遨游汉字王国作文

2024-12-11 [第五单元]遨游汉字王国

  在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的遨游汉字王国作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

遨游汉字王国作文1

  通过第五单元《综合性学习:遨游汉字王国》的学习,我第一次感受到了汉字的许多奇妙:汉字里有难解之奥谜,汉字里有艺术之美丽,汉字里有法术之魔力,汉字里有演变之神奇……汉字在我眼里不再是一个个僵硬的符号,而是一个个富有生命的精灵,它们组成了一个奇妙的王国。

  遨游汉字王国,让我欲罢不能的是那奥妙无穷的难解之谜——字谜。我经常在下课以后和好朋友王瑞雪、常婉婷一起玩猜字谜的游戏。我们玩得不亦乐乎,还吸引了一大群同学驻足痴望。常常是,他们望着、望着,也会不由自主地参与进来。有一次,我们三个玩猜字谜,我出的题是:“一人一张口,口下长只手。”她们两个人都被难住了,你看看我,我看看你,那神情既好笑又可怜。正在她们一筹莫展的时候,旁边观战的王淑棋在冥思苦想过后说:“是‘拿’吗?”当听到我说“是。”她高兴得手舞足蹈。这一下,周围的同学也觉得很有趣,就争相恐后地加入进来。大家你说一个,我说一个,说的都是一些有趣的字谜,如:需要一半,留一半(雷);一只狗,四个口(器);四个人搬根木头(杰)……大部分都是我没有听过的。

  我们也用一些简单的动作来表示要猜的字。但动作迷要比文字谜难猜得多,我和爸爸、妈妈在家里玩过。我拿了一颗棋子放在碗里,让妈妈猜这是个什么字,妈妈始终猜不出来,就问我到底是什么字,我笑而不答,让妈妈继续猜。“调皮”的老爸不知从哪钻出来,答道:“是‘孟’,对不对?”“对了!”我高兴地大叫道。可怜的妈妈这才明白过来,我和爸爸则一起嘲笑妈妈的脑袋“秀逗”了。

  这猜字谜的游戏,既让我增长了许多知识,又让我对学习汉字产生了浓厚的兴趣。

  遨游汉字王国,让我目不暇接的是美不胜收的艺术之美——书法。书法是中华民族艺术宝库中的瑰宝。古往今来,我们有不少闻名中外的书法家:王羲之、王献之、欧阳询、郑板桥……在书法家的笔下,一个个汉字就像一个个小精灵,它们或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂……书法艺术,真是美妙无穷啊!

  汉字王国,还有摄人心魄的法术之魔力——情感。当你看到“欢快”这个词,喜悦的气氛会立刻包围你;而一瞧见“可怕”这个词,顿时就会令你毛骨悚然;“重”使人有沉坠的.感觉;“轻”则令人飘飘欲飞……汉字只是简简单单的横、竖、撇、捺等笔画的组合,而一经组合,却有如此神奇的力量,真是奇妙!

  汉字王国最为古老的祖先是甲骨文,它曾经盛行于殷商时期,又曾经在历史的烟尘里沉睡了3000多年。直到19世纪末,它在河南安阳小屯村出土了,人们才看到了它的面孔。我们现在看起来,甲骨文的笔画很复杂。同一个汉字,看一看甲骨文体的它,再看一看现在的楷书体的它,相去甚远,面目全非。这让我们不得不感叹汉字演变的奇妙。

  汉字王国,充满了奥秘、神奇、美丽、魔力……真是奇妙无比啊!我不禁要说:“汉字,我爱你!”

遨游汉字王国作文2

  通过学习《遨游汉字王国》这组课文,我们越来越崇拜并向往汉字了,不知不觉,汉字在我心目中一下子提高了好几个层次,汉字是多么的有趣啊!

