无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的小学保护环境作文10篇,欢迎大家分享。
小学保护环境作文 篇1
绿色是时尚的代名词,绿色是树之名,绿色是小溪的欢歌,绿色是花儿的枝叶,绿色象征着生机。假如没有绿色,世界就失去了生机,1切就变得黯淡。
树,人类的朋友,它奉献氧气吸入2氧化碳,为人类净化空气,为人类抵御沙化、风尘、赤潮。但是,人们报答它的是什么?滥砍滥伐。你们知道吗?中国森林面积只有15。8亿公顷,森林覆盖率也只有16。5%。
地球森林覆盖率已经下降了20%—30%,如果再不加以节制,人类将失去这个朋友,那时,人们醒悟会不会太迟了?
人类,地球的“破坏者”,动物,人类的伙伴,为什么动物濒临灭绝?因为偷猎。树木,动物的家园,失去家园,动物何处容身?
湿地,在中国已经遭到破坏,盲目地围垦、掠夺开发、污染加剧、过度利用等因素,全国3分之1的天然湿地面临被改变、丧失的危险。导致生态环境失去平衡。工厂大量地排出废气、废水、废物,使环境质量恶化。
地球资源本来可以再生,可人类却滥用化学品,致使本来再生的资源不能再生。
关心地球就是关心我们的家园,保护资源就是保护我们生存发展的基础。我们1定要善待地球,保护资源,真正走1条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。地球只有1个,她是人类赖以生存的美丽家园。善待地球,保护地球,保护资源环境,就是保护我们自己,同时也为我们子孙后代留下美好的家园。
小学保护环境作文 篇2
目前,人类共同的妈妈——地球,她为了我们,连自己生病了也丝毫不控诉,而我们也—应该关爱妈妈吧?
只要你到地球妈妈的血液——小河、小溪等就会发现经常有动物在排泄粪便,人们乱扔垃圾造成河水让人闻起来就想吐。另外小鱼等动物骤降存活几率。地球妈妈的骨头——山峰也危在旦夕;头发——树林也损失惨重。那些人把黄土给挖下来,然后再用高价卖给别人。而地球妈妈正强忍着自己的痛苦身怕自己哭泣会造成洪灾。树林中的小鸟也正在被人类的枪给打死。
小学生作文--保护环境的作文300字4篇作文。数目正在被人吗用那锋利的斧头或电锯破坏树林。
如今,人们看到地球妈妈这么痛苦也有了环保意识。人们慢慢地做出了公益广告,还做出了环保标语,而且还吧3月12日定为了植树节。各村都有专门的环卫工人。
而我们小学生该做什么才能保护环境呢?其实十分简单,我们只需要弯腰捡一捡垃圾,倒一倒垃圾,阻止爸爸妈妈做不环保的事情,少用一次型筷子等。
我们只有一个地球,我们要保护我们的地球!
小学保护环境作文 篇3
放眼望去,有的只就是凹凸的地皮,大片大片的树林遭人砍伐,变成人们生活上的木制品。人们只为一己私利,使成群的动物流离失所,奔向它方。这并不就是虚假的幻想,这就是血淋淋的事实。
曾几何时,世界上大批的动植物遭到灭绝,还有许许多多的动植物濒临灭绝,这都就是为什么?这都就是因为人类乱伐树木,破坏了生态环境,这才就是根本原因。
土地资源就是三大地质资源(矿产资源、水资源、土地资源)之一,就是人类生产活动最基本的资源和劳动对象。人类对土地的利用程度反映了人类礼貌的发展,但同时也造成对土地资源的直接破坏,这主要表现为不合理垦植引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生盐碱化及土壤污染等,而其中水土流失尤为严重,乃当今世界面临的又一个严重危机。据估计,世界耕地的表土流失量约为230亿吨/年。
有人认为酸雨就是一场无声无息的危机,而且就是有史以来冲击我们最严重的环境威胁,就是一个看不见的敌人。这并非危言耸听。随着工业化和能源消费增多,酸性排放物也日益增多,它们进入空气中,经过一系列作用就构成了酸雨。
