班会课的作文400字

2025-02-14 班会

  在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的关于班会课的作文400字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  班会课的作文400字 1

  光阴似箭,日月如梭;美好的小学生活即将结束,在小学发生的点点滴滴如卵石小路上的朵朵小花,现在我挑一朵最美丽的花朵来献给大家。

  我记忆最深刻的是三年级上学期的时候,我们班开展了“生命在我们手中”的主题班会课。“生命在我们手中”这个主题班会课;是想告诉我们要注意交通安全保护好自己的生命。为了更好的是班会课开展的顺利,我们在课下查找了许多的资料,我们还为班会课准备了许多丰富精彩的节目。

  班会课如期举行了,来参加本次班会课的有:校领导、各班老师……在这么多的领导的面前,我们更应该拿出最好的精神,最佳的表现去办好这次班会课。为了让大家知道交通安全的重要性,辅导员老师特意为我们播放了《篮球女孩》这部短片,这个小女孩正是因为不注意交通安全,横穿马路而失去自己的双腿,一生都要坐在篮球上;《篮球女孩》这部短片深深地感染了在场的每一个人。

  看过这部短片后,我们还表演了许多节目;有:三句半、小品、交通识标识……这些有趣的节目;让我们在不知不觉中懂得了许多交通知识。三句半的`小儿歌,让我们用最简单的方式去学会交通安全知识。我们还参加了安全知识抢答,小博士叶芃是主持人;我率领我们小组的队员们,经过不懈努力,终于获得了第三名,这说明我们掌握了许多交通安全知识!

  这次班会课为我的小学生活增添了许多美好的回忆!

  班会课的作文400字 2

  昨天我们上了一节非常有意义的班会课,主题是:好习惯的养成。

  曾经有人说:21天能养成一个好习惯,而31天好习惯才能定型。在今天的班会课上,大家针对于这个问题展开了激烈的讨论。有的同学说应该养成在楼道内漫步轻声靠右行的好习惯,让校园变得更加文明;有的同学说要养成爱读书的.好习惯,给自己增添知识;有的同学说要养成知错就改的好习惯,让别人更喜欢自己。

  大家的提议各具特色,有的提醒了我,有的鼓励了我。我认为,作为一个人,应该养成讲究卫生,保护环境的好习惯。

  我是一名卫生委员,在这里,我想对大家说:我们应该要保护好教室卫生,不随地扔东西。大家想一想,如果我们每人扔一张纸,那我们教室的地面上就有39张废纸,如果再没有人打扫,我们的教室就要变成垃圾场了!所以我们应该讲究卫生,为我们的学习创设更好的环境。

  上完这节班会课,我受益匪浅。以后我要身体力行,不仅要做好自己,更要帮助小伙伴养成良好的习惯,让我们更优秀!

  班会课的作文400字 3

  在一个秋雨绵绵的星期五早晨的最后一节课,今天是我们班组织的一次做水果拼盘的活动,虽然天气让人感觉有些寒意,却丝毫没影响到我们每个人的快乐心情。

  为了组织这个活动,我们各自在家带来几种水果,我这一组有五个人。在做水果拼盘之前我们检查了一遍材料,居然发现没有带盘子,我们小组一起查出谁没 有带盘子。没有盘子就没法做水果拼盘。这时我在带来的东西里找了找,结果找到了一水果盒,我跟小组讨论说:“我们没有盘子,但是我们可以用盒子。”组员 问:“那,哪里有盒子?”我说:“我这有盒子。”后来我们把切好的.水果放进水果盒中,我们组做的是春满花开。先是把橘子香蕉切成一片一片的放入盒子中,我 右手拿了一个小番茄,左手拿了一把小刀。切了四刀小番茄顿时变成一朵小红花。我做了好几朵小红花, 庄湛偷吃了几朵小红花。作为惩罚,我叫他去要其它组没有用过的水果。老师看到我们组没有盘子的情况下,就叫其他小组给了我们。之后就让我们把水果盒里的水 果放在水果盘里。做完了水果拼盘,老师人对我们说可以开吃了,我们大家都有点不忍心下手了吃了,这是我们自己动手的成果,最后我们还是分享了这美味的水果 拼盘。