  但是,有些同学却依旧写错别字,为此,老师让我们调查一下因错别字闹出的笑话,和生活中的错别字,大家高兴得欢呼雀跃,都喜欢这个汉字纠错大行动。

  我就收集了很多,像洗脚店的招牌,心满益足,本来是心满意足,意思变成了,满意了,足也受益了。像买衣服的,衫国演义,本来是四大名著之一三国演义,变成了衣服王国,还有独衣无二。像卖头饰的,没饰找饰,饰全饰美。卖吃的,像面庄是食面埋伏,诱货。还有人把公厕写成公侧,某文具店还把招聘女店员写成招骋女店员,这些人好有“创意”啊!

  不过,我觉得这样做不对,我们中华汉字拥有上下五千年的历史!怎么能为了他们的一己之利,而破坏了它悠悠五千年的.文化呢?让小孩子从小就认识错别字,长大之后怎么办?再说了,汉字是多么的伟大啊!这样会玷污它那纯洁神圣的身躯,作为中国人,我们连自己的国语都写错,这难道不是在丢我们自己的脸吗?

遨游汉字王国作文3

  汉字是我们中华民族多年的精髓,是我们的心血,如果没有汉字,我们将失去人与人最基本的交谈。

  我们生活的一切都不开汉字,可以说汉字是我们生活中不能没有的东西,它可以给我们带来欢乐,带来乐趣,如果没有汉字,我们的生活十分枯燥。我以前总认为汉字十分的乏味,无聊死了,可看了这些汉字的来历和演变后,我才发现汉字有这么大的意义,从此我对汉字的印象转变了,不禁赞叹起它来,汉字从甲古文到金文,从金文到小篆,从小篆到隶书,从楷书到草书,后来再从草书到行书,演变到像我现在这样的汉字,这一系列的变化,给人展示了中国汉字捉摸不透的'魅力,中国汉字你别看他简单,里面却有说不尽的含意,许多人因为写错一个字导致很大损失,可见,汉字对我们是多么重要啊!有些人因为粗心写错了许多字,这些字五花八门,如:打折的折有人写我加了一笔,变成了打“拆”,寻人启事的事,写成了寻人启“示”,啤酒的写成了啤“洒”,有的人更谱,居然写成啤“九”,更有甚者,最基本的防火栓写成的“放”火栓,还有的人商品的商下面写成同字……错字多得讲不完,有些人可能会嘲笑这些人,可有没有想过自己是否在生活中,有类似小马虎呢?这更体现出了中国汉字的重要,可见中国汉字还是有很深学问呢,要想把汉写好,只要不粗心,认真学习,这样的错误就会大减少。

  通过这一单元的学习,我明白了中国汉字的重要,做什么事业都不能马虎,稍微一点马虎很有可能错上加错。

遨游汉字王国作文4

  “横竖撇捺有乾坤,一笔一划成文章”中国的每一个汉字都是一幅画,一段历史。这些被囚禁在方格里的小精灵,并不是一个个僵硬的符号,她们有着独特的性格,有着不同的风味,有着独具的本领!

  从殷商时期的甲骨文、西周的金文到西周末期的大篆、秦代的小篆、再到汉代的隶书、汉末的楷书、草书和行书,汉字,在纸上从不约束自己的思想和欢乐,这些古今沟通的桥梁、中华文明的奇葩、华夏子孙的骄傲,谱出了一曲曲动人的汉字之歌,流泻了一篇篇磅礴的鸿篇巨制。

  在学习“遨游汉字王国”这一单元过后,我对汉字有了更深的了解:它的灵性、诙谐、博大、涵养……都让我沉迷其中,如痴如醉。隶书的圆润典雅、楷书的华丽端庄、草书的龙翔凤舞、行书的一气呵成……这一个个漂浮若游丝,娇艳若惊鸿的汉字;这一幅幅流光溢彩的画页,一阕阕跳跃着音符的乐章,是祖先的智慧,是沧桑百年的历史,让我心旷神怡,让我难以忘怀!

