在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的小学保护环境作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学保护环境作文 篇1
让天空碧蓝,让河水清澈,让动物自由自在地生活——这是我们共同的愿望。但是,我们的家乡正日益遭受环境的污染。
从前,爸爸经常带我去膏城花园玩,膏城花园里有一条弯弯曲曲的小溪,里面清澈见底,还有活蹦乱跳的小鱼。不光是小鱼,偶尔还会飞来几只野鸭子,在水里非常快活的游来游去。小溪两边有许多高大又粗壮的柳树,柳树上还会飞来麻雀、喜鹊等各种鸟类,有的小鸟还会在上面安家落户,和它们的孩子叽叽喳喳的唱着欢快的歌,膏城花园里还有一片绿油油的草地,小草中间有许多野花,有红色的、紫色的、黄色的等各种颜色,五彩缤纷,非常美丽。我非常享受这种生活。
但是,这是以前的膏城花园。随着人们生活水平的提高,保护环境的意识反而越来越差了。现在的膏城花园面目全非,小溪里的水又黑又臭,根本看不到小鱼,更别说野鸭子了。绿油油的草地也不见了,取而代之的是满地的方便袋、牛奶盒、饮料瓶等各种垃圾。还有许多孩子在上面跑来跑去,使草地变得像斑秃的头发,非常丑陋。这都是人们乱排污水、乱扔垃圾造成的。
保护环境、人人有责。让我们从自我做起,不乱扔一片垃圾;不乱排一滴污水;不踩踏一颗小草。共同努力,让膏城花园恢复以前的生机,让我们的生活环境越来越好。
小学保护环境作文 篇2
“呜呜……呜呜”,“是谁哭得这么伤心呀!”我从小河边经过时,听到一阵阵伤心的哭泣声,不禁好奇地问道。
“是我呀!小鱼”,这时,一条小鱼浮上水面,它抽噎着,擦着眼泪,非常伤心的样子。
我很奇怪地问:“你们天天生活在水里,应该快快乐乐、无忧无虑的,哭什么呀?”
小鱼哭着说:“嗳,没办法,这几年,人们的环保意识差了,生活好了,也不爱护水资源了,他们向河里乱扔东西,排工业废水,甚至还在这儿刷粪桶,还把我的爸爸妈妈抓走,吃了。这儿臭气熏天、气味刺鼻、蚊蝇成群,肮脏不堪。河水被严重污染,造成我的同伴全都死亡,只剩下我自己一人,真孤单呀!以前,这里是多么的美丽,清澈见底,可如今……”。小鱼再也说不下去了!
我不禁想:小动物们是我们的好朋友,它们已经发出了难以继续生存的哭泣,我们一定保护环境,从现在做起,从小事做起,给它们创造一个美丽温馨的家!
小学保护环境作文 篇3
在我们日常生活中,生活环境是十分重要的。但在日常生活中人们在保护环境上并不十分重视。
比如说我们的周边环境。在我们小区后面的草坪中,有人扔垃圾,堆废纸。夏天,有许多蚊蝇在那里飞来飞去,不但影响了小区形象,还污染了环境。对社会,对我们的身体健康都很不利,还破坏了地球。
为了能让我们的环境优美,不受到伤害。有许多老人来打扫大街,绿化草。他们每天早出完归,为了祖国的绿化环境不惜一切代价。但那些不爱护环境的人偏偏还要去破坏,我们一定要为不爱护环境的人做好思想工作,让他们早一日改掉恶习。
在我们上学的路上,也有许队多同学乱丢废弃物。比如说:有的同学把小吃袋扔在校门口外,还有的同学把叠好的纸飞机随意乱扔,甚至顺着墙扔进学校。他们的这些行为不但一次又一地影响着学校,还给每天早晨做值日的同学带来了很**烦。
保护环境与维护生态平衡的历史重任要落到我们跨世纪一代的肩上。让我们都来关爱自然,热爱地球吧,手挽手、肩并肩、心连心地铸起一道绿色环保的大堤,扞卫资源、扞卫环境、扞卫地球、扞卫我们美好的家园吧!
小学保护环境作文 篇4
环保就是环境保护,让我们有一个良好的生活环境,才会工作愉快身心健康.
由于工商业的进步,带来了各种污染,严重的破坏自然环境,因此做好环保是我们大家的责任,要如何做好环保呢?可从下列各项做起:
一少制造垃圾:买日常用品,最好自备购物袋,以减少垃圾,塑胶袋等不能分解的东西,最好不要使用.
二确实做好垃圾分类:将资源垃圾'一般垃圾和厨余做到全分类,资源垃圾可以回收再制成有用的物品,可以减少垃圾,又可以变成新产品,真是一举两得.
三不污染环境,不乱丢垃圾,不制造噪音,不乱鸣喇叭,工厂不乱排污水,汽机车不乱冒黑烟,污染空气,让我们的环境整洁美观.
环保工作,不能只靠政府或某一个人,要靠大家共同努力,做好环保工作,使我们的生活还环境青山常在,绿水长流.
