爱心作文

2022-02-12 爱心

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的爱心作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

爱心作文篇1

　　今天，我们邢周报小记者乘坐着爱心车队的车欢快地向金茶院小学出发了。

　　山路崎岖，一路上没有护拦，盘旋而上，好像是在玩过山车一样，刺激极了！路上的景也很美丽，山上绿树成荫，花红草绿，偶尔还能看到以前人们住的窑洞，让人目不暇接，美不胜收。

　　经过“过山车”到后，我们终于来到了金茶院小学，怀揣着激动的心情下车。下车后我就愣住了，整个学校只有一栋两层的教学楼，办公室就一间，只有学前班和一二年级，一共二十多个学生，连我们班的一半也不到。

　　我把我赠的书都拿过来，一一分给了这些小朋友，小朋友们接过书后连忙道谢，手里捧着书，如获至宝，心里有着说不出来的喜悦。之后，我们和孩子们又一起做了几个美味的蛋糕，做完后，看着一个个小吃货们吃着蛋糕，我也忍不住拿了一块尝了尝，不知怎么了，今天的蛋糕格外的甜，甜到了我的心里。

　　到了午饭时间，我们边吃着大锅菜边愉快地聊天。我吃完饭后发现好多小记者都有剩饭的现象，我又上二楼看了看，金茶院小学的小朋友们吃得一干二净，还不时地咂吧砸吧嘴，说:“今天的饭可真好吃啊，简直是我吃过最好吃的。”这时，一位叔叔心疼地说：“这里的孩子一个月才能吃上一次肉，而且平时午饭就大米，连咸菜也没有，甚至有的孩子午饭竟然是一杯水加方便面调味包。要不是我们来了，不会吃上这么好的菜。”听了他的话，我陷入了深深的沉思。

　　这次的活动让我明白了许多，我以后一定要不剩饭。因为我们剩饭的同时，有多少像金茶园小学的学生一样挨着饿呀！

爱心作文篇2

　　逝者如斯，转瞬间，我已在教育教学这片迷人的苑囿里勤耕苦播了十五年。回首教学之旅，我既为自己历风雨却教心不改而欣慰，更为自己一路走来欢歌伴行而庆幸！低眉静思，方知，只有自己紧紧拽住一颗诚挚不灭的爱心，才能演绎出我教师生活的精彩，才能有说不完道不尽的幸福的故事。

　　爱，让他绽开笑颜 20xx年9月，我新接三年（3）班，经过一段时间地接触，发现我班的一名学生何国贤，上课不专心听讲，不完成作业，整天耷拉着脑袋，给我惹下过许多的麻烦。比如：把同桌的；在小卖部不刷卡随手牵羊拿东西了；又和同学打架了等等……而最令我头疼不已的是：无论我是在班上公开批评，还是把他叫到办公室单独谈话，他总是一副很漠然的样子，不会说出一句像样的话。我的声色俱厉也好，苦口婆心也罢，只能是自己浪费精神而已，他照样我行我素。

　　就在我打算放弃他的时候，一件小事发生了：那是前年冬天的一个早晨，我刚走进办公室，小卖部的小张就怒气冲冲地把他扭到我面前：“这小子又想趁浑水摸鱼，这双贼手得好好教训教训！”为了平息小张的怒气，对他本已冷心的我不得不象征性地拿起鞭子厉声呵道：“把手伸出来！……”话还未说完，我已看到了他的那双手，那是一双什么样的手啊！指甲里全是污垢，手背高高隆起，食指、小指上，已经绽开了好多裂口，有的结成了血痂，这哪里是一双孩子的手！一下子，我看着他那张依旧漠然的脸，不知说什么好，我转身打发走小张后才轻声问道：“手怎么成这样？！”心里顿时涌动起一种别样的感觉。我倒了一盆热水，拉他蹲下来，决心给他好好洗洗……“疼吗？”他不吭声，只是摇摇头，我慢慢给他打香皂，在厚厚的泡沫中，我的手轻轻穿过他的手腕、手掌、手背和每个指尖，生怕弄疼了他。“老师，”他叫了我一声，我抬起头，看见他脸上竟然绽放出了一个可爱的笑颜！我也笑了，干脆又在他脸上也抹了一堆堆的泡沫，看他那满是泡沫的小脸幸福的笑着，我的眼泪却不知不觉地流了下来……原来他只是一个缺少爱，需要爱的孩子啊！