  这节班会让我们都很开心,很期待下次的活动。

  班会课的作文400字 4

  在这个阳光明媚的星期一,我们迎来了每周的班会课。

  “叮零零,叮零零”悦耳动听的上课铃声响了,我们全班同学一窝蜂似的冲进教室,端端正正地坐在座位上等待班会课的开始。

  我们的班会课是由诗歌朗诵拉开帷幕,和精彩的小品所组成的。表演开始了,首先我们表演的是精彩的小品,当第五组杨俊梁和王欣悦表演小品时出现了一点儿小漏洞,由于王欣悦的过渡紧张而把台词忘的.一干二净。就这样老师将他们组淘汰了,当他偿下台时个个都垂头丧气的,从他们的表情中我们可以看到他们也在埋怨着自己,下去没有好好的准备,连幽默大王小杨哥都高兴不起来了,他的样子看上去很不服气的样子,唉!真为他们真可惜呀,没有把握好这次的机会,而让我感觉最棒的就是我们组表演的诗歌朗诵了,在我们的精心准备下,我们朗读的诗句是那样的绘声绘色和流畅,首先我们组是由男生越继波先来读,你瞧他那吊儿郎当摇头晃脑的读着诗歌活像寺庙里念经的小和尚。紧接着是由女生来读,你再瞧瞧我们组的女生们朗读得多有表情,她们读出来的文章富有感情,给人一种置身已进的感觉;我们的朗诵就像运动会上的接立棒似的,传递着人们不要去玩容易燃烧的物品,如打火机,火柴、煤气灶……从我们的朗诵诗句中,我们知道了一些消防意识。

  我喜欢我们班的班会课,它给了我们一个施展的舞台。

  班会课的作文400字 5

  今天,我们要在多媒体教室给全校老师上一节班会示范课,我们都非常激动。

  下午2点,苏老师带着我们飞快地走进多媒体教室。不一会儿,老师们陆陆续续的走进来。上课了,苏老师大方的走上讲台,熟练的点了一下课件,不久,一阵美妙的音乐带着我们以前的照片出现在了大屏幕上,看着那些照明,我的'心里非常开心。但是,不久以后,音乐慢慢变得忧伤起来,苏老师随着音乐开始讲起了楼道安全带来的伤亡事故,看着那一个个惊人的数字,我心里也为他们感到可惜。

  接下来,苏老师大声说:“下面我们用掌声欢迎三位主持人上台!”于是,我和李柏州、张瀚锐一起走上讲台,当我看见了台下的老师和家长时,我便心想:我能不能做好?会不会出错?要是不小心忘词了,就不好啦!我还看见了自己的爷爷坐在下面看着我,我又想:这是我第一次当主持人,我一定要做好!于是,我便努力压下自己的恐惧,开始讲了起来,当我说:“同学们,让我们来说说自己的发现吧!”看到同学们积极举手发言,我想:看来,也不这么可怕。于是,我便不再害怕,滔滔不绝地讲了起来。最后,轮到展示标语牌了,同学们都把自己的标语高高举起,虽然我没有展示,但是我相信一定还有机会的!下课了,我们依依不舍的离开了多媒体教室。

  今天这节课我学到了很多知识,今后我一定要上下楼道靠右行,上下楼梯静悄悄。以后,我还要多参加这样的活动。

  班会课的作文400字 6

  今天第三节课是班会课,主题是友爱残疾人。

  “叮叮铃...”上课铃声响起了。同学们断断续续回到教室。这时,李老师发话了,说让我们蒙上眼睛上一节课。起初,李老师让我们了解残疾人,告诉我们双目失明,双耳失聪或肌体有缺陷等叫做残疾人。这时,李老师要让我们体验失去一只手的残疾人是如何解纽扣或系纽扣的,李老师要我们把右手放在身后,用左手来解纽扣。我感觉到单手解纽扣很困难。解完纽扣后,李老师请大家说感想,单手解纽扣的结束了。为了让我们更加了解残疾人,老师有给我们讲残疾人的事迹。其中我印象最深的是张海迪。5岁患小儿麻痹症,从那时起,发奋学习,学完了小学、中学全部课程,自学了大学英语、日语和德语,并攻读了大学和硕士研究生的'课程。编著了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。

  这些人虽然身体上残疾了,但心灵上却是美好健康的。一些先天性残疾儿童是多么渴望读书啊,因为种种原因而不能上学,给他们心灵蒙上了一面黑色的面纱,甚至连心灵也变得残疾了。

  班会课的作文400字 7

  星期五的班会终于在大家的期盼中到来了!同学们都迫不及待地等着老师来颁奖。教室离一阵嘈杂声......

