无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的写学校环境的作文，欢迎阅读与收藏。
写学校环境的作文 篇1
美丽的校园是我们快乐的家园，也是我们每天学习，生活的地方。它的环境卫生好坏对我们有着直接的影响，同时，学校环境卫生也是一个文明的重要标志。我们每个人都应该承担起保护班级，学校环境的责任。看到校园，时有乱扔废纸等现象，我的心情非常难过。为此，我下定决心保护校园环境，从我做起。
这段时间，我经常能在学校看到地上有废纸，我也主动把它捡了起来，放进了书包。今天，学校放了一段关于主动捡纸的视频，视频中的同学有的看到废纸就主动捡了起来，有的看到了却若无其事的从废纸身边经过，这段视频，让我觉得保护校园环境卫生，靠个人力量是有限的，所以我要大声呼吁同学们，从现在开始，为了我们美丽的'校园，我们行动起来吧!让我们一起做到，不损坏一花、一草、一木，不浪费一滴水、一度电，不乱撕、乱扔、乱吐、乱画。看到废纸，请主动弯下腰，捡起，带出校园，因为我们不光是捡起了垃圾，同时也捡起了品德。
同学们，良好的校园环境需要你我共同创造与维护。为了我们美丽的校园，我们一起努力，我们一起做到“手下留情，脚下留步”!更为了我们能够在优美的环境中学习，请大家从我做起，从点滴做起，共同营造美好温馨的校园。我相信通过大家的努力，我们的学校会变得更加美丽，更加干净，整洁。
写学校环境的作文 篇2
校园如鲜花，散发着醉人的芬芳，散发着爱的气息;校园如雨露，哺育了我们，培养了我们;校园如梦境，那样的美好，那样的温馨。我爱这个花园似的校园。
“美化校园，绿化校园”。我们的校园变绿了，变美了。一朵朵鲜花，一棵棵小树，一块块草坪，一个个花圃，我们的校园增添了生机，焕然一新。
“空气清新，环境整洁，楼房林立，绿树环抱“，谁不希望在这样一个清洁、卫生、美丽的`校园里健康成长学习呢?但是种种原因，我们的校园环境正逐渐被一些同学的不良行为所破坏。如今在我们美丽的校园中，出现了一些不文明的现象，有些同学随意乱扔的果皮纸屑、塑料瓶、瓜子壳等。每当淘气的风把这些垃圾抓起，东奔西跑，像个撒欢儿的孩子，我们只能束手无策，看着它们在校园 “翩翩起舞”，甚至有的同学在雪白的墙壁上和课桌上乱涂乱刻乱画、乱吐口痰等等.所有这一切，都跟我们美丽的校园极不相称.看到这些现象大家的感受会怎样呢?在这里学习生活能使大家开心吗?
为了让我们拥有绿树成荫、环境整洁、草地如茵的美丽校园，请大家快快行动起来吧!用自己的双手去保护校园环境的优美。通过广播、黑板报、演讲赛、知识竞赛、开展主题班会等形式，大力宣传保护校园环境的重要性、必要性，形成“实小是我家，美丽靠大家”的好氛围;养成人人从自己做起， 从身边的小事做起。俗话说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”养成不乱丢垃圾，不乱吐口痰，不乱涂乱画，不肆意践踏草坪，动一动手，弯一弯腰等等好习惯。亲爱的同学们!让我们携起手来，共同努力，给我们自己创造一个优美整洁的学习生活环境吧!!难道这样不好吗?
我深信，校园是美丽的，是亲切的，是我们学习成长的地方，我们爱校园，热爱校园的一草一木，让我们共同努力来保护校园的环境吧!
写学校环境的作文 篇3
保护校园环境卫生，是我们每个同学义不容辞的义务和责任，我们应该团结起来，共同把我们的校园、周围的环境，建造成一个美丽、舒适的地方。
随着社会物质生活水平的提高，特别是现在学生大多是独生子女，身上每天都有许多零用钱，趁下课时间就买许多好吃的零食和饮料。有些同学很不自觉，好吃好喝的食品及饮料吃完了，就把东西随地扔掉。无论是教室，操场，走廊上，还是草丛里，随处可见塑料袋、包装盒等。垃圾不仅污染了校园环境，还破坏了老师和同学们学习的心情。
还有一些学前班的小孩儿，经常随地大小便。有的地方，简直就成了“侧所”，大小便堆在一起，苍蝇满天飞。下雨的时候，满地都是臭味，过往的人都捏着鼻子过去，只要他们多为别人想一想，就不可能有苍蝇满天飞、臭水遍地流了。
还有的人把果皮纸屑随手一扔，保护校园环境的清洁工人还得扫一扫，清洁工人是多么辛苦啊!如果你是清洁工人，看见有人把果皮纸屑往你已经扫过的'地方扔，难道你就不生气吗?如果有人把香蕉皮随手一扔，再有小朋友从这里走，就会跌倒，有的还会把腿摔断，真是太危险了。
这样发展下去，校园环境会越来越严重了，塑料袋满地都是，纸屑漫天飞，时不时还飘来一阵熏人的臭味。长久发展下去，可想而知，学校将变成什么样，谁也不敢再想象了。
因此，为了使校园变得更加美丽、干净，只要我们齐心协力，把花草、树木像对待自己的生命一样去爱护它们。不要乱扔果皮纸屑、塑料袋。我们要像清洁工人那样，当塑料袋和果皮纸屑扔在地上的时候，不管是不是你扔的，一定都要主动的把它捡起来。在学校里，碰到同学随地吐痰或甩鼻涕都要阻止。
同学们伸出双手，让我们一起保护校园，让那些对同学不好、对同学有伤害的不良现象永远消失!这样，明天的阳光就会更灿烂，空气就会更清新，校园就会更美丽、更整洁。
写学校环境的作文 篇4
我的校园非常美丽，到处都是郁郁葱葱的树木、鲜花、啁啾的昆虫、飞舞的蝴蝶和穿梭在森林中的鸟儿。我漫步校园，感受校园的美丽和魅力。走在校园里对我来说是一种享受，能感受到花草的芬芳，书的气息。
我在绿化校园方面做得很好。到处都是各种各样的花草树木，比如桃花、樱花、银杏树、梧桐树、竹林，还有各种我叫不出名字的花。他们五颜六色，五颜六色，争强好胜，我看不太快。其中有跳舞的蝴蝶和忙碌的蜜蜂。它们在采集花粉和蜂蜜之前穿梭于花和植物之间。他们勤勤恳恳地为大自然服务，为美丽的.花草树木增添了一些更好的色彩和活力。
我们学校也有很多雕像，比如学校大门上刻着学校名字的石碑，还有很多人物，都是精雕细刻的。他们有的坐在石凳上看书，有的举着红旗欢呼，有的是上课的老师，有的在认真听讲。虽然这些雕像还在，但我感觉到它们生动的表情和动作，仿佛是真人，仿佛一键就能动起来，栩栩如生，雕刻它们的人一定很熟练。
我的校园教学设施也很齐全。每个教室都有电子显示屏、投影仪、多媒体显示屏等高科技设备。有许多明亮的灯，使宽敞的教室更加明亮。桌椅齐全。整个教室的设备尺寸和采光都很好。学生可以享受良好的教学资源和硬件设施。学生可以坐在宽敞的教室里，在明亮的灯光下，在电子显示屏上听老师讲课，上课就成了一种享受。
写学校环境的作文 篇5
我们的学校是一个美丽的地方，校园里风景优美。
一走进校门，映入眼帘的是一个大花坛。到了春天，花坛里是百花争艳，芳香扑鼻。你瞧，桃花一朵又一朵，竞相开放着，粉红粉红的桃花顶着嫩黄色的花蕊，调皮地探出了头。还有的是含苞待放，娇滴滴的，好像小姑娘似的。而桃花散发的气味真是沁人心脾，路过的同学都驻足观赏，陶醉其中。
在花坛的旁边有三棵大柳树。夏天的时候，大柳树布满了青翠欲滴的叶子，密密麻麻的树叶为我们遮挡住阳光。有时，调皮的阳光也会透过树缝，照射下来，投下斑驳一片。抬头一望，大柳树就像一把伞为大家遮阴，绿色的树枝总有碗口那么大。
教学楼前面矗立着一根笔直的旗杆，上面飘扬着鲜红的五星红旗。旗杆下面铺着灰色的石板，每到星期一的升旗仪式，小升旗员们就是站在这里，将五星红旗高高升起。操场上有长长的`跑道，跑道围绕着绿油油的草坪，草坪很大，上面摆放着足球球门，一到放学时刻，草坪上总是欢声一片，踢足球的，呐喊助威的，喊声此起彼伏，热闹极了！
跑道再走过去一点就是篮球场，喜爱打篮球的同学总是会在这里一较高下。女同学们呢，就比较文静啦，她们喜欢在课余时间，跑到操场外围的大树下，成群结队地谈论着什么，时不时传来一阵阵悦耳的笑声。
我爱我们的校园，她的美丽深深地印在我的心里。
写学校环境的作文 篇6
我的学校是荷花小学，那儿很美！
刚踏进校园，最显眼的就是荷花小学这四个大字，它们在太阳的照射下，闪闪发光。走进大门就是一条林荫道。一边放着一大缸一大缸的荷花荷叶。初夏时分，荷花绽开了笑脸，荷叶圆圆的，瞧！那只飞来的蜻蜓正停在那里欣赏荷花呢！
林荫道的另一边是一棵棵挺拔的`梧桐树。春天树木吐出点点嫩芽，夏天梧桐树的叶子很茂密。秋天，梧桐树叶子像一只只金色的蝴蝶一般，飘落下来。走在林道上感觉都是诗意！
林荫道的尽头便是高大的教学楼。我们走在上面，第一间教室的同学们正在上语文课。语文老师拿着课本，带领同学们朗读课文，很快有了朗朗的读书声，那稚嫩的童声在校园里回荡。
教学楼的左边是操场，操场是红色的，中间还有一个足球场。一些大哥哥正在上面踢足球。操场边的几个同学正在大树下看书，有几个同学正在跑步，还有一些同学在操场上玩游戏。
操场的对面是一个小农场，里面种了很多的蔬菜瓜果花卉。西红柿被太阳晒的脸颊都发红了，躲在叶子里不肯出来。向日葵好像一点也不热，还对着太阳转呢。最显眼的是六年级大哥哥种的西瓜。别人的西瓜都是躺在地上的，他们的西瓜都是长在藤蔓上的。
