难忘的班会作文

2021-04-11 班会

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的难忘的班会作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

难忘的班会作文 篇1

  请聆听我们内心最真挚的声音,请观赏——七班的那些年随着语音的停落,那些年的歌声伴随着我们走进主题班会。这是一次难忘的主题班会。

  这一次的主题班会由我和班长主持。

  一年前,懵懂的我们怀揣着各自的梦想,通过自己的努力,一同考进了XX中学。其实在20xx年7月14日交上考卷的那一刻,命运就将我们扣在了一起。都说前世的一百个回眸才换得来今生的一次擦肩而过,那么我们前世岂非回眸得扭断了脖子,才能在今生最美好的年华,遇上最珍贵的你们?

  休息了一个暑假,我们渐渐褪去了原本的幼稚,在20xx年8月25日,这天,我们初次回校。这天,我们首次见面,除了兴奋憧憬之外,或多或少有些紧张,有些戒备。但看见彼此如阳光般灿烂的笑容,便觉得亲近了许多。我们的友谊也随之开始——

  我们展示了同学们的头像,有些同学笑得合不拢嘴,有些同学看着自己的头像被截图在上面显得有些害羞,我在想,或许他们的内心深处正在浮现以前的美好回忆吧!

  随着合唱比赛的照片展现,回忆的画面就像一串珍珠展示在眼前,我们永远也忘不了比珍珠还珍贵的友谊和回忆。虽然合唱比赛没有取得很好的成绩,但那一个月的准备,使我们更加体验到合作与竞争的快乐。看着教室后面的黑板报,想起了我们曾经为庆祝各种节日,同学们细心描绘,过程中有过争执,但这让我们更体验到合作的幸福感。还记得教师节的时候,我们为表达对老师的感激之情,班委们组织买了鲜花跟盆栽,赠予老师最真挚的问候与祝福。在初一的时候,同学们参加的各种活动也都收获颇多,那一次班级颁奖至今让我们难以忘怀。

  在课余的生活中,我们共同度过了许多愉悦的时光,即使在相处过程中有过一些磕磕碰碰,我们也会把美好的回忆永远的记在我们内心的最深处。而无论什么事,都会变成日后珍藏在我们心里的青春岁月,变成我们人生星空中的点点花火。

  我们初中的光阴已经不知不觉流逝了将近一半,接下来的时间我们即将迎来更加繁重的学习任务和压力,让我们共同携手,共同努力,共同向我们各自的目标前进,奔向我们的梦想!

  前方,是璀璨的星光,我充满了力量,你挺住了胸膛,就不再惧怕伤痛与挫折,大风大浪合唱比赛的歌曲激昂响起,主题班会也即将结束。

  我们一同喊着属于七班的口号,我们的口号——

  前方,是无限的阳光,让我们共同携手,勇往直前,创造更美好的七班!

  这是一次难忘的主题班会,我们回首过去,展望未来。我们即将告别20xx,让我们向明天挥手,加油鼓劲,创造更美好的明天!

难忘的班会作文 篇2

  不久前,我在校庆活动上看到了一场精彩的表演,不由地想起了自己最近的一次演出。

  那是一次主题为“声动上海”的班队会,老师请我和班长起阳用上海话讲一个相声。我被同学们公认为是全班上海话讲得最溜的,这个任务当然非我莫属。一开始,我很兴奋,因为从小到大,我仅有的几次表演经历都是群众演员的角色,像这样的主角一次也没当过,想像所有观众的目光都集中在我身上,那该有多神气啊!

