班会活动作文

2022-04-27 班会

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的班会活动作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

班会活动作文 篇1

  “秋风萧瑟雨更浓,叶子秋香色不同”,“全家老少同相聚,美不堪言似神仙”。这样的一句句同学们创作的诗句在耳边回响。

  虽然中秋节已过,但是这次活动又仿佛让我坐上了时光穿梭机回到了中秋节那天,大家坐在一起享受着动听的诗词,品尝着月饼的美味,又仿佛在和李白一起抒发着“永结无情游,相其邈云汉”的情怀,又好像看见了“水晶宫里,一声吹断横笛”的美景。

  月儿圆,人团圆,好诗不断,美味不断。

班会活动作文 篇2

  昨天是一个特殊的日子,我们四(4)中队举行了班队会。这次班队会的主题是明亮的眼睛看过来。

  首先进行了出旗仪式,我是护旗手,我的任务是守护队旗。当出旗的乐曲响起后,我这一名护旗手虽然在敬队礼,但是我死死地盯住队旗,保证队旗平安无事。在呼号里,我拉着队旗的角,要使队旗舒展开来。到了退旗时,我也时时盯住队旗,,把队旗安全护送回去。

  主持人上场了,她们一上场就给同学们猜了一个眼睛的谜语。我最喜欢的是游戏环节,这一个游戏是让同学们感受一下盲人的生活。主持人让我带上眼罩扫地,一开始,我只停留在一们位子上,不停地扫。后来,我往前走了几步继续扫,我扫到了一个软绵绵的东西,以为是棉花,但同学们都笑了起来,有人说:“小丁丁,你扫到林心语的脚了!”于是我往左走了两步,不料,整个人下半身撞到了灰色的大讲台,顿时,整一个教室笑声冲天。游戏结束后,我还发现有一张纸片没有扫掉,这时我才感到带上眼罩,没有眼睛做真的很难。之后,又请了几位同学说了自己的感受,我说:“我以前扫地都是睁开眼睛扫的,可以把地上的垃圾扫干净,可一但带上眼罩扫地,就不行了。”回到座位后,我又想:今天只有几分钟在黑暗之中,而海伦凯勒要在黑暗中生活了几十多年!这是多么艰难的一件事啊!

  回想起以前我很不注意保护眼睛,不停地看电视,看手机,玩电脑,写作业时头都要贴到纸上了。所以,去年我就戴上了眼镜,我的眼镜都喘不过气来了。今后,我一定要好好爱护自己的眼睛,要和眼球先生说得那样,让自己的眼睛明亮起来。

班会活动作文 篇3

  在校长室对高一年级“远远的望着高考:站直了,而今迈步从头越”的总要求下,年级确立了高一生涯规划的主题“筑梦”,即通过养成教育和主题班会等活动,规范学生品行,培养学生的自律意识,在此基础上开展自我认知、生涯认知活动,帮助学生明确奋斗方向,激发内驱力,从而打好高中学习、生活的“底色”。

  年级通过生涯规划手册的下发,以“筑梦”为主题的班会示范课的开设,宣告启动高中生涯规划。此次班会课由高一15班班主任谈巍薇老师于3月18日上午第三节开设,高一年级班主任和年级工作委员会成员参与了听课、交流活动。

  班会课内容共有四个部分:梦的开始、梦的畅想、梦的追逐和梦的希望。整堂课环环相扣,课上许多学生进行了展示和分享,给学生重新认识自我,设想未来人生创设了机会、搭建了平台。听课的老师一致觉得有启发、能借鉴。

班会活动作文 篇4

  “我们是共产主义接班人……”今天星期四,我们六.一班又在举行队活动了。

  仪式一结束,中队长就上台说:“同学们,家长都希望我们成才,都给我们起了一个好名字。现在,我们就来举行一“名字普查”会。顿时,会场活跃,同学们都鼓起掌来。

  接着,一位梳着小辫子的女同学上台说:“我的名字叫春燕,是春天的燕子,我要象春天的燕子一样,在祖國的晴空欢快地飞翔。”她刚讲完,教室里又是一阵掌声。

  掌声一停,我就走上讲台。望着台下许多双眼睛。我激动地说:“我的名字叫智来,智慧一定会来。只要勤奋学习多动脑筋,大家一定都会成为有智慧的人,为建设祖国添砖加瓦。”没等我讲完,教室里又是一阵“啪、啪,啪”的响声。