这就是我的校园，一个美丽的校园。
写学校环境的作文 篇7
我们的校园，是一个充满梦想的地方。它坐落于武昌百瑞景中央生活区。
走进学校大门，映入眼帘的就是一栋高大、雄伟的教学楼。它整体为黄色。我们的教学楼形成了一个“回”字形，而且从正面看很像一座桥，这也吻合了我们学校的“桥文化”。我们学校的墙面非常有意思，上面是艺术墙，一砖一瓦都很清楚，大概是想告诉我们：学习要踏实，一“砖”一“瓦”都不能少，这样，你就能“盖”出高楼吧！
往里面走，是一个宽阔的中庭。中庭里有一棵高大的圣诞树，它身上还挂了许多小礼物，有趣极了！中庭两侧是花坛，里面的花儿五彩缤纷，令人赏心悦目。
越过中庭就是我们的寝室楼和操场。我们学校建筑有个特点：就是不管什么楼，都是连在一起的。
上楼，就是我们的'教室了。每个教室门口都有一个“桥文化”的书架，里面放着各式各样、内容丰富的书籍。让我们开阔眼界、增长见识。最吸引我们的就是书吧和棋艺吧了！它让我们的课间变得很充实。瞧，这位同学看书入了迷，对身旁的事情熟视无睹。还有两位同学因下棋争得面红耳赤，旁边的同学也看的起劲，纷纷争做“军师”。突然，清脆的上课铃声响起，大家才依依不舍地回到教室。课间十分钟总是那么短暂。
这就是我们的校园，她是我们成长的土壤，她是我们嬉戏的乐园，她是我们另一个心灵家园。
我爱我的校园，一个美丽而又充满无限生机的地方。
写学校环境的作文 篇8
我在静静地寻找，寻找校园最美的角落。花坛里，桂花、茶花、菊花、红枫叶把花坛装饰得那么多，啊，花坛真漂亮。但它并不是最美的；在教室里，书声回荡在校园里，这是一种内在美，但我总觉得它不是最美的。这时，一缕阳光走进校园的阅览室，一本书散发出缕缕清香，带着淡淡的灯光，是的，这是校园最美的一角。
学校阅览室位于内操场南侧。当你进入阅览室的大门时，你可以看到一排排排的书。书架两边的长凳整齐地排列着。你还可以看到前面的大字：你今天读了吗？它总是提醒我们要每天读书，养成良好的阅读习惯。转过身来，右边有一句话：书不仅是人类进步的阶梯，也是人生幸福的伴侣。展出的那些书真是我们的伙伴。一本好书会陪伴我们一生，并从中受益。
这是校园里最美的一角，不仅那些书，看着快乐，更体现着学生们不时读书的精神。在老师的引导下，学生们三三两两地走进图书馆。外面叽叽喳喳的“小麻雀”会安静下来。没有人愿意破坏和平的寂静。窗外正在下雨。细雨打在花儿、树叶和地上，奏着一首长歌。图书馆里的学生们安静地沉浸在书里，听着窗外的`雨声。学生拿书时也要小心，怕伤到书的一角。像照顾好自己的生活一样，小心地照顾这些书。安静的阅读，这些学生是多么可爱，多么舒适，多么优秀。阅览室，让学生学会爱书，学会读书。
校园一角，让我们的课余生活变得丰富多彩，让我们的大脑不断丰富知识，面对生活不再感叹，阅览室，美丽，是校园最美的一角。
写学校环境的作文 篇9
我们的校园是一个美丽的校园,因为它有一个美丽的四季.
春天到了,它好像唱起了一支”催醒曲”,把大地上的冬眠的动植物们都叫醒了.校园里也回放着这支”催醒曲”,小草从地下探出脑袋,柳树、桃树的枝头上冒出了小嫩芽，小鸟在天空中飞来飞去，还在婉转地唱歌呢。学校的菜地上，玉米，豌豆的芽也钻出来了。春天的校园生机勃勃。
夏天，头顶的太阳热腾腾的，同学们穿着短袖短裤兴高采烈地在树荫下玩耍。操场周围的大树上的叶子都是绿油油地，一片挨一片，一棵连着一棵，长得很茂盛，为同学们带来一片绿荫。知了在树上一声接一声地叫着，好象是在说“热呀！热呀”。夏天的校园郁郁葱葱。
秋天，天气渐渐变凉爽起来，树叶也渐渐变黄变红，慢慢落到地上，风一吹，一片片落下的.叶子好像一只只金黄色的翩翩起舞的蝴蝶。菜地上一片丰收的气息，大家正在采收果实呢。秋天的校园硕果累累。
冬天，寒风从四面八方吹来，同学们脱去厚厚的衣服在操场上运动。当然我最喜欢下雪的时候了，雪花飞舞，校园里一片雪白，那些大松树盖了厚厚的雪，真有过圣诞节的味道，而且我们还可以在操场上堆雪人，打雪仗，可快活了。冬天的校园依然让人向往。
我们的校园就是这么美丽，讨人喜欢。
写学校环境的作文 篇10
校园是我儿时的摇篮，我在那里慢慢长大，对任何地方我都是了如指掌，让我带你去我小时的摇篮玩玩吧！
进入校园，两排椰子树齐刷刷的站在你面前，往里走，就到了我校园里最美的地方，假山。
假山上喷出一股清澈的泉水，说它美吧，一点也不掺假，泉水一年四季流个不停，清澈见底，泉里的鱼儿，一条比一条游的欢，泉水唱的歌，可以称上是第二百灵了，听：叮叮咚……叮叮咚…好听极了！
参观完假山，去看看在我们学校最广阔的地方操场。往右走就到了操场，操场上的.草，嫩嫩的、绿绿的、柔柔的，比那豪华的波斯地毯还要可爱，下课了，有的在操场草地上玩，有的在踢足球；有的在跑步真是热闹无比。
在往前走就到了升旗台，台上高高的飘扬着五星红旗．每当星期一，我们唱着气志高昂的国歌整个校园都被国歌深深的感染着………
在往右看，就是我们的教学楼，上课时，朗朗的读书声荡漾在整个校园，这时鸟都不唱了，停在树枝上的小鸟深深的陶醉在读书声里，下课时，欢乐的歌曲由微风四处插放，到走廊一看，同学们说说笑笑，比在游乐场还开心！
过了教学楼，在眼前出现的便是篮球场，这里常年都是篮球爱好者的天地，进球时的欢叫，没有投进球的悲叹声，全是从这里发出的，因此也吸引着许多观众！
这就是我可爱的校园，我儿时的摇篮，也是我儿时的天堂！
写学校环境的作文 篇11
我的学校是美丽的海南小学，那是一个充满诗情画意的地方。
走进校门，沿着七色长廊走到一半，右边就是陶园。陶园里矗立着一尊陶行知爷爷的雕像。他手里拿着一本书，充满慈爱地望着前方。雕塑下方刻着“爱满天下”四个大字。陶行知爷爷的雕像旁边还有一丛苍翠的竹子。清晨，阳光洒在竹子上面，留下了一些斑驳的影子；微风吹来，竹子上的嫩叶儿随风飘动。尤其到了冬天，稀稀拉拉的雪铺在竹子上，更把陶园衬托成一个教育的圣地。
走过七色长廊右拐，就是我们宽阔的操场。这里有着绿油油的草地和红彤彤的塑胶跑道。操场最前方是升旗台，上面竖立着三根笔直的旗杆。每周一我们都会在这里举行庄严的升旗仪式。升旗台的对面有一棵苍翠挺拔的百年大松树。这棵大松树已经有四层教学楼那么高了。只见它就像一把绿绒大伞一样守护着操场。操场旁边还有几棵桂花树。每到秋天，金黄的桂花一开，阵阵浓郁的清香就惹得同学们都争先恐后地上前去采桂花。
走过操场，万艳同芳的百卉园就出现在我们眼前。百卉园里百花争奇斗艳，有粉嘟嘟的荷花，黄灿灿的向日葵，红彤彤的一串红；还有。除了姹紫嫣红的'花儿以外，还有一棵棵挺拔的大树。绿油油的柚子树上结满了黄澄澄的柚子，碧绿的柳树垂下细长的柳丝多么美丽的百卉园啊！
这就是我美丽的校园，我爱这里的一草一木、一砖一瓦。无论将来我走到哪里，这里将永远是我魂牵梦绕的地方！
写学校环境的作文 篇12
早晨，太阳从东方照耀在地球上。学生们背着书包去上学。学校也在阳光下慢慢醒来。
踏入我美丽的校园，有一股让人留恋的清香。门前有一个小花坛。这棵高大的松树种植在花坛里。好像在告诉每个学生，要好好学习，天天向上。花坛里有五颜六色的花，与松树共舞。往北走到大操场，那里有一个挂着五星红旗的旗杆，这就是我们学习的精神。这时，一片树叶落在我的头上，我抬头一看，有许多树叶在空中飞舞。有几棵高大的松树矗立着。上楼后，是我们小学的操场。那里的春天，柳絮飞舞，漫天飞舞。夏天很凉爽，是我们的避暑胜地。那里的秋天，树叶在跳舞。冬天下大雪，是我们打雪仗的“战场”，是我们的“宝地”。尤其是冬天，雪下得很大。我们经常在那里打架。你打我我打你。玩得开心。
“哈哈哈哈”同学上课玩得很开心。操场上，跑步的人如雷贯耳。抖绳比跳绳快。三个跳楼者，唱歌跳舞。。其中我最喜欢的就是和同学一起玩，抢箱子。在外面放一个盒子。大象的`鼻子转了十圈后，他抓住了盒子。第一局，肖一民以“耳朵的速度”快速向前跑。抓住盒子。继续玩。到第十回合结束，我不小心翻了。肖一民没比较，就把我扶了起来。“你不争第一？”“第一个不重要，因为我们是好伙伴，友谊最重要。”
这是我美丽的校园，有我的老师和好朋友。
写学校环境的作文 篇13
清晨，太阳公公把它最美丽的霞光送给了我们的校园，校园就像披上了一层纱巾，是那么美丽，那么迷人。
来到校门，映入眼帘的是那左边的三栋教学楼。它们外面粉刷了红色和淡黄色的油漆，形成了橘黄相间的颜色，看上去给人一种温馨、温暖的感觉。它们还有好听的.名字呢——尚品楼、创新楼和崇文楼。