  可是,事情总是说起来容易做起来难。别看我平时能说会道的,还常对别人的表演指手划脚,可是真的要自己干,一下子却不知该如何是好了。我的搭挡起阳虽然常主持节目,可是说相声也是头一回。于是,我和他开了个小会,讨论计划。假日里,我们分头在网上、报上找资料,到学校再一起整理,经过一个星期的准备,我们终于完成了台词的初稿。

  稿子有了,就该排练了,我一上台,就不知道手脚该往哪里放,好在起阳有经验。一下课,他就说:“清清,来,我们排练试试!”说着就把拖我到角落里对台词。放学后,我俩还常常通电话讨论细节,有时意见不合,还请老师帮忙出主意。就这样,我们反复练习,就只等正式表演了。

  好不容易迎来了开主题班会的日子。那天来了许多家长,教室里座无虚席。我紧张得握紧拳头,手心里全是汗,还有种想逃跑的冲动。当主持人报到我的名字时,我硬着头皮上场了。刚说了个开场,不好,起阳忘词了,想不到,身经百战的他也会紧张啊!我集中生智,把原来的对话临时做了修改,巧妙地掩饰了他的忘词。当我第一次听到台下因为我们的沪语笑话而哄堂大笑时,我突然不紧张了,脑子里只想着怎么把节目演好。于是,我越说越顺,起阳也渐入佳境……我们的.演出很快就结束了,看到大家全都笑着为我们热烈地鼓掌,我们开心极了!演出成功了!

  这次演出,我不仅收获了宝贵的演出经验,还明白了任何表演的背后都有演员们辛劳的汗水。这真是一次难忘的主题班会啊!

难忘的班会作文 篇3

  不到你……可静下心来想想,他说的确实是真心话呀。因为他上课总是坐第一排,而平时成绩不好,上课时他稍有一动,就认为他不专心,思想不集中,难怪他现在会有这样的感觉啊!于是在讲解试卷时,我读了他的作文,当时他的头垂得很低很低,不敢抬起来。读完他的文章我说:“XX的作文虽然不长,有些句子也还不是很通顺,但是他写出了自己心中真实的想法,比以前有了很大的进步,我们在写时就要注意这些。同时,老师要向他及全班同学道歉,老师的这次以考试排座位确实不对,没有顾及到大家的感受,等一下我们马上换过来。以后同学们发现老师做的不对的,就马上向老师指出,只要是有道理的,老师一定改正。”听完我的话,他抬起头,眼里充满了难以置信的神情,他无法相信老师会这样说。

  从那天开始,我发现他有了一些改变,特别是在写作方面的改变最为明显,开始能围绕一件事有争对性的写一些话。虽然字数不多,但句子比较通顺,条理也较清楚。于是,我也经常拿他的作文在班级读,对他的进步表示肯定。他感受到了老师真诚的表扬,同时班级同学对他的态度也开始转变,使他学习的劲头更足了。

  在期末考试时,考出了他从来没有过的好成绩73分,达到了良好。

  上面这个案例中的男孩是我教过的学生中很普通的一个,但他却让我对我以往对后进生的认识产生了质疑。“没有教不好的学生。”这句话从这个事例中又一次得到了论证。那么作为老师怎样去教好每一个学生,让每一个学生都成为好学生呢?平时,我经常埋怨自己所教的学生不认真、智力有限,经常占用副课或放学后的时间给学生进行强硬的灌输,累了学生,累了自己,但效果不大。如何让学生和老师都从这种压力下解脱出来,那么就应该抓住特定环境中的特殊事物,对学生进行触动其心灵的教育,从而激发起他们向上的力量和学习的欲望。

  一、巧用沟通,走进心灵

  老一辈教育家陶行知曾说:“我们必须会变小孩子,才配做小孩子的先生。”所谓“会变小孩子”我想教师要尽量使自己具备学生的心灵——用学生的大脑去思考,用学生的眼光去看待,用学生的情感去体验,用学生的兴趣去爱好。在教育教学实践中,学生难免会出现过失或错误。当我们的学生出现这样或那样的问题时,教师应该冷静些,把自己摆在学生的位置上,体验学生的心理,以宽容慈爱之心在爱护学生的基础上教育学生,切忌讽刺、挖苦、谩骂,甚至体罚等简单粗暴的做法。

