在年少学习的日子里,大家对主题班会一定再熟悉不过了,主题班会必须有明确的教育目的,自始至终贯穿,渗透着极强的教育性。其实很多人都不太清楚好的主题班会是什么样的,下面是小编收集整理的记一次主题班会作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
记一次主题班会作文 篇1
每周一次的主题班会,是我们班里中的一个流传已久的传统。这周主题班会的主题是学生该不该有零花钱,老师奇思妙想,别出心裁地采用辩论赛的形势,把我们班分成了两组,一组是正方,支持要给零花钱,另一组是反方,坚决反对给零花钱。
大家都很支持自己的观点,因此你一言我一语地唇枪舌战,最后挣得面红耳赤,都喘不上气。“肯定要给啊,否则如果没有零花钱,学生如果肚子饿了,怎么办呢?没有钱,去哪里买吃的!”“不可以给啊!如果学生们有了零花钱,肯定不会像大人一样那样节约用钱,把钱花在刀口上,从而乱花钱!”“我们学生也知道这是父母的钱啊,只会买一些吃的,文具,学习用品啊,如果没这零花钱,我们买学习用品的时候又该怎么办呢?找父母要,父母没空给又怎么办呢?”到底该不该给零花钱,两组同学都据理力争。
最后老师一声令下,今天的辩论大家都是胜者,辩论无所谓谁对谁错,重要的是大家要养成正确的消费观,不能铺张浪费,要把钱花在刀口上。。。。。。我们也都恍然大悟,理解今天这场辩论的真正含义!
记一次主题班会作文 篇2
上周星期二,是我们班的教学开放日,我们6.1班在教室里,邀请各位家长参加了我们以“学会感恩”为主题的班会活动。
班会是在《感恩的心》这首歌悄然响起时正式开始的,当熟悉的旋律再次常回响在我们的耳畔时,我们不约而同地站了起来,和着优美的音韵,不禁做起了手语,以表达自己对父母、老师的深深谢意。
“学会感恩”这四个字,说起来容易,做起来可不简单。为此我们特意举办了这次主题班会。班会第一个环节就是向自己的父母说出心里话或致歉家长。同学们那真挚的话语,诚恳的语气,以及最后的那声感谢或者“对不起”,都饱含了他们对父母的爱与歉意。我想,他们的父母一定会原谅自己的孩子,原谅他们以前的不尊敬和不懂事。虽然自己的孩子太过于自私,但是父母还会一再地包容与原谅。想起我平时的所作所为,我真是后悔自己太不懂事。爸爸妈妈,真对不起!
第二个环节可就精彩了。是为了感谢自己的父母,用多种形势,表达出自己的爱,同学们的节目应有尽有,使我目不暇接:有的送上自己的歌声,有的朗诵出了自己对父母的爱与祝福。还有卢柏杉和张铮荣,她们一个拉小提琴,一个弹电子琴。优美悦耳的音乐在教室荡漾,我也不由得陶醉在其中。不过,我最喜欢的,还是唐志潼演唱的《父母我爱你》这首歌了,这首歌是他自己创作的,他的歌曲没有经典曲目中华丽的词语,没有流行音乐明快的节奏。他的歌,是十分朴实的,雅俗共赏,朗朗上口,还有几分押韵。虽然很短,但是非常动听,他的这首歌,唱出了自己对父母发自肺腑的爱。他的父母一定会很高兴,并且惊讶于自己的儿子终于懂事了吧!