  中国汉字是生动形象的,它会让你对每一个汉字浮想联翩。她让大家认识了“大漠孤烟直,长河落日圆”的“红日”;“野旷天低树,江清月近人”的“明月”;“渐渐风吹面,纷纷雪积身”的“冬日”……让大家看到“梅花”二字,就会想起她那柔软的身躯;她那血红或洁白的颜色和她那傲霜而立的身影;看到“雪”一字,就会让人感到冰凉,向往白色的浪漫世界;看到“火”一字,就会感到温暖和热情;看到“绿”一字,就会看到一幅色彩斑斓的春天美景:用眼睛看“绿”清新一片;用耳朵听“绿”流水潺潺、鸟儿呢喃;用鼻子嗅“绿”花香弥漫;用手摸绿,柔柔软软……

  汉字是中国文化的精髓,是中华民族的记忆和自豪。她独一无二,已深深扎根在我们历史和民族的土壤里……而今,中国汉字,用无限的风韵和独特的魅力征服了全世界,这古老的汉字,在世人的眼中,是何等的.风起云涌,是王羲之书法的巨作、司马迁史记的辉煌、诸子百家的争鸣、李白不朽的篇章!

  “篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,凤舞龙翔……”像倘佯在夏天夜晚的星空下,为那壮丽的景色而迷醉,我无限钟情于那赖于思维和交往的汉字,情愿独倚斜阳西楼,遥望红霞般的历史,登山远眺,领略汉字的色彩;情愿步武江边送目,看记载千年文化的汉字之舟,越飘越远,驶入水天一色……我坚信,在人类历史的长河中,汉字会一直唱着不倦的歌儿,从历史走向未来,为世人所爱!

遨游汉字王国作文5

  今天下午,我们班举行了“遨游汉字王国”的活动。

  活动一开始,同学们兴高采烈地议论着一会儿要做的环节。老师忙说:“安静、安静,现在开始‘遨游汉字王国’活动的第一环节:找错别字,并抄在本子上。”我们马上打开有错别字的本子,一页一页地找。“咦,这里茅台的“茅”字写错了。”“我这里的'不锈钢的“钢”也写错了,我这里愁字写成了“利”字头的。“红”写成了彩虹的“虹”……我写完一数,我的错别字竟已达到了四十多个,这都是我太马虎造成的,我以后一定要减少错别字的发生,认认真真地写好字。

  不久第一环节结束了,老师宣布进入第二个环节:猜字谜。我们四人小组马上转过身来,热火朝天地说了起来。我们组的小琛先说:“七十二小时。”我反应得快,想都不想就说:“是个晶字。”小琛夸奖着说:“没错,就是晶字,你真棒。”小琛又说:“这次,你们一定猜不出来,二兄弟,各自立。”我们想了很久也没有想出来。小琛奸笑着说:“怎么样,猜不出来了吧,要不要开谜底呀?”我们无可奈何地说:“开吧,快开吧!”小琛说:“这是个竟字,怎么样?还要再来吗?”她刚一说完,老师就宣布第二环节已结束,现在进入第三个环节:歇后语。这次又轮到小轩了。小轩说:“抓住胡子剪布。”他迅速说出上半句,我慌了,这句歇后语我可从来没有听过啊!小轩得意地说:“给你一点提示,第一个字是“自”。”我想:布是用丝做的,第一个字又是“自”……“啊!我知道了。”他们被我突如其来的举动吓了一跳,我说:“是自以为是(丝)。”小轩顿时目瞪口呆。

  接下来又进入下一个环节:对联。我忙说:“到我了,到我了!”我说出了自己的对联:“刘伶喝酒不留零(刘伶)。”我心想这个对联你们肯定挠破脑袋也不会想到的。谁知,小琛居然准确地回答了我的问题:“贾岛醉来非贾岛。”“啊,这你也知道啊!”我惊讶地说道。接着我们还讲了许多有关汉字谐音闹的笑话,让全班都捧腹大笑,就这样,这次活动在我们的欢声笑语中谢幕了。

  这次活动让我知道了一字值万金,有一家挂面厂还因此白白丢失了18万,这更让我知道了汉字的重要性,写错字真是害人不浅啊!

