一次实验课上，老师准备了一袋糖、一袋盐、一个木勺、一个鸡蛋、一个塑料杯还有一些水，要教我们做实验。老师说道：“同学们，用桌子上的材料，我能够让鸡蛋在水中跳起优美的芭蕾，你们相信吗？”不等老师说完，我们已是目瞪口呆。我想：鸡蛋那么沉，它像在水中浮起来都难，还怎么跳起芭蕾呢？带着这个疑问，我和同学们一起看老师怎样让鸡蛋在水中跳芭蕾。
实验开始了，老师让付晓来帮助他完成实验。只见付晓左手按住塑料杯，先把鸡蛋轻轻的放入杯子里。然后用木勺往杯子里放入一勺盐，再用木勺在杯子里顺时针搅拌，我发现水变浑浊了。随着付晓的.搅拌，水慢慢地变清澈了，鸡蛋也慢慢地浮起来了。刚开始我还半信半疑，不过现在我彻底相信了。调皮的我把鸡蛋按在水底，半天才放手。鸡蛋好像再说：“哎呀呀！你真坏，把我按在水里半天不让我出来。我就出来，专门气你，哈哈哈！”同学们纷纷七嘴八舌议论起来，有的说：“老师是不是在材料上动手脚了。”有的说：“真是好神奇呀！”然而，付晓问：“老师，这个实验结束了，为什么糖还没有派上用场。”“别着急，我还要找一个小帮手来完成我接下来的实验。”老师话音刚落，我们就纷纷争先恐后地举起了小手。最后老师选择了我，我不紧不慢地重复着刚才付晓的动作，只不过杯中放的是糖而已，结果鸡蛋又飘起来了。
当我们都迷惑不解的时候，老师告诉了我们原理。因为水中加入了大量的食盐或者糖，水的密度变大，浮力也就大了。当水的密度远远大于鸡蛋时，小小的鸡蛋自然就飘起来了。
这节课可真有趣，我不但在这节课当中学习到了知识，懂得了科学的奥秘，并且还亲自做了实验，提高了动手能力。
