在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的献爱心的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
献爱心的作文 篇1
离汶川地震发生快x年了，但是这场地震灾难对中国来说仿佛就是昨天，我们都还没有从悲痛中挣脱出来，这场地震使四川人民有些失去了家园，有些失去了亲人，甚至有些失去了自己宝贵的生命，到处都是废墟，交通也被阻塞，没有干净的水，也没有充足的食物。
在这么糟糕的情况下，不断有解放军叔叔被送到四川，不断地有志愿者赶赴地震灾区。杭州的人民纷纷地行动起来，捐钱的捐钱，捐物的捐物，有的还把受伤的灾区人民接到杭州来治疗，希望能够挽救他们的生命。全国人民都为他们着急，掀起了一场“帮助灾区人民，战胜地震”的活动。在我们的学校，校长让我们每天哀悼一次，为他们祈福。而且我们全体师生都纷纷捐钱，希望为灾区的小朋友们献上自己的一份力量，帮助灾区的人民度过难关。最令我感动的是：爸爸还去献血，真是勇敢极了！现在离这场灾难已经快一年了，我们还是十分地观念灾区的人们，灾后重建家园的任务，对四川的人们来说，依旧是十分艰巨的，我们依旧需要伸出援手，奉献爱心，帮助他们重新建立家园，还要怀念那些在灾难中失去生命的人民，更要感激那些不顾自己安危的志愿者们的无私帮助。
相信希望依旧存在，生活依旧美好。因为对于中国来说，再大的困难除以十三亿，就会变成小问题，而再小的力量乘以十三亿，也会威力无穷，因此重建汶川，不仅是四川人们的任务，听姐姐说：“再过两年，便将会有一座崭新的城市出现在汶川。”我听了以后十分开心，希望有一天可以去那儿参观一下，看看这座新城。
我觉得地震虽然十分可怕，但是只要万众一心，我们就能克服，我仿佛又听到了那首歌：只要人人都献出一点爱，世界将变成一个美好的明天。
加油中国！加油汶川！美好的明天在等着我们。
献爱心的作文 篇2
今天，学校举行了迎“特奥”捐助爱心义卖活动。
义卖还没开始，同学们就激动不已，个个紧抓钱包准备买东西，好像准备出发的战士一样。随着石校长的一声“义卖活动现在开始！”同学们欣喜若狂，纷纷奔向各个摊位。
我也迫不及待地走向自己感兴趣的摊位。可是一走进摊位，不过一秒钟就被挤了出来，我见这儿拥挤，就去了我们班级的摊位。什么？当我刚拿出钱包，我想要买得两个东西几乎同时交易。唉，这下可如何是好？只能看看其他的东西喽！我到周围看了看，所有摊位的东西几乎被卖光了，最活我只能悻悻离去。
虽然我很遗憾这次没能为迎接“特奥”献上一份力量，但我知道生活中可以帮助别人的事情还有很多，比如：为老弱病残孕让一个座位，为外地游客指路……
帮助别人重要的在于积极参与，只要我们每个人献出一份爱心，我们的城市、我们的国家、我们的世界才会更加美好。
献爱心的作文 篇3
或许每个人对爱心的.定义不同，可能每个人对快乐的定义也不同，可是我相信不论你是如何定义的，一定都会以奉献爱心为快乐吧！
我经常会听到这样的话：“你自己都看不见，就需要别人的帮助了，怎么还能去帮助其他人呢？你们能帮他们什么呢？”每当遇到类似的问题，都会唤起我的那段回忆。
事情或许要从20xx年说起了，当时我刚上4年级不久，有一天，老师来和我们大家说：“咱们学校将与一所普通的小学一起举办一场春游活动”，大家说我们都应该准备些什么呢？
听到这个消息，我非常惊诧，心想：有问题啊！我们又看不见，出去春游就算了，干啥还要和普通小孩一起呢！那不就是自找屈辱吗？
身边的同学也都是一脸的不明所以，大家你看看我，我看看你，脸上写的都是不明白。
老师似乎是看出了我们在想什么，主动向我们解释，大家没有听错，就是和他们一起活动，你们可以互相帮助啊！比如，他们可以看到，就可以带你们行走，而你们的听力触觉嗅觉都非常灵敏，也可以帮他们听声音，等等！大家有信心，你们一定可以帮到他们，奉献你们的爱心。