  在同学们的掌声中,一位男同学走上讲台说:“ 我的名字叫伟杰,伟大杰出,爸爸妈妈希望我长大后,成为一名伟大杰出的人物。我要从小树立远大理想,努力学好文化科学知识,不辜负爸爸妈妈的期望。我祝愿大家将来都成为伟大杰出的人。”“啪、啪,啪”,掌声更响了。

  同学们一个挨一个走上讲台,说了自己名字的美好含义。雷鸣般的掌声在教室里回荡,回荡……

  最后,辅导员老师说: “这一个个普通的名字,寄托着家长对我们的美好愿望.我们一定要奋发向上,立志成才!”

  “时刻准备着!”活动在呼号声中结束了。但同学们还坐在凳子上,沉思着、沉思着……

班会活动作文 篇5

  昨天,我们班开了一次别开生面的班会。

  下午,第四节课铃响后,同学们赶快坐到自己的座位上。先由班长赵太郎同学主持:请期末考试前3名上讲台讲学法。首先是赵太郎同学,他的学习方法主要是课前认真预习,课后认真复习,上课时,认真听讲,做好笔记,多看课外书籍。然后是熊亚岚同学,她的学习方法只有一个,做什么都有计划,把一学期中要做的事拟定一个计划,到学期底再做小结。最后是万文黎同学,他的学习方法是把每一天的知识消化,然后巩固。

  接着是班长张凝同学跟我们讲了初中生养成教育,主要是学习习惯、卫生习惯等。

  班主任文老师还专门请来了他原来的学生,要他们给我们讲几句话,首先是一位师姐,她已经读大三了,她语重心长的对我们说:他们原来的班很团结,很喜欢与老师沟通,以前,文老师是他们的英语老师,他们有什么事不跟家长说,只跟文老师说,她还说,他们的师生感情很深,要我们好好学习,珍惜初中这段美好的时光,以后,考个好大学,为国出力。

  她讲完后,我们给予了热烈的掌声,接着是一位师哥给我们讲学,他说,我们选择了一中,是一种荣幸,遇到文老师也是一种幸福,要我们好好学习,今天,你们为一中骄傲,明天一中为你自豪。

  班会在热烈的掌声中结束了。

  这次班会,使我受到了深刻的教育,回到家,我认真回顾了班会内容,感觉师哥师姐们话还在我耳边回想,是啊,初中时光是美好的,但它更是充实的;是激情的.,更是理性的;是快乐的,更应是奋斗的……

  我们应抓紧这几年的光阴,认真学习,使这一特殊的成长时期充满我们奋斗的汗水和欢笑,在一中这片沃土上茁壮成长,长大后,让我们美丽的母校有我们而自豪。

班会活动作文 篇6

  “请聆听我们内心最真挚的声音,请观赏——七班的那些年”随着语音的停落,那些年的歌声伴随着我们走进主题班会。这是一次难忘的主题班会。这一次的主题班会由我和班长主持。

  一年前,懵懂的我们怀揣着各自的梦想,通过自己的努力,一同考进了XX中学。其实在20xx年7月14日交上考卷的那一刻,命运就将我们扣在了一起。都说前世的一百个回眸才换得来今生的一次擦肩而过,那么我们前世岂非回眸得扭断了脖子,才能在今生最美好的年华,遇上最珍贵的你们?

  休息了一个暑假,我们渐渐褪去了原本的幼稚,在20xx年xx月xx日,这天,我们初次回校。这天,我们首次见面,除了兴奋憧憬之外,或多或少有些紧张,有些戒备。但看见彼此如阳光般灿烂的笑容,便觉得亲近了许多。我们的友谊也随之开始。我们展示了同学们的头像,有些同学笑得合不拢嘴,有些同学看着自己的头像被截图在上面显得有些害羞,我在想,或许他们的内心深处正在浮现以前的美好回忆吧!