遨游汉字王国作文6

  今天老师带我们去汉字王国遨游一圈。让我们了解汉字的起源,汉字的来历,汉字的演变过程,令我受益匪浅。

  汉字有四千多年的历史,那它到底是怎么发明出来的呢?传说古时候,人们为了交流,使用了“结绳记事”“物语”等来交流。可是使用起来却困难重重,给人类社会的发展产生了巨大的阻碍。仓颉根据鸟的足迹发明了汉字的笔划,又根据龟纹、虫蛇、山川、草木等发明了汉字。

  汉字在几千年的历史中,经历了很大的变化。主要经历了五个阶段:甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书。甲骨文刻在龟甲和兽骨上,是殷商时期的文字,图画性强,写法上没有定型,大小不一,随意性大。金文又叫钟鼎文,起于商代,它是铸刻在青铜器上的文字,象形性比甲骨文有所降低,字的定型性有所提高,但还有较多的异型字。小篆是秦代实行书同文政策时颁行的统一字体,由李斯等人整理文字后改定,字型呈长方,奠定了汉字“方块字”的基础。隶书产生于秦代,盛行于汉代。楷书又名真书,正书,产生于汉末,盛兴于魏、周、南北朝,成熟于唐代,一直沿用到今天。

  汉字博大精深,当你用笔写出一个个生动的汉字时,一定会感受到汉字的奇妙。它就像一位技术精湛的魔术师,时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘若如丝,时而矫若惊鸿。每个字都有不同的风韵——看到“太阳”这两个字,你能感触到热和力;而望见“月亮”,眼前却又闪着清丽的光辉;“轻”字使人有飘浮感;“重”字一望而沉坠;“笑”字令人欢快;“哭”字一看就像流泪;“冷箱”好像散发出一种寒气;“幽深”两个字一出现你似乎进入森林或宁静的院落。这是一群多么可爱的小精灵呀,在书法家的笔下,它们更能生发出无穷无尽的变化,或挺拔如锋,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。

  《一点值万金》这个小故事让我记忆犹新。由于挂面厂和进口公司工作中的疏忽大意,将挂面包装袋的.商标“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”,致使18万元的塑料袋变成了一堆废品,给挂面厂造成了巨大的损失。可见文字在我们日常生活中的应用多么广泛呀!但如果不仔细推敲,除了闹笑话外,更关键是所造成的经济损失无法弥补。

  汉字博大精深,可有些商家却用谐音乱改成语。如“默默无蚊(闻)”“衣衣(依依)不舍”“骑(其)乐无穷”“随心所浴(欲)”“一网(往)情深”……我从网上看到这样一件事:北京举行过这样一件事:让一群中小学生写30个广告词中容易写混淆的词,结果令人大吃一惊,没有一个完全正确的,什么“衣衣不舍”、“随心所浴”,可见,商界这种谐音乱改字的行为已经严重伤害到了小学生。

  别看它们只是一个个普通的方块字,组合在一起,就成了一个个不同含义的词组,一篇篇语句优美的文章,一首首抒发感情的诗歌,一个个发人深省的故事……看着这些字,就像一颗颗星星在纸上闪烁,就像一朵朵美丽,娇艳的鲜花在纸上绽放。

遨游汉字王国作文7

  这次我们班举行了一次综合性学习–“遨游汉字王国”。气氛不用说了,十分激昂。同学们踊跃问答,讨论我们共同的语言文字——汉字。对于这个活动,我有欣慰也有伤感。

  欣慰是自然而然的。我热爱于汉字的悠久历史,欣赏汉字的文化及传播,流连于汉字的优美风韵和灵魂。你看,汉字历史十分久远,可以说是世界上最古老的文字之一。它是从古代的图画形式,一步一步地演变为现在的定型形式。现在我们依然能听见它那前进的步履,形式已经定型了,可是它那艺术的气韵,正留传于世。你看,不管是方方正正的隶书,还是气势磅礴的草书;不管是端庄工整的楷书,还是行云流水的行书。它们都具有一种融入精髓和令人遐想的抽象美。而书法家更是将汉字的遐思发挥到了淋漓尽致,让它转变成一种特殊的美学。因此,汉字的传神文化,弥漫在每一个中国人的心目中。正因为汉字的丰厚文化,才让中华民族成为诗歌传颂的民族,才让中华民族成为文学传统的民族。正因为这样,汉字才成为世界上使用人口最多的文字,曾深度影响了许多亚洲国家的使用语言。而且因为汉字的深远历史,汉字的形象风韵,汉字的重要文化影响力,致使一些外国友人也如醉如痴。现在学习汉语的外国人越来越多,汉字在当代文字殿堂的`地位不容小觑。

