在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的保护环境从我做起小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
保护环境从我做起小学作文1
“啧啧，这儿真脏啊！臭烘烘的。”
听着迎面走过来的同学的埋怨声，我向他们望去：只见刚刚参观完学校后院的同学们，个个捂着鼻子纷纷朝着教室的方向跑去，留下一串串脏兮兮的脚印。
今天上午课间操时，学校组织全体学生“参观”教学楼后面。看着一个个参观完毕的同学们脸上那难过的表情，我有些疑惑，也有几分好奇：学校后面难道真的有那么脏、那么臭吗？我边想边随队伍向学校后面走着。终于轮到我们班了。
到了后面，四下一瞧，我立刻明白了那些同学脸上表情的含义。只见刚下过雨的地面上，泥泞不堪，到处都是污水，一脚踩上去，就会发出“吧唧吧唧”的响声。靠墙的几个垃圾桶是空的，旁边的地上却扔满了垃圾。有空饮料瓶，塑料食品袋，废纸团等乱七八糟的废弃物。看到这些，我楞住了，简直不敢相信自己的眼睛，难道这就是我们美丽的校园？望着眼前这场景，我陷入深深地思考中……
我越想心里越惭愧，觉得自己的脸好象在发烧一样。难道不是吗？我们平时吃完零食，都是随手将食品袋一扔；喝完饮料，也是将空瓶子随手丢弃，压根就没想到会破坏环境。心里只是想着别人不会这么做，自己做一次没有关系。可没想到的是，假如大家都这么想，都把希望寄托在其他人身上的话，结果将会是什么样子？眼前的一切就是答案，这可是我们亲手造成的啊。想到这儿，我感觉到自己的脸此时一定很红很红。
参观完毕，回到教室，大家的心情都很沉重。老师在黑板上写出了本次活动的主题：保护环境，从我做起。凝望着这八个大字，我的心里感到很难过。在这之前，我们谁也没有用自己的行动来爱护、保护环境，只是在嘴上说说，一点实际行动也没有。这时，又有一位阿姨扛着摄象机走进教室，采访同学们。老师让大家发言，说说参观后的感想。
“这都是我们造成的”，“真是不看不知道，一看吓一跳啊”，“平常不注意保护环境卫生，没想到会造成这么严重的后果啊！”同学们纷纷发言。
“我们要行动起来，”我说道，“从小事做起，从我做起，从一点一滴做起”。
老师最后做了总结发言，并向我们提出了具体要求——保护环境，从我做起！
我暗暗地在心里下着决心：从我做起，做一个讲公德、讲文明的好学生。
保护环境从我做起小学作文2
在我们生活中，大家都扮演着不同的角色，有不同的身份。对教师来说我们是学生，对父母来说我们是儿女，对商场来说我们是顾客，对国家来说我们是小公民。要做一个讲道德、讲文明、懂礼貌、知勤俭、守纪律、诚实守信的合格小公民，就要从身边的小事做起。
记得那是一个星期天的早上，我正在做作业，妈妈拎了满满一大袋垃圾走过来对我说：“璐宇，你帮妈妈把这袋垃圾倒了吧。”我说：“我很愿意帮妈妈做事”。于是我拎着垃圾出门了。当我走过公园北面的一个小区时，在我眼前一袋垃圾从天而降，吓了我一跳。这时，只听见几个散步的人在议论，有的说：“唉呀！垃圾怎么能从上面扔下来呢！”有的说：“这个人一点公德都没有。”还有的说：“是啊，干干净净的一条路，现在被弄得又脏又臭……”我看着撒了一地的垃圾，有烂苹果、饮料瓶、破鞋子……它们躺在此地，似乎也觉得脸红，因为它们与那洁净的'水泥路是那样不协调，仿佛一件洁白的衣服被它们涂得花花绿绿。我倒好垃圾往回走，经过那堆垃圾，它们的臭味已引来了许多只绿头苍蝇，此时，我想起老师教过的一句话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”我作为一个小公民，应该明白保护环境，从我做起。于是，我飞快地跑向家里，拿起扫把和簸箕，又立即赶回那堆垃圾边，“沙沙沙”地扫了起来。