离开教学楼，我们来到花坛。花坛里有一株高大的桂花树，桂花树下面，有五棵被园丁修剪过的球形四季青。翠绿的四季青围绕在桂花树四周，看上去他们好像在玩游戏哩！远看桂花树就像一朵蘑菇云。来到树下，抬头就能看到郁郁苍苍的叶子一簇堆在另一簇上面，是那么茂盛。忽然吹来一阵风，把桂花树的叶子和花儿吹下来，像是在下起桂花雨！那迷人的香味，香遍了整个校园。最引人注目的地方一一升旗台，每当周一，我们统一穿好校服，戴好红领巾，站在绿油油的草地上升旗，场面十分壮观。升旗台前面是我们的操场，它是由“O”型的红色塑胶跑道和绿油油的草地组成。下课了，同学们在操场上有的踢足球，有的跑步，还有的做游戏……大家沉浸在快乐和欢笑之中，热闹极了！操场的一侧种上了一排银杏树。秋天，银杏树叶变黄了，银杏树叶像一只只蝴蝶飞下来落在地上，跑道就变成了金色的地毯，好看极了！
我爱我的学校，更爱美丽的校园。
写学校环境的作文 篇14
我们的校园是一个风景优美的地方。
春天，我们的校园一派生机勃勃，花坛里的小草探出一个个小脑袋，嫩绿嫩绿的，好看极了！远看很漂亮，近看犹如给花坛披上一件又嫩又绿的衣裳。花坛里的花儿们也不甘落后，它们站在一起就像是一副巨大又美丽的画。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，舞姿曼妙动人。一颗颗大树抽出新的`嫩芽，挺立在校园的四周。小鸟在树上叽叽喳喳的叫，好像在说：“同学们春天来了”。
夏天，树叶长得郁郁葱葱，树叶密不透风，一棵棵大树就像一把吧撑开的大伞，课间休息时树下总是做满了人，有的在树下看书，有的在做游戏，凉快极了，校园里传来一阵阵欢笑声！上课时蝉在树上叫来叫去，仿佛在说：“同学们学习要努力啊”！
秋天，花坛里的菊花开的多么旺盛啊！一朵朵花儿形态各异，金黄金黄的好像一个个小太阳，把我们的校园装扮的更加漂亮了！树叶慢慢变黄，松柏显得格外苍翠，一阵阵秋风吹过，一片片落叶像一只只蝴蝶在空中自由自在的飞舞！我们学校还有一个开心农场，秋天的时候丰收啦！有小麦、土豆、高粱、蔬菜等，开心农场的物产真多呀！
冬天，寒风呼呼的刮着，四季常青的松树和柏树依然像军人一样挺立着，梅花悄悄的绽放，好像是在告诉我们冬天来了，雪花在空中纷纷飘落，好看极了！松鼠也躲进洞里靠秋天贮藏的松果过冬。
我们的校园一年四季都很美丽，我能在这样的校园里学习，我感到无比幸福！
写学校环境的作文 篇15
我们的校园可美啦，有多美？那就让我带你去看看吧。
首先，让我们去欣赏博爱楼附近小瀑布的美景吧！那里中间耸立着一座假山，四周围绕着一排翠竹，假山上哗哗的瀑布溅起的一串串水珠，就像一个个活波可爱的小娃娃，欢笑着从岩石上滑下来，最后都落在小池塘里，发出了悦耳动听的叮咚声，真是“大珠小珠落玉盘”呀！池塘里有数条鲤鱼自由自在的玩耍着，最引人瞩目的就是那条大鲤鱼了，它有着金灿灿的鱼鳞，就像一位金甲大将军，神气极了！
然后，让我们去梦园游玩吧！深秋时节，这里的枫树叶子红了，海棠果子也红了，整个梦园宛如笼罩在一片红云之中，虽然腊梅花的叶子有几分衰败的样子，不过它枝头却结满了小小的，鼓鼓的花苞，透着开花的`喜悦。梦园里还放着几张乒乓球台，每当活动课时，就会围满了同学，欢笑声、叹息声和打球的噼啪声，合奏出了热闹的三重唱。
最后，让我们一起去逛逛童景天地吧，这里陈列着琳琅满目的宝贝：有苍劲有力的书法展示，有古色古香的青花瓷盘，还有大开脑洞的木工作品……你看那青花瓷盘，画面不但漂亮还特别有创意，里面除了亭台楼阁，各式小人外，竟然还有几只可爱的兔儿爷，真是有趣极了！
哎呀呀，时间来不及了，就只能介绍到这里了，不过学校的美景我可是三天三夜都说不完啊……
写学校环境的作文 篇16
我的小学是海亮小学，而且是新的海亮小学哦！
踏进校园，你就会发现你的右手边是门卫，左手边是纪念馆，前面停着一排排豪车。
现在就让我们沿着林荫大道向前走吧！要是你仔细观察，就会发现，我的学校旁边的大树一般都是银杏树。到了春天，银杏树长出点点嫩芽，那是春天的音符吧！到了夏天，银杏树的树叶已经长得十分茂盛了。要是下点阵雨，会有同学在银杏树下，等雨停了再走。到了秋天，银杏树上长出了几个白果，有同学就会趁门卫不注意，偷偷摘下几颗来玩。
再往前走，就能走到教学楼了。
走进教学楼，沿着楼梯向上走，就能看到一排排的教室。第一个教室，你看同学们正坐在座位上大声朗读呢，原来他们在上语文课呀！第二个教室上的是数学课，你看老师正在一心一意地教同学们背乘法口诀表呢，同学们背的多开心呀！老师问：八乘以九等于几？同学们异口同声地回答：七十二。第三个教室上的是心理课，同学们正在和老师做游戏呢！仔细看，你就会发现，同学都露出了甜美的`笑容
从教学楼望出去，就能看到操场。操场上，高年级的哥哥姐姐们，正在跑步呢。低年级的小同学，有的在跳绳，有的在做早操
这就是我的学校，海亮小学，你们喜欢吗？欢迎你来我们学校做客！
写学校环境的作文 篇17
我们的校园丰富多彩。
一进校园，往左边看，就是蕙兰楼，里面是一到三年级同学们上课的地方。再往右边看，是一个小花园。走进小花园，一股清淡的花香就扑面而来，让人感到陶醉不已。花园里有各色的花：有的花红如骄阳，有的`花蓝如大海，有的花白如雪，美不胜收。花丛中还竖立着几块牌子，上面写着我们校长的寄语：学得扎实，玩出名堂。好像寄托着校长对我们的希望。
走过小花园，来到操场。操场上铺满了塑胶。跑道是红色和白色的，中央是蓝色的，上面有一块块白色的格子，是用来跳格子的。瞧！小朋友们玩得多快乐啊！
游完操场，我们来到了星光长廊。长廊弯弯曲曲的，很复古。长廊的屋顶呈人字形，是用瓦片砌成的，像古代的房顶。木头做的柱子上挂满了很多照片，其中有多张是毕业班的照片。长廊旁种满了花草树木，常年长得茂盛、葱郁。夏天，这条长廊就成了同学们的“避暑胜地”。
走完星光长廊，就来到了后花园。先映入眼帘的是一口饮水井。井是用石头砌的，井口已经封住了，井的周围有很多攀缘茎。再看看鱼池吧，池里种满了水生植物，许多小鱼在植物底下慢慢地游着。旁边栽满了树，茂密的枝叶叠在一起，不留一点儿缝隙。四周悄无声息，给人一种幽静的感觉。
我们的校园真是一个多姿多彩的校园！
写学校环境的作文 篇18
大家好，我们有一个很美的校园，今天，就让我带着大家一同去见证一下。
一进大门第一映入眼帘的是宽大的操场。四百米的跑道像银蛇一般盘踞周边，提供给同学们用于比赛、锻炼。我有一种想变成小鸟自由自在跑跳的感觉油然而生。旁边是一个足球场，左右两个足球网为踢出去的足球准备了落脚地儿。一到下课，有许多足球爱好者就会争先恐后的去抢位子，准备迎接一场激烈的战斗。
操场一角的梧桐树也兴奋得挺身而出，尽显自己的翠绿挺拔，尝一尝大自然的温情。一旁花园里的花儿也不甘示弱的绽放着美丽的花朵，装点着校园。几副乒乓球桌上，小小的.乒乓球，在小伙伴们极力的拍打下，左蹦右跳，很难逃脱高手的球拍。他们玩儿得可开心了。操场的北边是图书馆。里面书架上整齐有序地摆着各类书籍，琳琅满目。下课了，爱看书的同学每人拿一本书，聚精会神的阅览着。有时连上课铃都听不到，完全沉浸在知识的海洋里。
走出图书馆便是雄伟的教学大楼，它矗立在校园正中央，好不壮观。下课了，走廊里人来人往，嬉戏玩耍，好不热闹。一旦上课铃响了，同学们陆续回到座位，校园里便立刻安静了下来，恢复了严肃认真的上课秩序，让人感觉“宁静致远”的深刻含义。
你觉得这样的校园美丽吗？这就是我们的校园，我们都很爱她！
写学校环境的作文 篇19
我们校园像一座美丽的花园，老师是阳光，我们是花朵。在温暖的阳光中，我们在快乐中发芽、长叶、开花，当然一定会结出丰硕的果实。
每天早上，我们都兴奋、高兴的来到校园，一进校门最显眼的还是挻立在校门口的那棵高大的松树，它笔直的站在门口，像一名士兵在门口放哨、站岗。一阵风吹来，树枝来回摆动，好像在给我们打招呼。课间休息时我们把它当作遮阳伞，站在树阴下乘凉。
再往里走就到了我最喜爱的地方——葡萄长廊。夏天的时候，重重叠叠的树叶，漏下斑斑点点的日影。紫莹莹的'葡萄在阳光的照射下，一颗颗晶莹剔透，五光十色，漂亮极了！我每次经过这里时，都会情不自禁的放慢脚步，想在这里多停留一会，多欣赏一会这里的美景。
葡萄架的右边就是木瓜树，是我们学校的文明树。一个个翠绿的木瓜像一个个小娃娃，时不时的探出小脑袋，看看大自然，看看每一草，每一物。又调皮的躲起来，十分可爱！
葡萄架左边就是小花坛，里面有玉兰花、月季花等等很多植物，我最喜欢的还是美丽的月季花。夏天，月季花开放了，一层叠着一层，香味扑鼻。一阵风吹过，香味随风飘动，校园弥漫着甜甜的香气。
走在校园里，我觉的异样的舒适、温暖，因为我们的校园，不但有公园、花园的平静安祥，还有家一样的温暖，我爱我的校园！
写学校环境的作文 篇20
今天秋高气爽，天高云淡。在这样美好的天气里，上第三节课的时候，老师说带我们全班同学去游览校园，大家都兴奋得不得了。
首先老师带我们到校园里的一个小池塘边。池塘边有一棵桃树，桃树的旁边有一棵美丽的芙蓉树，树上有许多的小种子，还有两朵和碗口一样大的粉红色的芙蓉花。苔丝是一个普通的农村姑娘，但作为女人，她拥有迷人的外表。漂亮的脸蛋，和恰到好处的身材。哈代给这个人物以重墨描绘，那就是着重写了她的外在形象。这个形象年轻美貌，天真活泼。给我映象最深的是她性感的嘴唇，和她唇上的.曲线。粉嫩娇艳，如花沾露的唇，再加之细致分明，乖巧柔美的线条，在顾盼流转间，不动人也难。就是这样一位年轻美丽质朴的姑娘，她善良纯真的天性却被狠毒自私的上流社会的一位青年贵族亚力克利用欺骗，始终不能摆脱亚力克的阴影，而走向黑暗的深渊。她无力摆脱这种悲惨命运，只能用极端扭曲的方式对加在她身上的压迫进行反