  丁零零,上课铃响了。黄老师手捧着让人激动的奖状迈着轻盈的步子走进了教室,同学们目不转睛地看着老师。只见老师微笑着走上讲台,准备好了即将要公示的奖状和沉甸甸的奖品。同学们顿时议论纷纷。老师一本正经地说:"这次获奖的同学有张馨元、杨钒。""会不会有我呢?"我心里不停的问自己。莫名其妙地紧张极了!接着老师先让获奖的男生上台,他们各个精神抖擞,老师还请班级表现棒的'女生给他们颁发奖状并佩带了他们最喜欢的汽车总动员的徽章,台下响起一片掌声。还有个别粉丝在下面大喊着:“阳光男孩你真棒!”他们一个个看上去神气极了!

  激动人心的时刻到了,轮到女生上台了,终于听到了我的名字,我们照样上台领奖,同时也获得了最珍贵的微笑徽章。我们还给全班同学表演了“天使女孩”之歌呢。我们在大家热烈的掌声和羡慕的眼神中自信的走下讲台。

  这是一节振奋人心的班会课,她给了我收获和感动,我在心里默默告诉自己:以后争取每周都能拿奖!

  班会课的作文400字 8

  有一次,我们班的同学在校里玩着。忽然,黄老师叫我们回班上去,说是开班会课。

  我们听了之后,都一头雾水,不知黄老师又要批评谁了。可出乎我们的意料,黄老师是要公布一件事。黄老师说道:“同学们,你们知到吗,你们大家都生活在幸福的家庭里,可小妍不一样,她的妈妈在她出世时就去世了。”我们听到这个消息。个个的眼睛都瞪得像一个灯笼那么大。听到这,我想道:原来小妍没有妈妈,她太可怜了。我想到这里,却不禁意发现黄老师的眼睛里有了泪珠,那泪珠悄悄的滚落下来。黄老师继续说:“虽然小妍没有母亲,但我们班的一些同学去欺负她,打她,所以小妍就经常不敢去接近你们。”听黄老师那么一说,我就想起了一件事:有一次,我看见我们班的一些男同学围在一起骂小妍,可小妍就在哭,根本没有还手之力。

  想到这里,我又听见黄老师在说:“欺负小妍的大都是一些男同学,在全班面前,我要批评他们。”黄老师话一说完,一些男同学就嘀咕起来:又不是我,批评什么呀!就这样,这节课就是在吵闹的环境中结束的`。

  其实,小妍也有好的一面,就是我们没发现,只看到了小妍不好的一面。所以,我想对小妍说:“我不会再看贬你了。”

  班会课的作文400字 9

  今天我度过了在这个崭新文7班的第一节的班会课。

  看者老师和同学们你一言我一语,我也慢慢的停下了手中的作业,认真的听起来。逐渐的,自己也慢慢的融了进去,思维也跟着想东想西。经过了这么一段时间的相处,我与这些新同写也渐渐熟悉了起来,一些同学的名字基本上也能讲的出来。以后,他们都将成为我记忆里有一定分量的人,一起分享着快乐和痛苦。

  突然想起在大扫除时发生的`一件事。那时我和一个同学抢拖把,一不小心就口误,说成了这是我家的拖把。记得当时那为同学忍不住为了这句话开了我一番玩笑,那时我也忍不住尴尬一笑。也后来想了一想却觉得这句话其实一点也没错。文7班以后将是我们的家,其他的59名同学都可以称的上是我们的家人。在这段最难忘,最值得纪念的日子中,我们将一同携手走过。在以后的两年里这会是我们走出家门后的另外一个家。

  我们也许平凡,但我们决不平庸。也许我们现在还不够成熟,当在以后为梦想拼搏的日子里,我们会张开翅膀,向更高更远的地方飞翔。许多老师都曾说过,高二是非常重要的一年。高考的冲刺就要从这里起步。看着其他人拼搏的身影,我也不能放松脚步。加油,加油!GO!GO!GO!

