具盒,这位同学蹲下捡起文具,并赔礼道歉。文具盒的主人面带微笑,说没关系。同样带倒文具盒的这位同学报以微笑,两人会心而笑,关系更加融洽。

  为何同样的过失会有不同的结果呢?只是因为忽视了生活中的一个重要细节——包容。

  包容是人类最优秀的品质之一。胸怀宽广的人始终以大局为重,能够出于公共利益而尽释前嫌。他们往往是看到别人的长处,而不是死盯着别人的不足。廉颇处处与蔺相如作对,蔺相如却事事忍让,是包容;管仲射箭小白,小白即位后却招他为相,也是包容。他们都无疑成为我们学习的典范。

  包容给人以许多,而快乐是第一回报。无论何时何地,只要你宽以待人。原谅别人的过失,你就会拥有许多真诚的笑容。同时,你就拥有了许多份快乐。对于这一点,我是很有体会的。以前,我也要“以牙还牙”使得同学疏远了我, 幸亏 老师帮助了我,我察觉到这个缺点,开始学习处处包容,不在斤斤计较。现在,我终于又和同学们走在了一起,又重新拥有了知心朋友。别人的微笑,给我一种春风拂面之感,心中充满温馨。

  学会了包容,就得到了快乐:学会了包容,就知道了:心与心其实靠的很近。

  包容的高中优秀作文 篇9

  “太山不让土壤,故能成其大;海河不择细流,故能就其深。”包容不仅能成就高山的雄壮与江河的浩瀚,更能铸造完美人生。

  剧作家曹禺面对黄永玉与张辛欣的批评,没有回绝,而是选择了接受与包容,从而在创作上达到了新的高度,成为了中国剧作第一人,也正是包容成就了他的人生。

  学会包容助你登上文学之巅。俄国著名作家屠格涅夫偶尔看过青年作家的文章后赞不绝口,并在文学创作上积极帮助这位年轻人,后来二人关系虽然紧张,但屠格涅夫依旧关心支持这位年轻人,最终,二人的创作都达到相当高度,这个年轻人就是大文豪托尔斯泰。正是屠格涅夫的包容之心让二人互相学习,互相进步,终达文学之巅,让后世赞誉。

  学会包容助你成为治国之贤臣。战国时期齐国重臣鲍叔牙与同朝为相的管仲在政见上有很大的分歧,管仲曾几次向齐桓公指出鲍叔牙的过错,而鲍叔牙却对此并不在意,反而在齐桓公面前举荐管仲,这让管仲万分羞愧,二人终成至交,在政治上互相提携,终成名相。正是鲍叔牙的宽大气度让二人结为至交,名垂青史,终成治国之贤臣,让后人折服。

  学会包容助你登上科技前沿。著名科学家爱因斯坦在提出狭义相对论时遭到许多人的质疑和批评,其中不乏几位诺贝尔奖得主,但爱因斯坦并不反驳,而是接受并对自己的成果加以修改,几年后,写成震惊世界的广义相对论,使物理研究达到了新高度。正是爱因斯坦的宽广胸怀让相对论问世,难以再被超越,终于登上科技前沿,让世人瞩目。

  学会包容,让松柏之根更加硕壮;学会包容,让大鹏之翅更加宽广;学会包容,让人生之路更加芬芳。包容,强大的力量,最高的呐喊!

  学会包容,沧海不惧;学会包容,山巅不存;学会包容,让人生更加绚丽!

  包容的高中优秀作文 篇10

  人与人之间在交往的同时,难免会产生误会和摩擦,有的时候,也会造成对自己的困扰。其实,在这个世界上,人们最需要的往往是是相互的包容和理解。

  我们常常穿梭与茫茫人海中,有的时候,在公交车上,不小心踩到别人的脚时,你只要表示抱歉,然后说一声对不起就可以了,这样做,别人就会包容原谅你的过失了。

  相反如果你什么都不做,什么都不说,别人就会有怒火,因为你这个人没有礼貌,不懂得如何尊重别人。面对别人一个小小的过失,常常一个淡淡的微笑,一句诚恳的的歉语,就带来包涵和谅解,这就是包容的力量。

  有一次,理发师正在给周总理刮胡须时,总理突然咳嗽了一声,刀子立即把脸给刮破了。理发师十分紧张,不知所措。他以为周总理会大发脾气,但令他惊讶的是,周总理并没有责怪他,反而和蔼地对他说:“这并不怪你,我咳嗽前没有向你打招呼,你怎么知道我要动呢?”这虽然是一件小事,却使我们看到了周总理身上的美德——包容。

