班会课作文

2022-11-03 班会

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的班会课作文,欢迎阅读与收藏。

班会课作文1

  今天上午第二节课,冯老师给我们上了一堂班会课。

  冯老师第一次讲的就是让我们体谅父母,第二个讲的就是父母挣钱不容易。

  冯老师给我们讲了他自己的故事就是,他的老家在浆水,我们都知道浆水的苹果好吃,但是我们不知道他们的背后付出了多少,冯老师给我们讲他父亲卖苹果的事情,老师父亲每一次都是骑着三轮车就开了一个小时,到了那里,但是到了地方有时候却一箱都卖不出去,冯老师帮自己的父亲卖苹果。父母挣钱也是非常非常的不容易的,每当父母下班以后都要收拾家还要给我们做饭,我们每一次都埋怨父母,说这个不好,那个不好的。

  我的父母虽说工作不是非常的辛苦,但是我也有愧对他们,我听了妈妈说,在我生下来的时候一直生病,妈妈到处去给我们治病,还有一个事情就是今年爸爸他一直没有假期,说好的就是和我们一起出去的,但是因为永年和邯郸合并了所以没有和我们一起出去旅游,爸爸没一天都是喝酒回到家里的,因为爸爸每一次是出去应酬的,所以爸爸每一次回到家里面都一躺到床上就睡觉了,妈妈每一次都要去正西,每一天早上五点就起床了,而且每一天晚上回来的时候嘴唇已经干了,还有就是妈妈就躺在床上就睡了,其实爸爸妈妈真的是非常辛苦的,但是我们要学会体谅父母,要学会为父母香着。

  这真是一堂刻骨铭心的班会课啊!

班会课作文2

  上课了,第一节是班会课。我和同学们都非常高兴。因为这是我们大家第一次上有主题的班会,而且还有来听课的老师,所以大家都非常高兴。

  第一个环节是系红领巾,首先老师让同学们把红领巾从脖子上摘下来,再把红领巾放在桌子上,这样准备工作就做完了。主持人陈珞珈同学说:“系红领巾的时候到了,同学们想一想怎样才能不用自己的手把红领巾系上去。”就在这时,聪明的张路宜说道:“这还不简单,林孟琪你帮我系吧!”原来可以不用自己的手让别人帮我系上!

  系完红领巾,下面的游戏更有趣了。这个游戏规则是:先从组里选出一个组长,让组长选一块地砖,所有组员围成一个圈,然后所有人单脚站立,另一脚不能出地砖的范围。比赛开始了,同学们都努力的站着,想为组争光,唯独只有我在那想办法。“我有办法了,咱们来玩编花篮吧!”我高兴的说。比赛结束了,主持人告诉我们最终的胜利组-----我们组。

  今天真快乐,我们大家知道了团结就是力量,只有团结才能打败敌人。

班会课作文3

  今天,我早早的来到了学校,因为市里的领导要来听课,校长在28个班级里选出我们4年3班作为全校的代表,主题是:规范言行,学会做人。

  一进教室,同学们穿着干净整齐的校服,迎接班会的到来。我的心情很紧张,心里象十五个吊桶打水??七上八下的,我想:我在班会上的发言如果出错了怎么办?如果小组讨论起了争议怎么办。我用深呼吸的方法缓解了紧张的情绪。

  班会开始了,市领导和主任也来听课了,14同学们显得特别兴奋和踊跃。班会上,我最喜欢互评〔互相评论〕这一环节,我自己看不到的不足同学们都会帮我找出来,让我更加清楚的认识自己的缺点并及时改正,我也就会变得更加优秀。在活动中,同学们觉得我在自主学习方面做的不错,还得了个自主学习之星的称号呢!我一定不会骄傲,还会取得更大的进步。

  我们都知道:一个知识不健全的人可以用道德去弥补,而一个道德不健全的人却不能用知识去弥补,可见,品德高尚是多么重要啊!有的同学可能认为,要品德高尚就要做轰轰烈烈的大事,其实,细微之处也能见品德,比如上公交车主动让座,主动捡起起地面的纸。同学们,让我们赶快行动起来,做一个真正品德高尚的人吧!