赤潮虽然自古就有,但随着工农业生产的迅速发展,水体污染日益加重,赤潮也日趋严重。我国自1933年首次报道以来,至1994年共有194次较大规模的赤潮,此时其中60年代以前只有4次,1990年后则有157起。石油类污染对水质和水生生物有相当大的危害。漂浮在水面上的油类可迅速扩散,构成油膜,阻碍水面与空气接触,使水中溶解氧减少。油类内含多环芳烃致癌物质,可经水生生物富集后危害人体健康。二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物质燃烧产生,其次就是来自自然界,如火山爆发、森林起火等产生。二氧化硫对人体的结膜和上呼吸道粘膜有强烈刺激性,可损伤呼吸器管可致支气管炎、肺炎,甚至肺水肿呼吸麻痹。短期接触二氧化硫浓度为0。5毫克/立方米空气的老年或慢性病人死亡率增高,浓度高于0。25毫克/立方米,可使呼吸道疾病患者病情恶化。长期接触浓度为0。1毫克/立方米空气的人群呼吸系统病症增加。另外,二氧化硫对金属材料、房屋建筑、棉纺化纤织品、皮革纸张等制品容易引起腐蚀,剥落、褪色而损坏。还可使植物叶片变黄甚至枯死。
保护环境,人人有责。
小学保护环境作文 篇4
回想小时候,那时的我们生活并没有这么丰富多彩,但我们也很快乐,也很幸福。在清澈见底的水中游戏,和小伙伴们一起钓鱼、抓龙虾,大人们在河边浣洗衣服,欢声笑语响荡河水两旁。高高的树木,春天青翠、生机勃勃,秋天枯黄、直入云端,我们爬着树,唱着歌,蹦蹦跳跳度过我们无忧无虑的童年。
小学保护环境作文 篇5
我不期望我的祖国是垃圾国家,任凭白色垃圾到处肆无忌惮,我多么期望我的祖国是一个美丽而干净的,这就需要我们保护环境,哪怕捡起一张纸,也能为祖国增添一点色彩。
星期二的早上,天空格外的蓝,空气也格外的清新。我的情绪个性的好。我早早的跑到广场锻炼身体,我跑着跑着,“沙,沙......”咦!什么东西在我后面跟着,我猛一回头,定睛一看,原先是一团皱巴巴的纸团,在我身后当起我的小尾巴。不远处的几个垃圾在微风的吹拂下,在广场上你追我赶,像赶集似的。花坛处的两个叔叔正在边说边吃,还边扔垃圾,我的心头顿时涌上一股怒火:“哼!等着瞧!一会儿我就让你哑口无言。”我三下五去二,不一会就把垃圾捡到手,我抬起头看到清洁工老爷爷正在扫垃圾,我跑过去把垃圾放进爷爷的袋子里,老爷爷愣了一下,随后就笑了,低下头嘴里不住地说:“好孩子呀!好孩子。”我又捡了些垃圾,放进老爷爷的袋子里,老爷爷微笑的说:“哎呀!孩子,你不怕别人说你是捡垃圾的”我笑了说:“我不怕。保护环境是我们就应做的。”这时,花坛处的两个叔叔停止了说笑,都张口结舌:“恩.――这个......”我得意地把眉头一挑,向家走去。温暖的阳光照在我身上......
祖国的清新美丽需要我们每一个人行动起来,保护环境,从我做起!请从弯腰捡起一片纸开始。
小学保护环境作文 篇6
星期六,我在家门口打篮球,打得满头大汗。我飞奔着冲到卫生间洗脸洗手,“哗啦哗啦,”一股清清的水从水龙头里“唰唰唰”地流到洗浴盆里,清凉的水把我的小手冲的真是舒服极了!洗好后,我坐下来看书了。
妈妈问:“孩子,你听!是谁在呜呜地哭泣啊?”
我侧耳倾听,原来是水龙头里发出滴滴答答的声音,好像在说:“小朋友,你知道吗?你在浪费我们的水,我们的水是有限的,请珍惜我们吧!”我马上拧紧水龙头不让他漏水。
妈妈又语重心长地说:“孩子,水是我们的生命之源,如果没有水,人类就不能存活了,万物就不能生长了,地球上将没有生机了!”
我听后明白了,原来水主宰着世界上的一切呀!
“孩子,我们可以让水二次利用。你看,我们平时洗脸,洗衣,洗菜的水都可以用来浇花,冲洗马桶呀!”妈妈接着建议道。
我疑惑不解地问:“这些脏水怎么能够浇花,冲马桶呢?”
妈妈耐心地说:“这些水一点都不脏,经过沉淀后,上面都是清水的`。”妈妈边说边洗起菜来,洗好菜后,又放在水龙头下冲洗了两遍。洗菜的水真的很清呢!她神秘地叫我打开卫生间的门,只见妈妈把水倒在一个水桶里。我顿时明白了,这些废水都是用来拖地,冲马桶的啊!妈妈真是节约用水,一点也不浪费。
在我们的生活中,我们经常用看到浪费水,污染水的现象,比如水龙头没有拧紧,大手大脚的用水,工厂里的污水随意排放等,不断地破坏水资源,应当引起我们的高度重视!
水是大自然给于我们的礼物,如果我们人人都做到节约用水,不随地污染,我们将生活在一个美丽而纯净的家园里。
小学保护环境作文 篇7
今天在报纸上看到一条新闻:湖南大米里镉超标。从文章中我了解到是因为土地和水源遭到污染,所以大米中也有了镉,而镉会对人的肾脏、骨骼造成危害。真是可怕的消息!