  随着“合唱比赛”的照片展现,回忆的画面就像一串珍珠展示在眼前,我们永远也忘不了比珍珠还珍贵的友谊和回忆。虽然合唱比赛没有取得很好的成绩,但那一个月的准备,使我们更加体验到合作与竞争的快乐。看着教室后面的黑板报,想起了我们曾经为庆祝各种节日,同学们细心描绘,过程中有过争执,但这让我们更体验到合作的幸福感。还记得教师节的时候,我们为表达对老师的感激之情,班委们组织买了鲜花跟盆栽,赠予老师最真挚的问候与祝福。在初一的时候,同学们参加的各种活动也都收获颇多,那一次班级颁奖至今让我们难以忘怀。

班会活动作文 篇7

  10月12日又是一个快乐活动日。在这天的主题班会上,我们有幸请来了上海市书法家协会理事陈挺阿姨。陈阿姨从小喜欢写写画画,7岁起在市少年宫学习书法,五年级时作为获奖代表赴日交流,曾多次在全国或省市级书法比赛中获奖。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,这是陈阿姨长久以来对自己的激励。

  陈阿姨首先给我们讲了她从小刻苦练字的故事,为了练好字,她克服了很多困难,不懈的努力使她取得了今天的进步。她告诉我们,书法是中华民族的艺术瑰宝,要把这一优秀的传统文化继承下去,而且写字也是一个人素质高的体现。陈阿姨当场展开一幅她在学生时写得作品,是文天祥的《正气歌》,工整而又娟秀的字让同学们都很惊讶,也很佩服,有同学说:“这个字像印出来的一样”。同学们迫不及待地问:“陈阿姨,您每天练多少时间的字?”、“您练字时遇到挫折怎么办?”……

  接下来,同学们都拿出了练字簿,陈阿姨逐个看了同学们的本子,挑出了其中她认为写得好的五名同学进行了点评,还给这五名同学发了小奖品,得到奖品的同学特别开心。我虽然没被选中,可我在心里暗下决心:以后我一定要努力写好字,向陈阿姨学习,等我进步了,再拿去给陈阿姨看。

  最后,陈挺阿姨在黑板上写了“永”和“心”两个大字,同学们不约而同地一边热烈鼓掌,一边发出阵阵赞叹声。李哲诚同学还说:“这个字写得真漂亮,赵老师,您别擦掉,留到星期五吧。”

  通过这次班会活动,我们更懂得了“字如其人”的道理,也记住了写好字要有三个“心”——信心、耐心、恒心,只要克服畏难情绪,静下心来,专心致志,持之以恒,总有一天能写出一手漂亮的好字。

班会活动作文 篇8

  在这次班会活动中,我认为大家都取得了进步,其中,进步最大的是我们创意工艺品展示团队的同学关灵芸。

  我记得有一次我们在操场上开会,当每个人都围坐在一起时,我站在中间,问我们到目前为止都做了些什么。当我问关灵芸的时候,他用手挠了挠头,皱了皱眉头,苦着脸说道:我什么也没做,因为我懒得做,更别说做了!”于是,我们去了办公室,朱先生说:没关系,只是以后要认真。”他点了点头。下午,他被指派去收集易拉罐的拉环。

  第二天,我发现他有了很多进步。在课堂上,不要做小把戏,认真写;能够主动帮助老师做力所能及的事情:分发笔记本,检查笔记本,督促学生修改作业;下课后,我还主动问每个人是否有拉环。放学后,我想向组长汇报。即使放学后,他们也会留下来工作。我看到他首先整理收集的标签,然后左手拿着标签,右手拿着剪刀,小心翼翼地将标签剪开......

  过了很长一段时间,他终于完成了切割,双手拿着标签,把它放在头上。他高兴得合不上嘴。葛伟和我都笑着给他鼓掌。之后,他把标签递给老师,并请老师帮他把剪下的标签插入作业中。

  第三天,当另一个学生没有来的时候,他主动承担了另一个学生的任务,所以每个人都称赞他的进步。

  我认为他的进步是由于他认真努力的工作。因此,他在各方面都取得了一些进步。从被动到主动,我们也应该向他学习。

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