班会课作文4

  今天我度过了在这个崭新文7班的第一节的班会课。

  看者老师和同学们你一言我一语,我也慢慢的停下了手中的作业,认真的听起来。逐渐的,自己也慢慢的融了进去,思维也跟着想东想西。经过了这么一段时间的相处,我与这些新同写也渐渐熟悉了起来,一些同学的名字基本上也能讲的出来。以后,他们都将成为我记忆里有一定分量的人,一起分享着快乐和痛苦。

  突然想起在大扫除时发生的一件事。那时我和一个同学抢拖把,一不小心就口误,说成了这是我家的拖把。记得当时那为同学忍不住为了这句话开了我一番玩笑,那时我也忍不住尴尬一笑。也后来想了一想却觉得这句话其实一点也没错。文7班以后将是我们的家,其他的59名同学都可以称的上是我们的家人。在这段最难忘,最值得纪念的日子中,我们将一同携手走过。在以后的两年里这会是我们走出家门后的另外一个家。

  我们也许平凡,但我们决不平庸。也许我们现在还不够成熟,当在以后为梦想拼搏的日子里,我们会张开翅膀,向更高更远的地方飞翔。许多老师都曾说过,高二是非常重要的一年。高考的冲刺就要从这里起步。看着其他人拼搏的身影,我也不能放松脚步。加油,加油!GO!GO!GO!

班会课作文5

  盼啊,盼啊,终于盼到了周五的班会课。班会课前,我们几个“工作人员”迅速而不慌乱的准备起来。

  班会课前,我怀里像揣了只兔子似的,心“怦怦”跳个不停,因为这次我担任的是个新职务:摄影师。依照班长刘雨晴的要求,要把整个班会全过程都拍下来,可谁知中途是否会发生意外情况?比如:中途摄像机无电,快速切换镜头时怎样不使画面模糊……就当我为这些事发愁时,

  “叮叮叮……”上课铃响了,我的身子微微一震,心想:豁出去了,随机应变吧。拍摄前,刘雨晴似乎看穿了我的心思,鼓励我说:“你害怕是因为你的内心在作怪,只要克服了内心,就能成功!”她的话语中带着坚定,她的一番话使我的心情舒畅多了,信心也足了。班会开始了,我果断的按下拍摄按钮,只听“嘀”一声,拍摄开始了,我模仿爸爸拍摄的样子,先站在一个能拍摄全班景像的位置拍一段时间,然后分别从正面、侧面和后面拍摄主持人,“舞台人员”和观众有意义的班会课作文(同学)。

  礼仪小记者田冲出场了,我要对他实行“跟踪服务”,他走到哪里,我就要摄到哪里。田冲走到严冰玉面前说:“说说你的看法。”严冰玉说:“我们应该爱护公物,懂礼貌……”我还拍摄了令人捧腹大笑小品之“二话西游”,其中有一句最好笑,就是闵常嘉说的:“我是天赐美男子猪小戒!”搞得全班同学哄堂大笑。通过这次班会,让我懂得了,做事只要勇于拼搏,坚定信念,努力不懈就能马到成功。

班会课作文6

  我特别盼望星期五的到来,因为在这一天下午的第一节课上,我们都要上一堂有趣的班会课。今天,我们班会课的内容是“我是小厨师”,光听这名字,就很有意思了。班会课还没开始上,同学们就开始摩拳擦掌、跃跃欲试了,好象都能当上小厨师似的。

  我也迫不及待地把我的秘密武器——油炸大虾拿了出来。很快,我就看到了糖醋里脊、炸鸡翅、鱼香肉丝等等“美味佳肴”,其中王洁蕾做的水果色拉最引人注目,不光颜色五彩缤纷,还不时飘过来阵阵香味,让人口水欲滴。我正全神贯注于品尝各种美味的时候,不知不觉,班会到了最关键的环节——厨师大PK。这时,我的心开始蹦蹦直跳,好象十五只吊桶——七上八下。只听老师说:“……第四组开始介绍作品。

  ”呀!轮到我了,我只好故作镇定地走上讲台,给大家介绍油炸大虾这道菜的“艰苦”创作过程,……,唉,总算说完了。等最后一位同学说完后,我们的美味品尝大师——科学朱老师来裁决谁是小厨师。朱老师一共挑了七道菜,其中就有我的油炸大虾!我正在那美滋滋呢,朱老师发话了:这七道菜都很好,这两道菜是水果类的,可以获得颜色一等奖,这两道菜可以获得香味一等……这道菜能获得刀功一等奖。哈!我是手功一等奖,还不赖。谁是我们班的小厨师呢?班主任蒋老师说:“下星期一揭晓!”唉,星期一的小厨师称号会是我吗?