  有欣慰之处也有伤心之处。我们身为炎黄子孙,应无条件地珍爱我们共同的文字瑰宝——汉字。然而,现在各种媒体中错别字现象日益增长。别笑,媒体正是一些中国的媒体。要知道,汉字是全中华民族共同的文化结晶,自然就有它的尊严,而越轨地使用汉字,百分之百是对这一文化遗产的抹黑。“无规矩不成方圆”,把瑰宝抹黑,这是一个悲剧,而这一行动会让你怀疑中华文化的传承。在日本,中小学普遍将书道列为必修课;在韩国,要求要将书艺为世界遗产,这是要取代中国的书法和日本的书道;而在中国......

  汉字是炎黄子孙的文化结晶,可是正遭受抹黑的命运,我们应该力所能及地纯洁汉字,为我们的文化传承添砖加瓦。

遨游汉字王国作文8

  星期天,已经晚上九点了,我正急着写语文作文。我是一个六年级的小学生,但是我很讨厌学习,讨厌写作业,每次都拖拉到星期天晚上才开始狂补作业,经常写到半夜三更还没写好。

  写着写着,突然我面前的语文课本发出一道光,我忙闭上眼睛,头也开始昏昏沉沉,恍惚之中,我听到了几句对话:“这是什么?好像词典公公说的人!”“人?我们与他们毫无瓜葛,怎么会有人来汉字王国呢?”

  模模糊糊中,我好像听到有人喊我,睁开眼睛后,不由一愣,映入眼帘的是一个极度华贵的宫殿,大殿上站了一个人,噢,不对。是一个“王”字,“王”字两旁站了一个个字,有“相”,“将”,“臣”等,还有一些我不认识的字。唉,谁叫我不努力学习呢?

  我站起身,走到“王”字面前,说:“请问这里是哪里?”“王”笑眯眯地说:“人类,你是第一个踏进汉字王国的人。”我惊呆了,忙问:“我怎么会来到这里?”“王”回答了我,原来是人类世界与汉字王国是两个不同的世界,由一层界限隔开,昨晚界限突然破了个洞,我刚好在破洞那里,就被传送到了汉字王国。“王”向我保证,等界限修复好就送我回人类世界。而界限修复好的.这几天,由“玩”带我游玩汉字王国。

  在“玩”的带领下,我游玩了汉字王国里的所以的风景名胜。王国内没有地方可以去玩了,“玩”就把我带到王国外面的草原。

  “哇,快看,这是人类!”远处突然传来声音,我一看,原来是汉字“一”在大声喊叫,旁边还有“二”和“三”。“玩”看到他们三个小家伙,立马上前说:“你们三个小家伙,原来跑这里了,你们知道汉字王国因为你们失踪而兵荒马乱吗?”

  原来三个小淘气“一”、“二”、“三”贪玩跑到了草原,又找不到回去的路而失踪了!最初找不到他们,谁也没在意,人们想,不就是三个汉字吗?汉字王国居民约有九万多个,少了他们算得了什么?可事情并没这么简单,没有了“一”、“二”、“三”,人们说话都不正常了,有人买一个梨,“一”失踪了,没法用,怎么办?只好改用汉字“单”。我买了“单”个梨。过去说“今天星期二”,现在只能勉强说:“今天是星期‘两’。”星期三就更难说了,聪明的人会说“今天是星期四的前‘单’天”;脑袋不灵光的人则会绕口令似的说“今天是星期‘单’加上星期‘两’”。唉,真实太拗口了。于是,汉字王国发布黑色警报:就是掘地“单”加“两”尺,也要找回他们!