  人与人之间最远的距离不是身隔千山万水,而是没有心灵上的呼应。都说师生之间有条河,那么让我们用沟通架起一座桥梁,通向彼此的心灵,体验沟通的快乐。

  二、细心观察,因势诱导

  每个人都会有缺点,也都会有优点。马腾飞虽然有缺点,但只要你细心观察,就会发现隐藏在他缺点后面的闪光点:他性格开朗、重感情、做事有能力、肯于表现自己等,有了这些有利的武器,我便逐渐利用它们来克服的缺点。首先要培养他的形象美,他不是好美好表现自己吗,我就把他叫到镜子面前对他说:“美的东西人人都喜欢,但并不是一切东西都是美的,你对着镜子大叫大笑,弯腰驼背摇晃走动,看美不美。”马腾飞照做了,他的回答是“不美“。从那之后,每每发现他有怪异行为,我都要让他对着镜子表演,一直到他真正悟出什么叫真美。经过半年的训练,班里再也听不到他那刺耳的尖叫和大笑了,再也看不到他弯着腰横冲直撞的走路姿势了,打架骂人的现象也减少了,这不能不说这是他的一个很大进步吧?

  为了调动马腾飞的积极性,我还把班里的一些事情交给他,让他从为集体和同学们做好事当中获得自信和荣誉感。

  我的爱如春雨般滋润他那幼小的心田,在爱的召唤下,他的心不断向我靠拢,他愿意听我的话,愿意去做我让他做的事。付出的越多,收获的也越大。昔日的“被告大王”终于成了“进步大王”,看到他如此大的变化,我由衷地感到高兴。

  三、创设和谐家庭,温暖心间

  为马腾飞创造一个比较宽松和谐的家庭氛围,消除家庭教育的负面影响,与他父母保持密切联系,改变其错误的教育观念和方法。每次同他父母沟通时,我都反复强调孩子犯错属于成长过程中的正常现象,希望他们多一点呵护,少一点指责;多一点表扬,少一点批评。诚恳地指出,“棍棒教育”会使孩子表面上服从,但不能治本,而且容易使孩子形成不正确的道德认识。

  合理运用奖惩技术,坚决杜绝体罚,提倡“以奖代罚”,及时鼓励、适当奖励马腾飞的合理行为,使其正当行为及时得到强化。

  建立和睦的亲子关系。鼓励父母多于孩子交流谈心,营造宽松和谐的家庭环境,是他的归属与爱的需要、自尊的需要得到满足。同时要求每天家长接送(避免他放学不回家,在街上玩)。

  四、精心疏导,改变自我

  使学生成为老师心中的最爱,爱自己的孩子,这是人之常情,但作为老师,不光要会爱自己的孩子,还应该去真心的爱你所教的每一位学生。扪心自问,要做到这一点确实不容易,像刚才这个案例中的那个小男孩,一开始,老实说我并没有真心的去爱他,对他的表扬也有些虚夸。孩子其实并不笨,他能感受到,因此他并没有改变,而他考试中的那封信,对我的触动较大,对他和全班学生的话也出自真诚,他也感受到了,于是就产生了动力,从而改变了学习态度,以致在期末考试时得到了超常的发挥。作为老师,怎样真心的去爱每一位学生,让每一位学生都成为心中的最爱,这还需要有一副博大的心胸。如: 上课认真听,不做小动作加一颗“胜利星”;每次做了小动作,在老师提醒后马上改正为一颗“进步星”;和同学们好好相处,就加一颗“文明星”;上体育课好好表现加一颗“运动星”。让他在浓浓的比赛中,

  感受成功的喜悦,从而减少错误行为的发生,直至基本消除。

  总之,学生的缺点并不是与生俱来,要教育好有行为问题的学生,需要教育者对他们付出真诚的“爱”,这份“爱”不是我们为了追求某种教育效果而故作姿态的“平易近人”,而是一个教育者真诚的人道主义情怀的自然流露,是用心灵赢得心灵。当他们愿意沐浴在师爱的春风中,在春风雨露的滋润下,主动向我们敞开心扉时,我们的教育就会让他们体验到成功的快乐。