  在人的一生中,常常因为一件小事而徒增烦恼。只要学会包容,就意味着不再心存疑惑。有人说包容是软弱的象征,其实不然,有软弱之嫌的包容根本称不上是真正的包容。

  包容是人生难得的佳境,是一种需要修行才能达到的极高的人生的境界。包容,首先包括对自己的包容。只有对自己包容的人,才有可能对别人也包容。这也教育了我们做事情不要偏激。

  其实,包容的对待自己,就是心平气和地对待自己的工作学习与生活,这种心境是充实自己的良好心态。处处包容别人,决对不是软弱,决不是面对现实的无可奈何。学会了包容,也会使你的人际交往更加的和谐。

  在我们每个人短暂的生命旅程中,学会包容,将会意味着你的人生更加快乐,和谐。

  包容的高中优秀作文 篇11

  何谓包容?它是一种仁者的境界,一种强者的心态,一种君子的涵养。

  包容需要仁者之心。己所不欲,勿施于人。人生在世,诸多不顺,人人都有颗包容之心,以大度、豁达,平和的仁心对待不顺之事,公正地对待他人的辩驳,欣赏他人的不同意见,不为主观情绪左右,理智地对待生活。包容为顺不顺之事,容难容之人。学会包容,是仁人的基础。

  包容是强者的体现。当年,韩信为“胯下辱”,之后投刘帮,平天下,封侯拜将,衣锦还乡,遇当年辱己之人,不过一笑而过。韩信懂得包容,他是威震四方的齐王、淮阴侯,是强者,自然不与市井无赖计较。包容当年辱己者,是一种胸襟,是强者的高度。当一个人学会包容的时候,他便站在了更高的高度,视野移到了更远的地方。包容他人,使你的心趋于成熟,体现你的精神趋于饱满。

  包容是君子的涵养。何谓君子?意气洒脱,脱俗不羁,忠义和达者也。欲成君子者,必备的素养就是包容,无求全责备于人。君子不以他人的错误为自己开脱,只“病于不能知”,无“病人之不己知”,这就是包容。以宽厚之心待人,严格之心律己。唯有能宽恕他人的人才能发现自己的错误,清醒认识自己。包容之心,君子之守。

  包容使人理智慧而客观,包容使人旷达与成熟。英国哲人说,诚挚宽恕后将之忘掉。我们应当在生活中贯穿这种理念,不以物喜,也不为己悲,平和面对生活,包容不顺之事。

  包容不是狭义的大度与宽恕,是一种生活理念,是面对挫折面对指责面对批驳面对生活中一切不顺心之事时,把视野移远一些,不被世俗局限,理智处理难容之事,通过客观判断,恕人恕事,使自己的生活更快乐。

  包容的高中优秀作文 篇12

  包容,是一个很多人议论的话题,而要阐述清其中的含义,却并不容易。

  包容,通常是指能原谅他人一时的过失,不斤斤计较,也不会有耿耿于怀的行为。包容,可以用爱和真诚来温暖他人的心灵,能帮助我们做一个和和气气·大大方方的人。

  曾经,我在一本书上面看到过一个寓言故事:是说有一个人骑着一匹骏马,另一个骑着普通的马的人一起行走。普通的马不知为何咬了骏马一口,骏马血流不止,但若无其事行走自如,并没有和普通的马一起撕咬。后来普通的马回到家中,不吃草,也不饮水,浑身颤颤巍巍。骏马主人知道后说:“他可能是因为咬了骏马而感到羞愧,不如把它牵来,让它们相互理解就好了。”把普通的马牵来后,让它们共同饮食,共同奔跑,不多会,普通的马就好了。这只是一个小故事,却揭示了包容的基本含义。

  在人生的道路上,我们人与人之间发生的不仅仅是马与马之间简简单单的事。在学校打架斗殴的事件基本都是一件小事引起的。在寓意中,那匹骏马没有以同样的方式来还击普通的马,而是明智的选择了包容,最终它们和好如初。相反,如果骏马同普通的马一起撕咬,那么结果就有可能是头碰血流,两败俱伤。而我们和马不同,我们可以达到马达不到的境界。既然如此,我们为什么不能多多的理解他人,包容他人哪?