然后，老师带我们去草地上观察。草地上有许多的野花，有红的、白的、紫的等等，白色的最多。草地上还有许多黄色的草，真像一片黄色的地毯。
最后，老师带我们去水泥路旁观察樟树。樟树的叶子有的是绿色的，有的是红色的，真像一棵棵红绿树。樟树上面还有一棵棵种子，有的是绿色的，还有的是紫黑色的，绿色的像绿葡萄，紫黑色的像紫葡萄，真是漂亮极了。
今天我才发现，我们的校园多么美丽、多么辉煌！
写学校环境的作文 篇21
我热爱一望无际的海洋，观赏变幻无常的天空，被烈日炎炎的沙漠所吸引过，但在我心中，还是最爱那充满欢歌笑语的学校。
早晨，校门前大石块旁的铁质伸缩门缓缓打开了。一片清秀的景色映入眼帘。鲜花的拥簇下，小广场右侧的.土壤中，一片重八吨的巨石笔直地挺立着。石头上，雕刻着“明德敏学”四个鲜红的大字。它就是我们的校训。绕过巨石后的三叠池，很快就来到了美不可言的“画卷”——瓜果连廊，连廊里头，凉风习习，两旁一片葱绿，走进后神清气爽，心境愉悦。一缕缕金色的阳光如同千万丝线照射下来，透出密密层层的藤叶，照在身上，仿佛被金光洗礼过似的。藤上南瓜成群绿，个个体态丰满，好像一不细心就会“扑通”一声砸下来，远远望去，一大片一大片的油菜花好像给大地铺上了金色的地毯，在阳光的照耀下，显得更加灿烂。嫩绿的茎叶衬托着微紫的花瓣，犹如一只只活灵活现的蝴蝶在花丛中偏偏起舞，让人浮想联翩。穿过五彩缤纷的瓜果连廊，爬上种满柚子的小山坡，立刻来到了食堂旁，右侧的杏树随飘动，散发阵阵泌人心醉的芳香，犹如个个亭亭玉立的少女，左旁的竹林郁郁葱葱，幽静森郁。
鲜花争斗奇艳：山坡蜿蜒而上树丛鸟语花香；教师朗朗书声。我爱学校，学校的每一处风光。
写学校环境的作文 篇22
春天，树枝发出嫩芽，露出或浓或淡的新绿，夏天绿草如茵，树木郁郁葱葱的，秋天，黄绿相间，长廊满是像火焰一样的爬山虎。这就是风景如画的新疆教育学院，我们的校园就坐落在这个院中，真可以称作“院中园”。
一进校园，映入眼帘的是“今天我以实验小学为荣，明天，实验小学以我为荣。”这句话试试提醒我要勤奋学习，再往左前方走，是一排整整齐齐的'玻璃柜，你们猜猜这是什么？对了，看看一张张的合影，这就是我们的光荣榜，里面陈列着都是学校竞赛中获得一、二、三等奖的同学的照片，每当我走在这，总是下意识要找一找我自己在不在里面。
校园的右前方一直往前走，也是满墙生机勃勃的爬山虎，内墙上贴着许多照片，都是优秀同学的大笑脸。
校园内两面满是我们课间活动的体育器材，有台球、大龙球、跳跳球、滑板……课间，同学们有的在玩排球，有的在玩滑轮，还有的在玩大龙球，校园里欢歌笑语，热闹非凡。
“古老的大榆树，陪伴我们成长…….”这悠扬的歌声非常动听，这唱的正是我们一进校园就能看到的，已经有百年的大榆树，郁郁苍苍，树下摆放了一圈长凳。夏天，我们在这里乘凉、读书。每逢节日，学校的乐队，就会在树下弹奏，欢庆节日，很多同学，随着歌声，跳起舞来。
这就是我们的校园，也是我们学习的乐园，我真爱我的校园！
写学校环境的作文 篇23
校园中的景色是美丽的，美在嗅觉、美在听觉、美在视觉，更美在我的心中。
早晨，漫步校园中，阳光透过一层又一层薄纱似的微云，洒满了校园。近处的树叶上还残留着几滴晶莹剔透的露珠，经过阳光的照射闪烁出微弱的光芒露珠。校园大门的北面，一丛丛青翠欲滴的竹子挺立在那里，丝毫不畏惧严寒。走得近些，从地上捡起一片竹叶，举起来透过阳光观察，还能够发现它清晰可见的叶脉。只是竹叶的颜色却变得枯黄，那些脉络仿佛像是它所经历过的那些岁月和沧桑。
再向前走，两棵高大、粗壮的银杏便出现在我面前。地上铺满了扇形的银杏落叶，金灿灿的一片，好像给大地铺上了一条金色的`地毯。杏的旁边还有棵红枫，它们的叶子红得发亮，可谓是“霜叶红于二月花”啊。
我径直走到操场旁边，这里有个小池塘。池塘中的水已经干涸，取而代之的是一株又一株绿色的植物。绿色代表着希望，代表着生机与活力，这不正是象征着我们这些意气风发的少年吗？我不禁想着“少年强，则国强......”这句令人热血沸腾的话。
再顺着操场向右走，你会发现一个容易被忽略的小菜园。每个班级都有自己的小菜园，园中的蔬菜被我们这些“小菜农”们照顾的非常好，它们正努力地汲取养分，茁壮成长。
啊！美丽的校园！你点亮了我生活中的一束光，成为我人生中不可取代的一抹色彩。
写学校环境的作文 篇24
我一直很庆幸我能在一个花园式的学校里读书。学校就像一个大花园，美景无处不在。
一进校门，映入眼帘的是一个刻着“好好学习，天天向上”的石碑，在群花丛中特别耀眼。
绕过一个种着石榴树的花圃，我们来到了校道，校道左边是一排高大的紫荆树。一条条婀娜多姿的枝干，一片片蝴蝶状的叶子。当冬天到来之际，紫荆树开花了，紫荆花美如其名，颜色是紫红，颜色是紫红色的，接近花心的花瓣是粉红色的。一阵风吹来，花瓣纷纷扬扬地飘落下来，就如天女散花一般。记得四年级的时候，我们在紫荆树下军训，花瓣落在了我们的头上，肩上，让我们感觉像是走进了一个花的世界里，花瓣落在了地上，就像铺了一张紫色的地毯，美丽记了。正因它的这般美丽，我们又不忍去践踏它。
再往前走，就是一棵高大的榕树。它就像一位老爷爷，却丝毫看不到衰老的迹象。树干笔直粗壮，需要五六个孩子才能抱得住。榕树爷爷有一头茂密的头发，枝叶密得就像是用织女梭编织似的.，再强烈的阳光照射下来，也只能投下星星点点的光芒。榕树就像一把绿绒大伞，我们在底下乘凉，榕树又像一个卫兵，在保卫着我们。早上，大榕树上可热闹了。小鸟在上面叽叽喳喳地叫着，好像在与同学们琅琅的读书声比赛，又好似在唱歌。看，那两只小鸟正在聊天呢。
这就是我们美丽如画的校园，如果你来到我们学校，一定会被那茵茵绿草，朵朵红花所折服。
写学校环境的作文 篇25
金秋时节，阳光明媚。我和往常一样，怀着美好的心情走向校园。校园的美景向我招手。
还没走进校园的大门，透过栏杆，就可以看到校园内的两个亭子，一个白色的，一个红色的，似乎在等待着我们的到来。
走进大门，是一条笔直的小路。虽然已是晚秋，但路边的三叶草还是绿的，给校园带来生机。
走在小路上，最引人注目的地方，就是右手边的“桃李园”。金黄的树叶落满地，就像铺了一层金色的地毯，走在上面，发出沙沙的响声。偶尔有一些红色的叶子，从高大的树上落下来，就像一枚枚邮票，好像给秋姑娘送来了信笺。
校园的'东面是教学楼。因为学校希望我们对学习和生活充满热情，所以，把楼体做成了红色的。红色的楼体，再镶上白色和黑色的边儿，显得很沉稳。教学楼里，有我们读书学习的教室、综合活动室，还有老师的办公室、会议室……我们在这样的教学楼里上课学习，感到非常幸福。
教学楼前面，有一座银色的雕像。教学楼四周种植着整齐的树木。秋天里，那些树木的叶子各不相同，有红色的，有黄色的，还有绿色的……
教学楼的对面，是宽阔的操场，那是我们练操和活动的地方。看着这平整宽阔的操场，不由自主地想起同学们在操场上活动的情景：踢足球的，打乒乓球的，跳绳的，踢毽儿的……欢声笑语响彻校园。
啊！美丽的校园，你是我心中的依恋！
写学校环境的作文 篇26
我以前的母校，是一所美丽的母校，一走进大门，前面是几栋高大的教学楼，左边是一栋教师住房，右边是学校的实验室，上面是学校的食堂和宿舍，其中，最美的还是那花坛和草地。
春天，桃红柳绿的时候到了，花坛里的花争相开放，一朵挨一朵，白的、红的、黄的，可娇艳了。这些花儿招来了一群群的蜜蜂和蝴蝶在花丛里翩翩起舞，这些动物把花坛装扮的勃勃生气。小草吐出了芽，绿油油的一片像张大地毯。早晨，当晨曦的第一缕阳光照亮大地时，就能听到同学们的琅琅读书声。
夏天，最惹人喜爱的月季花开了，它像一位位亭亭玉立的少女，微风拂过，这些“少女们”就像在给我们点头哈腰，表示欢迎我们的到来呢！这时节，叽叽喳喳的`鸟儿飞到大树上筑窝，总是为树下乘凉的同学们啼唱，同学们常在书下嬉戏，一个个可爱的小脸上洋溢着欢乐。
秋天，是花坛最美的时候，一朵朵秋菊开放了，秋菊的颜色有很多，数不胜数。其中，有一棵高大的桂花，远远的都能闻到它散发出来的香气。因此小朋友们都很喜欢到哪里玩。桂花的花瓣也很美丽，小朋友都喜欢把它摘下晒干，然后交大人用漂亮的布缝好做成香包，随身带着，走到哪，都会散发出香气。
冬天，大树没有了棉衣，花坛里的花草也进入了大地母亲温暖的怀抱中，人们等待着下一个春天的来临。冬天的校园，景象也别有风味的，校园就因为冬天的来临而变得宁静。
我爱你——美丽的校园！你不仅外在美，你的内在更美！
写学校环境的作文 篇27
我们的学校是一个美丽的仙境。