  班会课的作文400字 10

  这周的班会课,谢老师让我们讨论了一个很有意义的话题。

  起初,老师说:“我们班上有位家长私信给我,说他们的孩子在家说了一句话——我不读书都比那些读书的成绩好。言语中很是得意。大家来说一下,他说得对不对,为什么?”

  大家思量片刻,纷纷有了答案,高高举手,说:“他说得不对。学习就像逆水行舟,读书,并且读懂书的人会努力往前划,而不读书的人不但不会进步,反而会一直退步。如此,两人的差距却越来越大。读书又怎么会没有用呢?”

  是啊,只有读书才可以进步。我们已有的知识只是一个圆,而圆外的未知世界会更大。那么,考试会只考这个圆内的知识吗?那是不可能的,所以,只有读书,增长更多知识,才可以进步。

  读书,也可以增加气质。别人可以从你的气质中看出你是否爱读书,也可以从你言行中知道你是个怎样的人。如果你言语都很粗俗,那么别人就会知道你是一个不值得结交的`人。读书人讲话时用的词都很优雅,那么别人就想了解你,向你靠拢。

  何况,即使你成绩再好,如果不读书,终究只能原地踏步,慢慢的便退步了,所以,只有读书,才可以增长知识,才能成长、进步。这节班会让我们懂得了很多。

  班会课的作文400字 11

  今天又是一星期一此次的班会课,老师过了好一阵子才才来到我们的教室,老师一进教室,老师拿了一个录像机和一个架子到教室来,我们看了都很稀奇,我想,老师上班会课拿个录像机来干嘛?

  老师然后把录像机放到倪自杰那边,老师先把投影机里的版块弄好,然红让倪自杰按一下开始键。第一个项目:老师让把个个小小组讨论的内容站到讲台上面对着大家读一下。第二个项目:老师让报到名字的同学站到讲台上说说自己被表扬或批评的感受,一开始没一个敢说,然后孙盈月开的头,他的头开得很不错。然后到了季顺伟说的时候,就说了:我下个星期开、还会努力的。然后后面的`人也都这么说我下个星期还会怎么怎么的……

  然后老师让班干说了……我心里扑通扑通的,我算不算是班干啊……然后老师说:“体育班委说说自己工作的感受”我听了心里不知道说什么,但我也没办法啊,既然都点到我的名字了,不上去我就黄了,上去了我又说什么们呢?然后,我同桌周云把我推了一下,我只好上去了……

  我上去了就是重点的提了张韦伟。

  我觉得今天的班会课是由始以来开得最最最……好的!

  班会课的作文400字 12

  从五年级开始,我们的班会课就是有一个小组组织、策划,每次的班会课都十分新奇、好玩。

  “现在请每组派一名代表参加比赛。”李欣朋郑重的宣布道。组员让我上阵,于是我鼓起信心走上讲台。

  “现在你们每四人为一组先猜拳!”陈思怡一边组一边说道。“石头剪子布”第一轮、第二轮……经过几场猜拳,李东鑫大获全胜,于是便由她听了裁判说的事物或话,开始进行表演,给下一个人看,让下一人猜表演的是什么。李冬鑫转过来,朝我笑了笑说:“在老版的还珠格格里有一句经典的台词,是……”李冬鑫两手在后东南方划了划,又比了个很热的'样子,我一下反应过来了,在纸上写出了我的答案“我是风儿,你是沙”。我读了一下,总觉得不对劲,刘兆龙将纸收了起来,一看,笑了笑说:“你,你可真行!”比赛结束后,李欣朋也笑了笑说:“这次的答案各不相同,有小燕子、燕子翩翩飞,更搞笑的是还有人写你是风儿,我是沙!”我听后,哭笑不得,我太“行”了吧!