  三个小淘气被我们带回了王国里,“王”高兴之余跟我说界限修复好了,可以送我回家了了,我开心极了。虽然汉字王国很好玩,但我更想念家。我恋恋不舍地和汉字们告别,同时在心里下定决心要好好学习汉字,将汉字发扬光大。

遨游汉字王国作文9

  今天,是我们五年段持续学习两个多星期之久的综合性学习成果展展出的日子。这是个生动、活泼的课程,有个好听的名字——遨游汉字王国!在学习中,我们不仅津津有味地学,让时光倒流,一起走进同学们的制作展览的过程吧!

  看,同学们三五成群地聚在一起,手中的小刻刀不停地动,她(他)们在干嘛呢?噢,她(他)们在刻字画呢!瞧,这个字龙飞凤舞,一看就知道是草书;那个字端庄秀丽,一瞧就明白是楷书:还有那个双喜字,多漂亮多可爱。那喜爱之情,非笔墨所能形容,只有亲身体验才知晓!

  嘘~~~!同学们专心致志的做着,我们还是不要打扰她(他)们好了。走,去看看办手抄报的同学们,她们是怎么做的吧!

  “啪,啪啪……”这是什么声音?猜猜看?这是同学们寻找资料而敲击键盘发出的声音。那悦目地图片,再加上大方的字体,简直就是绝配!那做出来的手抄报,更是好看!

  接下来,让我们把视线转向写书法的同学们那儿吧。

  这些同学发挥出全身的“功力”,写出了一幅幅令人赞叹的'字。我们都只在旁边赞叹他们的字好看,可谁知这是她们苦练了多久的成果啊!真是台上一分钟,台下十年功!

  同学们非常认真的对待这次成果展,让我们看好他们,看好他们优秀的成果展!

遨游汉字王国作文10

  在这一天下午,我们班里要举行一个活动,那就是“遨游汉字王国”。

  在走进“汉字王国”的时候,首先要每个人都有一张“令牌”才可以进王国,这个所谓的“令牌”就是每一个人都要办一个老师所说的任务,我们每个小组大约有四个人,每个人都有不同的任务,任务分别是:搜集关于汉字的传说、谐音古诗、汉字造成的错误。但是,我却不一样。我和几个姐妹要一起表演一个笑话。在老师给我们分配任务的时候,我们为这件事而感到惊讶,同时也感到了无比的紧张。等到我们每个人都接到自己的主持表演的时候,我们都快要笑爆了。我们当时在说:“这都能把我们给逗得肚子笑疼。再说,我们这里还有一个演技王xxx在的吗,我们怕什么呀!”

  到了第二天早上,我们就要开始表演了,我们几个“哥们”都一字排开站在教室外,等到老师把该讲的都讲完了,终于到我们上场了。我们排的'节目一共有两个。第一轮是我和其他三个姐妹上场的,其他的两位的任务是把我们说的解释一下。

  开始了。我辛苦的等到她们三个讲完,终于到我了。别看我就一句台词,它可是精华呀。果然,我把这句话说完不到一秒,全班爆笑。甚至连站在一旁一直面无表情的老师都被我们逗得捧腹大笑。我们几个还没说完呢,就把自己逗得说不出话来了。

  这一个上午,我过得无比快乐,无比幸福。这真是难忘又快乐的一天。

遨游汉字王国作文11

  这个学期,我们学习了《遨游汉字王国》,让我知道我们平常看书、读报、写信、作文,都离不开汉字。它们像一群活泼可爱的孩子们在纸上玩笑嘻戏,像一朵朵美丽多姿的花愉悦你的眼睛。汉字产生于四千多年前,它经历了漫长的演变过程,这其中有很多未解之谜。