走进大门，你会看见一个大操场，操场上有一面很大的攀岩墙，上头有各种各样的图案，有些调皮的男生总爱在那里比赛谁爬得最高。
向右边看，一棵高大的香泡树出此刻眼前，男生们总爱在体育课的休息时间用篮球去砸香泡，“啪”的一下，落了下来，他们便迫不及待地掰开，尝上一口，呦！真酸呀！
再向前走，就是一个小花园。四周的.石柱子上爬满了紫藤。太阳出来了，几缕金色的阳光从紫藤密密的枝叶缝隙间洒落下来，美极了！花园中间有几座五颜六色的小独木桥，女生们可是很喜欢在这儿玩哦，走过来，回过去，玩得不亦乐乎。几张小石凳边还有一个小水池，里面有颜色多样的小鱼儿。有白的，有红的，也有红白相间的。有时和同伴比赛游泳，尾巴一摇一摆的，很可爱。有时却在一旁休息。到了冬天，小水池结冰了，有时冰比较薄，用手拍一下就碎了，有时冰比较厚，用脚踩都踩不破。可趣味了！我也很喜欢这个小花园，异常是水池！
一向向里走，你会看到一个“绿意盎然的小天井，”家长都在那里等同学们放学。放学了，一大拨家长从校门口涌进来到那里，我们见了，就会招招手，兴奋地跳过去：“我来啦！”
我们的学校还有许多趣味的地方呢！说都说不完……
写学校环境的作文 篇28
我有一个美丽的学校，一年四季鲜花盛开着，欢笑声、喊叫声、打闹声此起彼伏，永远都没有停止的时候，在这个校园里有同学的欢笑声，也有老师的欢笑声呢！
我们先来看校园唯一的生态池。生态池里有两条橙红色的大鲤鱼，一条有着高高隆起的腹部，一条有着苗条的身体，还有两只像砧板一样大一样圆的`乌龟，一群无忧无虑的快活的小鱼。中午时分，保安叔叔们就会抬着一些剩饭剩菜来喂鱼和乌龟。当肉、鸡这些食物刚刚倒进生态池，就被那两条庞大的橙红色大鲤鱼一口吞掉了，它们吃相霸道，像鲸一样游过来，毫不客气地一扫而光。而其他那两只可怜的乌龟和那一群更可怜的小鱼，只能吃到一些蔬菜、米饭和肉渣来填饱它们的肚子。
接着来到我的校园最大的操场：大操场。每年秋天或者春天，学校就会在这里举行运动会的最后一个比赛，我们比的是接力赛。比赛开始时，每一个运动员心里都像装着一只小兔子，想着：我们一定要得第一，都在心里为自己默默打气。比赛开始了，老师带着剩下的同学充当啦啦队，其中老师喊得声音最大，简直是震耳欲聋啊，又好像是将军在给小兵们发号令。同学们瞬间充满了自信。比赛成绩出来了，老师说：“我们班得了第一名！”我们又叫又跳，可是有些班级则一片静寂。
我们学校的健美操队员，每天下午也会去操场排练。播散的汗水从不辜负勤奋的人，她们每次出去比赛，都会有非常好的成绩！
这就是我美丽的校园一个充满欢声笑语的地方！
写学校环境的作文 篇29
一栋高大的教学楼，旁边也正装修着另外的教学楼。这栋教学楼气势宏伟，那便是我那美丽的校园。春天到了，沉睡已久的花儿们都迫不及待的睁开了双眼，争奇斗艳，发出淡淡的清香！
迎春花悄然的开放了，给我们带来了春天的气息。
我们的校园的走廊旁边里，花坛中盛开了那美丽，迷人的迎春花。
迎春花新发的叶子是嫩绿的，旧叶是墨绿色的，在那微风的吹拂下，它们不断地闪动着，像是跳起了那婀娜多姿的舞蹈。走到迎春花的旁边时，我总是会被它发出的淡淡的清香，所吸引住了。有时候，我也会趴在种有迎春花的花坛旁边的围墙上，去用我那“好奇“的鼻子，闻那迷人，是人心情舒畅的清香。
在阳光的'照射下，迎春花更加的黄了，发着金色的光芒，像是穿了一件金黄色的衣裳；一朵朵迎春花，更像是一群金蝴蝶，微风拂过，有时会不小心掉落几朵花瓣，像蝴蝶那对翅膀一样。有时候，闻一闻迎春花姑娘发出的淡淡清香，它会使你心情舒畅！
校园的一楼大厅里，有一台钢琴，放学的时候，来到一楼，或者下课的时候到哪儿去，偶尔都能听到同学们弹出那优美的，悦耳的音乐，如同大师在你的面前演奏。有时，我也会到哪去，弹出美丽的音乐，沉迷在那音乐的美妙之中。
校园的每一楼都有一个书吧。下课了，同学们都静悄悄地来到那儿去，选自己爱看的书籍来阅读。那个时候，安静得只能听见翻书的清脆声。
我们的校园还有许多的迷人之处，让我们永远记住我们这美丽，迷人的校园吧！
写学校环境的作文 篇30
转眼间，我在学校已经度过了三年时间，校园里的每一个角落我都非常熟悉，这里是充满欢笑的乐园，这里是充满知识的海洋，而我最喜欢校园里的四季之美。
春天是万物复苏的季节，校园外的树木发出了嫩芽，挺着笔直的树干，像士兵一样守卫着我们。走进校园映入眼帘的是一块绿色的大地毯，就是我们的`操场了，也是我们下课玩耍的地方。操场两边是两个小花坛，这是花儿们的天下，花儿们在里面争奇斗艳。花坛旁边是我们的教学楼，它在春日阳光的照耀下，显得更加温暖了。
夏天是烈日炎炎的季节，外面是火辣辣的世界。高大挺拔的大树抬头仰望，一树鲜绿的叶子在阳光下闪着光显得格外刺眼。知了在树上不停的叫着：“热死啦!热死啦!”校园里的同学们都换上了五彩的夏装，装点着我们的校园，显得更加充满活力和生机。
秋天是秋高气爽的季节，校园外的大树上叶子都变黄了，一片片金黄色的叶子从树上依依不舍飘落下来，它们好像在对树妈妈说：“树妈妈，我要下去陪小朋友们玩，我们下一年再见哦!”
冬天是银装素裹的季节，校园外的大树没有了叶子光秃秃的，却依然昂首挺立。花坛的各种花儿都冬眠了，如果下雪了校园雪白一片，像铺上了一层厚厚的棉被，踩在上面咯吱咯吱的响。同学们呢会在操场上玩耍，滑冰、就算摔倒了也感觉不到疼。
我爱我的校园，更爱校园的每一个季节。
写学校环境的作文 篇31
我们的校园美丽极了。每当我走进这可爱的校园时，就让我感到神清气爽，心情舒畅。
走进校门，首先映入映入眼帘的是一块大石头，上面刻着五个大字“从这里出发”。之后左走，就能看见我们的操场。上课时，操场上静悄悄的，好像睡着了。下课时，操场好像又醒来了似的，整个操场充满了欢声笑语。同学们有的三五成群在打篮球，好像在和篮球做着亲密的运动。有的同学在跳绳，你看，他们跳的多起劲啊！还有的'同学在打羽毛球，羽毛球好像在天空中划出了一条条弧线。
又向右走，你就会看见我们的教学楼走进教学楼来到了我们的教室，你能看见我们47张摆得整整齐齐的桌椅。一个讲台桌和一块黑板上课时，我们用那一双双求知若渴的眼睛看着老师上课，希望老师把一切知识交给我们。
下课了，同学都去哪里了呢？那一定是去我们校园的后花园啦！到了后花园，你能看见一个小池塘。池塘里有好几只小鱼，同学们最喜欢在这里捉小鱼了。除此之外，后花园还有火红的、金黄的、雪白的花。身旁的大树也将身穿绿袍的骑士守卫着校园
这就是我们美丽的校园，同时也是我们的乐园。我爱你校园，爱你的一草一木，爱你的一砖一瓦，爱你的所有，将来无论我走到哪里，你都是我魂牵梦绕的地方。
写学校环境的作文 篇32
在五一路和茂明路的交叉口，有一座有名的学校，就是我美丽的学校--油田一小。
站在学校大门口，朝两边看，就会看到我们学校新修的
“文化墙”，上面有许多名人名言，比如：陶知行的千教万教教人求真，千学万学学做真人等，都是在鼓励我们好好学习。
进入校园后，就会先看到一座四层的小教学楼，上面有三个非常温馨的词语，家园，乐园，校园，现在是一年级的小同学在那里上课，每次走过那儿，都会听见他们快乐的笑声。
小教学楼后面就是一个小花园，那里春天百花齐放，秋天硕果累累，花园前面就是我们的主教学楼，我们的教室就在教学楼的三楼，每当上课的时候，我们读书声就会飘得很远很远，就连学校围墙外的路人都能听到我们朗朗的读生，脸上露出希望的笑容。
主教学楼前是篮球场，篮球比赛就是在那里举行的，现在走在那里，仿佛还能听见同学们加油呐喊的声音。篮球场所的旁边种着许多果树，有柿子树、石榴树等。现在正是柿子、石榴成熟的季节，一个个柿子像红灯笼一样挂在枝头，把树枝都压弯了腰，而石榴好像看到我们都那么认真的.学习，个个都高兴的裂开了嘴。
主教学楼的后面是操场，操场的跑道是用塑胶做的，下课时，我们都会操场上打球、跑步、跳绳，度过我们的愉快的课余时间。
学校最中间是鲜艳的五星红旗，我们升旗就中那里，每当国歌奏起时，我就会为我是一个中国人而感到骄傲！
油田一小一年四季景色如春，就像一座美丽的大花园，欢迎你来参观。
写学校环境的作文 篇33
大棋盘、菱湖、白沙池，这些特色景观组成了我们美丽的校园。
学校的大棋盘周围有一圈小花，一点一点的，像耀眼的小星星一样。有时候，大棋盘就像一片稻田，微风吹来，我似乎都能闻到稻花的香味；有时候，她像璀璨的星空，散落在棋盘的黑白棋组成了一个个神奇的星座；有时候，大棋盘还像一个花边相框，里面放的是校园最美的美景。这是一盘未下完的棋，给人带来无穷的想象，这盘棋到底是谁在下？谁赢了？这么大的棋盘，估计只有烂柯仙人才下得了吧。
还有我们初中部的菱湖，菱湖的湖水碧绿碧绿的，好像未打磨过的镜子，湖面长着一些睡莲，舒服地躺着湖面上，似乎在美丽的校园中陶醉了呢！湖面是绿色的，睡莲也是绿色的，有时候，睡莲更像隐身了一般，一不小心就看不见了。菱湖啊，你就是学校里的一颗闪亮的蓝宝石。
