在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的班会课的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
班会课的作文 篇1
作为一名从教多年的班主任来说,最头疼的莫过于处理班级里的一些“鸡毛蒜皮”,但对于学生来说是天大的事情了。这不,班长和英语老师课余时间,几次向我反映,说全班同学一致公认,要在班里重新选英语班长,也就是要集体罢免原来的英语班长,选新的英语班长。这可是真正的要在班里体现民主选举啊!对于学生这一现象,我这个班主任也不能坐视不管,今天这一节班会课,我们就来一起商量一下,把这件事合理解决一下,给全体学生一个交代吧!
班会课上,我首先说道:“今天这一节班会课,我们要在班里评选出最负责任的班长和最不负责任的班长,首先是值日班长,其次是卫生班长,给大家几分钟的思考时间,慎重选择”。
几分钟之后,学生陆续举起来小手。因为我们班的值日班长和卫生班长是每天一个,所以一周五天共有五个值日班长和五个卫生班长。学生的眼睛是雪亮雪亮的,别看年纪小,可班长的一举一动学生都看在眼里。
只见一名学生说:老师,我认为星期一和星期五的值日班长非常负责任,他们俩每次轮到自己值日的时候,都来的比较早,并且检查班里的卫生,督促值日的学生整理教室,并组织班里的同学读书。随后,其他几名学生就像商量一样,也是这样说。这并不是学生在信口开河,这两个班长的所作所为我也看在眼里,五个班长比起来,确实是比较负责任的值日班长,另外还有几个学生也选出来了星期二的班长也比较负责任,因此,他们三人就被评为我们班“最负责任的值日班长”。
剩下的两个班长就是“不负责任的班长”了,学生们自发的对他们提出中肯的建议。有的说:“我想对星期三和星期四的值日班长说一下,你们下次早点来,不要迟到;在管理班级的时候,不要自己在和别人说话,那样大家就不会听你的话了。”有的说:“我想对星期三的值日班长说,不要因为你是老师的孩子,就可以搞特殊,有了错误,你一样要受到批评”。听了这话,我顿时感到庆幸,幸亏我平时对学生能够做到一视同仁,即使他——老师的孩子,也不例外。今天早上,参加升旗仪式时,他和其他几个学生就迟到了,我还当众批评了他。
我问道:“今天他升旗迟到,老师批评他了没有?”
学生一起回答:“批评了。”
“是啊,不要以为自己是老师的孩子,也不要以为自己是班长就可以为所欲为,在班里,每个人都是平等的,只要犯了错误,都应该受到批评,而作为一名值日班长,更应该严格要求自己,你才能管好别人,才能做好老师的小助手。”一些孩子赞同的'点点头。
接着进行第二个环节,评选班里“最负责任的卫生班长”。学生们七嘴八舌,你一句我一句,把自己的真实体会与感受说出来,评出我们班最负责任的卫生班长是“星期一和星期四的卫生班长”,并列举了种种的好处。这其中,就有前几天大家要罢免的英语班长,也就是星期一的卫生班长,被大家评为最优秀最负责任的卫生班长,一个可爱的女生——小D。
“既然大家都认为星期一的卫生班长小D那么负责任,大家为什么不赞同她当英语班长呢,这是为什么呢?
“因为她重女轻男。”一学生回答。
“重女轻男?”我笑道。
“英语课上,她在管班的时候,用粉笔头扔别人的眼睛和额头”,一学生举起了小手。
“每次她都不记说话的女生,只记说话的男生”,另一男生满肚子意见。
“还有,上一次老师让背课文,男生会背,他就不让男生背,只让女生站起来背,把班里的几个男生都气哭了”
……
学生们七嘴八舌,尤其是曾经受过班长欺负的男生,更是义愤填庸。我一了解情况,果真如此。看来大家对英语班长确实也有很大的意见,于是我说:“老师知道大家的意思,也并是不是非要换一个英语班长,人家小D学习好,管理能力强,只是在管理方式上出现了多多少少的一些失误,我们每个人的身上也都存在有一些错误,不要只盯着别人的缺点不放,而忽视了别人的优点。我想大家是想给她提出好的建议,希望她以后能注意这些问题,争取下次做到更好一些。大家说,是不是啊?”