班会课作文7

  “我想当劳动委员!”“我想当语文组长!”“我想当......”什么声音?哈!你一走进我们班就知道啦!我们在竞选班干部呢 !

  班会课一开始,马老师就在黑板上列出可竞选的'班干部,有学习委员、纪律委员、纪律委员......呢!我想竞选宣传委员! 马老师说还可以在台上给自己拉拉票呢!这下同学们可来劲了,最搞笑的是沈阳,一上来不先说自己竞选什么岗位,而是问:“我去年当班长当的好吗?”惹得我们一边哈哈大笑一边说:“好!”,他赶紧说:“那就投我一票吧!”还有郝朝祥的表演也很精彩,其实他上来就让我们很惊讶了,爆发出了最热烈的掌声,因为他成绩不太好,数学有时只能考二三十分,他却勇敢地站了上去,他想竞选劳动委员!

  最激动人心的当然是投票环节了,马老师让我们头朝下不许看。就在我低下头的一瞬间我偷偷看了看我的对手:胡俞涵和姜诗露,他们也和我一样很紧张。我越来越紧张做起了深呼吸,开始竞选宣传委员了,我的心吊地紧紧的,马老师在嘴里数着:“6、7、8......”经过好一会,终于揭晓了我是宣传委员!我吊着的心才放了下来!哈哈哈!这真是一堂难忘的班会课!

班会课作文8

  终于盼到了星期一班会时间!上课铃响了,陈老师健步走上讲台,用洪亮的声音说:“同学们,现在我们开始竞选班干部,谁第一个发言?”没有人举手,教室里静极了,空气好像凝固了似的。我的心“抨抨抨”跳得厉害。终于有人打破了这种局面,勇敢地举起了手,我也受到鼓舞,可鬼使神差,我的手像灌了铅一样就是举不起来,在课下准备好的话全都抛到了九霄云外。

  一个、两个、三个……我眼看着同学们一个个走上讲台,可是我……唉!我是怎么回事?怎么一到关键时候就不行了呢?周围的同学轻声说:“杨明婕,快去试试!”老师也不时地把目光投向我,像是为我打气,可是我的手还是没有举起来,心“抨抨”直跳,脸又红又热,像发烧一样。我坐那儿一动不动,心在半空中悬着……一这时一个声音在我耳边响起:“明婕,你一定要鼓起勇气,走到讲台上去,再不举手就没机会了。”对,勇敢些,我终于举起了手,可是手刚举起来,下课铃就响了起来.老师看我把手举了起来,给了我一个机会,于是我鼓足勇气,大步走向讲台,滔滔不绝地开始了我的演讲·”’‘’

班会课作文9

  班会课打人?这你或许会问“什么?班会课会打人?”别急,待我慢慢道来。

  记得那一天下午,凉风习习,表面上风平浪静,而实际上,却是一个“风暴”俗话说得好:“在晴天过后必有彩虹。”而今天,却验证不了这句古话了噢!

  “叮铃铃!”一阵“优美”的上课铃声响起,班主任来了,但这对我们不怎么奇怪,因为数学老师经常占课,谁知他是不是又要占课呢?(我们的班主任是数学老师)可是,数学老师说的话让我们大吃一惊!“同学们!上班会!”啊???!!!!同学们面面相视,这是别的老师说的还好,可这是我们的数学老师啊!今天怎么会??!!“开个小小的玩笑,上数学课!”啊?????!!!!!这会是真的发牢骚了,“啊什么啊?马上就要期中考了,你!!!!?”(废话有点多,谢谢包含)发“小灵通”了,只听一阵声音传来:“把它捡起来!重发?”“顺音望去”老师在怒吼,原来,是副班长夏珊珊乱丢本子,可夏珊珊却“理清人不怪”反击:“他们都这么发的!!”“可我今天只看到你!”“我???……”我看到老师和夏珊珊脸上都写着两个字:气愤!老师用颤抖的声音说:“你……出去!!!”“出就出,怕你啊!”“你???!!!”听说,事后,她被她妈打了一顿。

  做任何事,都要找到自己的错误,不要以为自己都是正确的,而别人却是错误的!

