无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的班会课的作文300字3篇,希望能够帮助到大家。
班会课的作文300字 篇1
星期四下午的第二节课,我们班和三、一班进行了一场既有趣又难忘的“打响响”比赛。
首先,老师带我们到操场上集合。接着,老师教我们折 “打响响”,后来,老师宣布完了比赛规则,比赛就开始了。
我们班第一个上场的是文进,他在练习的时候打得特别响,把纸都打破了,可到了正式比赛的时候,就打不响了。伴随着大家的遗憾声,我们的第一场比赛失利了。可我们并没有丧失信心,在我们的加油声中,王洪上场了,他精心制作,沉着应战,“砰”的一声,传来了震耳欲聋的响声,我们班终于取得了第二场比赛的`胜利。第三个上场的是牟欣楠,第四个上场的是叶含淼……虽然他们已经很努力了,但还是没能战胜对手。最后,我们班以八比十二的比分输给了一班。
自由活动的时间到了,同学们在操场上开心地玩起来。“砰”,“啪”,“咚”,打响响的声音和同学们开心的欢笑声一起回荡在校园的上空……
这一次,我们的比赛虽然输了,但同学们玩得很开心,同时也培养了我们爱集体,爱班级的精神,真希望老师能多组织这样的活动。啊!“打响响”比赛多么让人难忘啊!
班会课的作文300字 篇2
“珍惜水资源,就是珍爱我们的生命!”我们班的饮水机经常漏水。班主任虽然教育了好几次,但还是不见好转。为此,班主任吴老师给我们上了一堂特别的班会课。
“叮铃铃——叮铃铃——”吴老师手拿一本语文书,迈着强劲的步伐走进教室。老师走到讲台上,扫了一眼教室。发现饮水机又“漏水”了,而且这回“漏”的水比上几次还要多。
吴老师走到饮水机旁,指了指“漏”的水。“这是谁接水洒出来的?”我隐隐约约的感受到浓浓的火药味。班里鸦雀无声,静得连一根针掉到地上都能听见。“做错事就要承认,谁洒的站起来!”同学们你看看我,我看看你,满脸的疑惑。
“杨昕怡,你看到谁洒的吗?”“没有。”这时,邢文孝站了起来,吞吞吐吐道:“老师,是我洒的。对不起。”我们惊讶地望着他。
“首先,你勇于认错,这很好。但是你可知道,这些洒出来的水,能挽救多少缺水的人的生命啊!像非洲这样缺水的国家,是多么渴望水啊!所以我们要珍惜水资源,保护水资源!”我们为老师的教育演讲鼓掌。在掌声中,我们的心灵受到了鼓励;在掌声中,我们“长大”了许多……这是一堂特别的班会。
让我们一起珍惜水资源吧!
班会课的作文300字 篇3
今天班会课上,老师在我们读完交通安全手册后,对我们说:“下面我们来做五个抢答题,谁举手快,就叫谁,答对了就有奖励。”老师停了一下,开始读题:“小明……”还没等老师说下去,张羽翼就以迅雷不及掩耳之势举起手来。
老师见了说:“张羽翼,我的题目还没念完呢,你干嘛呀?”张羽翼听了,只好先放下手,可没等老师说几个字,他又箭似的跳起来,说:“我知道!”同学们都哄堂大笑。老师也开玩笑地说:“你是神仙啊?我还没说你就知道了。”张羽翼听了,不好意思地说:“因为我就想得到老师的奖品。”老师不想打击他的积极性,只好在出完题后,先叫他来回答。张羽翼飞快地回答完问题,如愿以偿地得到了老师的奖品。后来,我们都踊跃发言,一下子就把老师的奖品分光了。
这真是一堂有趣的班会课。
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