小学保护环境作文 篇5
记得小的时候:
天空是蔚蓝的,
大地是碧绿的,
夜晚的星星是闪耀明亮的;
可是当我长大了的时候:
天空中再也找不到那蔚蓝的颜色,
大地上再也看不到那纯真的绿意,
夜晚时再也望不到那明耀的星星。
有一次,我做了一个梦。
梦见将来的某一天,
地球因为我们人类的存在而灭亡;
梦见那千千万万种生物,
在我们人类面前抱怨、憎恶,
我不禁地被惊醒。
我时常不在想:
我们人类在不断地成长,
可是环境却不断地退步。
如果将来的某一天,
地球真因我们人类的存在而毁灭;
那千千万万种生命的消失,
我们人类就会真的成为世上最大的恶果。
如果我们不想被人唾弃的恶果,
我们就要去珍惜大自然的资源,
我们就要去保护大自然的环境。
让地球不是因为人类的存在而毁灭,
而是因为人类的存在更美好!
让我们携起手来,保护我们的环境。
小学保护环境作文 篇6
昔日清澈见底的小溪,现在已经变得浑浊不清;昔日活泼乱跳的小鱼,现在已经变得奄奄一息;昔日枝繁叶茂的大树,现在已经变得光秃秃了。一幅幅令人毛骨悚然的景象,让我情不自禁的站出来,因为爱护环境,应该从我做起。
那一天,吃完晚饭,一家人高高兴兴的到六干桥散步,我们有说有笑,一阵微风吹过,夹杂着一阵刺鼻的恶臭,我往河里一看,水已经浑浊不堪。一堆垃圾上面飞着蚊子和苍蝇。爸爸无奈的说:“ 我小时候这里的水很清,还经常来抓鱼哩,看看咱们这条河,污染的.太厉害了,你一定要保护好环境。”突然,我看见一个小弟弟吃完冰糕把袋子随地一扔,想起爸爸说的话,我赶快跑过去说:“ 小弟弟,我们不能随地扔垃圾。”小弟弟听过脸红了,赶快把垃圾捡起来扔到了垃圾桶,说 :“小哥哥,我以后不再随地扔垃圾了。” 我和爸爸妈妈欣慰的笑了。
通过这件事我明白了,爱护环境是每个人应尽的义务,爱护环境,从我做起!
小学保护环境作文 篇7
每当我看到蔚蓝的天空被烟尘层层遮盖的时候,我就会想起保护环多么重要;每当我遇到沙尘暴的时候,我就会为植被的破坏,水土的流失,土地的沙化而担忧;每当我看到一条清澈的小溪被附近工厂所污染的时候,我就会为那些小溪中的小生命捏一把汗;每当我看到大街上不满了废纸和白色垃圾时,我就会大声疾呼:“给我一个清新的生活环境吧!”
科学的发展为人类创造了大量财富,同时也给人类带来了难以避免的灾难:水土流失、土地沙化、淡水减少、动物灭绝、物种减少等环境的破坏。在这种严峻的形式下,我们能无动于衷吗?一个小学生,能为环保做些什么呢?想来想去,还是从我做起。
在家中,我是奶奶的好帮手,给奶奶讲对垃圾也应该按照再生垃圾、不可再生垃圾、和有害垃圾进行分装处理,我们家设立了两个废旧物品箱,一个装废纸、废塑料、一个装果皮。在植树节那天,我还用自己的压岁钱买两株果树和爸爸妈妈一起栽种在森林公园,心中的高兴可想而知。在学校,作为小组长的我,就更加努力了。我和同学们坚持举办月刊环保手抄报,通过搜集大量的环保知识资料、漫画进行宣传,使每一个同学养成了良好的环保习惯。由于许多人对废旧电池的污染认识不足,随意丢弃废电池的现象十分严重,我向校长写了一封“废旧电池该往哪儿仍”的倡议书,在学校设立了废旧电池回收箱。在街上,看见一位阿姨正将吃的口香糖随地突出,我便会毫不忧豫的跑过去,告诉她,阿姨请别把
它吐在地上,而应该用纸包起来,放进垃圾箱中。试想,如果每块吃过的口香糖都被吐在地上,后果将会怎样?
我想:如果我们瓜洲县的小学生都这样做,这里的天空会变得更蓝更美,空气会变得更加洁净清新,自来水喝起来更香更甜,城市也会变得更加美丽!新世纪得笑容会更加灿烂!让我们争当环保小卫士吧!让我们大声呼喊:“保护环境,从我做起!”
小学保护环境作文 篇8
可他一直很冷静,甚至,身体里都没有温度?我不愿意接受父母会变老的现实,而这些丝毫阻止不了时间的流逝,阻止不了父母日渐增多的白发与皱纹,这些岁月的痕迹至少有三分之一是因我而起。出去吃饭的时候,我问她,妈,怎么那么浪费。毕业季,不舍记忆,毕业季,不舍你?