而我的节目,是与平日里的两位好朋友安丽娟、康迩杨一起表演的诗歌。这首诗,虽然不是最华丽的篇章,但也是我们对父母发自内心的真诚祝福。我们不仅背诵了下来,还加上了自己设计的动作。一次又一次的排练,一遍又一遍的背诵,这倾注了我们许多心血的节目,最终赢得了家长和同学们雷鸣般的掌声。
不过,好戏还在后头,第三个环节才是我们的压轴戏。知道是什么吗?告诉你吧,是我们特为自己的父母准备的神秘礼物。有美丽的鲜花,有深情的拥抱,还有真挚的祝福……这个礼物,我早在几天前,就准备好了。是用我自己攒下的'零花钱买的一个精致的水晶球,还会发光呢!东躲西藏地瞒了爸爸好几天,可现在,万事俱备了,“东风”也来了,是时候送给爸爸了,我望了望贵宾席,向爸爸走去。爸爸高兴极了,高举着手臂,好让我能看见他。我把礼物藏在背后,笑嘻嘻地来到他面前,坐在了他的腿上,问:“爸爸,你知道我给你准备了什么礼物吗?”爸爸兴奋地脸都红了:“哎呀,快给我吧!”我看他那迫不及待的样子,拿出礼物,递给了他,说:“好吧,那就给你!”爸爸打开一看,脸上充满了说不出的喜欢与感动。他趁我不注意,狠狠地在我脸上亲了一口,他乐滋滋地说:“哈哈,我家女儿终于懂事了!”我也很高兴,心想,爸妈养了我这么多年,这个小礼物何足挂齿!我长大之后,还送给你更多的礼物呢!
我们要感谢父母,还要感谢老师。要是没有老师,我们怎么会有今天这么丰富的知识?于是,我们唱起了《每当我走过老师窗前》,心里充满了感激与敬意,用歌声表达了自己心中的无数声“谢谢”。老师,你们辛苦了!
班会结束了,当时,许多前来听课的老师、家长眼眶都红红的,都流下了感动的泪水。是啊,自己的孩子终于懂事了!在这种时刻,他们怎能不高兴?怎能不感动?
这次别开生面的班会课,不仅使我难忘,还让我受益匪浅,也让我懂得在成长的路上,父母、老师,许多帮助过我们的人都是我们的恩人。
记一次主题班会作文 篇3
大家好!欢迎来到初二年12班的演播室参加我们的节目。我是主持人许小撒。今日邀请到的嘉宾有校领导、班主任、各科任教师们。
十字路口,没有警察值勤,我是否会等绿灯亮起再穿道而行?
繁忙路面,暂时没有车流,我是否会趁那一隙间便越栏而过?
回家心切,没有其它车辆,我是否会乘这已超载的客车而归?
(台下笑声四起)
我们今天的节目是要告诉大家:交通,时时刻刻都发生在我们身边。安全,时时刻刻都提醒着我们注意。
请看以下的报道:
一、在宽阔的城外大道上,各式的运输车辆川流不息。一辆满载货物的拖拉机在加速行驶。紧盯前方的司机不曾想到有某个学生一手扶着车把,一手攀在他的车沿上,随车而行。迎面有一辆客车要驶来,司机一刹车,拖拉机停住了,学生的生命也停住了,只有自行车的轮子还在转动。
二、在繁忙的市内大道上,两旁的绿树成荫。树荫下,若隐若现着一道绿色的防护栏。栅栏内,行人步履匆匆。忽然停下脚步的人要干什么?他四下张望(远处有一条人行的斑马线),一抬手脚,竟越出栏外。说时迟,那时快,一辆轿车急速驶来……不多时,一辆顶部闪烁着红灯的车辆呼啸而来,活泼的生命奄奄一息地躺在担架上。
三、在灯火辉煌的夜景下,忙碌一天的人们相继休息了。“小李,走好,不送了。”一酒家传出殷勤的道别声。“不——用,我能回去。”接着摩托发动的机声,带着疲倦与醉意,人与车匆忙上路了。“嘀——嘀——”刺耳的喇叭声唤醒酒醉的人,然而不听使唤的手脚还是误了大事。摩托车冲出了道路,人甩在冰凉坚硬的水泥路上。
(台下群情激荡,东一句,西一句,议论开了)
主持人许小撒询问嘉宾:这样的悲剧在今天为什么还会发生?
