有爱心的老师作文

2022-09-29 爱心

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的有爱心的老师作文,希望对大家有所帮助。

有爱心的老师作文1

  雷老师是我的数学老师,他是我们全班同学的朋友,他是一个能温暖人心,对别人有爱心的老师。

  雷老师有一头白头发,头顶都秃了,每当有人看到“白色地中海”就知道是雷老师,雷老师额头上的皱纹已经快要数不清了,可他还是不退休,我与同学们问过雷老师,雷老师说:“因为我想亲眼看到你们长大!”

  雷老师在教学方式这方面,比整个学校,甚至整个世界还要奇特。记得刚入学时,他的教学方式一天比一天新奇。有一天,老师带来很多个气球,每个气球大小不一,雷老师说:“今天我们学方程。”说完,就拿出一些气球准备了,只见他在黑板上写了算式,“X+4=6”,老师拿出六个气球,“X+4-4=6-4”,老师说:“X+4=6,6-4=X。”之后老师把其中四个气球全用针扎爆,问:“你们知道答案是几了吗?”

  我们齐声回答:“知道了,等于2。”

  同学们问为什么每天换一种教学方式,老师说:“我们班有一个智力障碍的人,这样讲容易理解。”

  除了教学方式能温暖人心,在其他时候也是的.,有一天,我看见老师蹲下来,给了乞丐一百块,对乞丐说:“人不能止步于此,用这一百块买几本书,学一学,去找个工作养活自己。”说完,老师就走了。

  看,雷老师不管在哪方面,都是一个富有爱心的人。

有爱心的老师作文2

  今天,我看到了一幅漫画,真有意思,现在我讲给你们听,我和你们一起分享吧!

  放学了,外面下着倾盆大雨,同学们有的带了伞,有的没带伞。带伞的同学冒着大雨冲了出去,没带伞的同学在教室里焦急万分。天气越来越恶劣,又是闪电又是打雷,雨越下越大,地上的雨水像小河一样到处流。可是小欣的妈妈还没有来接她,她急得都要哭了。这时班主任王老师来了。

  老师看到小欣和几个小同学站在教室外面淋雨,就赶紧走到她面前,一边给她打着伞,一边深情地问她:“小欣呀,是不是家长没来呀?”小欣低声说:“是的。”“哦——”老师摸了摸小欣的头,二话不说跑到校门前的小河边看了看。她看到洪水从上游冲了下来,河水猛涨,河上的小木桥都快被淹了。险情出现在老师的眼前。这时小欣她们也来了。看到凶猛的.河水,小欣吓得“哇哇”大哭。王老师毫不犹豫的蹲下身体,背起小欣,让小欣打着伞。就很快地走上了小桥。这时河水已经漫上了小桥,淹过了老师的膝盖。天气更加恶劣了,风也更大了。王老师吃力地把小欣背过了河。她的衣服都淋得透湿。小欣感激地对老师说:“王老师,谢谢您。”王老师笑了笑说:“不用谢,回去吧,小心点啊!”

  王老师又来到河边,来来回回地,把那几个不敢过河的小同学都背了过去。

  王老师回到家,就发高烧了,他感冒了。但是学生们的感谢的话语使她感到很欣慰。

有爱心的老师作文3

  我有一个非常有爱心的陆老师,她的爱心感动了我们全校师生,连电台的记者也来采访她。

  5月12日汶川大地震,灾区的小朋友很可怜,她们没有了书包、文具盒、书籍而无法上学,因为他们的家因为地震而埋在废墟里了。看到这么可怜的'孩子,陆老师心里很急,一直想为这些孩子做些什么。

  于是,她就组织小蚂蚁工作室的人员一起筹划一个捐款活动。陆老师带着同学们一起写倡议书,一起准备捐款活动的工作。因为想让活动搞得两全其美,既要让大家深受教育,又要捐到更多的钱物,陆老师亲自在操场上画爱心圆,上街买蜡烛,准备得非常忙碌,她连晚饭都来不及吃。眼看晚上规定的时间就要到了,她就一边啃一点干面包充饥,一边指挥工作人员准备桌椅,嘴巴里也停不下来,大声喊:“小蚂蚁的工作人员们,你们要准备好了,要快一点,时间要到了,参加活动的人就要来了。”

  晚上,捐款的队伍越来越多,陆老师更忙了,忙着向大家打招呼,安排地方。陆老师站在司令台上说:“家长们,你们好,下面请听我的爱心宣言。”只见她吩咐工作人员点亮了场地上爱心圆,而后组织大家一起捐款。她一刻不停地工作着,直到活动结束。

  当大家散去时,陆老师坐在椅子上一动也不动,连气都喘不过来,非常累。但她看见这些为灾区孩子捐的款物时开心地笑了。

  陆老师的爱心通过电视新闻传开了,感动了社会上许多人,我要向她学习,做一个有爱心的人。

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