时光飞剑，很快就到了我们春游的日子。那是一个春暖花开的日子，小鸟在枝头上不停的叫着，好像是在唱着一首欢快的歌。小花也开放了，好像是在和我们微笑。
我们一行排着整齐的队伍走出校门，迎接这一切美好的事物。
到了场地，首先映入眼帘的就是人山人海的人，一群和我们年龄相似的孩子们，在不停的跑来跑去，开心的大声的说笑着，好像有用不完的活力似的，与他们相比，好像我们是那么的安静，甚至于有些司机晨晨。
老师为了能让我们更好的熟悉，更好的互动，为我们准备了很多的游戏，比如以我们为中心的盲人摸象，以他们为中心的丢手绢，等等。可是，不论怎么做游戏，我们似乎还是不熟悉，经常出现冷场的情况。
直到中午野餐的时候，老师给我们分了组，每个健全同学带一个盲童，和我一组的是一个小男孩，他比我高，比我壮，声音听上去非常温暖，后来听老师说，他一直在不停的对我笑，好像在努力的拉进与我的距离。不过，当时的我，并不知道这一切。
我们手拉手走在路上，老师要求我们找到几个果子或者能吃的蘑菇，其实这并不是什么难题，特别是再有健全同学的情况下了。可是，不知怎么回事，那天我们就是找不到了，刚开始，还和我开玩笑说，找不到更好，咱们直接给他们抓两条鱼回去！
但是说是这么说，真的过了两个多小时还找不到，我们都急了，他更是急出了一脑门的汗水，拉着我的手也湿了。
可能是受到他的影响，我也不由自主的急了起来，以前听过的那些鬼故事，情不自禁浮现在脑海中了。
就在我要吓的哭出来时，只听：哈哈，终于找到你了，我的蘑菇们！
小男孩那开心的声音冲淡了我心中的恐惧，慢慢的跟了过去。凑上前，蹲下身，伸出手摸上去，可是就在这时，小男孩道，你先别急着吃，你听，那里有水，我先去舀点水来吧！
说着，他就跑开了。
10分钟后，哎吆！哎吆！痛死我了！痛死我了！直听一声接着一声的呻吟传了过来。
我开始又有些慌神了，心里不停的嘀咕着，肯定不是他，他不是去弄水了吗？又不是吃东西，咯是心里还是有些不安生，我大声叫起来，喊着他的名字。可是，怎么越听这声音越像他呢！我想站起来，走过去，可是我看不到前面有什么，“砰”的一声，撞到了一颗树上。
小妹妹，别乱动，我这就回去了，我又一次听到了那7声音，可是这次是很虚弱的声音。
我是不敢继续走了，只好原地等待了？过了一会，他缓缓地走到了我身边，一只手捂着肚子，一只手费力的拉手我的手，说道，对不起，我们可能没办法找食物了，我肚子突然痛了起来，咱们回去吧！
凭借着本能，我道，要不然，你先坐下，我帮你看看吧！在怎么说，我在学校也听学长们说过几个穴位，可能有用吧！
他半信半疑的坐下，我笨手笨脚的用了10分钟才好像找到了一个好像能止痛的穴位，凭借着印象按下去，过了5分钟。他长处一口气，道，小妹妹，你太厉害了，我果然痛的轻了点，咱们走吧！
我非常不放心，因为我实在不敢保证我不会按错穴位，或者他半路在痛起来怎么办了。
一路上，我都紧紧的拉着他的手，好像这样，他就不会痛了似的，终于，我们走回了大本营，此时，其他同学早都回来了，大家都凑上前来，问我们去干什么了，老师也走过来询问。
小男孩先是把我安全的交到了老师的7手中，然后扑通一声摔倒了。老师见状，赶快把他送到了医院。
事后，我才知道，因为他服用了不干净的水，导致急性阑尾炎，至于我的按摩，哈哈！那纯属是没派上用武之地，因为他当时只是为了宽慰我，才那么说的。
过了两个月，我收到了来自小男孩学校的感谢信，据老师念的说，小男孩在信中把我表扬了一顿，写的好像我会点穴神功！
老师在总结这次活动时，说我就奉献了自己的爱心，虽然没有用上，但是小男孩非常开心能被点穴。
通过这件事，我明白了不论是正常人还是残疾人，只要你想奉献爱心，就一定可以，而且只要你奉献了爱心，大家都会感到非常快乐。
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