  包容,还代表着对日常生活事件的处理上,而且不计较个人过失。从古至今,没有一个心胸狭窄的人能成大事。包容,应是每个人都遵循的原则。拥有一颗包容的心,可以让人进入一个神清气爽的境界,让人拥有乐观的人生。

  安德鲁~马修斯说过:“一个人脚跟踩扁了紫罗兰,而它却把香味留在脚跟上。”这就是包容。让我们告别狭隘之心,用包容之心包容一切,学做那留人清香的紫罗兰。

  包容的高中优秀作文 篇13

  包容,即原谅他人的过错,不耿耿于怀,不锱铢必较,和和气气,做个大方的人。包容如水般的温柔,在遇到矛盾时,往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一时的敌视,使人冷静、清醒。

  学会包容,不仅意味着不计较个人得失,还能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的包容,已是难得;雪中送炭的包容,更为可贵。包容,能融化彼此心中的冰冻,更将那股爱的热力射进对方心中。在这充满竞争的时代,人们所需要的不正是这种包容吗?选择包容,也就是选择了关爱和温暖,同时也选择了人生的海阔天空。

  学会包容,不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上,而且升华为一种待人处事的人生态度。包容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱,而是对天地间所有生命的包容与博爱。

  包容是门学问。对于小过失,小错误,你可以快乐地包容对方。但对于大过失,大错误,就要考虑清楚。因为包容并非包庇错误,隐瞒事实真相,而是帮助别人改正过失,不断进步。

  当然,包容更应是“严于律己,宽以待人”。轻易原谅自己,那不是包容,是懦弱。“宽以待人”,也要看对象,包容不珍惜包容的人,是滥情;包容不值得包容的人,是姑息;包容不可饶恕的人,是放纵。所以,包容本身也是一门学问。

  因为包容,纷繁的生活才变得纯净;因为包容,单调的生活才显得鲜丽。包容赋予了生命多么美丽的色彩!

  天地如此宽广,但还有比它更宽广的东西——人心。让我们学会包容吧!

  包容的高中优秀作文 篇14

  包容是成长路上的指路牌,引领我们走向成功的终点;包容是一泓清泉,洗去了心中的烦恼;包容是一盏明灯,照亮了我们的成长之路。学会包容,给别人一次改过的机会,就是善待自己。

  有一次,爸爸给我买了一个漂亮的笔盒,我将它带去了学校,看着同学们满是羡慕的眼光,我的心里十分高兴。可是,一节体育课过后,笔盒却不翼而飞。我的心里十分着急,于是四处寻找并且告知了老师,“真凶'很快就抓到了,竟是我一个十分要好的朋友,我顿时脑子一片空白,有些不知所措。正当老师打算公开批评时,我不知哪来的勇气请求老师不要那样做。

  我想:退一步海阔天空吧!或许她只是一时新奇,拿去瞧瞧而已。第二天早上,我来到学校上课时,笔盒正静静地躺在我的抽屉里,而我和那个朋友的关系也越来越亲密。

  我很庆幸当时包容了她,因为包容,我获得了珍贵的友谊。如果当时没有原谅她,我想今日的我们只会是陌生人,而我的心也会被满满的难过占有。其实,要包容一个人很容易。比如,有一个人不小心闯入你的私人世界,你只要咧开嘴一笑,开玩笑地说一句:'哇塞!你居然找到我了!好厉害呀!”给他一个台阶下,不仅能化解尴尬,而且你能收获一个朋友。

  因为包容,我拥有了朋友,不再孤单;因为包容,我拥有了生活,不再抱怨;因为包容,我拥有了幸福,动力前行;因为包容,我渐渐长大,懂得人生真谛。

  包容就像一杯香醇的美酒,需要我们用一生去品尝;包容就像一本厚厚的书,需要我们用心去感悟;包容就像一段优美的旋律,需要我们认真去倾听。

  学会包容,我如此美丽。

  包容的高中优秀作文 篇15

  教师的包容是对学生的不足、缺点甚至错误的.包容、理解和原谅,是对学生发展缓慢的一种等待、期待。教师的包容是学生自信心的保护伞,是学生发展的一种动力。教师的包容为学生的成长留足了自主反思的空间。

  缺少包容态度的教师,总是看不到学生的成绩和进步,即使意识到了学生的成绩和进步,马上就会要求学生要虚心不要骄傲,甚至会找出学生的一大堆问题甚至缺点,来打压学生刚刚获得的一丁点成就体验,还美其名曰“严格要求学生”。缺少包容态度的教师总是恨铁不成钢,抱怨这些学生怎么那么难教,怎么如此没有悟性,在潜意识里认为这些学生没有希望了。

  “严师出高徒”几乎成为中国基础教育的一种传统文化和传统观念。这个“严”可能不应该排斥教师对学生的包容和理解,“严师”应该是严格而不严厉。而教师对学生的“包容”也绝不是等同于教师对学生缺点或错误的一味“纵容”,对学生的包容并不是教师对待学生的软弱无能,而是对学生的一种理解,是对学生能够克服困难,改正错误,提高学业成就的信任。