难忘的班会作文 篇4

  从跨进小学的大门起,我上过许许多多的课。有生动活泼的英语课,有妙趣横生的语文课,有奥妙无穷的数学课……而就在前几天,我们上了一节令人难忘的班会公开课。

  这一节班会课的主题是“播撒文明的种子装扮心中的春天”。我很开心可以当这节班会课的主持人。

  为了准备这节班会课,我们都很用心地排练着节目。我们几个主持人更是争分夺秒地在背诵支持稿。课间休息的时间,我们围在位置上背着稿;吃午饭的时间,我们端着饭菜,嘴里依然在对着支持稿;放学时间,我们还是聚在一起背着主持稿。

  几天的时间一转眼就过去了,公开课的时间到了。在听课老师们的关注下,我们尽情地表现着我们的才华:讲故事、相声、小品、歌舞各种节目精彩纷呈。

  最精彩的得数相声了。表演相声的是第三组的两位同学代表。瞧!他俩信心十足地走上台,面带笑容地对同学们鞠了个躬,就开始表演了。他们的表演作品可以说是天衣无缝。两位同学在台上一唱一和的,逗得大家哄堂大笑。班里的气氛瞬间变得活跃起来了。笑声过后,同学们也从中得到了不少关于文明礼仪的知识。

  当下课铃声响起时,这节班会课就结束了。这次班会课,不仅收获了满满的欢乐的笑声,还让同学们更加深入地了解了文明礼仪的内涵,明白如何成为一位讲文明的小学生。

  这节班会真是令人难忘啊!

难忘的班会作文 篇5

  今天是我们班的“家长开放日”,作为四大主持人之一的我当然也准备一显风采。首先我和其他三位主持人:唐志同、张铮荣、李宇杭面带微笑,自然大方的走上前去,各自介绍自己。随后在“我来自偶然,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱……”一阵轻快、优美的歌声和整齐划一的手语表演中,“学会感恩主题班会”拉开了序幕。

  歌曲完了,我们开始声情并茂的告诉同学们,世上的万物不管有无生命,我们都应始终对他们心存感恩,感恩父母,感恩老师,感恩社会都是必不可少的。

  当同学们还沉浸在一句句关于感恩的至理名言中,下一个环节已经开始了。张铮荣有请全体女同学深情朗诵《游子吟》,使在座的所有人都感动万分。然后大家都陆陆续续上台向父母以及其他亲人道歉、致谢,请求原谅。这次节目丰富多彩,反映母爱的诗歌让母亲泪流满面,向父母道歉的故事也十分引人入胜,如同“世上只有妈妈好”的歌曲更是数不胜数,还有自创歌曲演唱与诗歌朗诵,都道出了同学们的心声。最让我记忆深刻的是王万万的故事,她一次又一次的欺骗妈妈,妈妈也知道在欺骗她,却又一次一次的原谅了她,敢问:除了爱自己儿女的父母,还有谁可以做到?那一句句质朴却情意深长的话打动了在场的每一位,看她激动的望着她的妈妈,脸颊绯红,眼睛里有什么东西在闪闪发光,我也因此想到了我对妈妈的欺骗,这让我面红耳赤,羞愧不已。此时我也真想走上前去对妈妈鞠躬道歉。

  在这次感恩之列,不只要道歉,还要向父母大胆表达自己的爱。到现在还让我忘不了的是张玉雪、卢柏杉带来的《鲁冰花》,这首情意绵绵的歌曲仿佛把我们带入了母爱的怀抱,不经意触动了人们的心弦,让人陷入沉思。我也精心准备了一个小故事:那是妈妈每天晚上无论工作多忙,也会来吻一吻我的额头,这是爱的吻呀!我不自觉的瞥了一眼妈妈,当我的目光与她的目光相碰时,我的心竟快速的跳动起来。这时,唐志同大方的走上讲台,一边唱一边挥舞着手臂,《父母我爱你》是他的自创歌曲,歌中虽然没有华丽的词句,也没有流行歌曲那样动听,更没有歌星那样唱的引人入胜,但这都是发自肺腑的真心话,他的歌曲感动了所有的同学们,老师们、连家长也听得热泪盈眶,随即是一片雷鸣般的掌声。