学校的白沙池也是让我流连忘返的.地方，白色的沙子凉凉的，细细的，就像一颗颗小宝石，在阳光下闪闪发光。白沙池旁边有十二生肖，庄严地伫立在四周，看起来就像在守护白沙池，而且守护白沙池的不仅有十二生肖，还有一块大石头，据说这块大石头是百年校庆的时候，从遥远的山里搬来，估计有好几吨重，靠着她让我觉得十分安全。
这就是我美丽的学校，一个独一无二的学校，也是一个让我自豪的学校。
写学校环境的作文 篇34
默默的，在夕阳金色的余晖中变成一幅剪影，吐出最后一群归去的喧哗，了一天的校园终于宁静下来，带着这份跋涉山水的淡淡倦意，我跟随着们的队伍漫步在校园中。
高大的琢成楼出现在我的面前，静寂中却见庄严，那镀金的琢成楼三个大字闪耀着金光，金光中似乎幻化成追求真知的定义：探索奥秘，培养人才！初三学子们面临中考，奋斗，像一群展翅翱翔的雄鹰，努力冲破云霄，这便是二十七中学子们形象的真实写照吧！
信步前行，校园过道两旁，一片充满生机的绿色越过了眼角，原来是一大片绿茵的草地。草儿们在夕阳下渐渐变暗，变淡，像无言袭来的暮色过渡着，草儿的气息，泥土的芬芳，在空中酝酿着，和着暮色，宛若织成的一件无缝暮色丝衣，也许只有那天边的织女才能织出这柔柔的质感吧！
来到校园东北角，扑入眼帘的便是这假山了，泛起微波的水面上折射着微弱的，那斜长的倒影，也许是倦了吧？西沉的斜阳被校园假山给挡住，大概是刺伤了娇嫩的'肌肤，不然怎么脸憋的这么红？还撒了几点鲜红的血滴呢？
夕阳渐渐向地平线靠近，最终将隐没在地平线下，我带着这份宁静，带着这份从容，但随着校园轻微的鼾声，坐在的车上，便离开了，但那夕阳西下的二十七中，却已成为我所挥之不去的永恒。
写学校环境的作文 篇35
我们的学校是梧桐花镇中心小学，她像一个美丽而又神奇的大花园。
早晨来到学校，走在宽阔的甬路上，几棵茂盛的松树，整齐地排列在甬路旁，就像草原的卫兵，挺拔威武，保卫着我们。班级门前的花坛里盛开着五颜六色的花，引来了许多蝴蝶，围绕着它们婉转歌唱，花儿正在茂盛时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那红彤彤的颜色，鲜艳地照耀着我们的眼睛，就像一团团火焰，似乎每一片花瓣上都有一个新的生命在颤动。
走到甬路的尽头，一根旗杆耸立在面前，在旗杆的顶端，五星红旗随风飘扬，让我们心中时刻想着祖国。那宽阔又平坦的操场是我们活动的乐园，我们在这里追逐打闹、嬉戏玩耍，就像一只只自由的小鸟，在这里尽情地飞翔；校园南边挺立着的'白杨树，就像一把把大绿伞，为我们遮风挡雨。
最有趣的是操场南边的画墙，墙上画着一只气势汹汹的大狮子，长吼了一声，吓得小动物们四处逃窜；看起来小熊的百货商店生意很兴隆，它正在高兴地向大家挥手；小马驮着一袋面粉执行着妈妈交给他的任务；还有龟兔赛跑的故事呢，这让我想起了一句话“在逆境中充满希望，也会绝处逢生。”乌龟那坚持不懈的精神，值得我们学习。
这美丽的大花园就是我们美丽的中心小学。既是我们学习的天堂，又是我们活动的乐园。
写学校环境的作文 篇36
那令人陶醉的校园，最美的要数那热闹非凡的操场了。
步入大门，就能看见几个金光闪闪的大字“南康区实验小学”，抬头一望，是每时每刻都呈现着校训和各式内容的一个屏幕，这就是电子屏。电子屏的下面就是小栅栏，小栅栏里面的花花草草可美了，远远望去，似乎像一群孩子和一个巨人在玩耍。它们有的在旁边喝彩，仿佛很想参与其中；有的玩得正起劲，身子挺得可直了；还有的抬头望着巨人，脸上露出了快乐满意的笑容……
特别引人注目的是那两旁的天竺桂，要是到了花开的季节，你到天竺桂树下坐一坐，一股芬芳香味扑面而来，顿时让你觉得神清气爽。在夏天，那嫩绿的枝叶遮住了炎热的太阳，一棵棵天竺桂像一把把巨伞为我们遮风挡雨。到了晚上，在灯光的照射下，它们又像一排排哨兵为整个校园站岗放哨。
走进校园深处，右侧是那一墙绿葱葱的爬山虎，爬山虎在墙上铺得那么均匀，不留一点空隙，看着非常舒服。微风拂过，墙上的.爬山虎泛起一阵阵绿波，那叶子的形状犹如龙爪一般。
在教学楼的后面，就是操场了，“叮铃铃、叮铃铃”下课铃响了，同学们不约而同都奔向操场，有的跳皮筋，有的踢足球，有的打乒乓球……同学玩得可开心啦。
我们的校园就像一个大花园，我爱我那美丽的校园。
写学校环境的作文 篇37
我们的校园，位于碧涛花园对面，是一个风景优美的好地方。
一进校门，引人注目的是教师办公楼的一个大大的`“爱”字，这个字表示了我们要爱老师、爱同学、爱学习等。
往左就到了生物园。里面有许多花草树木，有水池，假山，有花果，还有木棉树，这木棉树的作用可真不少，即可以欣赏又可以做药。
生物园旁边有科学楼，里面有许多功能室。有美术室、电脑室、舞蹈室和语音室。从科学楼出来，我来到教学楼，只见里面有24个班整齐地排列在四层楼，里面最 有特色的是我们的四（4）班了，在里面有42个人，每个人各有一台电脑，加上老师的教师机共有43台，一台29寸的电视机挂在白板的旁边，每当下雨或开学典礼的时候，我们就在电视机上听学校领导的讲话。
离开教学楼，我来到操场，里面有四条跑道，跑道是椭圆型的，有200米那么长，有红的，绿的，白的，从高处看下去真像一个五彩斑斓的9字，跑道里围绕一个足球场，每当有空闲的时间，大哥哥、大姐姐就会来这踢足球。
在跑道的右上方沙池，在里面有单杠和双杠，在上体育课时，老师有时会让我们上去玩一下，沙池前有几个篮球场1、2、3号，一放学，大哥哥、大姐姐在打篮球。左方有个升旗台，每当到了星期一就会举行一个严肃升旗仪式。
啊！我们的校园既美丽又实用。
写学校环境的作文 篇38
在我们的校园里，有一个宽阔的操场，操场对我来说意义非凡，因为这里有着我许多回忆。
春天来了，万物复苏。阳光照耀着大地，大雁也从南方飞回来了。两棵高大挺拔的大树守在操场的大门前，仿佛它们就是守护操场的卫士，永远不会离开，小鸟就站在树枝上欢快地唱歌。
夏日的到来，让同学们无比地快乐。“叮铃铃……”下课了，同学们如衣服着火了一样，飞快地向操场跑去。到了操场，有很多人在操场里玩。有的在沙池里扔沙包；有的在草坪上玩跳皮筋；有的则坐在观看台上，津津有味地吃着冰淇淋，可开心了！
夏姐姐在孩子们的睡梦中偷偷地离开了，而秋哥哥也一声不吭地到来了。秋天的操场犹如一片红色的.海洋，叶子都掉落到了地上，周围到处是枯枝败叶。菊花却盛开了，可真漂亮啊！它们一个个艳丽多姿、竞相怒放，看上去是多么的优雅。
冬天，操场里雪花飞舞，犹如一片片白色的羽毛，又像身穿白纱从天而降的小仙女，非常漂亮。
记得有一个冬天，我和朋友在操场上打雪仗，我不小心在地上滑了一跤。这时，我的朋友把我从地上扶起来了，突然有一股感动的暖流涌出了我的胸口。老师及时把我送到了医院，原来是脚崴住了，不过我并没有感到疼痛，因为，友情战胜了身体的疼痛，我为拥有这样的朋友而感到骄傲。
这就是我的校园，我喜欢它，更喜欢校园里的操场。因为，这里蕴含着我与朋友们的欢乐、痛苦、欢笑和泪水。
写学校环境的作文 篇39
我们的第一实验小学，坐落在宁晋县状元路81号，简称实验一小。我们的校园风景优美，让我带你去参观参观吧。
踏进校园的大门，在你的脚下是诺大的世界地图。抬头迎面，首先映入眼帘的是一座奇形怪状的假山，假山前面是一排小花坛。花坛里面开满了各种各样颜色的花，虽然是假的，但是看上去特别逼真。假山两边是两棵像花伞形状一样的树。向北望去，是我们的教学北楼。北楼是一、二、三年级的学生。再往向南望去，是我们的教学南楼。南楼是四、五、六年级的学生的教室和图书馆。我们的教室，四年级3班，就在南一楼。南楼前面是一个大花坛。在花坛里面还有山羊和鹿的雕像呢。在你的`身后，也就是西楼。西楼上有乒乓球室，音乐室，美术室……等等。北楼的东边是厕所，男厕所在一楼，女厕所在二楼，在厕所的东面，也就是假山的后面，是一条长廊，春天夏天的时候，还会长出漂亮的紫藤花呢！
在长廊的东边，就是我们学校的大操场了。它是用橡胶做的，是我们上体育课、做操和升旗的地方。操场的北部是主席台。是领操，演讲和表演节目的地方。主席台的东边就是高高飘扬的五星红旗。操场的东部，是休闲娱乐的地方--健身场所。往右看，操场东南角是两颗高大美丽的梧桐树。离得比较近，一棵是开白色的花，一棵是开粉色的花的。如果你不仔细看，肯定会以为是一棵树开两种颜色的花呢！
这就是我美丽的校园，你喜欢吗？如果很期待，记得找我做你的导游哦！
写学校环境的作文 篇40
大家好，我想问个问题，你们的校园美丽吗？反正，我们的校园简直美不胜收。有多美？请你跟我来吧！
一走进校门，出现在你眼前的是一座高大的孔子雕像，孔子双手抱拳，面容和蔼可亲，看上去非常谦恭有礼。在孔子塑像下面的底座上，刻着四个熠熠生辉的大字——博学善思。好像孔子正对每一个走进校园的同学说要做一个学识渊博、勤学善思的人。