  这节班会课十分好玩,有趣的同时也锻炼了我们的表演能力和组织能力,希望大家都能积极参与。

  班会课的作文400字 13

  今天,王老师给我们上了一节有意义的班会课,题目是:垃圾分类。

  主持人陈涵熙给我们看了许多关于垃圾分类的图片,比如蓝色垃圾桶是放可回收垃圾,绿色垃圾桶是放厨余垃圾,红色垃圾桶是会放有害垃圾,灰色垃圾桶是放其他垃圾。她还给我们看了垃圾的不分类图片,只见图片上一对对乱放的垃圾引来了许多苍蝇,隔着图片都觉得很恶心。大家看了这些图片,是不是觉得很不舒服?老师平静地说着。

  是的。我们大家应声回答。

  那大家以后要如何处理垃圾呢?老师又问道。

  嗯,我们知道了,以后我们应该要分类丢垃圾,不让我们的城市变得脏兮兮,让我们的生活环境更加的美好。大家齐声回答。

  接着,唐一亮给我们读了垃圾分类的问题。比如:餐盒是属于厨余垃圾吗?纸巾是可回收物吗?大家都争先恐后的举手回答,时间过的'飞快,一转眼,班会课就要结束了!大家都意犹未尽这短暂的时间。

  这次的班会课开得很成功也很及时并且非常的有意义,主要是给我们做好了宣传工作,垃圾分类人人有责,从我做起,把我们的城市建设得更加美丽!

  班会课的作文400字 14

  长这么大,发生在我身上的糗事可是掰着指头数都数不完呢。上三年级时,我在班里发生的一件糗事,现在想起来还使我脸红呢。

  有一次开班会,老师鼓励同学们展示自己的才艺,建议大家表演自己拿手的绝活,我也带着我的小号准备在班里秀一秀。班会上,同学一个接着一个上台表演,有的同学表演大提琴,有的`同学表演古筝,还有的同学表演小提琴……伴随着悠扬的音乐,终于快轮到我了,我的心里有一点紧张。轮到我上台了,我的心紧张得“咚、咚、咚”地跳个不停,我吸好气准备开始吹,但是由于我太紧张的原因,本来滚瓜烂熟的谱子被我忘得一干二净,手和口的配合也出了问题,结果第一个音就吹低了,发出“辦”一声,特像“放屁”的声音,同学们哄堂大笑,我的脸也一下子红到脖子根儿,恨不得找个地缝钻进去。我做了一个深呼吸,调整了一下心情,慢慢平静下来,调整好音调,完整地吹了一首“圣诞快乐”,博得了同学们热烈地掌声。我也很快走下讲台,不想再在台上多呆一分钟。

  这件事虽然过去将近一年了,但我至今想起来都会觉得难为情,这个事也让我明白一个道理,做任何一件事情之前,一定要做好充分准备,同时要相信自己的能力,在心中认定自己是最棒的。

  班会课的作文400字 15

  今天星期一是我最喜欢的节日因为老师要给我们调整坐位,因为我坐的是最后一排,前面的大高个子伸出了高大的额头,导致我什么也看不见所以我期盼这星期一老师跟我们调座位,老天好像跟我 作对似的,开学已经3个星期了,其实我们第一星期就应该调座位的,但是因为某种原因而导致的。下不说这个了,我们聊点正题吧!

  今天的主题是老师竟让给我们建立了抽奖模式,我们都乐得笑开了花,但是前提是,必须是为班级劳动的同学能、还有作业全是最好的`能抽奖,和积极主动发言的同学能拥有这次抽奖的机会,可 惜这里没有我,第一个抽奖的是……到了付鑫悦同学了她竟然抽住了一片树叶引得我么都哄堂大笑,说到这开始班会了,今天班会主题是低碳环保节约能源为此学校还分别给各班都翻发了两个垃圾桶 一个是可回收垃圾一个是不可回收垃圾,可回收垃圾比如:塑料瓶,和废气纸张……不可回收垃圾比如:塑料包零食袋……

  今天的班会真有趣我也要争取抽奖的机会,正如老师所说,上来抽奖不是为了奖品,而是为了给自己争多美好的荣誉哦。

  班会课的作文400字 16

  每个星期,我们班都会举行班会课,班主任主要针对近来同学们的言行进行总结,并让我们积极发言,今天,当然也不例外啦!本次班会的主题是:规范言行,学会做人。

  一进教室,看见班里的同学们都穿着干净整齐的校服,坐的端端正正,就连平时最调皮的男生此刻也安静了下来。我的心情很紧张,心里像十五个吊桶打水——七上八下的.,我想:如果老师让我在班会上发言怎么办?要是出错,那就太丢人了吧!我用深呼吸的方法缓解了紧张的情绪。

  班会开始了,同学们显得特别兴奋和踊跃。班会上,我最喜欢互相评论这一环节,我自己看不到的缺点同学们都会帮我找出来,让我更加清楚的认识自己的缺点并及时改正,我也就会变得更加优秀。在活动中,同学们觉得我在自主学习方面做的不错,还得了个“自主学习之星”的称号呢!我一定不会骄傲,还会取得更大的进步。

  我喜欢这样的班会课,因为我和同学们可以在这样的课堂上共同进步!