  在这次学习中,最让我受益匪浅的`就是《我爱你,中国的汉字》。让我知道汉字不是僵硬的符号,而是有着独特风格的精灵。比如:一个人靠在树旁边,就是休;鱼和羊在一起味道特别鲜美,所以就是鲜字;森林里有许多树木,所以森和林都是木字旁……这些可爱的小精灵,在人们的笔下,和小伙伴们组合成一个词语,表达出了不同的意思与不同的意义。

  在这里,我想到了自己以前总是写错字,尤其是“摘”,总把它的右边写成“商”字。自从学习了《遨游汉字王国》,让我知道了只有“商”字里面是八口,其它和“商”相似的里面都是十口,这样就方便我记字而不会错了。

  这些美丽而富有魅力的汉字,给使用它的人带来了诗的灵性。汉字书法是一门独特的艺术,古往今来,我国涌现了许多著名的书法家,他们的书法作品是艺术中的珍品。我爱你,中国的汉字!

遨游汉字王国作文12

  每天晚上,汉字王国的成员——汉字们,就会手舞足蹈的跑出来到处聊天。

  “旦”对“但”说:“旦总,这么胆小呀,还请了一个保护自己的人!”“但”对“旦”说:“切!不比你们穷鬼,我可这是私人助理!”另一边的“果”对“裸”说:“你这衣服要还不如不要,你看看我,不要没人说,而你,人人见逃了!”“裸”一听这话,就扔了它的偏旁,说到:“兄弟,多谢了!我就说怎么大部分人见到我,都说我不要脸呢!”

  另一边,“熊”逗“能”说:“兄弟,你好好的不做我的投资人,这一下穷的连熊掌都给卖了吧!”他们正聊着,却不知道买了“熊掌”的.“点”对“占”说:“这可是我买的第三千六百四十九代的奔驰车轮啊!”那一边的“过”对“寸”说道:“孙子,你买“逗”的摇椅的选择真不错啊!自从买了这摇椅,我的日子越过越好了!”而“逗”也对“寸”和“过”说:“以前我这摇椅让我成为了全城的大笑话,现在,我也身价过亿,人没有我可活不成的呢,哈哈!”

  而在另一边“又”对“叉”说道:“你看看,我有什么和你不同?”“叉”说道:“不就是一点之差呀,得意什么?”“又”说道:“切,你知道什么呀!我的脸可以说是干净的很了!”

  “土”对“丑”说:“我们太难了,买假发被说丑,不买又被说土!”“丑”扔了假发说:“对,天色不晚了,我们上位去。”

  天亮了,众汉字才意犹未尽的结束了这次的谈话。

  从这段对话中我感受到了汉字的变化多端,更让我体会到了汉字的幽默。

遨游汉字王国作文13

  每当我翻开书本,首先引入眼帘的总是那一个个小巧的汉字。它们灵似一群可爱的精灵,即将跃然纸上;它们美似无数跳动的音符,谱着美妙的旋律;它们迷似许多花丛中的仙子,撒下祝福给大地;……这些“小东西”把我拉进了它们的王国。

  王国里记载着从仓颉造字开始,直至甲骨文的象形象体、金文的龙飞凤舞、小篆的体各异,到古今汉字风水岭后的隶书的工整行列、楷书抑扬顿挫、草书豪爽奔放、行书的顿挫连缀,还出现了白话文的是从简洁和现代文丰富情感。思维灵魂的哺汉字们以各自独特的风情色彩给人们心灵的体验,思维灵魂的哺育,仿写出了人们心中的喜怒哀乐,印出了生活的多彩多姿。

  它们构成的诗句,它们织成的语言,它们引出的笑话。由横竖撇捺组成的字谜,起一二字的诗句和歇后语,入奇思妙想的对联,添文章闹出的欢笑。个性是在书法家笔下,它的横如茫茫海源,它的竖仿直入云霄,它的撇像蓝天月芽,它的捺似雄鹰展翅。而在作家的笔下,“花”是春天的信使,传播完美与欢乐;“雨”是带来了生机;“光”说的纯洁的,纯真的美丽;“暗”讲的.是笼罩着黑暗的世界;……