大家异口同声的回答:“是!”此时此刻,我发现小D的脸上挂满了泪水,我相信她也意识到了自己的错误,而最高兴的是班里其他学生的脸上,洋溢着灿烂的笑容。看来,这民主之风已经吹进了我们班,吹到了每个孩子的心头。
由此看来,作为一名班主任,不要小看只有几岁的孩子,他们也是一个完整的人,也有自己的思想,也需要尊严,也需要别人的平等对待与尊重,即使是班主任,要注意在进行班级管理时,也要实行民主管理,凡事做到公开、公平、公正,这样学生才会信服你,班级管理才会越来越好。
班会课的作文 篇2
星期五的那天,我们班热闹非凡,走近一看,哦!原来是我们班要开一个辩论会啊!还没上课,全班的人已经在跃跃欲试了,场面人声鼎沸。
上课铃一打响,老师缓步地走了进来,全班人的目光一刹那都看向了老师,老师一声令下,辩论会正式开始,主题是生活中是否需要善意的谎言。
才一开始,我们便争吵的热火朝天,支持正反方的声音络绎不绝,争论了许久,双方的主辩手都连连发威。
“我认为生活中需要善意的谎言,谎言与善意的谎言是有本质上的区别的,说谎言的人是因为自己的不对,先要尽力的掩饰它,而善意的谎言,是在为人好的基础上说出的”我方主辩手清澈的声音回荡在教室中。
“谎言终究只是谎言无论是出于什么原因的,我们这个世界需要的是诚实,而不是充满虚假的世界!”反方大义凌然的回击。
“但是,如果一个人的承受能力有限呢?那又该如何是好?告诉他,有极大的可能引起反效果,那倒不如让他好好的,善意的谎言也是有他的好处的”我方十分不甘示弱,都在为了最后的胜利而努力着!
一时间争吵的声音在全班每一个角落响起,支持因该有善意的谎言与不支持的吵成一团。“叮铃铃“下课铃打响了,我们全班人还意犹未尽。老师大声地说道:“因为正方准备比反方准备充足,所以正方获胜!
这不可谓不是啊!
班会课的作文 篇3
今天上午第二节课,冯老师给我们上了一堂班会课。
冯老师第一次讲的就是让我们体谅父母,第二个讲的就是父母挣钱不容易。
冯老师给我们讲了他自己的故事就是,他的老家在浆水,我们都知道浆水的苹果好吃,但是我们不知道他们的背后付出了多少,冯老师给我们讲他父亲卖苹果的事情,老师父亲每一次都是骑着三轮车就开了一个小时,到了那里,但是到了地方有时候却一箱都卖不出去,冯老师帮自己的父亲卖苹果。父母挣钱也是非常非常的不容易的,每当父母下班以后都要收拾家还要给我们做饭,我们每一次都埋怨父母,说这个不好,那个不好的。
我的父母虽说工作不是非常的辛苦,但是我也有愧对他们,我听了妈妈说,在我生下来的时候一直生病,妈妈到处去给我们治病,还有一个事情就是今年爸爸他一直没有假期,说好的就是和我们一起出去的,但是因为永年和邯郸合并了所以没有和我们一起出去旅游,爸爸没一天都是喝酒回到家里的,因为爸爸每一次是出去应酬的,所以爸爸每一次回到家里面都一躺到床上就睡觉了,妈妈每一次都要去正西,每一天早上五点就起床了,而且每一天晚上回来的时候嘴唇已经干了,还有就是妈妈就躺在床上就睡了,其实爸爸妈妈真的是非常辛苦的,但是我们要学会体谅父母,要学会为父母香着。
这真是一堂刻骨铭心的班会课啊!