　　也就从那天开始，我决定今后要给予他更多的关爱。他也愿意回答我的一些问题，潜意识里也开始采纳我的一些建议，也时常向我说说心里话。半年后，他担任了小组长，并且被大家提名为班委，而今天的他，已经以优异的成绩考取了来凤一中。

　　看着他健康的成长，感觉他从内心到外表的每一点转变，我都感到无比的欣慰和幸福。

　　而与此同时，我也在想：为什么一开始，他不肯和我进行交谈，却总是选择沉默和对峙呢？我不光只是训斥，我也有语重心长啊！为什么只是一次偶尔的洗手，就能让他发生如此大的改变呢？

　　到今天我终于明白：是蹲下身子给他洗手，让我从高高在上威严无比的“大”老师的神龛上走了下来，走近了他的身边，走进了他的心里。

　　是爱，让他绽开了甜美笑颜。

　　爱，点亮自卑孩子自信的明灯

　　一次班会课上，当我讲到“我相信我们每个同学身上都有闪亮的光点”时，一名学生竟然情不自禁地脱口而出：“老师，我身上有闪光点吗？”我听了这声幼稚的发问，心里感到一颤，循声而去，哦，原来是田怡同学。这时他的'眼神充满期盼，脸上露出疑惑，望着他一脸的纯真，我马上说：“田怡同学，你身上怎么会没有闪亮之处呢？你热爱劳动，乐于帮助同学，还有诚信的可贵品质。”当我表扬他拥有诚信时，不少学生马上举手反对，纷纷指责他言而无信，还例举了许多事例说明。但我依然为他据理力争：一次放学，我请田怡留下补作业，但临到放学时刻，突然有老师找我谈教学设计，田怡找了我好几次都没找着，于是写了张留言条，说是第二天一早到校马上交作业本。第二天清早，我刚踏进办公室，他就来交本子。可见，他是个有诚信的孩子。尽管他做过不诚信的事，但只有诚心改过，依然值得大家信赖。学生们被我的话打动了，没有再站起来反驳，这时的田怡低下了头，似乎在反思，似乎在为以前所做的事感到惭愧。

　　下课回到办公室，我也在反思：田怡是一个学习成绩比较差的孩子，分数经常在及格边缘，有时一不小心会滑向不及格，我知道他经常受到同学的嘲笑，因此他的心理是自卑的。由此想到：一个总是低着头、弯着腰走路的孩子，他的骨骼必然会变得弯曲；同样，一个自卑的孩子，在人前人后抬不起头来，他的心灵也必然会出现不同程度的扭曲。孩子需要昂起头来走路，需要昂起头来做人，我感到这是多么重要！课后，我找他谈话了，要让他学会正视现实、接纳自己，并善于扬长避短，发挥自身优势，找到属于自己的快乐。

　　后来的英语课上，我欣喜地发现田怡勇敢地举手发言了，尽管所答的问题很浅显很简单，尽管口语很不规范也不流畅，尽管他的回答在其他学生眼里不屑一顾，但他能站起来了，能发言了，可见他的心理开始拥有阳光了！虽然只是斑斑点点的阳光，但我相信，现在的田怡不再是低头弯腰的孩子；他已经是个抬头挺胸，坚强而快乐的孩子了！

　　爱，让他心服口服

　　我班有位叫王凯的学生，因为父母娇惯，养成了一些坏习惯。常常目空一切，自以为是，总认为自己比一般的同学条件优越。平时，花钱大手大脚，每天除了打篮球，什么也不想。还经常与老师发生顶撞，在班上是既有号召力又有破坏力。讲道理他听不进去；大声斥责，他不吃你那一套，他甚至比老师还凶还在理。这么狂妄的一个小家伙，要改变他可真得要费一番苦心呀！