  班会课的作文400字 17

  今天下午的最后一节课,是我们班的班会。于老师让我们在操场上踢毽子、跳跳绳。我拿着两个毽子飞快的冲出教室,把我的.朋友都叫过来,一起在篮球架下拿毽子当篮球玩。我投进去好几次,大家也都投进去好多次,我们玩的开心极了!当我们正玩的不亦乐乎的时候,老师把我们几个叫了过去,说:“毽子不能当篮球玩,只能踢。”我们只好乖乖的练习踢毽子。我们比赛谁踢得最高。一开始,张世坤同学踢得最高,练的练的我们也都和他一样高了。

  这次班会的内容真好,老师给了我们一次玩的机会。大家都很珍惜这次机会,每个人都抓紧每一分、每一秒跳绳、踢毽子。时间过得很快,不知不觉放学的时间到了,我们都恋恋不舍的离开了操场。真希望这样的班会能多开几次啊!

  班会课的作文400字 18

  令我最难忘的一次班会课是那次捐款活动。

  由于风雪的无情,给人类带来了巨大的灾难。贵州省荔枝县的播尧小学受到了严重的破坏,是全国受灾比较严重的地方之一。播尧小学地处高山上,这里的学生上学很不方便,他(她)们通常来回要走 七八里山路,有些孩子中午不能回家吃饭,就只好自带饭菜到学校吃,上午上了几节课后饭菜已经凉了,所以他们不能吃到热热的饭菜。他们的学习条件也比我们要差,他们没有我们这宽敞明亮的教室 ,没有我们这干净整齐的课桌椅,更没有我们这里先进的学习设备,所以学校决定向贵州省荔枝县播尧小学捐款。当我捐出了我积攒下来的'几十元钱压岁钱时,我心里热乎乎的。

  在这次班会活动中,同学们都积极地捐款,有的捐十元,有的捐几十元,还有捐一百元的。通过这一次班会活动,我觉得同学们都有一颗乐于助人的爱心。

  班会课的作文400字 19

  11月15日,我们班迎来了几位来自远方的校长,他们要来听我们的班会课。为了班会课进行得更加顺利,班干部们作了充分的.准备。

  升旗仪式结束之后,几位“客人”尾随我们回到了教室。大家开始认真地听广播,广播结束后,班会课正式开始。

  由于同学们都非常想为学校争光,所以大家的表现都特别好,因为我们不能辜负校长对我们的期望啊!

  首先,我们进入了班干部们为我们精心准备的 “知识抢答”环节,大家都踊跃发言,而且都回答得非常好。接下来,孙老师让我们交流大家制作的关于飞镖的小报。

  同学们画的小报都非常漂亮,大家都争先恐后地想要介绍一下小组里选出的优胜海报,老师先后请了几个同学来介绍自己的小报,大家看到他们做的小报纷纷赞叹“真好看”,最后,老师选了几个画得特别好的同学来展示,并让他们说了自己的制作心得。

  班会课圆满成功了,同学们高兴极了,金老师也表扬了我们,大家收获颇多。

  班会课的作文400字 20

  一天我们的班会课用来练升旗仪式,可有趣了!

  下午,我们班的班会课在练习升旗仪式,原本应该是第四组的人带领我们练习升旗仪式的,可是因为上次第三组有人去书法比赛了,就把第四组的人调了过来,所以今天下午该我、副班长、正班长和我同桌了。正班长的.声音很响亮,刚开始说的时候,就把我给吓了一大跳。下面就是副班长了,她的声音更响亮了,他们做完后,老师就说:“班长就是不一样,声音就是响亮,是不是?”

  我们大声地回答说:“是!”我想:他们的声音都那么响亮,我可不能落后呀!刚开始我不敢上去,但是为了不落后,我就大胆地走了上去。过了一会儿,我就下来了,我觉得很简单,想:原来不是很难,就这么一小会呀!后面就该我的同桌了。我的同桌最好笑了,他在指挥唱国歌的时候,双手交叉,打开时像燕子在飞翔时展开的翅膀,把我们都逗笑了!

