班会课的作文300字

2022-02-12 班会

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的班会课的作文300字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

班会课的作文300字篇1

　　我们班的纪律从四年级下学期开始变得越来越差，好多老师都向我们的刘老师说我们班不服管。所以，老师在今天的时候开展了一堂班会课。

　　班会课开始了，有的同学说关于大课间的纪律，有的同学说关于课下的纪律......

　　时紫涵同学说：“在路队上乱讲话，不紧跟队伍，换位置，接别人发的小广告。”

　　胡益铭同学说：“有些同学在打上课的提示铃时候才去上厕所，接水，再喝水。”

　　孙德洺同学说：“大课间的时候，很多同学只要老师一走，他们就在教室里乱转悠，即使老师在这里，有些同学还是不做操。”

　　老师又让我们说要怎么样才能解决纪律的问题。

　　和鑫怡同学说：“可以在路队里选一个路队走得好的人给予奖励。”

　　石宇轩同学说：“可以定期检查学生位子上的卫生，并排名，让我们更有上进心！”

　　.......

　　刘老师对我们说：“大家说的非常好，希望你们的纪律会越来越好！”

　　我知道了，以后要遵守纪律，不让老师提醒。

班会课的作文300字篇2

　　今天下午第二节课，我们上了班会课。老师主要讲了钱的问题，我得到了很深的体会。

　　我们老师先在黑板上写了“钱”这个大字，接着老师又说了钱的主要问题，说不要从家里拿钱，不能拿自己存钱罐里的钱，更不能拿家长的钱。之后老师又让我们想一想，有没有从家里拿钱，此时我想：我妈妈给过我钱，同意了我买一件东西，这是不是错呢？我们都闭着眼睛趴着，老师又让拿钱的同学抬起头来，我闭着眼也看不见抬了头的同学，但我明白那些抬了头的同学，都很诚实。最后老师让我们发言。有的同学说：“楼上的人给他买东西，要收买他跟他玩，”有的同学说：“他去给妈妈买东西，有个朋友拿了他的钱。”老师说下课了可以和她说一说钱的问题。

　　这时，一阵下课铃响了起来，我看见好多同学去找李老师谈话。我觉得不应该随便从家里拿钱，我以前没拿过，现在没拿过，我相信我以后永远也不会不随便拿钱。从家里拿钱有坏处，会养成乱花钱的坏习惯，所以我想让所有人都不随便从家里拿钱。

班会课的作文300字篇3

　　今天第五节是班会课，我很喜欢班会课，因为班会课很有趣。

　　今天的班会课上，我们开心地玩游戏。游戏的名字叫“官兵捉贼”。陈老师给我们讲了一遍游戏规则，又说：“我没有喊口令，你们不能开始捉。谁捉谁就犯规。”接着，陈老师叫了吴俊宇、阚嘉兴、权睿豪、池王昱……上台去演示游戏怎么玩。

　　我才第一次见到这个游戏，所以不敢举手。看了他们怎么玩，我就会玩了，但是水平还不高。

　　轮到全班玩游戏了，我和同桌沈秀楠面对面站好，我们的右手张开像只“爪子”，用来当“官兵”。左手伸出一根指头，用来当“贼”。能用自己的右手“官兵”抓住对方左手“贼”为赢。

　　我们两个人玩的时候，每次都是沈秀楠喊口令，每次也是沈秀楠赢。她总是一喊口令，就立刻用她的“官兵”捉住了我的“贼”，我的“官兵”想去捉她的“贼”时，她把那只手藏在身子后面，贴着背，看都看不到。这明明就是犯规？可是她还说：“我比你厉害吧！”

　　但我还是喜欢玩这个游戏，回家我要教妈妈也来玩。

班会课的作文300字篇4

　　周一，是崭新的一天，也是新的一周。今天班会课的关键词是“短信”和“心理健康”

　　短信——在佳节时，我们给家人及朋友发送一条祝福，问候，让人感到十分温馨。然而，要是我们向家人和朋友转发一条“垃圾短信”，就会让人感到非常的不舒服，这些短信包括：打着祝福的口号向你推销某个东西，还有一种是纯垃圾短信。我们应该及时的把这些东西删除，而不应该继续把它传送下去。