嘉宾:悲剧是大家不愿见到的。但发生了,我们就要深思其中的原因。《交通管理条例》明文规定“骑自行车不准双手离把,攀扶其它车辆或手中持物”、“行人不准穿越、倚坐人行道、车行道和铁道口的护拦”、“醉酒的人不准驾驶机动车”。很显然,当事人都忽视了交通安全,更违反了交通安全法规。这是主要原因。
主持人许小撒询问嘉宾:悲剧有没有可能减少?
嘉宾:这绝对有可能。只要遵守交通安全法规,安全地行驶,悲剧就不会发生。有法可依,有法还得必依。我们还要通过更多的宣传方式使我们的交通安全法规广为人知,让人们在思想上高度重视它,并让安全行驶成为一种习惯,这样,交通事故的发生率才会降低。
主持人许小撒:据统计,全世界每年死于交通事故的人上亿,直接造成的经济损失高达几千亿美元,间接损失更远甚于此。杜绝不安全的交通行为,势在必行。
高兴的是,我们的国家意识到这一点。前不久,国家又重新制定、颁布了《中华人民共和国道路交通安全法》。这部法律将于20xx年5月1日实行,它将规范着我们日常的交通行为,保障着我们交通的畅达安全。
学习这部法律,宣传这部法律,让枯燥的条文演变成生动的故事深入人心,是今天的我们要做的。
谢谢大家的观看。下期节目再见!
(掌声响起,一堂“我与交通安全”的班会课结束了)
记一次主题班会作文 篇4
在我们班,开过的班会可多了,其中二年级的一次班会主题是“团结就是力量”的班会深深的印在我的脑海里,怎么抹也抹不掉。
那天,中队辅导员唐老师说:“二(1)班班会现在开始!”主持人我说:“全班肃立,升国旗奏国歌,敬礼!”雄壮有力的国歌响起,护旗手、旗手围着教室转了一圈,我又问:“同学们,我们的校风是?”“团结、积极、向上!”同学们用响亮的声音回答。“请同学们欣赏第一个节目:‘拔萝卜’请‘比力量’准备”话音刚落,叶晨和一群小个子的同学上场(这里面当然没有我)叶晨这个“大萝卜”格外引人注意。这时,一位“年过百岁”的“老爷爷”步步艰难地走上台,他一边摸胡子,一边在“萝卜群”中找“大萝卜”忽然,他眼睛一亮,胡子一翘一翘,眉飞色舞地向“大萝卜”走去。可是,“大萝卜”很大,“老爷爷”也老了,他想拔也拔不动,怎么办?有了!有了,听说团结就是力量,耳听为虚,眼见为虱,我不妨试一试。”想到这里,他高喊:“老伴儿、孩子们,这里有一个大萝卜,你们快来拔呀,我一个人拔不动!”他们来了,齐心拔倒了大萝卜,却摔倒了,同学们见了大笑起来。
“第二个节目:比力量,请讲故事准备”“手指,们走上台大拇指说,我的力量最大,所以我是大哥大!”其他“手指”也争先恐后的发言了,这时,一个“皮球”说:“听说你们在比力量,我也来凑热闹,谁能举起我,谁的力量就大”“手指们”一一试了一下,都不行,这时“皮球”说话了:“团结力量大,不团结力量小!”手指们听了心悦诚服地点了点头,齐声说:“团结力量大!”
这次班会开得可有意思了!