不一会儿，道路又恢复了整洁。邻居看见了，都夸我是个保护环境的小公民。我听了，心里感到甜滋滋的。但我也多么希望人人都
来保护环境啊！那么，我们的生活就会更加多姿多彩。
同学们，让我们大家一起行动，做一个环保小卫士吧！只有生活在清洁卫生的环境里，我们才能心情舒畅地学习、工作和生活。地球只有一个，它需要全世界人民共同保护。我们不能随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不往江河湖塘和井中扔丢杂物。让我们从小做起，从身边做起，将自己家的垃圾分类装，分别投放；向家长、邻居宣传环保知识。时刻珍惜爱护我们的环境，把我们的家园建设得更加美丽富饶，让蓝天、碧水、绿地、红花陪伴着我们。
保护环境从我做起小学作文3
11月7日下午，老师带着全班同学，准备到沙河去给小鸟们安家。一路上，大家欢声笑语，兴致勃勃。汽车很快地开到了沙河。我们带着自己精心设计的鸟窝跟着老师，走进了竹林里。?
“大家还记得这儿吗？”唐老师问道。“当然记得，那时候，这儿全是稀泥。”“是啊，那时候我们浇的小树应该长高了一截吧？”……同学们争先恐后地回答着唐老师。我却没张嘴巴，因为我是刚转学来的，以前的事儿我一无所知。但是，这一次活动我能参加，也算够幸运了。?
我们走到一条宽敞的小路边停了下来。我们看见许多叔叔阿姨站在那儿。老师告诉我们，这些叔叔阿姨非常具有环保意识。达老师开始了关于环保知识的讲演，他的演讲赢得了一片掌声。接着，一位叔叔把一面锦旗郑重地发给了达老师文。?
我们又继续往前走着，还一边欣赏风景。这儿的竹子都非常高，又非常绿，密密麻麻，葱葱郁郁，满眼的苍翠，让人美不胜收。到了，终于可以挂鸟窝了。这时，一位叔叔拿着一台大型摄像机，对着我们说：“小朋友，介绍一下你们的鸟窝，可以吗？”“嗯，可以！”几位同学立即围了上去。熊峰举起手上的鸟窝，吞吞吐吐地说出了做鸟窝的过程和为什么要做鸟窝的原因。接着，丁一也学着熊峰的样子结结巴巴地把自己的鸟窝介绍了一下。叔叔问：“有另外的，漂亮点的吗？”同学们帮着找，就好象寻宝似的。“这位同学的鸟窝很不错，请介绍一下吧！”同学们随着叔叔指的方向望了过来。同学们，猜一猜，她到底是谁？
对了，就是本人。我拿起鸟窝，腼腆地说道：“我的鸟窝是用扔掉的啤酒箱做的。我先把前面一部分砍掉，里面铺些废报纸条、枯树枝和枯树叶。再在表面贴上又结实又漂亮的广告纸，还在后面做了扇小窗户。我做鸟窝的目的有两个：第一，把鸟窝挂在树上，吸引鸟儿，鸟儿有了遮风挡雨的地方，就会安心地给大树捉虫；第二，啤酒箱是被扔掉的，我们可以变废为宝，把废旧物品变成精致的工艺品，那就再好不过了。”说完，我一蹦一跳地找地方挂鸟窝去了。?
看着手上装了鸟窝的塑料口袋，我似乎想到了什么。于是，我开始捡拾垃圾。同学们一见，也动手拾起了垃圾。鲜于良同学往我口袋里装垃圾这一幕被老师拍了下来，并且表扬我具有环保意识和环保行为。哟，这里有一节废旧电池。要知道，一节电池对环境的危害有多大呀！想到这儿，我赶忙拾起电池，装进了口袋。时候不早了，该回学校了。我们依依不舍，再三回头。再见了，竹林，再见了，鸟窝。沙河，再见。
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