  汉字,如神话般的富有生气,像千万珍贝里的珍珠般闪亮,令人们产生七彩遐想,回神来仿佛是场梦,一场步入仙境的梦,有蓝蓝的天空,悠悠的白云,暖暖的微风,这使得他被长在这片土地上的人所拥戴,所依靠。

  在汉字成长的旅途,它将越发被世人所迷恋,臣服。汉字将逐渐走向辉煌,汉字的历史将翻开新的一页。

遨游汉字王国作文14

  这个星期徐老师带领着我们去遨游汉字王国,使我感受了汉字的有趣和神奇,了解了悠久的汉字文化历史。

  通过遨游汉字王国,我知道汉字是仓颉创造的,在几千年历史中,字体发生了很大的变化,由繁到简,知道了我们不能读错字,写错字,这样会闹出很多的'笑话和很多不良效果!就好比《一点值万金》一文,这篇文章讲了乌鲁木齐某挂面厂长在生产挂面的时候,不小心将乌鲁木齐写成了鸟鲁木齐,就是这一点,使8万元的产品付之东流了,成了一堆废品,要是检查人员和挂面厂再细心一点的话,也许后果就不会那么惨重了,这也提醒了我们今后在学习中,要非常的仔细,时刻提醒自己不要将同音字,形近字搞混,每次做完作业都要仔细地检查一遍,确保万无一失,如果世上每个人都三思而后行,世界上就不会有错别字了!

  祖国的汉子是纯洁的,其中给我印象最深的是《我爱你,中国的汉字》这一篇课文。通过了学习,我知道汉字不是一个个僵硬的符号,而是有着独特性格的小精灵,比如说到中文的太阳,月亮,轻,重,哭,笑,幽深这些词语和字不同的风韵!是啊!看见太阳这两个字你能感觉到热和力,而望见月亮你能感受到清丽的光辉,轻字使人有飘逸感……

  汉字王国不仅和我成为了好朋友,还让我学会了猜字迷,编字谜。

遨游汉字王国作文15

  通过这段时间的综合性学习,我对汉字了更深刻的了解,并产生了浓厚的兴趣。汉字历史悠久,源远流长,内容丰富,博大精深。在这几天的学习中,我们和老师共同遨游了有趣的汉字王国,并开展了猜字谜、讲笑话。品诗句、赏书法等活动。活动中,同学们有的苦思冥想;有时哈哈大笑;有时津津有味;有时肃然起敬……从中感受到了汉字有趣和神奇,了解了汉字文化,真是其乐无穷,受益匪浅。

  其中我最感兴趣的是找错别字。听到这儿,有的`同学就一定会说了,哼,不就是一两个错别字吗?有什么大不了的!其实,这样理解是大错特错了,虽然是一个小小的错别字,却是你马虎的见证,也是别人把你当笑料的根据。不信,我给你举个例子——

  从前,有个村子叫百福村,里面住着个杀猪人。一天,他发现自己的手套没了,正好邻居要到县城里买东西,杀猪人便写了个纸条托邻居帮他买副手套。可由于杀猪人大字不识几个,把“请帮我买副手套。”写成了“请帮我买副手指。”邻居看了很奇怪,回来后问杀猪人怎么回事。杀猪人生性暴躁,看见邻居空手而归,就和邻居吵了起来。顿时,一传十,十传百,整个村子的人都知道了这件事。从此以后,每当杀猪人走在街上,总有人在他背后指指点点。

  你看,上面的杀猪人因为一个错别字,就成了全村“关注”的人物。可见一个错别字的危害多大呀!也可见学好知识多么重要啊!

【遨游汉字王国作文】相关文章:

遨游汉字王国05-26

遨游汉字的王国03-25

遨游汉字王国的作文02-04

遨游汉字王国作文【精选】10-22

作文:遨游汉字王国05-13

【精选】遨游汉字王国作文12-06

遨游汉字王国作文07-02

(经典)遨游汉字王国作文10-05

遨游汉字王国作文(精选)11-06

[精选]遨游汉字王国作文11-10