　　心理健康——当你成功时，你不必沾沾自喜，当你失败时，也不用灰心丧气，因为每个人都是在成功与失败的交替中长大的，每一种经历都是宝贵的财富。所以，我们要正视失败与成功，要保持一颗平常心。

　　这次的班会课就在大家的反思中结束了。晚上老师就收到了同学发来的承认错误的短信，我是这样回复的：你们都是小孩子，出现错误时正常的，道歉不用，以后知道怎么做就可以了，我始终坚信九班的孩子都是最棒的。

班会课的作文300字篇5

　　星期四下午的第二节课，我们班和三、一班进行了一场既有趣又难忘的“打响响”比赛。

　　首先，老师带我们到操场上集合。接着，老师教我们折 “打响响”，后来，老师宣布完了比赛规则，比赛就开始了。

　　我们班第一个上场的是文进，他在练习的时候打得特别响，把纸都打破了，可到了正式比赛的时候，就打不响了。伴随着大家的遗憾声，我们的第一场比赛失利了。可我们并没有丧失信心，在我们的加油声中，王洪上场了，他精心制作，沉着应战，“砰”的一声，传来了震耳欲聋的响声，我们班终于取得了第二场比赛的胜利。第三个上场的是牟欣楠，第四个上场的是叶含淼……虽然他们已经很努力了，但还是没能战胜对手。最后，我们班以八比十二的比分输给了一班。

　　自由活动的时间到了，同学们在操场上开心地玩起来。“砰”，“啪”，“咚”，打响响的声音和同学们开心的欢笑声一起回荡在校园的上空……

　　这一次，我们的比赛虽然输了，但同学们玩得很开心，同时也培养了我们爱集体，爱班级的精神，真希望老师能多组织这样的活动。啊！“打响响”比赛多么让人难忘啊！

班会课的作文300字篇6

　　在星期一下午的一次班会课上，发生了一件意想不到的事情。

　　平常每次班会课上江老师都会晚两三分钟才来的，可是这次班会江老师却提前来到教室里。等我们准备开始唱《少年先锋队队歌》时，江老师突然说这节班会我们来讨论一些事情。

　　听完后我很纳闷：讨论什么事呢?老师说的第一件事就是由十一个人组成的“卖号小组”，他(她)们全部都是卖给班里某一同学网络游戏号的，并获得二百多元钱;第二件事是自从这回《童心向党》演唱会得了个倒数第二以后，班里的班风就下降了。

　　经过这次讨论，我更加明白了现在我的任务是以学习为主，要注意团结同学，互相帮助，卖号的同学不对，买号的同学也不应该。以后班里的活动我要积极参加，为班级争光!

班会课的作文300字篇7

　　在我五年的学习生活中，我上过数以千计的课。这些课有些生动风趣、别开生面，有些则另辟蹊径、茅塞顿开，有些则语重心长、深受启迪。我最难忘的一课是一堂班会课。

　　那是这学期我们班在众多领导前上的一节圆圈班会课，课刚刚开始，范老师先让我们表演几个模拟场景，第一个是两个人同时说话，第二个是一个人在讲话时另一人在左看右看，第三个是一个人在讲话时另一人在认真地听。这几个场景都带给我们不同的感受，第一个场景很吵闹，根本听不清别人在说什么，心里很着急；第二个场景让我很生气感觉不被尊重；第三个场景让我很开心，因为别人能认真听我讲话。

　　接着的环节是范老师给我们看一些饼形统计图，是我们班的倾听情况汇总，数据显示我们班的倾听状况不是很好。当时，我的脸唰地一下红了，因为我在想，在那些不太认真听课的同学的行列里也有我的一份子。

　　班会课最后的部分里，范老师让我们写出处何才能做到上课认真听，我们组想出了很多措施，老师让我们发表了看法，还表扬我们的办法很不错呢！

　　这堂课给了我很大的启发：在别人讲话时，要尊重他人，不能东张西望，而是看着讲话人的眼睛，跟随他的思路，作出适当的反应，这才是正确的`倾听与沟通方式。