班会课作文10

  “珍惜水资源,就是珍爱我们的生命!”我们班的饮水机经常漏水。班主任虽然教育了好几次,但还是不见好转。为此,班主任吴老师给我们上了一堂特别的班会课。

  “叮铃铃——叮铃铃——”吴老师手拿一本语文书,迈着强劲的步伐走进教室。老师走到讲台上,扫了一眼教室。发现饮水机又“漏水”了,而且这回“漏”的水比上几次还要多。

  吴老师走到饮水机旁,指了指“漏”的水。“这是谁接水洒出来的?”我隐隐约约的感受到浓浓的火药味。班里鸦雀无声,静得连一根针掉到地上都能听见。“做错事就要承认,谁洒的站起来!”同学们你看看我,我看看你,满脸的疑惑。

  “杨昕怡,你看到谁洒的吗?”“没有。”这时,邢文孝站了起来,吞吞吐吐道:“老师,是我洒的。对不起。”我们惊讶地望着他。

  “首先,你勇于认错,这很好。但是你可知道,这些洒出来的水,能挽救多少缺水的人的生命啊!像非洲这样缺水的国家,是多么渴望水啊!所以我们要珍惜水资源,保护水资源!”我们为老师的教育演讲鼓掌。在掌声中,我们的心灵受到了鼓励;在掌声中,我们“长大”了许多……这是一堂特别的班会。

  让我们一起珍惜水资源吧!

班会课作文11

  今天,我们举行了一周一次的班会课,主题是“教你一招”。

  中午,我坐在座位上,思考班会课怎么表演,生怕自己演砸了,被同学们嘲笑一番。下午班会课开始了,首先是邓乐典表演的二胡,她表演了小马、老马和百灵鸟的叫声,最后是“赛马”这首曲子。

  我一听,心想我也学过,这下有对手了。于是不由自主地跟着音乐唱起来,直到其他同学叫我不要太投入了,歌声都影响到他们了,我心想:真是一群不懂音乐的家伙。随着悠扬的曲声,仿佛看见一群群奔驰的骏马,飞奔在青色的草原上。邓乐典表演完后,同学们都向她投去热烈的掌声和羡慕的眼光。

  接着其他同学纷纷上台表演了各自的本领,我自然也不落后,吹奏了悠扬的葫芦丝,赢得了同学们阵阵热烈的掌声。最后的压轴节目是熊乐伟的瓷笛,瓷笛对我们来说并不陌生,因为上次春游的时候,他应经表演过了。只见他用双手把瓷笛举在胸前,用心地吹奏,仿佛把自己融入到笛声中。

  听着“北京欢迎你”这首熟悉的曲子,又让我想起了2008年北京奥运会热闹的场景。在这美妙的音乐声,既有趣又好玩的班会课结束了。通过这节班会课,我明白了“尺有所短、寸有所长”。

  每个人都有自己的长处、最拿手的绝招,应该不时地拿出来表演表演,不要让本领被自己的胆怯埋没了,你说是不是呢?

班会课作文12

  从跨进小学的大门起,我上过许许多多的课。有生动活泼的英语课,有妙趣横生的语文课,有奥妙无穷的数学课……而就在前几天,我们上了一节令人难忘的班会公开课。

  这一节班会课的主题是“播撒文明的种子装扮心中的春天”。我很开心可以当这节班会课的主持人。

  为了准备这节班会课,我们都很用心地排练着节目。我们几个主持人更是争分夺秒地在背诵支持稿。课间休息的时间,我们围在位置上背着稿;吃午饭的时间,我们端着饭菜,嘴里依然在对着支持稿;放学时间,我们还是聚在一起背着主持稿。

  几天的时间一转眼就过去了,公开课的时间到了。在听课老师们的关注下,我们尽情地表现着我们的才华:讲故事、相声、小品、歌舞各种节目精彩纷呈。

  最精彩的得数相声了。表演相声的是第三组的两位同学代表。瞧!他俩信心十足地走上台,面带笑容地对同学们鞠了个躬,就开始表演了。他们的表演作品可以说是天衣无缝。两位同学在台上一唱一和的,逗得大家哄堂大笑。班里的气氛瞬间变得活跃起来了。笑声过后,同学们也从中得到了不少关于文明礼仪的知识。

  当下课铃声响起时,这节班会课就结束了。这次班会课,不仅收获了满满的欢乐的笑声,还让同学们更加深入地了解了文明礼仪的内涵,明白如何成为一位讲文明的小学生。

  这节班会真是令人难忘啊!

