篇一:安全在我心中
全国小学生安全日的上午,我们班开了个“怎样做到校园安全”的主题班会。在班会上老师给同学们讲了有关安全的一些注意事项后,说:“同学们!你们看到我们班有那些不安全因素,你想对那位同学进行提醒呢?”老师话音刚落,大家都争先恐后的发言。有的说我爬树;有的说我爬墙;还有的说我爬垃圾道…其中,大约有三分之一的同学都善意的提醒我。
当时我听到那一桩桩,一件件的危险事情都发生在我身上,那一刻我象犯下了滔天大罪似的,任他们“批斗”,我沉默着,我沉默着……心中那种孤独与迷茫使我备感无助,恨不得有个地缝钻进去。当时善解人意的高老师没硬逼我说当时的感受,而是让我下去反思后写下来,第二天交给她。我在心里千恩万谢,总算给我解了围。放学后,我三步并做两步地离开了学校。
回到家我开始闭门思过了。以前爸爸妈妈常提醒我,要安全第一,不要干危险的事不要到不安全的地方去。我总当成耳旁风。结果不是伤着这就是伤着那。负出不少血的代价。记得去年“三八”那天下午,我想爬到门上玩儿,便往上爬,谁知手指刚抓着门,脚不小心碰到了门上,门就重重的关上了,把我的手牢牢的夹着。当时我右手食指和无名指鲜血直流,那撕心裂肺的痛疼实在太痛苦了。本想让爸爸帮我止血,结果爸爸看到血肉模糊的两个手指中间骨头都露出来了,坚决让我缝针。先清创,再打麻针,缝合。妈妈闻讯赶来,看到我痛苦的神情,也流下心痛的眼泪。当时我心想以后再也不干这种危险事了。除了自己痛苦还连累家人。
还有一次,我想看远些,于是我就爬到高压电线杆上,幸好被爸爸看见把我叫下来,狠狠的揪着我的耳朵往屋里拉。那时我真是痛哇!后来爸爸给我讲了高压电的危险性。想想多后怕啊。
还记得上二年级时,我从二楼的垃圾道里跳下去。围观的有一到六年级的很多同学,当时把他们都吓坏了,有的同学及时的报告给老师,我被叫去进行了安全教育。当时我也痛下决心,以后要注意安全。
有时为了好奇;有时为了贪玩儿;有时为了寻求刺激……总之,为了这些,不安分守纪的我付出了不少痛苦与血的代价。这沉痛的教训我都应该吸取。
今天,我终于醒悟了。因为同学们那一声声温馨的提醒,时时地在我耳畔回响;老师那关注而期盼我平安,健康成长的目光也重现在我眼前;家长那一次次的叮咛也浮现在我的脑海。安全第一。我以后也应该常常提醒自己无论在哪里,无论干什么都要三思而后行。
篇二:安全在我心中
妈妈送我上学和放学的路上,经常看到汽车、摩托车、自行车、电动车和行人闯红灯。本来就拥挤的道路看上去更拥挤了。不少人就是看到别人闯红灯,所以才纷纷效仿。久而久之,就把不正常当成了正常,影响了正常交通秩序。毫无疑问,这种做法和心态都是不对的。我们只有一次生命。这一次生命我们要好好珍惜,不能失去。我们小孩外出时,父母总会说一句:“注意安全。”在过马路时,会说:“看好红绿灯,走斑马线。”这些话都是为了我们好。因为也许在红与绿一会儿的转变中,车祸便悄悄降临了, 为了保护自己和别人的安全,应该掌握一些基本的交通知识:
交通标线 :马路上,用漆划的各种各样颜色线条是“交通标线”。道路中间长长的黄色或白色直线,叫“车道中心线”。它是用来分隔来往车辆,使它们互不干扰。中心线两侧的白色虚线,叫“车道分界线”,它规定机动车在机动车道上行驶。非机动车在非机动车道上行驶。在路口四周有一根白线是“停止线”。红灯亮时,各种车辆应该停 在这条线内。马路上用白色平等线像斑马纹那样的线条组成的长廊就是“人行横道线”。行人在这里过马路比较安全。
隔离设施: 交通隔离设施主要有行人护栏和隔离墩或绿化隔离带。行人护栏是用来保护行安全,防止行人横在车行道上用来隔机动车与非机动车或来往车辆的。
交通信号灯 :在繁忙的十字路口,四面都悬挂着红、黄、绿、三色交通信号灯,它是不出声的“交通警”。红绿灯是国际统一的交通信号灯。红灯是停止信号,绿灯是通行信号。交叉路口,几个方向来的车都汇集在这儿,有的要直行,有的要拐弯,到底让谁先走,这就是要听从红绿灯指挥。红灯亮,行或左转弯,在不碍行人和车辆情况下,允许车辆右转弯;绿灯亮,准许车辆直行或转弯;黄灯亮,停在路口停止线或人行横道线以内,已经继续通行;黄灯闪烁时,警告车辆注意安全。 如果遇到交通信号灯与交警指挥不一致时,应该听从交警叔叔的指挥。