班会课的作文 篇4
盼啊,盼阿,盼,盼啊,终于盼来了我那亲爱的班会课。
“叮铃铃,叮铃铃”我盼了一个星期的班会终于来了,在经过了了老师和胡雨桐的重重关卡后,我们终于来到了夹弹子这个游戏。
经过了萝卜蹲这个游戏后我再也没有了力气,在廖老师挑选裁判时,我举起了手,成为裁判后,在监察别人的时候,我发现别人在夹的时候往往都抓住筷子的顶端,把筷子竖起来,虽然往往夹不住,但夹住后一定是一夹一个准呢!我暗暗地把这个窍门记在了心里。
虽然我作为擦片应该公正,廉洁,无私,但作为一大组的人我还是有一点私心,每当我见一大组的人夹到时总会小声喝彩,而夹掉时会偷偷画个圈,一边画一边想:画个小圈诅咒你!
第二场比赛开始了,这次我没有再当裁判了,当我回到座位后,发现全班同学都十分激动,特别是我们组的队员,更是个个磨拳搽掌跃跃欲试,樊林杰更是把桌子推来拉去,貌似热身,哎呀,开始了!
当郭敬远冲出去后,我马上把椅子拉进去,书包放好做好准备。
可郭敬远家的可真快呀,我才准备好,他就夹好了,见他在往回冲,我急忙把手伸了出去准备和他击掌,一和他击完掌,我立刻像离弦的箭一样,冲了出去。到了盒子边,我屏住了呼吸,拿起筷子,小心翼翼地向盒子伸去。在这中间我想了很多:如果我没有夹住,大家会不会责备我?怎么夹才能夹好?此时我的心就犹如大海中的波涛,上下不停地翻动。
第一次夹我没夹中,就在我想把筷子伸入盆子乱夹一通发泄一下时,蒲红凝大叫一声:“苏欣,冲动是魔鬼!"这叫喊声立刻像一盆清水一样把我昏沉的头脑冲醒了。我在心中大叫:不能让魔鬼占据了我的心!
在反复的叫喊中,我清醒了过来。
忽然我脑中灵光一闪。想起了我当裁判时的小窍门。
我赶紧握住筷子的顶端,把筷子一立,轻轻向盆中探去。
在伸去的同时,我的心翻腾得更厉害了!心中不停道:这次再夹不中,我可要生气了!
在筷子接触到弹子的前一刻,我屏住了呼吸,周围的一切似乎都不见了,只剩下了盆子和我,心中的声音不断提醒我要放松要冷静,不要慌,用心去体会夹时的窍门。
终于,我夹起了弹珠,心中的欢喜不言而喻。
回到座位上一看,二大组我们那亲爱的黄先生正努力的和弹子作斗争呢!只见他一会用左手一会用右手,一会弓着身子,一会直着身子。总之十八般武艺全用上了,可也没嘛功效。
再一回头,冬季的暖阳照了进来,似乎也在为我喝彩。
而其他组的声音更要把屋顶都弄翻了,你看,小陆把文件夹向桌子使劲拍击,陈子怡的嗓子都快喊破了,黄严更是不可思议,他竟用手狠拍桌子,也不知道疼不疼。
我也加入了加油,震耳欲聋的喝彩声让我的脸上露出了一抹微笑。
比赛结束了,虽然我们只得了第二名,可我的心情一样十分高兴。因为我参与了,也努力了,就像妈妈说的参与了努力了就好!
哦!冬季的暖阳不仅照在我的脸上,也照在我的心上。
班会课的作文 篇5
今天最后一节课是班会课。因为老师没有来,班里就群龙无首,乱了套了。
大家都在说话,还一震一震的。班会课上,桥林鹤还跟许文会吵架了,原因是:有人没说普通话,桥林鹤说:“一块钱。” 大家都笑了,程宇问:“谁笑啦站起来?”许文会站起来说桥林鹤也笑了, 桥林鹤偏说没笑,她俩就吵起来了;还有李晨科布置作业让写,桥林鹤没抄题,然后抄上了,李晨科问:“你抄完了没?”桥林鹤说:“抄完了,不信你一一对质。”许文会立马扭头就说:“跟她对。 ”李晨科到那说了一些东西,然后老师就来了,我们就回家了。
大家又说有说,她俩竟有吵有闹!