  我觉得教师对待学生的缺点和错误,犯不着总是那样的嫉恶如仇,穷追猛打。其实,学生有缺点和错误是难免的,毛主席他老人家不是说过么:一个人一辈子不犯错误是不可能的。更何况错误本身就是一种重要的“履历性”教育资源?当然,严格而不严厉,包容而不纵容,全凭教师根据学生的实际来把握教育艺术的“度”。

  教师的包容不仅仅是针对学生,还涉及对待教师同伴,对待学校领导,对待学生家长。对待他们,可能有一句格言能够教给我们理智的方略,那就是:退一步,海阔天空。

  包容的教师,往往是自信的教师,包容的教师往往是具有亲和力的教师。

  包容的高中优秀作文 篇16

  与人相处要懂得包容,无论是对同学、对朋友、对父母、对老师总之,包容对方是非常重要的。每个人都有自尊心,你尊重了别人,保护了别人的自尊心,避免了难堪、尴尬,甚至可能把别人从窘迫中解脱出来,他自然也体会到你的用心良苦。

  没有包容,就不会有和谐、美好、舒适的学习生活环境,也不会有温馨、融洽、亲密的人际关系,而我们只有在这样的环境里才能学业有成,才可能最大限度地发挥自己的创造潜能。想一想,是不是这个道理?没有包容,无论你取得多大的成就,无论你有多美好的人生目标,无论你有多娇艳的美貌你永远是孤独的,永远会感到内心的苦闷。

  当然,学会包容也不是一件容易的事,父母错怪了你,老师误会了你,同学不谅解你,甚至,朋友背叛了你

  在这种情况下,你会怎样去包容他们?能站在他们的立场上去考虑问题吗?仔细反省一下自己,也许你会发现其实自己也有做得不好的地方,自己的观点也并非完全正确。

  金无足赤,人无完人,世上没有不犯错误的人,这其中便包括了我们自己。包容自己过去、现在已经犯过的和将来可能犯的错误,同时也要原谅别人,宽容别人,包容别人。包容自己和别人,在今后的日子里努力奋斗,就会取得令人瞩目的成绩。人并非是神,人必须从不完美走向完美,在才是真正意义上的人。

  有人说:包容就是别人打你的左脸,你把右脸也送上去。不,这是不对的。包容,不是放纵罪恶。

  包容是迈向成熟的第一步,是走向人群的第一步。从这里出发,你就会同情别人,理解别人,帮助别人,你会把手伸向每一个需要帮助的人,你会把你的爱心给予每一个渴望你理解的人,你的心胸会变得无比博大,你会拥有一个高质量的人生!

  包容的高中优秀作文 篇17

  这是一个感人肺腑的故事,文中写了一个重病缠身的母亲,为了儿子能坚强地生活下去,隐瞒了自己到了那种田地的肝癌,无微不至地照顾双腿瘫痪的儿子,最后母亲猝然去世,连最后一面我也没有见到,只能给我留下了无尽的伤痛和怀念

  母爱是包容的。我因为难以接受这突如其来的失去双腿,脾气变得异常暴躁,望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。但是母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。看到这,使我想起了我的母亲----一位同样有着海量的包容的母亲。

  那时我只有八岁,读一年级,中午放学回家,妈妈正在喂猪,见了我回来,笑眯眯地对我说:耀仔,粥在锅里,自己盛来吃吧,我待会才吃。我以往一直很乖,那天不知那冒出的怪念头:妈妈,我想吃饭,吃菜椒。我知道母亲种了菜椒,前天炒了给我吃,很可口。母亲迟疑了一下,说:现在我还没有空,明天再做给你吃,好吗?我就是不依,母亲没有法子,只好将猪潲放下,向菜地走去当我吃着可口的菜椒的时候,却没有发现母亲走路一颠一颠的

  后来我才知道,母亲去摘菜的时候,因走得急,不小心让一块石头绊倒了,膝盖给划开了一道口子,但她却不告诉儿子。她对姐姐说:我没能买肉给耀吃,他想吃菜椒,我不想让他失望。啊,母亲,可爱的母亲,如果我知道你为了我而受伤,我宁愿不吃菜椒!不再淘气!