人车分流 各行其道 :每当你走马路,就会看到许多行人的车辆来来往往,川流不息。如果行人和车辆爱怎么走就怎么走,那么就会交叉冲突,发生混乱。交通道路上用“交通标线”划出车辆、行人应走的规则:机动车走“机动车道”。在道路上,我们可以看到各式各样的交通标志。它们用图案、符号和文字来表达特定的意思。告诉驾驶员和行人注意附近环境情况。这些标志对于安全车非常重要,被称为“永不下岗的交通警”。
安全走路 :我们走路要走在人行道上。走路时,思想要集中,不要乱穿马路,更不能追赶车辆嬉戏打闹。更不要在马路上踢球、溜冰、放风筝、做游戏。 有的同学认为乱穿马路没啥关系,反正驾驶员会刹车的。其实,汽车不是一刹就停的。由于惯性作用,刹车后车还会向前滑行一段路,这就是力的惯性作用。何况还有可能驾驶员不注意、刹车不灵等。所以,乱穿马路是十分危险的,不少交通事故就是因为行人乱穿马路造成的。
另外,我们应做到文明乘车 ,还应知道十二岁以下儿童不准骑自行车……
我们应该严格遵守交通法规,自觉维护交通秩序。从我做起,从小事做起。使我们的城市交通变得更加安全、畅通、有序。
篇三:交通安全在我心中
“每一朵花,只能开一次,只能享受一个季节的热烈的或者温柔的生命。我们又何尝不一样?我们只能来一次,只能有一个名字。而你,你要怎样地过你这一生呢?你要怎样地来写你这个名字呢?”你是否知道生命是我们一切宝物中最宝贵的东西呢?
在我们的生活中,几乎每天都离不开交通行,各种交通危险也时常伴随我们左右,所以我们一定都要做一名遵守交通的安全公民。如果你随意妄为的话,交通事故就像一颗绑在你身上的一颗定时炸弹似的,随时都可能爆炸。一旦爆炸开的话,后果可想而知……
红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等,出门上道一定靠右行,走路一定要走人行道……这样的话从我们记事起,我们的爸爸妈妈就一遍又一遍的叮嘱我们,相信大家和我一样熟悉它们。
宁等一分,不抢一秒;宁绕百步远,不抢一步险 ;乱窜马路,游戏人生 ;珍惜生命,遵章出行 ;遵守交规,善待生命;警语一再提醒我们珍爱自己的生命,可是有些人就是要去冒险,拿自己的生命不当回事。
那是一个冬天,午休后,大家赶着上班的上班,上学的上学,马路上来回穿梭的车辆多了起来。妈妈小心翼翼的骑着车子送我上学,快要到三号路口时,只听前面传来一阵刺耳的刹车声,紧接着听到“砰”的一声,这明显是汽车撞到东西了,我坐在妈妈的车后勾着头向前面的路口张望,只见一辆公交车停在路口,不远处的一辆电动自行车倒在了路口,离自行车大约四五米的路面上还躺着一位阿姨,头部流出来好多血,看到这一幕,吓得我一下子抱紧了前面正在骑车的妈妈。走到路口妈妈没停留下来看,就直接送我到了学校。
那一个下午我心里都充满了问题,怎么会撞车呢?怎么会撞得那么厉害呢?那位阿姨到底伤的怎么样呢?她能活下来吗?她有孩子吗?她如果死了,那她的孩子多可怜呀!阿姨的爸爸妈妈又该多伤心呀!
后来,听交警叔叔说这起交通事故双方都有责任,那位阿姨逆行,公交车超速右拐才发生了这起车祸,而那位阿姨当场就死了。这本来是不应该发生的悲剧呀,如果那位阿姨不逆行,公交车司机叔叔在路口不超速右拐,哪会发生这样的悲剧。
从那天开始我一下子明白了生命的珍贵,生命不仅是你我拥有的一笔财富,而且还是培育我们的所有人的心血灌注。所以,生命里蕴涵了太多的感动,便早已注定了它无上的价值。你我都无权亵渎它的珍贵,因为,你和我没有这个资格。我们唯有的,应该做的是“前事不忘后事之失”,时刻注意生命安全,珍爱生命。
亲爱的同学们,让我们都自觉遵守交通规则吧,同时也让我们用我们的能力让我们身边的人也来遵守交通规则,让我们敲响交通安全的警钟,让“交通安全”这四个字在我们心里永远扎根,永伴我们前行。让那些使人痛彻心扉的交通事故消失在我们生活中。让我们的生活每天都拥有希望的金色盾牌和充满温暖的阳光。
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