班会课作文13

  清脆的铃声响起,第六节课到了,我的心里久久不能平静,因为,这是我最期待的班会课。

  不一会儿,张子宇大步流星地走上讲台,有些腼腆地开始主持。但是,台下的同学装作若无其事的样子,总是交头接耳、有说有笑的。多年当班干部的我马上有了管理意识,在台下努力劝说同学们不要讲话。可是,事与愿违,我就像打地鼠一样,这个管住了,那个又开始讲了,那个的情况稍好一点,这个又管不住自己的嘴巴…

  突然,一种班干部的责任感驱使我坚定地站起身,三步并作两步地走上讲台,竭尽全力协助班长与主持人压制住一张张嘴巴。过了许久,我们考虑用活动来制服他们。我们打算选同学上来介绍元宵节,然后再选一些违反纪律的同学简单地把他(她)说的复述一遍,说不出来的就在门旁罚站。枪打出头鸟嘛,应该会有效果的。果不其然,教室里是比刚才多了一丝安静。可是,不过一分钟,这种安静就破灭了。用一句话概括就是:“泼猴”在“大闹天宫”。老虎不在家,猴子们称霸王呀!在百般无奈之下,只能由我来主持。可是我又没稿子又不知道流程的,怎么搞呀!但是这事不能你说一句就改变的。所以,我给同学们上了一堂班会课。虽然不成功,但是我的内心也是有些许安慰的。

班会课作文14

  上个星期五,我们上了一节关于中秋节的班会课,让我很难忘。

  我们一起玩了夹玻璃球游戏。比赛规则是这样的:把10个玻璃球从碗里夹到另一个碗里,在夹的时候不可以用手拿,谁先夹完,谁就赢了。比赛开始,只见戴怡一只手扶着碗,另一只手拿着筷子夹玻璃球。啊!戴怡夹到了一个,却在刚刚举起的那一刹那就掉了下去。我捂着嘴巴偷偷地笑了,暗暗地想:戴怡真笨,连这么简单的夹玻璃球也不会。我说:“戴怡你太笨了,连这么简单的游戏也不会。”戴怡生气的说:“你聪明,你来试试呀!”我说:“试就试,谁怕谁呀!”这时正好轮到第三排比赛。只听老师说:“开始。”惊心动魄的比赛就开始了!我学着戴怡的样子一只手扶着碗,另一只手拿着筷子夹到了一个玻璃球。啊 !我和戴怡一样在把玻璃球夹到的一刹那就掉了下去。我夹了几次也没有夹到,时间在一点一点过去,我也就有一点灰心了,这时,我又想起了老师曾教过我们的“失败乃是成功之母”。我就鼓起劲,再次夹起来。这一次球很听话,我也很认真,一颗,两颗,三颗,四颗,五颗……不一会儿十颗玻璃球就被我夹完了。我的同桌还有三颗玻璃球呢。在这次比赛中我得了第三名。

  从这次活动中,我知道了,做什么事都要专心致志,仔仔细细。

  我喜欢这节难忘的班会课。

班会课作文15

  周一下午第二节课是我们班的“法定”班会。每当出现这种情况,班主任都会站在讲台上吹胡子瞪眼看着我们。他要么说了很多真话,要么点名批评——的惯用手段。

  但是对于那些爱偷电子游戏的同学和我们爱玩抓桌子腿都断了的“坏人”游戏的哥们来说是不行的,因为我们都是“一只耳朵听一只耳朵冒风险”的“惯犯”。

  但是在今天的班会上,班主任笑着对我们说:“同学们,我给你们讲一个这个班的故事,请大家注意。”学生们一听,顿时精神大振,眼睛睁得大大的,充满了惊奇和期待。然后班主任生动地讲了一个猎狗追鹿的故事。

  有三只猎狗在追逐一只鹿,鹿跳进了一个山洞。这个洞穴不深,只有一个出口。当猎狗正要进入山洞时,一只兔子突然从山洞里跳了出来,猎狗在后面追赶。兔子突然爬上了一棵大树。匆匆忙忙,它在树上站不稳,从树上摔下来,把树下的三只猎狗打昏,趁机逃跑。

  故事戛然而止,班主任问我们:“同学们听完这个故事,有什么问题吗?”“可以!”学生举手发言:“兔子不会爬树!”"一只兔子不可能同时打晕三只猎狗."……

  过了一会,老师见没人举手,就问我们:“还有问题吗?”他环视了一下教室,说:“同学们,你们还没有提出一个重要的问题:为什么猎狗不在洞里追鹿?”

  学生们听着,有的面面相觑,若有所思;有些后悔:“是啊,为什么猎狗不继续追鹿呢?”

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