  包容的高中优秀作文 篇18

  “海纳百川,有容乃大。”这句话真切的说出了包容的力量。

  包容的力量是伟大是,它能够使两个水火不熔的人重归于好,能够使志趣不同的人走在一起,能够使冰冷的世界融化。

  包容是什么呢?它是对别人错误的一种融合;包容是一种品德,一种精神境界。要具有它,就要有谅解他人的品德,原来包容就是人与人之间的融合。有了包容的心,我们可以与同学之间的相处更加的融洽。

  在生活中人与人之间包容是十分重要的,它是开拓人际关系的一把金钥匙,一个人一生中必然会犯错误,在犯错误之后,最需要的就是别人对他的理解,关怀与帮助,换句话就是需要别人的包容。当你注意到了这一点,在别人犯错误时,别人也会同样需要你对他的包容。彼此互相包容,友好的人际关系也就建立了。你包容了他人,别人也会包容你。

  即使一个人十分有才能,但古语说的好:“金无足赤,人无完人。”这个终究会与别人交融中犯这样那样的过失,如果对方不能队他包容,那么,一个良才就与之绝缘了!

  人与人之间如此,在国际社会中更是如此。如果没有包容,人们生活在一个战乱的世界中,这种生活谁会愿意过?只要有了包容,世界才会安宁,才会发展,人们才会过上平稳的生活。

  然而,包容并不是绝对的,在社会中必然会存在一些违法的犯罪分子。对这些人,是不可能采取包容态度的,只有严厉的打击犯罪,社会才会安宁,人们才会熙熙而乐的生活,犯罪才会日益萎缩。

  在未来世界中,会有更多的复杂的关系,只要有了包容,人们才会生活的更美好!包容,在我们现实生活中可以说是无处不在!

  包容的高中优秀作文 篇19

  北京,是中国的政治、经济、文化中心,无数人向往着这里,蜂拥而至,一个不大的城市甚至容纳了几千万的人口,拥堵是日常生活中时有发生的,但北京用它独有的包容,拥抱着生活在这里所有的人。

  北京的中心是天安门,这里是历史悠久的紫禁城的中心,从这里俯瞰北京,在这条充满前人智慧的中轴线上,四面的朱红的围墙将它包围起来,包容着在其中的所有建筑,在历史的战火中保护着它们,免遭其他的伤害。

  北京有一种古老的传统民居,是四合院。它四面合围,生活在其中的人们合围起来居住,像是被包在一起。红色的瓦,灰色的砖与湛蓝的天空交相辉映着,透露出一种从远古而来的气势磅礴,与如今的天空融合在一起。生活在其中的人也感受到了四合院包容着他们,他们也像四合院一样包容着其他人,北京的传统建筑就是这样的包容。

  生活在北京的人也独具这样一种包容的性格。上下学时蜂蛹的人群将人和人之间紧紧的挤压在一起,人与人之间摩肩接踵,有时候难免发生一些小矛盾,但是遇到这种情况,往往当事人都是相视一笑表示理解,又透着一股无奈。他们用自己的包容影响着自己,也影响着周围的人,将这种性格传递给所有人。北京的当地人仅占所有人口的一小部分,绝大部分都是外来人口,走在公共场合都能听到那些是来自五湖四海的人,但北京人与他们相谈甚欢,有的还结交为好友,北京人包容着来自四面八方的朋友。

  尽管北京拥有这样包容的特质,但如今的背景早已和从前大不相同,由于人越来越多,环境越来越不堪重负,冬天的雾霾久久不能消散,人们生活着的环境变得越来越差,北京也因为它的包容而受着伤害,但它仍旧义无反顾地包容着在这里的万物。

  包容的高中优秀作文 篇20

  有人说:“包容是鲜艳的花朵,友谊是它的果实。”有人说:“包容是巍峨的山峰,真诚是它的基石。”还有人说:“包容是清凉的甘露,浇灌你干涸的心灵。”而我却认为,包容是世间一切真情与博爱纺织而成的花环。

  包容不是口头上的承诺,也不是虚无缥缈的保证,它是需要我们在生活中的一件件小事里体现出来的。

  也许不少同学遇到这样的事:

  食堂里,一位同学不小心碰翻了你的饭盒,他立即向你道歉并清扫地上的垃圾,但你不依不饶,对他谩骂不已,直到那位同学忍无可忍,与你大打出手。从此,你在学校就多了一位相处不洽的同学,这难道是事先不可预防的吗?

  在生活中,也不乏有这样的小插曲:

  食堂里,一位同学不小心碰翻了别人的饭盒,立即道歉并蹲下清理,饭盒的主人连忙说:“没关系。”这样,这二位同学不仅没有打架,还成为了要好的朋友。这难道不是包容在起作用吗?

  你看,同一件事,发生在不同的人身上,结果也大不相同。然而形成这截然不同的两种结果的原因是什么呢?对!就是包容。

  要做到包容,就要先学会理解。只有在理解别人的基础上,才能做到包容。

  有时,作为学生,老师批评你,教育你,因为你知道他们是为你好,所以你包容;有时,作为行人,警察禁止无照驾驶,因为你知道他们为了保证你的人身安全,所以,你也包容……

  相反的,如果你心中对他们愤恨不已,那么你的生活将还会有快乐吗?

