在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的班会课的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
班会课的作文 篇1
上个星期五,我们上了一节关于中秋节的班会课,让我很难忘。
我们一起玩了夹玻璃球游戏。比赛规则是这样的:把10个玻璃球从碗里夹到另一个碗里,在夹的时候不可以用手拿,谁先夹完,谁就赢了。比赛开始,只见戴怡一只手扶着碗,另一只手拿着筷子夹玻璃球。啊!戴怡夹到了一个,却在刚刚举起的那一刹那就掉了下去。我捂着嘴巴偷偷地笑了,暗暗地想:戴怡真笨,连这么简单的夹玻璃球也不会。我说:“戴怡你太笨了,连这么简单的游戏也不会。”戴怡生气的说:“你聪明,你来试试呀!”我说:“试就试,谁怕谁呀!”这时正好轮到第三排比赛。只听老师说:“开始。”惊心动魄的比赛就开始了!我学着戴怡的样子一只手扶着碗,另一只手拿着筷子夹到了一个玻璃球。啊 !我和戴怡一样在把玻璃球夹到的一刹那就掉了下去。我夹了几次也没有夹到,时间在一点一点过去,我也就有一点灰心了,这时,我又想起了老师曾教过我们的“失败乃是成功之母”。我就鼓起劲,再次夹起来。这一次球很听话,我也很认真,一颗,两颗,三颗,四颗,五颗……不一会儿十颗玻璃球就被我夹完了。我的同桌还有三颗玻璃球呢。在这次比赛中我得了第三名。
从这次活动中,我知道了,做什么事都要专心致志,仔仔细细。
我喜欢这节难忘的班会课。
班会课的作文 篇2
今天,上班会课。上课之前,老师把我们的课桌移开了,中间空空的。
上课了,我急忙坐下来,听班长讲话。不一会儿,就演小品了,第一个小品叫“牛仔裤风波”,是张过之和苏文涛表演的。张过之说:“我这条牛仔裤可要300元,是名牌的。”。苏文涛说:“看你这条牛仔裤才值300元,瞧,我这条牛仔裤可要500元!”张过之大声地说:“我看不出你的牛仔裤值500元。”苏文涛生气了也说:“我也看不出你的牛仔裤值300元”。然后他们两人就开始争吵起来,真的是面红耳赤的。我心想:张过之和苏文涛演得真好,太逼真了。
今天上了一节快乐的班会课。
班会课的作文 篇3
记得上一次的班会课,老师让我们跳着骑马舞唱着歌,至今想起来就想笑,那一节课太好玩了。
那节课最让我那以忘怀的人物就是我们班的杜炎林。
杜炎林一上台就有很多同学笑话他,可我的心里却在暗暗地鼓励他。
杜炎林果然没让我失望,只见他大大方方地走上台,也大大方方地唱着歌,跳着骑马舞,两手叉腰,屁股随着节奏一扭一扭的,还用手指着我们班的一位女同学!老师看了以后,也止不住哈哈地大笑起来。
最后,老师让我们全班都站起来一起跳,我一听,心想:哈哈,我也可以跳了呀!
我们跟着杜炎林唱着歌,跳着骑马舞,可是下课的铃声很是无情,老师又用课间的休息时间让我们跳了一会儿。我又是高兴,又是悲伤,高兴是因为又可以跳了,悲伤是因为怎么这么快就下课了。
怎么样,谁曾经拥有过这么开心的一节班会课呢!太令人振奋了!生活其实很简单,快乐需要自己创造!
班会课的作文 篇4
最后一节课是班会课,也是我们班的主题队会,队会名称是“关爱生命,守护健康”。班会开始了,先表演的是李家豪那一组的群口相声。讲的让我们笑得肚子都疼了。又过了两组的表演,轮到 我们组了,我心里非常紧张,马悦溪和程江北都不会背。我们组表演完后,老师说:“朗诵可以朗诵一首诗,而不是拿着稿子念。”老师说完后就轮到下一组了。就这样一组一组的表演。最后下课铃响 了,我们的班会也结束了。老师说:“下一次队会在十一月底。题目是‘真诚的问候,快乐的生活’。”我们组选的是唱歌。我想:下次一定努力,争取全组都会背。
班会课的作文 篇5
在我记忆仓库中,有许多耀眼的珍珠,我就从这之间选一颗来写。
三年级下学期,我们开展了《生命在我手中》主题班会课,这次班会课是我记忆最深刻的一次班会课。老师开展这次班会课的目的是为了让我们多了解一些交通安全知识。以便我们在以后的路上能更好的保护自己。为此,在开展班会课之前,我们都做了大量的准备,大家积极的走访,调查,有的同学上网,去图书馆查阅资料。我们还准备了许多和交通安全艺术节目。