孔子雕像的后面有几棵高大挺拔的椰子树，椰子树下还盛开着五色月季呢！在雕像两旁还种有俊美的樱花树，有白、粉、红三种颜色。春天上学的'时候，一进校门一阵阵清香迎面扑来。九月，丹桂飘香。校园里的桂花树悄悄开放了，整个校园都弥漫着那醉人的桂花香。在这样的环境中，学习便成了一件享受的事儿。
操场的西南角，是我们的国学文化长廊。在这里有《诗经》、《尚书》、《礼记》、《大学》等国学经典书籍的简要介绍。同学们下课时既可以在这里玩耍，也可以在玩耍的同时浏览经典书籍介绍，让自己的知识更加丰富。
紧挨国学长廊的北面就是我们美丽的大操场了。上个学期还是硬邦邦的水泥地，暑假过后就变成了软绵绵的绿草地，同学们最喜欢的就是在操场上打滚了。在新操场上玩耍跑跳、上体育课，老师和家长再也不用担心我们的身体会受伤了。而在我们做武术操时，操场上就另有一股生机勃勃的景象，那场面才美呢！
我的校园，有花有果，有香有色，美丽迷人，我爱我美丽的校园。
写学校环境的作文 篇41
风声，雨声，读书声，声声入耳。朋友，当你当你迈着轻盈的脚步走过时，是否被这朗朗的读书声所吸引，使你驻留了你的脚步？
当踏进这纯洁美丽的校园，沐浴着校园的空气和阳光，你是否被周围这一颗颗柔美的垂柳所吸引？
我喜欢校园那更加朝气的清晨，喜欢那夕阳西下笼罩的校园美景。
夏天的早晨，知了在树上叽叽喳喳的叫个不停，那严肃的教学楼似乎在这样清爽的早上也变的有了几分柔美。当你迎着朝霞走在校园的马路上，那悦耳的读书声是否将你带到了童年的世界里？偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。学生的青涩时代永远是人们最回味的，因为她纯洁，不带任何的杂质。
夕阳斜射着教学楼，在这严肃的教学楼上划过几道绯红，让校园更加的丰富多彩，让这与世无争的校园更加的安静，生机盎然。
在这美丽的校园里住着这样一些人，他们不辞辛苦为祖国的'花朵浇水施肥。他们站在讲台上永远是那样的让人敬畏，就像人们常说的那样，他们是一根根蜡烛，不惜牺牲自己去照亮他人。他们就是我们心目中最敬佩，最可爱的人，我们的老师，是他们教会了我们知识，让我们学会了如何做人，如何为祖国贡献我们的一点一滴。
谁说校园的生活百般枯燥，要在无聊中恍度光阴。看我的校园时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。我爱这美丽的校园，我爱校园里纯洁的一草一木。
写学校环境的作文 篇42
我喜欢夏天的校园，因为它烈日炎炎； 我喜欢秋天的校园，因为它硕果累累； 我喜欢冬天的校园，因为它白雪皑皑；但是，我更喜欢春天的校园，因为它春意盎然，花团锦簇，柳绿花红，鸟语花香。 一踏入校园，映入眼帘的是我们学校的标志性建筑——一座高大、精致而又栩栩如生的`雕塑。
这雕塑是由一男一女两位同学组成的，只见那女同学手捧着一本厚厚的书，正专心致志、孜孜不倦的读着；那位男同学呢，则手拿一架小飞机模型，他的神情是如此专注、如此入神，好像他一松手，那小飞机就会腾空飞翔似的。真是美妙极了！ 穿过雕塑，就来到一片绿草如茵的草坪，调皮的小草宝宝从大地妈妈的怀抱里好奇地探出头来，打量着这个陌生的世界。
它们一会儿随着春风翩翩起舞，一会儿又挥舞着双手，友好地向我们表达春天的问候！真是可爱极了！ 站在草坪往右边望，会看到一个美丽的小花园，这里简直是花的海洋！每当鲜花盛开的季节，这些花儿竞相开放，有火红的杜鹃、粉红的月季、金灿灿的菊花、白色的栀子花它们簇拥着中间的假山，假山上的喷泉顽皮地向花儿喷洒着一串串水珠，偶尔也会招来几只小鸟和蝴蝶，在花丛中嘻戏。那情景，真是美不胜收！
你说，这样的校园能不美吗？有机会，欢迎你到我们的校园来！
写学校环境的作文 篇43
一进学校的那扇大门往前走，就看到了恩美楼，继续往前走，又看见一棵很高很霸气的雪松，它像战士一样立在那里守护着我们的校园，有坏人来了，就用它像针一样尖尖的叶子把坏人给刺得头破血流。树上还有一个用树枝和湿泥做成的鸟窝，那是小鸟舒服的家。
再向右走就能看见一个阳光书房，也就是我们历史悠久的“凤楼书院”。外面还有许多植物，凤楼书院入口放着一口小酒坛，酒坛旁边还长着数不胜数的铜钱草，它们的叶片像极了荷花的叶子，一簇一簇的'；墙脚跟的正爬山虎不屈不挠地在往上爬。刚开学时，还有蔷薇花盛开着，不过现在它们已经凋零，只剩下带刺的茎了。边上的黄花菜穿着一条嫩黄的裙子，微风吹来，宛如一位翩翩起舞的花仙子。三叶花也叫紫茉莉，带着一丝淡淡的香味。还有野菊花，向我们挥手，凤楼书院的花草可真多啊！
凤楼书院进去第一眼会看到一个大木牌挂在那里写着“凤楼书院”四个大字。往下看是一条弯弯沿沿的石头小路，旁边是一块草坪，仔细一看，草坪里有各种各样颜色的蚂蚱，褐色的、灰色的、绿色的……在草坪里跳来跳去的，仿佛在和我们躲猫猫。往里走就能看见一棵很高的大树，走近一看，是一棵假树，做的真逼真啊。树后是书架，架子上摆满了各种各样的书，仿佛走进了知识的海洋。树的左边是一面挂着画的墙，画里有好多美丽的蝴蝶，有两个蘑菇房，有一条曲折的石头小路。
校园里不仅有花，有草，还有多姿多彩的我们，我们的校园真美啊！
写学校环境的作文 篇44
一个晴朗的早晨，同学们纷纷背着书包从四面八方涌向学校的大门。学校大门，沿着黛庄路边，正面向西方，一进门，抬头就看到墙上写着著名作家冰心奶奶的那句名言：“有了爱就有了一切”。学校由三幢四居，红色外墙砖的长方形建筑组成，它们相互连着，形成，有点欧式风味“H”形，房顶呈三角形，西头挂着一面报时大钟，时时提醒我们要珍惜时间。
学校有食堂，图书馆，会议室，舞蹈室，美术室，音乐室等等。每间教室都宽敞明亮，配有吊扇、投影仪、饮水机、图书架、小音箱。特别是后墙由同学们自己动手制作的黑板报，上面写着小朋友们的学期愿望。
教学楼正东方有一个宽广的操场，周边种满了高大的香樟树和五颜六色的花草，有月季、豆角、菜椒等等。内边缘铺满了绿色的草坪；操场中间用白色粗线条分出了许多红色的跑道；两头各放着一个篮球架；西南角有一个跳远的沙坑；正西面有个领操台，上面站立着一根威严的旗杆，旗杆上，一面五星红旗正迎风飘扬。
走进校园，到处都能听到小朋友们朗朗的`读书声，闻到清晨淡淡的花香。瞧，老师们正站在讲台前，面带微笑地听小朋友们读书，认真地检查同学们的作业。
多么美丽，多么温馨的校园啊，真是一片小朋友们遨游知识的海洋！
写学校环境的作文 篇45
我的校园一年四季都非常的美丽。
春天的时候，树枝上的绿叶发出了嫩芽，晶莹剔透的露珠像一面镜子，能折射出五彩缤纷的世界，露珠在绿叶上打着滚儿，像一个个生机勃勃的小精灵在绿叶上跳舞。蝴蝶三五成群地聚集在一起，在天空中飞翔，小花也在微风中翩翩起舞，随风舞动着。小鸟在蔚蓝的天空中飞翔着，在天空中叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了，春天来了，春天的校园真美啊！”突然上课铃响了，不同民族的'小学生在同一间教室里学习，大家一起读课文那声音真好听。这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，好像都在听同学们读课文。下课了，同学们都在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连校园里的小松鼠和山狸也来凑热闹。
夏天的时候，校园里的小树已经长成了参天大树，蝉在树上叫着“知了、知了......”池塘里的荷花盛开了。同学们在操场上玩耍，有的跳绳、有的跑步......一个个热得满头大汗，虽然很热，但是同学们还是很高兴。
秋天到了，叶子黄了，落到地上，像金黄色的地毯，踩上去发出“嘎吱嘎吱”的声音。秋风一吹，金黄色的叶子随风拂动，同学们清扫着落叶，国旗迎风飘扬，显得格外鲜艳。
冬天的时候，雪花漫天飞舞着，给大地铺上了一层棉被。同学们有的打雪仗，有的堆雪人，虽然同学们特别冷，但是同学们还是绽放出甜蜜的微笑。
这就是我的美丽的校园，我非常喜欢，你们喜欢不喜欢呀？
写学校环境的作文 篇46
我们的校园每个季节都很美，春天万物复苏、百花盛开；夏天骄阳似火、绿树成荫；秋天落叶纷飞、五彩斑斓；冬天白雪茫茫、银装素裹。让我们一起走进这美丽的校园，观赏这美丽的风景吧！
春天，校园里一片生机勃勃，树木都抽出了嫩绿的枝条，小草也从泥土里探出头来，正好奇地望着外面那奇妙的世界，大树下盛开着各种颜色的花朵，有红的、黄的、白的、紫的让人眼花缭乱。
夏天，教室前那一排玉兰树长得郁郁葱葱、密密层层的。灿烂的阳光从树叶的缝隙里照射进来，洒下一片耀眼的光芒。微风拂过，树枝随风轻轻摆动，就像一把把小扇子，给树下的同学送去阵阵清凉！
秋天，校园里的落叶开始枯黄，一阵秋风扫过，落叶就变成了在空中翩翩起舞的蝴蝶，树叶有的像小船，有的.像手掌，还有的像小鱼，树叶有黄色，有绿色，还有的黄中带绿，美丽极了！厚厚的树叶落在地上，踩上去沙沙作响。下课了，我们来到操场，树叶的沙沙声和同学们的欢笑声融在一起，好像美丽的秋姑娘唱起了优美动听的乐曲！