  包容是春日灿烂的鲜花;夏日凉爽的清风;秋日金黄的麦田;冬日明媚的阳光。包容是美的享受,是心情的释放,是快乐,是永恒!

  学会包容吧,你一定会受益匪浅;学会包容吧,你的心情一定会随之愉悦;学会包容吧,世界将因你而变得更美丽,更精彩!

  包容的高中优秀作文 篇21

  包容别人是对别人的理解,是一种放得下的大度,是一种与人为善的观念释然。而包容自己则是一种豁达冷静与理智,包容自己并不是放纵自己。

  人应该学会包容。多一些包容就少一些心灵的隔膜;多一份包容,就多一份理解,多一份信任,多一份友爱。

  我觉得包容就是在心里上接纳别人,理解别人的处事方法,尊重别人的处事原则。虽然要想做到包容不是那么简单,但是我们还是应该尽自己最大的努力去做。从生边的一点一滴做起,那样你离包容就越来越近了,经过不断的积累,最后你就会达到你的目的--包容。

  包容是一种非凡的气度、宽广的胸怀,是对人对事的包容和接纳包容是一种高贵的品质、崇高的境界,是精神的成熟、心灵的丰盈包容是一种仁爱的光芒、无上的福分,是对别人的释怀,也即是对自已善待。

  包容是一种生存的智慧、生活的艺术,是看透了社会人生以后所获得的那份从容、自信和超然“开口便笑,笑古笑今,凡事付之一笑;大肚能容,容天容地,于人何所不容!”这是何等的气度与胸怀!包容的可贵不只在于对同类的认同,更在于对异类的尊重。——这也是大家风范的一个标志。

  包容有三种境界,可以养鱼为喻:最初级的境界是玻璃缸赏鱼,只让它在一定的范围存在和活动;中等境界是池塘养鱼,因地就利,因势利导,水肥鱼跃,鱼张水活,相互利用;最高境界则是江海生鱼,千形万类,任其自生,海阔天高,任其自游,由此也就成就了海的博大和丰富。有多大的胸怀,就有多高的境界;有多高的境界,就能干多大的事业。

  包容的高中优秀作文 篇22

  每当我站在阳台上,看到那个紫色的玻璃杯,我总会想起去年那件令我难忘的事情。

  从前的我有多么的小气,总以为自己是什么金枝玉叶。当我真正从梦中醒来时,才看清了自己。

  那天小琳来我家玩,小琳看见了我的那个漂亮的紫红色水晶杯。她可喜欢了就拿起来左看右看,我得意洋洋地告诉她,这是我过生日时妈妈送给我的。小琳很喜欢那个杯子,抱着它来抓我,结果她踩到之前喝水时不小心洒在地上的水,滑倒了。我的水晶杯“砰”地一声摔碎了,小琳坐在地上傻眼了。我看见我的杯子被摔碎了,十分地生气。我指着她大骂起来。

  她哭了,大豆似的眼泪一颗一颗地掉下来,接着她看了看我,低下了头小声地说了声:“对不起。”但我毫不理会,把她赶出了我家,刚刚发生的事情,在房间里的妈妈一一看在了眼里。

  妈妈走出了房间,让我坐下,她也微笑地坐在我身边,温柔地对我说:“其实我觉得你并不用为了一个杯子失去了一份友谊。你长这么大了,应该学会包容别人,就像大海能包容鱼儿和渔船,所以鱼儿和渔船是大海的朋友;像天空能包容白云和鸟儿,所以白云和鸟儿是天空的朋友;像大地可以包容万物,所以每一个生命都是大地的朋友。你只要包容一下小琳,那么你们还是朋友。你明白吗?”我低着头没有说话。

  沉思着妈妈的话,我突然好像从梦里醒了过来,是啊!大海、天空和大地都能学会包容。为什么我不能呢?