班会课的作文 篇6
周一,是崭新的一天,也是新的一周。今天班会课的关键词是“短信”和“心理健康”
短信——在佳节时,我们给家人及朋友发送一条祝福,问候,让人感到十分温馨。然而,要是我们向家人和朋友转发一条“垃圾短信”,就会让人感到非常的不舒服,这些短信包括:打着祝福的口号向你推销某个东西,还有一种是纯垃圾短信。我们应该及时的把这些东西删除,而不应该继续把它传送下去。
心理健康——当你成功时,你不必沾沾自喜,当你失败时,也不用灰心丧气,因为每个人都是在成功与失败的交替中长大的,每一种经历都是宝贵的财富。所以,我们要正视失败与成功,要保持一颗平常心。
这次的班会课就在大家的反思中结束了。晚上老师就收到了同学发来的承认错误的短信,我是这样回复的:你们都是小孩子,出现错误时正常的,道歉不用,以后知道怎么做就可以了,我始终坚信九班的孩子都是最棒的。
班会课的作文 篇7
朋友们,20xx年发生了许许多多的大事情:雪灾、大地震、奥运会……,你们最难忘哪一件事情?我只难忘一件平凡的小事——一堂班会课。
那堂班会课的主题是:“我自信,我成功”。我一看,心就提到了嗓子眼上,这堂课仿佛就是专为我而设计的,我虽然学习成绩挺好,但总是不爱发言,主要是对发言没有自信,就怕出错,让同学们笑话,丢了面子。我紧张的坐在凳子上,心里像捧着一只小兔子似的怦怦直跳。
老师刚一上场就开口说道:“请同学们谈谈对自信的看法。”“发言高手”周可渡第一个举手,大声说道:“自信加勤奋加努力就等于成功。”同学们都说好。接着,又有几位同学发了言。我心里想好一句话:“让我们自信起来吧,只有自信才能一步一步迈向成功。”但是话到嘴边却没有胆量举有发言,只好在一旁望“言”兴叹。
“熊奕玢,谈谈你对自信的看法吧!”
糟糕,怕发言,老师却偏偏点了我的名。我慢慢地站了起来,看见那么多双眼睛齐刷刷盯着我,不禁更害怕了,信心顿减一大半,刚想好的词一下子全都无影无踪了,一张口,竟然说成:“人要自信——”,完了,接不下去了。我心一慌,呆立在一旁。老师见了,鼓励道:“很好,只有自信才能成功,希望你克服胆怯、爱面子的缺点,通过建立自信心,今后能够在课堂上踊跃发言。请坐。”我如释重负,赶快坐了下来。
这节班会课是开启我自信的源泉,通过这节课,我将克服胆怯、爱面子的缺点,建立自信心,在课堂上踊跃发言。
这就是我在20xx年最难忘的,但也是最平凡的一件小事。
班会课的作文 篇8
今天班会课上,老师在我们读完交通安全手册后,对我们说:“下面我们来做五个抢答题,谁举手快,就叫谁,答对了就有奖励。”老师停了一下,开始读题:“小明……”还没等老师说下去,张羽翼就以迅雷不及掩耳之势举起手来。
老师见了说:“张羽翼,我的题目还没念完呢,你干嘛呀?”张羽翼听了,只好先放下手,可没等老师说几个字,他又箭似的跳起来,说:“我知道!”同学们都哄堂大笑。老师也开玩笑地说:“你是神仙啊?我还没说你就知道了。”张羽翼听了,不好意思地说:“因为我就想得到老师的奖品。”老师不想打击他的积极性,只好在出完题后,先叫他来回答。张羽翼飞快地回答完问题,如愿以偿地得到了老师的奖品。后来,我们都踊跃发言,一下子就把老师的奖品分光了。
这真是一堂有趣的班会课。
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