  那天下午的班会课真是有趣极了,连指挥唱歌都能逗笑人呢!

  班会课的作文400字 21

  今天下午第二节课,我们照常进行了我们期望已久的班会课,我们这一期的主题是,让同学们评价一下在星期天时加班做出来的手抄报。

  开始了,同学们带着一种既紧张又开心的心情,开始了这节班会课。这期班会课的主持人是我们的蓝紫老师,我们这期班会课的任务就是:挑出我们班办的`最好的与办的最差的,大概过去了10几 分钟之后,结果出来了,我的板报却没有跑到好的那一推,却停在了中等。我觉得可能是因为我办的还有缺陷,应该继续努力。

  蓝紫老师还评了读书笔记,我的读书笔记还是停在了中等,我内心感觉,我的读书笔记这一次办的比以前两次办的都很有进步。一是我的背景,二是我的内容不再是那么老土。

  好了,今天我内心中只有一个念头:以后做什么事情都要认认真真的去做,争取下一次我的读书笔记会跑到好的一栏中去!

  班会课的作文400字 22

  周一,是崭新的一天,也是新的一周。今天班会课的关键词是“短信”和“心理健康”

  短信——在佳节时,我们给家人及朋友发送一条祝福,问候,让人感到十分温馨。然而,要是我们向家人和朋友转发一条“垃圾短信”,就会让人感到非常的不舒服,这些短信包括:打着祝福的口号向你推销某个东西,还有一种是纯垃圾短信。我们应该及时的把这些东西删除,而不应该继续把它传送下去。

  心理健康——当你成功时,你不必沾沾自喜,当你失败时,也不用灰心丧气,因为每个人都是在成功与失败的交替中长大的,每一种经历都是宝贵的财富。所以,我们要正视失败与成功,要保持一颗平常心。

  这次的班会课就在大家的`反思中结束了。晚上老师就收到了同学发来的承认错误的短信,我是这样回复的:你们都是小孩子,出现错误时正常的,道歉不用,以后知道怎么做就可以了,我始终坚信九班的孩子都是最棒的。

  班会课的作文400字 23

  “铃铃铃”,上课铃响了,同学们吵吵闹闹的回到了各自的座位上,老师微笑的走上了讲台,用粉笔在黑板上写上了几个大字:关爱残疾人,我们也有点明白李老师的`意思了,果然不出我所料,老师叫我们摘下红领巾,蒙上眼睛,体验盲人上课不容易。

  蒙上后,我眼前一片黑暗,只好用“触觉”.“听觉”上课,老师说护残日是5月的第三个星期日,我国残疾人有6000万个,我大吃一惊,这可不是一个小数目呀,有几个城市的人,我觉得我们应该关心这些残疾人。

  接下来的这个活动是“单手扣衣”,我用一直手扣时,找得了扣子就找不着洞,最后忍不住用了右手,这太难了。

  最后,老师让我们在上红领巾,我一摘下来,一片光明,美丽的世界又展现在我眼前,我这才感觉世界有多么美好,老师放了一视频,是千手观音,他们非常整齐,正面看像是一个人一样,老师告诉我们这些人是聋哑人时,我觉得他们了不起。

  这节课让我觉得做残疾人很了不起。

  班会课的作文400字 24

  叮铃铃,上课了,我盼望已久的班会课终于来到了,首先两位主持人精神抖擞地站在讲台上,公布了今天班会课的主题“快乐猜猜猜”,接着,就正式开始了我们的班会课。

  两位主持人先介绍了游戏规则:让自己的好朋友互相猜自己的爱好,如果猜对了,就有精美的礼物;如果没猜对,就有一个小小的惩罚。游戏开始了,先是周子涵和贺博雅第一个举手,她们非常厉害,得到了精美的礼物,同学们都向她们投来羡慕的目光。由于时间有限,两位主持人只喊了三组好朋友来猜。

  第二个游戏规则是:用击鼓传花的方式让被选中的'同学来猜爱好。随着难度的增加,获胜的同学也逐渐变少了……

  正当我们玩得开心的时候,下课铃响了,别开生面的班会课随着我们的笑声结束了,我们恋恋不舍地离开了教室。

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