  回到学校,我主动去找小琳,还没等我开口,她先开口了:“对不起,那天是我不对,我还你一个新的。”我看见她手上拿了一个紫色的玻璃杯,我眼圈红了,心里有说不出的难受。

  那天,我们两个说了好久的话。我也感受到了包容有多么快乐。

  包容的高中优秀作文 篇23

  雨过说过:“比陆地更广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。结合作者对儿子的希冀,谈谈你自己应怎样培养博大的胸怀。”所以,我一直想要努力包容别人的过错,毕竟金无赤足,人无完人。

  从小到大,我都是一个很爱记仇的人,有时候,别人说的不好听的话,做过不道德的事,只要我知道的,那就很难忘记,如果有人再做同样的事,我就会拿这个说事,我并不知道“包容”二字有什么函意,有时候,我会很奇怪地想:都说时间是记忆的橡皮擦,可是为什么这些在我的脑海里,就是难以擦掉呢?或许它是用圆珠笔记录的吧,只有当我真正不想要的时候,它才会消失。

  记得一次玩耍中,我与好朋友争吵起来了,那是因为我想要逗逗她,我本以为她知道,可她偏偏不知道,我脚一伸,把她绊倒在地,所以就这样吵起来了,因为我口才并不如她,说不过她,就生气地走了,后来冷静下来想想,我应该道歉,因为不被谅解的感觉实在不舒服,不是碍于面子,我没有勇气先走这一步,后来却是她找到我,先给我道的谦,我们不计前嫌,还如当初一样好,我觉得心里挺内疚的,作为朋友,我为什么这么自私,为什么没有一颗包容的心,此后,我也尝试着去包容别人。慢慢地,我明白了,谁也不要因为一些无法挽回的事情,就不愿原谅自己或他人,其实,宽容别人,饶恕别人,也是对自己的一种释怀。世上没有绝对完美的事物,所以不要对一个人的优点、缺点太过于在意,水清则无鱼,太过于完美,反而使我们无法达到的境界。现在我懂得了,这才是我们作为新时代的初中生,应有的道德品质,我们的世界有太多的不完美,需要我们更多的包容与理解,去对待周围人和事,与他人和谐相处。

  包容的高中优秀作文 篇24

  宽容是一束阳光,是一缕春风,是一道美丽的彩虹,是一只生活在人间的小精灵。

  记得有一次上午,我正在做笔记的时候。突然,同桌碰了一下我的肩膀,害得我把黑黑的墨水挤到了作业本上,尽管同桌立刻说了声对不起!我还是怒火马上涌到心头上,准备大发雷霆。这时,宽容小人和计较小人马上蹦了出来,宽容小人说:“你同桌又不是故意的,何况又没有什么大碍,你还可以用擦笔擦掉啊!”

  “哼,你同桌就是故意的,她就是不想让你得A,想让你被老师批评,别听宽容胡说!”计较小人愤怒地说。

  “做人要宽容点,不要为了一点小事而斤斤计较!”宽容小人又对我说。

  “我觉得宽容小人说得对,做人就要宽容嘛,要不然怎么会有朋友!”我自言自语道。于是,我马上对同桌说:“没事,没事,我还可以擦掉嘛!”同桌顿时笑了,非常的开心和快乐!

  还有一次我做错了事,朋友并没有叫我道歉,而是耐心地和我一起解决问题,我深深体会到了宽容的力量!

  那天,我在朋友家玩,看见朋友拿着一把乌黑钢亮的手,我马上投去了羡慕的目光。他告诉我这是一把仿真手,威力特别大。我很想试一试这把,于是拿在手上准备射击,突然,“啪”的一声,掉到了地上,摔烂了外壳。我连忙对朋友说:“对不起,我马上去拿钱赔你”。只见朋友微微一笑,然后捡起摔烂的与碎片,跑进房间,他用502胶一粘,回头望着我,亲切地说:“你看,这不粘好了吗。”我的眼睛一下子湿润了,我没想到这个老朋友是那么的宽容呀!我又一次被宽容感化了!

  一个微笑,能把矛盾化解,一次宽容,能增加一份友谊。让我们把世界上的宽容精灵培育得更多更好!

  包容的高中优秀作文 篇25

  天空有无尽的湛蓝,但仍为白云留出了些许空间,于是,蓝天满足了白云,白云点缀了蓝天。海洋有怒吼的波涛,但仍为游鱼留下了些许空间,于是,海水养育了游鱼,游鱼丰富了海洋。这小小细节中,都孕育着大哲理,“包容是和谐的基础”。

  和谐在包容的怀抱里微笑。

  “负荆请罪”这个>故事相信大家都听过吧!如果‘蔺相如’不顾及国家的利益而与廉颇发生正面冲突的话,那么赵国的历史或许有些曲折吧!正因为有了蔺相如处处谦让廉颇,不与廉颇计较,赵国才会如此安定。这不正是包容在起主导作用吗?因为包容使蔺相如、廉颇和谐相处。他们两人的和谐相处给赵国带来了安定。