  又一幕温馨的场景出现了。同学们将各自准备的小礼物送给父母,也使这次班会达到了最高潮。一张贺卡、一封信、一个吻、一个拥抱、一幅画、一个小礼品……一颗一颗欣慰的泪花在阳光下闪耀,一个一个甜甜的亲吻传递着最美最真的情感……贾雨舟的妈妈表示她收到礼物有些吃惊,心里涌入了一种从未有过的温暖,她感到孩子真的长大了!再看看我的妈妈,她手里捧着我送的沙漏镶进的相框,深情的望着我,此时,她一定非常幸福。我的心里猛地一颤,我为妈妈送这么小的礼物都能让她那么幸福。如果我平日多为她着想,多关心她,那她该是多么快乐啊!

  我们除了感谢父母,还要感谢老师,在《每当我走过老师的窗前》这悠扬的音乐响起时,同学们都情不自禁地唱起来,一幕幕温馨的画面浮现在同学们眼前:老师为我们的作业一丝不苟的批阅,老师为我们讲解疑难,老师的嘘寒问暖……大家都不约而同的起立向老师致敬,说:“老师辛苦了!”我们洪亮的声音在教室里回荡……

  在“叮——”的下课铃声中,“学会感恩主题班会”就拉下了帷幕。

  这次主题班会让我懂得了感恩,感恩老师,感恩父母,感恩雨露,感恩万事万物,它让我受益匪浅,这将是我一生难忘的一次班会,也将载我开始新的起航。

难忘的班会作文 篇6

  今天下午,我们全班同学上了一堂另人深思的班会课,请来了一位特别的老师——赵雨希的妈妈。在这短短四十分钟里,留给了我深深的思考。

  赵妈妈首先告诉我们要保护环境、爱护环境,从身边小事做起,这也是李老师常常要求我们的。比如:不乱丢垃圾、节约用水、用电……仔细想想,我们却没有做到这一点,放学后同学们随手 就把吃完的零食或果皮仍在地上,这不就是一种破坏环境的行为吗?

  接着,赵妈妈还激励我们做一个文明小学生,不说脏话,不破坏公物,不践踏花草。我们还做了个游戏、说说我们班有哪些同学最不讲文明,同学们争先恐后的踊跃发言。此时同学们心里一定很 后悔平时没有改正这些缺点吧。

  在这次班会中,我还学会了一个知识——怎样正确洗手。原来洗手也是有方法的。我要把这个方法告诉我的好朋友,并养成勤洗手的好习惯。

  最后,班会在同学们的掌声与欢乐中结束了。非常感谢赵妈妈给我们上了一节难忘的班会课,通过这次班会,我学到了知识,懂得了道理,明白了文明是一种品质。以后我会从我做起,给同学们做 榜样,为班级争光。

难忘的班会作文 篇7

  “五月的花是最美的花......”嘹亮的歌声还在教室里回旋,一个“机器人”走上讲台,队员们投去一双双好奇的目光。“机器人”自豪地说:“今天的中队班会由我来主持,根据辅导员金老师的提议,今天班会的内容是:争做一个异想天开的发明家……。

  有的低头沉思,有的皱眉考虑,有的朝窗外凝神,有的相互对看......