记一次主题班会作文 篇5
盼星星,盼月亮,爱伴我成长。终天到了12月10日,星期五,一个学期一次的家长座谈会就在今天上午在我们教室里开。
黑板上写着“爱伴我成长”几个大字,而教室两旁和后面都摆满了整整齐齐的椅子。瞧,四个电风扇也被生活老师擦得雪亮雪亮的。主持人宣布节目开始,各小队队长清点人数,报告中队长。我们的第一个环节是“金色童年”。同学们一个接着一个,介绍小时候照片的往事,一幕幕的,像放电影似的记录了每个同学小时候最精彩的瞬间……
终于要轮到我上场了。我的心绷得紧紧的,心里像有一只小白兔在“咚咚”地乱跳。我大步流星的走向讲台,自己望着电视里面小时候的那张调皮的照片,我自己知道,小时候小,不懂事,从小是父母、爷爷、奶奶,用他们的辛勤汗水、淳淳教导使我从幼儿园认识一颗字、一颗字开始,一年级、二年级……到今天小学快要毕业……这十多年了,不知父母为我付出多少,望着小时候照片的我,我在心想着想,在此默默许多的心愿,在这里,我默默地祝愿我努力学习,一定考上好中学,努力深造。将来报效祖国、报效父母,做一个诚实有用的好女孩……。当我走到教室的最中心时,眼睛望着爸爸面上的笑容,似乎爸爸就是给我胜利的源泉。说着,说着,我的心里想:呀!不好,因为紧张忘了后面的台词了。
正在这里,爸爸用他和蔼的眼神悄悄对我说:“佳丽,加油,慢慢想,爸爸在这替你打气、鼓劲呢。”听到着,不知是什么力量让我重新鼓起勇气继续往下说。当我说完下台时,看见许多家长的眼睛已被泪水模糊了,我想一定被同学们的真情和故事感动了吧。
接着,我们又扮随着同学、老师们的真情达到了第二、三四环节。俗话说:“好戏在后头。”对,我们的好戏真的在后面。斯老师是辛勤的园丁,斯老师默默地为同学们献出了一切,我们的第五个环节就是“感谢老师”。为老师买东西,这就是感谢吗?错了,如果你真的要感谢老师,那就只能用我们的好成绩来报答这最无私的老师:在最后一个环节,斯老师还安排了精彩的节目,由刘思慧、杨飘同学表演二人自由舞来表达对班主任、数学老师、生活老师、英语老师及为自己儿女付出坚辛劳苦的父母们,另外,全班同学齐声歌唱《我们的祖国》来表达同学们热爱祖国的赤诚之心,通过这堂生动而又难忘的一次感思家长座谈会,我相信,会使许多同学如何懂得怎样热爱祖国,懂得用什么方式来感恩自己的父母……
这一次的《学会感恩》主题会,永远记在我的心里!
记一次主题班会作文 篇6
今天,我们培优斑上的同学开了一次主题斑会,斑会的主题是压岁钱大家谈”.班会的小主持人是培优班的班长一罗晨坤.他胖胖的,高高的,是个可爱的小男孩.他一走上讲台就严肃地说:同学们,今年过年大家收了不少的压岁钱吧?你们想怎么用呢?请大家谈一谈吧!
我们班上的小人才一余翌大胆举了手,当他刚走上讲台时,下面响起了一阵掌声.余翌同学说:我收到了七千元的压岁钱,我想存在银行里.”他停了一下又说:我想把多余的钱捐给山区灾民们.”斑上又想起了阵雨般的掌声.余翌同学刚下讲台,新来的同学——郑昆允神速一般跑上讲台,他用洪亮的声音说:我想把压岁钱交学费,买电脑.”他虽然是新同学,但是他一点也不胆怯.接着同学们一个接一个上讲台发言.
最后语文师老师总结说:以前我们的生活不是很好,没有收过这么多的压岁钱,大家一定要好好利用呀.,’班会结束了可同学们任然很快乐,我们的脑海中一直回想着刚才欢笑的情景.