漫画画的是在人行道旁,行人川流不息。
路旁一个垃圾桶引起了人们的注意。垃圾桶旁有许多垃圾,可就是没有一个人把它们捡起来丢进垃圾桶。
两个小学上见状,马上用手把垃圾捡起来,扔进了垃圾桶。其中一个小男孩还写了一行字,贴在垃圾桶的侧面:文明,只差一步!呼吁大家要爱护公共卫生,维护城市形象。
看完这幅漫画,不禁心生感慨。
确实,文明只需一步。可现在总有少数这样的人,不愿多走这一步,而把垃圾随意地扔在垃圾桶周围。这样方便了自己,却破坏了这个城市的公共环境,这样的人这不应该!
进一步想,难道这一堆垃圾只有这两个小学生发现吗?肯定不是。可是,人们往往只是抱怨扔垃圾的人不守公德,而没有想自己把垃圾捡起来。只是举手之劳,却不愿意动手做。垃圾还是躺在垃圾桶旁,指责又有什么用?
相比之下,这两个小学生多么值得我们学习啊!面对垃圾,他们毫不犹豫,直接捡起来,也没有嫌脏。他们用行动维护了环境的清洁,也告诉了人们:环境保护靠大家的积极行动,只要每个人都积极行动起来,就一定会有一个美好的生活环境!
小学保护环境作文 篇9
我们现在的景色越来越坏,可以前的景色可美了,清清的河水,有许多小鱼在河里自由自在地游,人们还吃里面的水,从没人乱扔垃圾。树木到处都是,小鸟在里面飞来飞去,空气可清新了,小动物们在里面跑来跑去。石板路上没有一点灰尘跟垃圾。
可是现在的河却黑得像墨汁一样十分臭。小鱼小虾都死了,垃圾漂浮在河里,原来清澈的河水,现在却变成了垃圾的乐园:成群的苍蝇闹哄哄地聚集在那里开会,白花花的塑料袋在水里游泳,等等……人们还不罢休把树木一棵一棵地砍下来。还大量捕杀小动物,使动物不断灭绝。宽阔的水泥路上灰尘满天飞舞,清新的空气变得十分呛人,蓝蓝的天空也发灰了,可是,却没有人来管一下。
请别这样吧!为了现在的幸福却不管将来的死活,从一滴一点中做起。你们在这样下去,世界末日会很快来临的,让我们保护环境吧!我们相信将来的瓯海是这样的:清清的河水有许多人在里面游泳、钓鱼,河面上荷花五颜六色的,有红色、粉红色、黄色、白色、紫色,可好看了!树木跟以前一样多,空气十分清新甜润,大路上干干净净的。
希望大家不要再破坏环境了,行动起来吧!让我们大家保护环境爱我瓯海!
小学保护环境作文 篇10
在你的身边随处都可以看见有许多的白色垃圾。当你看见这些白色垃圾时,你有没有上前把白色垃圾捡起,然后再把它扔进垃圾桶里?当你看见这些白色垃圾时,你有没有想到要保护环境,爱护环境呢?
同学们,环境是哺育人类的摇篮,从远古到今天,它不断为人类提供生存和发展的条件,我们应当热爱大自然,保护环境。自然环境是人类生存,繁衍的物质基础;保护和改善自然环境,是人类维护自身生存和发展的前提。这是人类和自然环境的两个方面,缺少一个就会给人类带来灾难。我们生活的自然环境,是地球的表层,由空气,水和岩石(包括土壤)构成大气圈,水圈,岩石圈,在这三个圈的交汇处是生物生存的生物圈。这四个圈在太阳能的作用下,进行着物质循环和能量流动,使人类(生物)得以生存和发展。
据科学测定,人体血液中的60种化学元素的含量比例,同地壳各种化学元素的含量比例十分相似。这表明人是环境的产物。人类与环境的关系,还表现在人体的物质和环境中的物质进行着交换的关系。比如,人体通过新陈代谢,吸人氧气,呼出二氧化碳;喝清洁的水,吃丰富的食物,来维持人体的发育,生长和遗传,这就使人体的物质和环境中的物质进行着交换。如果这种平衡关系破坏了,将会危害人体健康。
人类为了生存,发展,要向环境索取资源。早期,由于人口稀少,人类对环境没有什么明显影响和损害。在相当长的一段时间里,自然条件主宰着人类的命运。到了“刀耕火种”时代,人类为了养活自己并生存,发展下去,开始毁林开荒,这就在一定的程度上破坏了环境。于是,出现了人为因素造成的环境问题。但因当时生产力水平低,对环境的影响还不大。到了产业革命时期,人类学会使用机器以后,生产力大大提高,对环境的影响也就增大了。到本世纪,人类利用,改造环境的能力空前提高,规模逐渐扩大,创造了巨大的物质财富。据估算,现代农业获得的农产品可供养50亿人口,而原始土地上光合作用产生的绿色植物能供给一千人的食物。
由此可见,人类已在环境中逐渐处于主导地位。但是,严重的环境污染和生态破坏也随着出现在人类面前。大气严重污染,水的资源空前短缺,森林惨遭毁灭,可耕地不断减少,大批物种濒临灭绝,人类赖以生存的自然环境正处在危机之中。
日夜恶化的向人类提出:保护大自然,维持生态平衡是当今最紧迫的问题。我想任何人都不想让自己的健康得到危害。既然这样那就让我们一起去爱护环境,保护环境吧!爱护环境,保护环境!
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