　　一天，我要求同学们背课文，他当着全班同学的面对我说：“我不背。”我问：“为什么？”他说：“我背不到，也觉得没背的必要。”全班同学用惊诧的眼光看看他又看看我，我深知我下文的份量。我明白，他是在显示自己，想在学生中逞英雄。我必须以其人之道还制其人这身，先扫扫他的威风再说。我没有生气，也没有训斥，而是笑着一字一顿地说：“背不到说明你没本事，有没有要背的必要我说了算。我当教师十四年，已养成了一种习惯，就是要求学生该背的必须背，该完成的必须完成。如果你还承认自己是我的学生，那就必须先学会服从。”字字铿锵句句有力，他无以反驳。

　　接着我又说：“你很有勇气又很有个性，敢于阐明自己的观点，老师欣赏你。但凡事要三思而后行，要懂得对错，分清好歹，要学会对别人说礼在先。如果不把对方放在眼里，即使你有理都变得没理了，你是个聪明的孩子，相信你明白老师的心意。”

　　新的一篇课文刚刚上完，令人意想不到的一幕出现了，王凯竟然高高地举起了手，要求当着全班同学的面背课文！望着他友善的面容、自信的眼神、谦逊的举止，我会意地笑了。当他流畅地背完课文后，教室里响起了雷鸣般的掌声。我知道，这掌声既有对王凯的赞扬，更有对我的肯定。

　　后来，王凯同学在各个方面都发生着变化，看着他的转变我很欣慰，感觉到他在慢慢地接受我的教育方式，我也想抓住时机给予他鼓励。一次体育委员请假未到校，我让他担任临时体育委员，在课间操时，他认真组织同学们做操，完成了我担任该班班主任以来最满意的一次课间操。这以后，我就让担任班上的体育委员，他对工作极其认真负责，不仅带领同学们做好课间操、上好体育课，而且在多项活动中都组织得有声有色，在校运动会中，我班取得全年级总分第一名的佳绩。为了让他过把篮球瘾，我让他利用班会课时间，与别班同学举行篮球赛，他作为队长，很投入，球技也不断地在提高。

　　王凯同学变了，能与同学和睦相处，能与老师交流感情，能在学习上下功夫，能发挥自己的优势，协助老师管理班级。

　　是爱，让高傲的王凯心服口服。

　　幸福的故事，幸福的人一生都在讲，一生也讲不完。我常常问自己：自己爱的航船最终将止于何处？

　　我不知道！

　　我只知道，在人生的漫漫长河中，我将紧紧拽住爱的风帆不停地续航，续航……

爱心作文篇3

　　三月份的活动真多：有三八妇女节?义卖活动?学雷锋……可令我最难忘的，确实刚刚过去的义卖活动。

　　中午12点半，大家都集合在操场上。当主持人说：“义卖活动现在开始！”队伍一下子散开来了。我没有像别的同学一样不知去哪里好，而是一股脑地向我们班跑去，因为我们班级有好几个人喜欢一位同学带来的小台灯，便约定看谁先买到这盏台灯。我气喘吁吁地跑向我们班柜台，问了问这些小小营业员：“这盏台灯多少钱？”“1.5元！”营业员说。我觉得太便宜了，便开了个玩笑：“是美元？”说完大家都笑了起来。我高高兴兴的付了钱，刚接过台灯，我便迫不及待地摁了下开关。“哇，台灯亮了！”我惊喜地叫道。周围的人纷纷围上来，都说这盏台灯好小但好可爱！我把台灯小心翼翼地放进袋子继续买东西去了。