在我们的期盼中,班会课开始了。来参加这次活动的有校领导还有家长。同学们十分激动,个个兴致勃勃。演出节目有小品,还有三句半。认标识让我们知道了许多交通安全知识。交通安全知识大比拼互动环节时,大家十分踊跃,出现一个问题,就冒出了一片“林海”。
最令我感动的是《篮球女孩》,小女孩因有一次过马路不注意,被汽车压去了双腿。同学们都说,注意交通安全很重要。
这次班会课,让我们知道了许多交通安全知识,交通安全十分重要,以后我们应该注意交通安全。
班会课的作文 篇6
一进阶梯教室就看见了她,她穿着我中午特地说的衣服。岁月如梭,一条条细线张牙舞爪地肆虐在她的脸上,眉头也因为经常紧锁着,渐渐有了两道平行线。
上课前我不时的朝后望她,只可惜人很多,把她给挡住了。可我还是忍不住扭过身体想要看到她,就像她会一直盯着我小小的背一样,我只看着前方的大道,而她只是在看我渐行渐远的背影。
班会课在一首《游子吟》中拉开了大幕。在看那段女儿对爸爸的工作没有思想负担的视频的时候,我也忽然明白,父母是那么容易满足,只需在同学面前的问候,就可以甜蜜幸福他们一整天的时间。但我们不知道,我们平时的一些言行举止,可能伤到他们满腔热血的心。现在,我把脸埋在胳膊肘里,鼻腔里充斥着生命的味道,我想我应该坚强些。
突然回想到那次我放学没有及时回家而是去了同学家,但我没有告诉妈妈。她看到过了这么长时间我还没回家,她就给班主任和我的同学打电话问我在哪里,甚至找到了学校来,后来终于在同学家找到了我,当时我玩得很开心,并没有想到她会那么着急。我还那样问她,“你干吗到这里来找我?”她语气里带着难掩的焦急、愤怒和恐惧,“你问我为什么到这里来?你为什么不问问你自己,你不跟我说一声就过来,你不知道我着急得快要疯了吗!”妈妈她哭了。我记忆里妈妈一直是个坚强的女人,但她却在我面前哭了。那时候我才晓得自己不饶人的话语是多么可恶多么令人厌烦,我开始自责,开始想让她不要哭。当她胸口的喘息缓缓的抑制下来后,她转过身,抱着我,在我耳边说,“宝贝,妈妈不能没有你啊,妈妈一看不到你就会胡思乱想,所以妈妈才这样着急,你要理解妈妈好吗?”我的心从她抱着我开始就融化了,她的话语激荡着我的心,我脸上渐渐有了湿润的感觉,“吧嗒”一声,掉落在妈妈的背上,开出一朵透明的花。
每回想起以前的事,总有你的微笑在我眼前。我真的很感谢你,感谢陪我走过童年时光。我一定会感恩你的一切,因为我要趴在你耳边,悄悄地告诉你……妈妈,我永远爱你。
班会课的作文 篇7
你听!下午的班会课上,教室里不时传来“哈哈”的笑声。只见同学们有的在做鬼脸,有的在讲笑话,还有的把衣服顶在头上……这是怎么回事呢?哈哈,是徐老师在带领我们进行“憋笑挑战”呢!
上课铃一响,徐老师轻轻地走上讲台,微笑着说:“今天我们来玩‘憋笑挑战’的游戏!”话音刚落,教室里顿时炸开了锅。徐老师简单介绍了一下游戏规则:同学们可以以各种方式逗笑参加挑战的那个同学,如果在一分钟内那个同学笑了,意味着挑战失败,没笑意味着挑战成功。
第一个登台接受挑战的是孟徐晟。“开始!”徐老师一声令下,大家迫不及待地使出浑身解数,想要逗笑他。朱心语将食指放在两眼中间,试图做斗鸡眼;倪好把鞋脱下来,在空中挥舞;我把手放在头顶,吐着舌头做鬼脸……只见孟徐晟的嘴角纹丝不动,眼睛一点也不眨,最终还是没有笑。徐老师高兴地宣布:“挑战成功!”
终于,轮到我和同桌两人一起接受挑战了。我先逗肖雨涵,我讲了一个笑话,对她完全不起作用。我又问:“你长得美不美?”她的嘴角微微上翘,却没有笑,时间到,她挑战成功。轮到她逗我了,她说:“看你的大门牙!”我“噗嗤!”一笑,挑战失败。
不知不觉,今天的班会课在一片欢声笑语中结束了,我们恋恋不舍地收拾书包准备回家了。
班会课的作文 篇8
我最喜欢的课是班会课,每一节班会课老师都能教我们很多人生道理。使我最难忘的一节课就是这周一上的班会课。
“请同学们做好课前准备”预备铃响起,同学们都急忙回座位,坐好,等待着老师的到来。
老师来后,首先读了一篇关于目标的故事。然后告诉我们,每个人应该都有自己的学习目标,努力学习,只有这样,我们才能不断进步,不断超越自我。最后取得成功。
听完后,我们都似懂非懂。
“为什么有目标才能进步呢?”“那要指定哪些目标呢?”“如果没有目标会怎么样?”