冬天，树白了，花白了，草也白了，好像给校园铺上了一条雪白的地毯。我们穿上棉袄，带上手套，围上围巾，像一个个小企鹅似的，在一片晶莹剔透的雪地里来回奔跑，玩耍，绘成了一副多姿多彩的图画！
我爱我们的校园，她就是一幅美丽的画卷，在每一个季节里，都会呈现出不同的景物和色彩，让人目不暇接、流连忘返！
写学校环境的作文 篇47
我们的校园，像一个美丽的大花园。
一进校门，一阵香气扑鼻而来，原来是花坛里五颜六色的花发出的香味啊！只见花坛里花团锦簇，姹紫嫣红，红胜火，粉如霞，白似雪……一只只蝴蝶飞来飞去，美极了！其次，引入眼帘的是枝繁叶茂的大榆树，大榆树可谓是“百年古树”了，它可是校园里的一道亮丽的风景线，它高大挺拔，像尽职的士兵，日夜守卫着校园；它又像是我们的伙伴，伴随着我们一起快乐成长。
往里走，便可以听到同学们此起彼伏的呐喊声，循声望去，就是供我们活动的小操场了。看，操场上有的同学在跳绳；有的在玩滑板；还有的在做游戏……多么丰富多彩的课余生活呀！
再往里走，就是我们的教学楼啦，你看，教学楼身披五颜六色的'外衣，显得十分活泼。洁白的窗框、明亮的玻璃点缀其中，使整栋教学楼显得格外美丽。我们在三楼上课，每天都能听到琅琅的读书声。我们班一共60名同学，每个人都有自己的特长，我们班是一个团结的集体，大家互相帮助，共同进步。
我的班主任年仅27岁，我们都亲切地称她为“大姐姐”，她不仅和蔼可亲，还教学有方，我们可喜欢她了，要知道，她可是全校老师中最年轻的一个呢！
古老的大榆树，陪伴我们成长，欢歌笑语飘荡美丽校园，多彩的课堂，像那知识海洋，美好人生即将扬帆远航。这里就是我们的校园，这里是我们汲取知识营养的乐园，这里是我们成长的家园，我爱我的校园！
写学校环境的作文 篇48
“太阳当空照，花儿对我笑·············”我哼着歌向学校走去。
一走进校园，首先映入眼帘的是两排的花儿：有菊花、山茶花、茉莉花······有粉色的、黄色的、红色的·······形态各异，五彩缤纷，琳琅满目。深吸一口气，有着浓浓的花香，真是美不胜收！
再往里走，左边是橙红色的操场，白色的`线条镶嵌在上面，似乎是一条条橙色的项链。一下课，同学们像装在笼子里的小鸟，飞也似的冲出教室，在操场上玩耍，嬉戏。操场上顿时成了同学们的乐园，有的跳绳，有的跑步；有的锻炼，远处一看，还以为是一群可爱而又活泼的小小舞蹈员呢！“叮呤呤，叮呤呤”上课铃一响，刚刚还在操场上玩耍的同学们像豹子一样冲进教室，仿佛操场变成了一个巨大的怪物一样。
往右一看，一座凹字形的教学楼映入眼帘，想想：教室里，老师在问问题，同学们争先恐后，高高举起手一边大喊到：“我！我！我！”当老师选中其中某一个人，其他同学就会垂头丧气，失落地说一声：“唉！”但又马上投入认真听课的状态中。班级的卫生呢，嗯，很干净，地上没有一丁点灰尘，就是你拿显微镜，也不一定看出有什么灰尘细菌。桌椅，嗯，也很干净，洁白明亮的教室，让同学们一个舒心的学习环境。
好一会儿，我才回过神！我完全陶醉在这美丽的校园里，也难怪，校园如此的美，我怎能不陶醉呢？
写学校环境的作文 篇49
在我眼中，秋天的校园是最美的。
校园里的道路很美。主干道两旁的槐树结出了槐豆子，翠绿翠绿的。拐角处的显示屏不断地更换着字幕，字是红色的，像落日的颜色。小花园旁边的道路两旁都有宣传交通安全的牌子，连路上都刷了黄线、白线、斑马线……真“交通”啊！
校园里的操场也美。有碧绿的草坪、红色的跑道，还有金黄的.沙坑。星期一，这里会举行升旗仪式。参加升旗仪式的同学站成许多列，行了队礼，升旗手升了国旗，大家都很严肃。下午，同学们在操场上上体育课，喊着“一二一”的号子，那声音多么整齐，多么洪亮！大课间，我们来到操场上做游戏，欢乐的笑声洒满了操场。
校园里的小花园更美。荷叶大部分变黄了，荷花没有了，其余的花都枯死了，只有菊花盛开，让人不禁想起“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”的诗句。金黄的树叶大部分都掉了下来。木瓜都成了黄色的，叶子是绿的，同学们一见到它就一起吟诵《诗经·卫风·木瓜》里的第一小节：“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也！”枝干植物有两种：一种的叶子大部分青绿，果实外壳比较硬，是黄色的，果肉瓣状，是火红的；另一种有绿色叶和红色叶。紫薇结出了“食人果”，枇杷的叶子很长，有黄色和绿色两种颜色。竹子的叶子是尖的，很绿。湖水碧绿碧绿的，湖面波光粼粼。
除此之外，我们的学校还有许多美景，如果你想知道，就去安徽省萧县实验小学看看吧！
写学校环境的作文 篇50
今年我就要小学毕业了，离开这美丽的校园，迎接另一个新的生活环境，我对新的校园渴望，对小学的校园留恋，我有些高兴，又有些遗憾。
小学的校园正中央有一座假山，假山像一位姑娘，温情的站在山间，假山旁有许多花草树木，到了春节，这里就显得更美了！如果你站在百米之内，一定会闻到一种淡淡的清香味，想必你已经知道这是从哪里飘来的香味吧？假山四周铺了几条石子路，这些石头也是千奇百怪的，形态不一，各有各的模样。有的像一朵花，有的像一匹马，有的像驼背的老人，有的`像......
你站在两旁的教学楼，往下看，这座有假山的小花园，上面铺的石子路，刹那间成了小丘比的爱情神剑。
到了夏季，这里又是另外一番景象，操场上，同学们在玩耍，嬉笑着，你会想，难道他们不怕热吗？夏季的大太阳不把你烤熟才怪呢！但是，如果有好几棵大树为你遮挡太阳光，你还怕不怕热呢？
秋季来临，风呼呼的刮着，树叶落下，可做标本。花朵凋谢，却果实累累。秋季是一个丰收的季节，同学们捡起起一片树叶，做成标本。秋季的校园有种独特的美，美得不知道怎么形容。
冬季，雪姑娘给树木穿上了一层白色的衣裳，晶银剔透，美极了！
美丽的校园，你是神秘的，让人摸不透。想不着。
写学校环境的作文 篇51
世界上有很多值得我们欣赏的地方，如庐山瀑布的波澜壮阔，杭州西湖的浓妆淡抹，桂林山水的清奇俊秀……而今天，我突然意识到我的校园是如此美丽。
校园里首先看到的，就是我们活泼可爱的学生，每个人脸上都洋溢着欢乐的笑容，准备接受知识的沐浴。而传授我们知识的正是孜孜不倦的老师，他们辛勤地工作，为的就是让我们从“无知者”变成“富才者”，把我们领进知识的海洋，尽情汲取智慧的甘霖。老师在讲台上耐心地讲黑板上的内容，同学们坐在下面认真地听讲。这是多么温馨的场面啊！我想，也只有你——美丽的校园，才会有这样的场面。
校园内美丽的何止是人物？当我们在楼下自由活动时，你会发现，大树随风摆动，不时发出沙沙的声音，这里林茂草丰，加上小鸟动听的歌声，这里更是迷人。走进后花园，扑鼻闻到香味，这里百花齐放，争奇斗——使人陶醉其中，不时飞来几只蝴蝶，它们也好像痴迷在这境界中了。其中，最让我喜爱的'是小河。春天，小河欢快地流淌，发出清亮的声音；夏天，小河一动不动，但请来了荷花与荷叶，请它们为自己遮挡一丝太阳的灼烧；秋天，小河碧波荡漾，荡起一片片波澜，当秋叶落在小河身上，不禁感受到一丝凉意；冬天，小河被结成一个大冰块，犹好呀一块绽开的冰花，特别冰清玉洁。你们说这些美丽的景色怎不能为光洁绚丽的校园锦上添花呢？
啊，美丽的校园，你一点也不比名山名景逊色，也正是有你，我们才能在你的保护下，一天天茁壮成长！
写学校环境的作文 篇52
我们的校园风景如诗如画，十分美丽。
一进入校园，一眼看到的是一个很大的操场，环顾操场四周，处处景色迷人，最吸引人的，莫过于两旁的花草树木。你瞧，那一棵棵茂盛的大树，笔直笔直的，满树的叶子绿得可爱，活像一把把张开的绿绒大伞，风一吹，轻轻摇曳。风中弥漫着淡淡的花香，清幽极了。
走过操场就能看到一栋高大的教学楼。上课的时候，教学楼静悄悄的，只能偶尔听到老师们抑扬顿挫的讲课声和窗外清脆的鸟叫声汇成一首动人的歌儿。“铃铃铃……”下课铃响了起来，本来安静的教学楼顿时变得热闹起来，同学们在走廊谈天说地，追逐打闹，到处呈现一派热闹的景象。
教学楼的'对面就是升旗台，那鲜艳的五星红旗在阳光的照耀下，更加的雄伟。它是我们祖国的象征，也象征着我们的民族气节，望着它，一股自豪感在内心油然而生。
沿着教学楼下的林荫小路向南边走，那儿有一个美丽的大花坛，花坛里开着各种花，有菊花、玫瑰花……红的像火，白的如雪，黄的赛金……五颜六色，煞是好看。其中最引人注目的莫过于那棵石榴树，每到夏季，花坛中的那棵石榴树就开花了，艳红的花儿就像一簇簇燃烧的火苗，仿佛给同学们带来炽热且火红的希望。
这就是我们的校园，一个美丽的校园，它给我们带来无穷的快乐，无尽的知识，我爱我们的学校，爱这多彩的校园生活。
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