　　看到我认识的人，我们会互相问一句：“你买了什么？”。大家会把自己的东西拿出来展示，有时候双方看到自己喜欢的东西还会交换呢！我看中了同学的一支笔，我问他：“这支水笔好好，我用自动铅笔和你交换！”他摇了摇了头，说：“支笔在四（2）班还有呢！”我欣喜的伸长了脖子，很快就找到了四（2）班的柜台，我用眼睛在桌面上找着，找到了哪一支笔，看了看标签。2元钱！太贵了，我放下笔刚想走，营业员看出了我的心思说：“大哥哥，这支笔给你一个特价，1元钱！”我想：反正是为四川小朋友献一份爱心，有什么关系呢？我付好钱，一蹦一跳地走了。

　　义卖的时间转眼就过去了，下面该捐钱?捐书和写信了，之间一本本书像一道道智慧之门躺在桌子上，一个个硬币像一颗颗爱心飞进募捐箱，一封封信一座座友谊的桥梁架在四川小朋友的心上！

爱心作文篇4

　　今天，我和妹妹一起到滨河游乐园，参加小记者团组织的“跳蚤市场”活动。活动现场，许多小朋友将平时用过的学习用具、玩具、饰物、看过的书籍、穿过的旧校服，以及亲手制作的手工及绘画作品带来交易，得到的钱全部捐献给失学儿童。

　　我发现，小朋友在交换的过程中很会讨价还价，那架势简直就像在超级大卖场里侃价。给我印象最深的是那个拿着一张百元大钞，却想花50元就买走我的智能飞机的小胖子。当时有许多人围观，所以我咬牙坚持不降价。

　　“全自动智能飞机，购买时间不到半年，现在为了捐助失学儿童，我打算100元起价，三次拍卖，有谁要？”那一刻我完全忘记了胆怯与害羞，一心想着要把这个原价180元的玩具，最少卖到100元。

　　“就这玩具飞机？买个新的也花不了多少钱！”小胖撇着嘴，“50元到底卖不卖？”

　　“哥哥，120元我要了行吗？”关键时候，妹妹帮了个大忙。小胖子一听急了，忙凑上前来嚷嚷着：“哎，咱们也应该有个先来后到，我先开的口，多了没有，就这一张百元大钞行不行？”

　　“成交！”我爽快地答应了。

　　接着，我把这100元投到“救助失学儿童”捐款箱，心里感觉更爽了。

　　因为我们的物品有价，爱心无价。

爱心作文篇5

　　周四，王老师开会回来告诉大家要给我们茌平特校的学生捐款，因为他们都是一群不同于健康的残疾人，特别需要大家的帮助。

　　老师给我们读了倡议书，内容大概是这样的：每年的5月19日是：“世界助残日”，今年是第23个“世界助残日”，这次的主题是“帮助贫困残疾人”。

　　通过老师的讲解我知道了特校学生有眼睛看不见的、四肢残疾的、也有智力障碍的等。他们有的因四处求医，把家里的钱全花光了；有的因家里有多个残疾人，而填不饱肚子；有的孩子买不起自己喜欢的玩具，甚至是一件像样的衣服；有的孩子买不起自己需要的文具，甚至是一块漂亮的橡皮；有的孩子偷偷包起自己碗里的肉，去给平常也很少吃到肉的弟妹等等。“送人玫瑰，手留余香”，我们把零用钱捐给他们，会换来他们灿烂的微笑，爱会温暖残疾人的心，他们会感谢我们每一个人，因为我们捐出的是一份爱心。

　　第二天，同学们都拿来了自己的零用钱，献出了一份爱心，帮助残疾人，让他们开心，快乐的成长吧！

爱心作文篇6

　　公交车上的爱心专座你注意到了吗？我想有很多人都和我一样没太在意，一上车见有坐位就坐下了。

　　记得在我刚上一年级的时候，我在公交车上认识了爱心专座，这件事在我脑海里自今还记忆犹新。新学期快开学了，妈妈带着我去观音桥买上学的物品，我们来到了人如潮涌,热闹非凡的观音桥商圈。我们先去逛了书店买了许多文具和书籍，又去商场买了衣服和鞋子，最后又去超市买了我喜欢吃的零食。不知不觉天色已渐渐暗下来了，时间也不早了，妈妈说：“该回家了，明天还上学呢。”