记一次主题班会作文 篇7
星期五下午第3节课,某省重点中学高二(4)教室里如期举行以"答案是丰富多彩的"为话题的主题班会。
主持人--团支部书记陈海自如地走上讲台,用左手拢了一拢头发,清了清嗓子说:"前不久,我们讨论了有位学者的一道题,四个图形符号中,哪一个与其他三个类型不同?由于标准和角度的不同,任何一个图形都与其他三个类型不同。的确,世界是千变万化的,疑问是层出不穷的,答案是丰富多彩的。同学们,今天的主题班会就是以‘答案是丰富多彩的‘为话题,或叙述类似的经历,或编述故事,或抒发感情,或发表议论,或展开想像,等等。请同学们踊跃发言?"主持人微笑地看着大家。
同学们议论纷纷,一时没有人发言。这时,班长文风站了起来,首先发言道:"我曾听说这样的一件事,一位教授在一张白纸上用毛笔画了一个黑圈,给中学生看,几乎每个中学生都说看到一个黑圈;给幼儿园小朋友看,答案可丰富了,有的人说看到一个黑麦圈,有的人说看到了一个零,有的说看到一个黑圆,更有人说看到了一张白纸上有一个小圆,等等。由此,我感觉到,我们中学生太受思维定势影响了,缺乏小朋友那样的灵性和想像力,这对科技的进步发展是不利的。"大班长一说完,教室里就爆发出热烈的掌声。
班上最活跃的绰号叫"小男"的女生站了起来,望了一下大家说:"俗话说‘条条大路通罗马‘。同学们,假如我们遇到了困难,千万不要泄气,方法总是有的,找我就行!"说得大家哄堂大笑。
语文科代表刘青也不甘示弱,声音不太大地说:"我们语文老师在讲到有些题目的答案时模棱两可,说这是文学语言的模糊性决定的,没想到数学问题,也有这样的情况。我们在考虑事物的科学性、严密性时,也不要忘了事物具有复杂性、多样性。"她的哲理性的话,又引起了同学们热烈的掌声,刘青反而不好意思地摸起了辫子。
同学们热烈地讨论着……
最后,主持人说:"这次主题班会,大家讨论热烈,使我们获益匪浅。在生活中,看问题的角度不一样,解决问题的方法也不一样。请热爱我们这个丰富多彩的世界吧!"同学们由衷地报以热烈的掌声。
记一次主题班会作文 篇8
“我是闹钟人,九点,四点……”老师发着口令,同学们不约而同地摆出手势……噢,原来,佐文班的同学们正在上以“与时间赛跑”的班会课。
老师先告诉我们:“时间,在不同人的手里有着不同的经历,有的在人短短的时间内能创作辉煌,创造奇迹……有的人却……现在给大家一分钟时间,看你们能做些什么?”
说着,老师拿出几张卡片,每张卡上有着不同的问题:说出成语,歇后语、英语单词,乘法口诀……老师将这些卡片发给每个同学,让大家尝试在一分钟“争 分夺秒”做事情。当“十、九、八……”最后进入十秒钟的倒计时,同学们都手忙脚乱,我也忙不迭地写着英语单词。不一会儿,时间到了,老师将几位同学的卡片 拿到幻灯片上展示给大家看,只见卡片上有动物名称的成语:狐假虎威……有歇后语:孙权招亲——赔了夫人又折兵……有英语单词:boy、eat……不过,大 家都写得歪歪斜斜,很是潦草。
展示完卡片,老师又对我们说:“同学们,时间是挤出来的,是靠我们平时累积的,接下来就请同学们来看看平时你们日积月累的成果吧!”顿时,教室里像 炸开了锅,不一会儿,讲台上就堆满同学们日积月累的成果,有剪纸“金猪纳福”,有模型飞机,纸折成的鸟……真是一个比一个精彩,一个比一个好看,大家的欢 呼声此起彼伏……
接着,老师递给肖宇同学一张纸条,让他上台“度量生命”。“假如这是我们的生命线,”老师说明道,“请你们撕下已过去的时间和毕业后离开学校后的时 间,看看剩下在学校读书的时间有多长。”照着老师说的做,最后,肖宇同学手上只留下很小的一段线条。看着短短的一段线条,同学们眼睛睁得大大的,很是吃 惊,大家纷纷发表自己的感想,有的说:“专心致意学习的时间是多么短暂。”有的说:“时间是多么宝贵,我们应该好好把握现在短暂的时间好好学习。”……
最后,大家共赏时间格言,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”等大量格言,让我领悟到日月如梭这个道理,我们应该好好地利用时间。
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