  包容成为和谐的主旋律。

  法西斯的罪恶相信大家有所耳闻。被法西斯残害过的人们是多么痛恨法西斯的,我们无法理解。然而我们却能理解。当法西斯的后人因为自责而跪在被他们伤害过的人们

  表示深深的愧疚。被法西斯伤害过的人原谅,饶恕了痛改前非的善良的人儿。因为包容化仇恨而握手言和,因为包容让和谐成了现实,成为了主旋律。

  包容让和谐永恒。

  曾记否在一部电视剧中《新白娘子传奇》中,一个由蛇修炼成人的白娘子为了报恩,在人间寻到了恩人,并和恩人结为夫妻,不料却与当朝宰相结下了仇怨。此后宰相三番五次设计谋害白娘子。到最后恶有恶报,宰相落到了囚犯的地步,才反省自己的过错,然而白娘子却得饶人处且饶了宰相。

  在古代包容都如此重要,更别说现在发展的21世纪了,包容会因和谐而永存。

  包容让世界充满着生机,让和谐在包容的怀抱里微笑,因此包容成了永恒的主旋律。

  生活因包容而丰富多彩,世界因包容而和谐

  包容的高中优秀作文 篇26

  一次写字课中,老师在黑板上教我们练字,同学们都认认真真的写着。教室里安静得只能听见“唰唰唰”的写字声。

  一个小小的举动,打乱了这首和谐的交响曲!我一笔一画地写着,注意力非常集中,谁知我的同桌来了个突然袭击——手使劲地碰了我的手。唉!我的这篇字可就给他毁了,我的心被猛扎了一下,本来马上就写好了,可是……我用仇恨的饿目光望着他。他倒潇洒,身子一抖一抖的,脸上还露出非常灿烂的微笑。看到这种情形,我的怒火又提升了二尺!哼,这下你可槽了,我非要让你重写100遍,我才甘心。我准备用文具盒去推他的手,可是又一想想:被别人故意捣乱的滋味也不好受!老师不是说了吗?退一步,海阔天空!A计划又放弃了。

  一段小插曲结束后,和谐的交响曲又开始演奏了!我心平气和地写了起来,不再想起先发生的事情。写着写着,炮鸣曲来了,唉,霉头又落在我的头上。这次更严重,是对我心里的重重的打击。他写完了,在旁边说:“唉,真替有些人可悲呀!写了这么久,还没写起,简直比乌龟还慢!”我听了,知道他明明在说我,生气得只想把他揍两拳,让他变成一只受伤的乌龟。我还第一次碰到这么厚脸皮的人!我伸出自己的脚,准备狠狠地踩他的脚,让他知道我的厉害!可是我又情不自禁地将脚收了回来,因为包容别人就是包容自己!B计划又放弃了。他见我没反应,脸“扑哧”一下红了。以后,这种事情再也没有发生过。

  也是,多一点包容,就可以少一点仇恨!今天,我学会了包容,因为我选择了包容,选择了人生的海阔天空。我认为值得,以为我用一篇字和一句话换来了包容!我对呀的仇视以淡淡地消失,以为包容如一股清泉,慢慢地冲洗我心中的怒火。

  包容的高中优秀作文 篇27

  作为嘉滨小学的大哥大姐,我们也就马上毕业考了。十月十二日,学校请来了松柏中学的潘老师开讲座,她讲的《学会包容》,使我牢牢记在心里。

  潘老师问了我们这几个问题:你心目中的中学是什么样的?有的同学说,中学是神秘的,要掀开一层面纱,才能 更清楚地“看清”中学,了解中学。有人说,中学是神圣的,人多,科目多,同时......作业也多。那么进入中学应该怎么做呢?潘老师说了,要有自控性,老师不在,同样做好;要学会包容别人,懂得合作,交友要有识别力,不交坏同学,不学坏例子,特别是要自觉学习,中学老师没那么用心良苦,有可能一上完课就走了,不管你有没有听,书写也要漂亮,这样分数才高。

  潘老师的讲座里,让我记忆最深的还是“包容”二字。中学,所谓林大,鸟也多,什么没有,比如一些坏同学,喜欢搞乱,他碰你一下,没事,不理他。他打你一下,大不了告诉老师。要学会包容,更不要去学习他们。包容是一种美,是一种德,包容最能体现一个人的素质修养的。

  说起包容,我也有一件没做到包容的事。有一次暑假,我和表妹在写作业,表妹坐在我的旁边,她把暑假学伴摊开,都放到我这边来,于是我便生气说:“你不会把作业本折起来吗?”“你那边不是还有一点位置嘛”“再过去我的手就没地方放了!”我的作业本这么新,不能折!”“你也太自私了吧,要移你,移过去!”我和表妹吵了起来,要是互相包容,就不会发生这件事了。

  退一步,海阔天空,让一步,风平浪静。所以我们要学会包容,做一个有修养的人。

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