　　我和妈妈提着今天的战利品来到公交车站，我感觉身上的两条腿已经不是自己的了。哇！车站的人可真多呀！我在心里暗暗祈祷上车能有个座位。不一会儿，我们要搭乘的606路公交车来了，我一看满满的一车人，心想完了。还好这一站下的人比较多，我和妈妈拖着疲惫的双腿上车了，司机背后正好有个空位，妈妈抱着我便坐下了。接下来，我眯着眼睛小睡了一会。

　　忽然，妈妈一把把我拉了起来，我以为到站了，睁开眼看了一下。只见我旁边站着一位腿脚不方便的中年妇女，一摇一晃的站在那里，妈妈对阿姨说：“你坐吧！”阿姨有点不好意思地说“你坐吧，你又拿着东西又带着孩子。”妈妈又说：“你坐吧！我们可以站得稳。”阿姨说了声谢谢便坐下了，我憋着个小嘴很是不高兴。

　　回到家，妈妈给我讲每辆公交车上都有爱心专座，是靠近车厢前面的座位，座位的颜色一般都和其他座位不同，旁边也写着老弱病残孕席的字样。我明白了，是我们占用了爱心专座，也不再纠结于早上的让座事件。

　　我想生活中有很多人和我一样没在意到有爱心专座。从现在起从身边的人做起给他们宣传和讲解爱心专座的作用，我相信我们的社会会变得更加和谐美好。

爱心作文篇7

　　“爱是爱心，爱是校车，爱是人类最美丽的语言。

　　星期天，妈妈带着我和妹妹去超市买东西，路过广场，看见广场上很热闹，歌声不断，我充满了好奇心，拉着妈妈的手，迫不及待地去看看究竟。广场上放着一排排爱是人类最美丽的语言!”桌子，桌子上放着一些资料，资料上是介绍给山区的孩子们献爱心，让山区的孩子们都坐上一辆安全、舒适的校车，不让这些山区的孩子们走更远的山路上学。我和妈妈、妹妹看见了心情很难过，我拉拉妈妈的手，对妈妈说：“妈妈，也让我们参加这项有意义的活动吧!”妈妈冲我笑了笑说：“真不愧是我的宝贝女儿。”说着我们便走到捐款箱旁边，这时，我看见一个人很不方便地走向捐款箱，从口袋里摸出一些钱，有五毛、一元、五十元…… 全部放进捐款箱。让我们诧异的是：原来他是一个盲人。

　　我想：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间，更何况他自己都是盲人，还帮助其他需要帮助的人。仿佛之间，爱心校车一辆接一辆向我们驶来……

爱心作文篇8

　　20xx年5月21日，是我最难忘的一天，也是我过得最有意义的一天。

　　5月16日，爸爸一大清早就去三峡商报编辑社给我领了第一笔稿费——5元钱。打心眼儿里我就一直想要用我第一次挣来的钱做一件好事。可是5月19日，李家湖社区举行了为残疾A533;四季杌疃，正好我在上课，错过了捐款机会A533;5月20日，我妈妈将我的想法告诉了社区汤斌叔叔，没想到汤叔叔又将我的想法传达给了社区苏主任，他们为了满足我的心愿，社区特意决定为我补一次捐款仪式。

　　21日早上，阳光明媚，我随同妈妈一起走进李家湖社区，迎接我们的是苏主任，他知道我们的来意，非常高兴地说：“谢谢你们，谢谢你们！”“阿姨，这5元钱是我得的第一次稿费，我要将它捐给社区的残疾人，以后，我会一直做下去的。”说完，我走到“爱心助残”捐款箱面前，非常郑重地将我第一笔稿费投进捐款箱里。我的愿望终于实现了！

　　这是多么有意义的一天啊！