  大家称为“百灵鸟”的小红,跑着跳上讲台。她是学习委员,矮矮的个儿,苹果似的脸,水灵灵的大眼睛,头上有两个羊角辫儿。她刚开口讲,就笑起来,脸上露出两个酒窝。“每年我家里种上几亩西瓜,成熟季节,一眼望去,田里一片都是大小西瓜。爸爸在采摘时,看看这个,弹弹那个。我发明一个西瓜测熟仪,靠到西瓜,指针就会转动,看所指示的数字就会知道西瓜的成熟。西瓜是圆形的,不好堆放、装运,如果人工培植杂交西瓜成方形,堆放、装运起来就便多了。”我们哈哈大笑,辅导员也咧开了嘴。坐在靠窗口的小祥脸上带着笑容,正目不转睛地看着小红,可能正在设计西瓜测熟仪的构造图吧!或在研究人工培植杂交西瓜的方法吧!

  喜爱花零用钱的小刚,不好意思地说:“我们班开展星火小储蓄班会以来,我储蓄的钱最少,我想:雪糕制成半截多味,半截甜。人工培植的甘蔗,半截咸,半截甜,这样既解喝又解馋,就可多节省钱。”说得差点儿滴下了口水。

  上课常坐不住的小华,红着脸走上讲台,我想:“设计一种提醒器,安装在凳子上,当你上课注意力不集中时,猛地提高座位,使你有所醒悟。” 小林讲:“我奶奶身体太胖,设计一种空气上衣,给它打足空气,奶奶穿上它,走起路来就不吃力了。”

  同学们争先恐后,演讲自己的设想,辅导员和我们一样,一会儿哈哈大笑,一会儿微微点头,有时用笔在本子上沙沙录着,大概是把我们想的记下来寄给大科学家吧!也可能把它编成我们班的异想天开专集吧!

  “机器人”笑着说:“我机器人想发明一个人工太阳,把它放到天空,让世界没有黑夜、使人们生活、工作都方便,又节省了电。”“机器人”拿下头盔——他不是班长李明吗?

  这次班会结束了,同学们还在跃跃欲试,我想:“在下一次异想天开班会时,同学们一定有更多、更好的发明。“

难忘的班会作文 篇8

  记忆好比星星们一样,每一颗都绽放着属于自己的光彩,有哭,有笑,有烦恼,有欢乐……然而那颗最亮的,一直保留在大脑的宇宙里。

  那是一个秋高气爽的下午,老师让我们去干活:到会议室搬椅子。我们搬完之后,个个累得满头大汗。老师说第二天会给我们一个奖励。第二天,老师神神秘秘地拿出一个她亲手做的蛋糕。那一刻,我们不亚于一匹匹饥饿的狼,好像我全身的细胞都在叫嚣:拿下它!拿下它!但这时老师提出了一个问题:“一个蛋糕,我们47个人怎么分得过来?”有的说:“干得好的吃。”有的说:“每人都揪一小点吃。”还有地说:“我们比赛写字,写得好的吃。”老师说:“要不这样吧,干的人吃,没干的不吃。”话音刚落,有些同学就不由自主地鼓起了掌,我也鼓起了掌,因为我也干活了。有些同学看起来比较伤心,一副垂头丧气的样子,因为他们没有干活,此刻的他们可能肠子都悔青了!就在这时,王宇辉却猛烈地摇着头,“王宇辉,我看你摇头,你有什么想说的话吗?”老师和蔼地问道。“我认为我们是一个集体,应该有福同享有难同当,我们可以把蛋糕分的小一点,这样全班同学都可以吃到美味的蛋糕了。”话音刚落,全班想起了热烈的掌声,有些同学的手都拍红了。老师似乎也被感动了,决定让每个人都吃到这个蛋糕。

  开始分蛋糕了,我们每个人都不舍得吃,仔细地端详,细细地闻着,我抿一点到嘴里,慢慢地咀嚼,呀!一种无法言说的美味立刻刺激到我的味觉神经,那味道,简直了!每个人脸上都露出满意开心的笑容,

  小小的蛋糕里,包含着老师对我们的爱,包含着来自同学之间的友谊……

  对我来说,这堂不一样的班会我将终身难忘,我会好好保留这颗最亮的星在我的记忆中!

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