晚饭时,我看着碗里的米饭问妈妈:“我们家的米里有没有镉?”妈妈笑着解释:“并不是所有的大米里都有镉的,这是老家的大米。”我点点头又看看桌上的排骨:“猪肉能吃吗?”爸爸解释:“上海江面的死猪只是偶然的事件,并不是说猪肉都不能吃了。”
我嘟啷着说:“一会说猪肉不能吃、一会儿说牛奶不能喝,现在又说米饭不能吃,怎么回事啊?”看着我垂头丧气的样子,妈妈摸摸我的头:“以前人们没意识到保护环境的问题,所以造成了很多不好的后果,现在有了报道了,大家认识到这种情况就会注意了,以后这样的情况肯定会得到控制,就像以前人们会乱丢垃圾,现在我们都会将垃圾分类丢弃了,我们生活的环境肯定会越来越干净的,是不是?”我点点头。
我相信妈妈说的话:只要我们每个人都做出自己的努力,周围的环境一定会越来越好,我们的家园会变得美好,中国也会越来越美丽!
小学保护环境作文 篇8
过年了,我们跟往常一样,一早就出门探亲去了,可是却发现没有听到往年震耳欲聋的烟花爆竹声了,是为什么呢?
突然,我想到了前几天我们去科技馆参观“话说低碳”大型科普展,看到了二氧化碳对人类的身体有很大的影响,燃放烟花爆竹会产生我的二氧化碳,现在的空气质量已经很差了。哦!原来是这样,怪不得人们都减少燃放烟花爆竹了。
同时在平时的生活中,我们也要少用一次性物品和塑料袋,尽量使用LED灯,不要用白炽灯,因为LED灯最低碳环保。只要我们人人捡起一个垃圾,世界就会变得很干净。人人都有环保低碳意识意识,温室效应问题也会有所好转。
保护环境,从我做起!
小学保护环境作文 篇9
市环保局局长:
您好!
我是一名普通的小学生。今天我想跟您探讨一下回收废旧电池的问题。
电池,是我们生活中不可缺少的物品,它带给我们很多方便,但是它的危害及其严重,只要电池里的电力一旦耗尽,人们却不知道如何去处理它们,就开始随便乱扔废电池:埋在土里,废电池的外壳会逐渐生锈、腐烂后流出废酸、废碱等,一节1号废电池就会使一平方千米的土地遭受破坏,变成无用之地;一颗纽扣般大小的电池,扔进水里,废电池里的重金属可以污染十万立方米的水资源,在水里生活的生物也将受到污染,那么人将这些食物吃进肚子里,就会有生命危险。您说,这终究还不是对人类造成危害吗?
我们国家是生产消费干电池最多的大国,1980年时,我国生产的干电池已超越美国成为世界第一,约占全世界生产总量的47%。全球65亿多人平均每个月丢一个废电池,那么一年就约有7980亿个废旧电池,其间又有多少亿废电池会破坏环境,又有多少人会因为电池造成的危害而死去?废电池中含有重金属镉、铅、汞、镍、锌、锰等,重金属镉会使人得心脑血管疾病,能引起肾功能衰竭;铅会导致婴儿先天智力低下,老人得痴呆症,重则致癌。所以,解决回收废旧电池已是迫在眉睫。为此,我向您真诚地提出几点建议:
1、加强学生对废旧电池相关知识的了解,多开展一些教育活动、讲座。
2 、通过广播、电视,播放一些有关废旧电池的公益广告;在报纸、计算机网络上刊登一些相关知识。使广大群众了解其危害性,增强环保意识。
3、多建一些废旧电池回收站,并告知地址,方便大家将废电池送到回收站。
4、希望能设计一种新型的垃圾桶。现在的垃圾桶只分为两种:可回收、不可回收。我希望新型的垃圾桶的一侧加一个小格,专门用于放废旧电池,方便回收。
以上的几点建议,希望您能考虑。环保需要大家共同参与,共同努力,从我做起,从小事做起。就像那句公益广告所说的:再小的力量,也是一种支持。让我们朝着那个方向,共同追寻目标!把我们的家园建设得更加美丽!
此致
敬礼
一位小学生:小青
小学保护环境作文 篇10
放学了,同学们都往操场山奔去,小红去慢悠悠地走在小路上。
走着走着,来到一条脏兮兮的小河边,看了一会儿,心想:这是谁扔的垃圾?小红二话不说,拿来了鱼钩,准备想把河里的东西勾上来,就这样,河里的垃圾越拉越少,小河变得越来越干净,小红把这些垃圾,扔进了垃圾桶,小河开口说话了:“今天多亏了小红,要不然,我就不会这么干净。”小红听了,开心的笑了。
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