我把这心中的问号告诉了老师。老师耐心地回答了这些问题:目标就是人生的指南针,它将指引着你们前进的方向 。目标不能定得太高,要不自己够不到,反而会放弃,认为不可能。
后来,在老师的引导下,我们设定了“个人成长目标”:下课不追跑打闹,课上积极回答老师提出的问题,宿舍里团结有爱互相帮助,在餐厅不浪费粮食,上操时认真做操,按时上学,不迟到,不旷课,不早退,待人有礼貌,知错就改,不随便拿人的东西等等。
我们还在老师的引导下,写了个人奋斗目标 。我们把自己没有做到的内容写在一张纸上,由老师和同学一起张贴在墙报上。看着漂亮的墙报上自己立下的誓言,我们都暗下决心,一定要努力,再努力,让我们做最好的.自己。
班会课结束了,我们的心久久不能平静。
班会课的作文 篇9
我们教室后面有两个垃圾桶,是用来给同学们放垃圾的。大家也知道保护环境,把垃圾扔到桶里去。但是,我们班的垃圾桶周围为什么还常常有垃圾呢?为此,我们的班主任费尽心思,开了一个别开生面的班会来教育我们。
班会开始了。班主会开门见山地说:“同学天天认真打扫教室,为什么还会给学校扣卫生分呢?”同学们议论纷纷,有的说:“可能是没扫干净。”也有的说:“可能是有些人乱扔垃圾。”但是,细心的女班长赖美沉思了一会,反驳说:“我每天放学后,都认真检查过值日生打扫过的教室,从来没发现过一片纸屑,没有一个粉笔头。我以人格担保,大家值时都是很认真的。”威严的正班长黄毅应和着:“平时,我也从未发现过一位同学乱丢垃圾。美术课和书法课后,同学们都能把碎纸屑,用剩的颜料和墨汁倒到垃圾桶里。”
话音未落,学习委员迫不及待地建议道:“如果有谁以前做得不好,现在当着大伙的面承认自己的错误,我们就给他一个改过自新的机会。”老师补充说:“五分钟内。”
漫长的五分钟终于过去了,可是没有一个人承认。平时不大说话的纪律委员气质败坏地说:“那,大家相互揭发,看看到底有谁乱扔垃圾?”同学们面面相觑,大家都说:“没看见。”
老师幽默地说:“垃圾可能是从天上掉下来的,又恰当落在我们五(2)班的垃圾桶旁边而绝不会掉进垃圾桶里面。”教室里哄堂大笑,气氛轻松了许多。“还是请长期坚守在垃圾桶旁的叶威说说,有调查就有发言权嘛。”班主任接着说。
平时沉默寡言的叶威,今天却像换了一个人似的。他不不慌不忙地站起来,胸有成竹地说:“老师,我知道。课间,同学们都会把垃圾扔进桶里,问题也恰恰出在这样。细心的同学,会站在桶边,弯着腰,把垃圾送进垃圾桶。如果,有时候桶里的垃圾很满,被放的垃圾滚到地下,他们也会重新捡起来,小心翼翼地放到垃圾桶里。班上爱打篮球的那几位男生可就不一样了,他们把废纸揉成一个球,远远地瞄着桶,往里一抛,也不管他们的球有没有进篮。有时候,他们心血来潮看见第一次没投中,捡起来再投,还是不中,再捡起来一扔就看也不看地走了。也许是他们觉得无法面对失败吧。”
听了叶威的发言,大家都心服口服地点点头。从那以后,我们班再也没有被学校扣过卫生分。
班会课的作文 篇10
“叮铃铃”随着清脆的上课铃声,新的学期第一节班会课“开幕”了,同学们盼望着知道班会课的主题。
“风儿轻轻吹……”热情的歌声,迎来了李老师,只见李老师在黒板上写上了“竞选班干部”几个大字,这便是今天的话题。同学们欢呼不止,顿时,教室里就像炸开了锅。
老师先让我们想了两分钟,自己最适合当什么班干部。顿时我心里乱极了:当班长吧,定会被别人推下台的;当学习班长吧、纪律班长……不行、不行。我向四周瞄了一下,同学们都鸦雀无声地想着,我正巧看见肖海琳,心里想着上学期和她一起当生活班长的快乐日子。
这时,一个童音打破了教室里的寂静,姚昌瑞干脆有力的站了起来,说他要竞选音乐班长。我见姚昌瑞都有勇气和自信,我的手也不自觉的举了起来,一会儿又猛的放下去。
没想到老师竞叫到了我的名字,我以碎小的步子,走向讲台,顿时我怀里像抱着一只小兔子,砰砰的跳个不停。“我想竞选生活班长……”,当我下台时,台下不约而同地响起了热烈的掌声,我心里得意的以为没有人敢和我竞争了。可天有不测风云,樊璠也要竞选生活班长。紧张得我不知如何是好,论学习她比我好,论纪律她也比我好,就是说演讲稿也比我写得好,我沉着不语,同学们纷纷竞选了想当的班干部。
期待已久的投票时间到了,老师为我们主持投票,先点我的名,“同意雷婷婷的举手”,一双双灵巧的手齐刷刷的举成了一片“小树林”。啊!我太高兴了,我拥有48票,我被选中了。
我兴奋着,欢笑声度过了我高兴的一天。
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