爱心作文

2022-01-26 爱心

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的爱心作文6篇，欢迎大家分享。

爱心作文篇1

　　在我们的生活中，爱心，是无处不在的。

　　记得在前段时间的一个晚上里。我和几个同学一起在广场上玩耍。突然，我的同学官慧婷发现了一个小男孩正坐在地上哭。我们一起走了过去，问他：“小弟弟，你为什么哭呢？”小男孩说：“我家的钥匙不见了，我又忘记了爸爸妈妈的电话，所以我回不了家了。”说完，他继续哭。官慧婷说：“小弟弟你别哭了，我们帮你找好吗？”小男孩连忙点了点头。

　　我们开始分工合作。我们两个找这边，她们三个找那边。经过了十多分钟，我们也还是找不到。于是，我们都归队了。

　　小弟弟摸了摸脑袋，说：“或许钥匙是在我家楼下弄丢的。”

　　我们来到了小弟弟家楼下，那里很黑，只有几盏很暗的灯。我们几个一起摸着路走。我们几个东找找，西找找。终于，在草堆里找到了小弟弟的钥匙。小弟弟对我们说：“大姐姐，谢谢你们帮我找到了钥匙，你们真是好人。”我们听了，心里都甜滋滋的。

　　所以说嘛，爱心可是无处不在的。

爱心作文篇2

　　和谐作文和谐，是我们共同追求的东西，充满着协调与完美。” 我们生活在一个需要爱心的世界里。天地万物都懂得关爱，更何况我们呢？

　　新的时代，构建和谐美好的社会，是人们的期盼和追求。和谐社会需要爱心，美好生活需要互助，良好人际需要理解。人与人之间的和谐是构建和谐社会的基础，而和谐的人际关系最重要的是关爱，是一种发自内心的相互友爱，相互关心，相互帮助。爱是人类最朴素最珍贵的情感，是和谐社会必须具备的润滑剂。因为爱心，流浪的人们才能重返家园；因为爱心，疲惫的灵魂才能活力如初。对于我们，也许仅仅是少买一点零食，少买几件饰品，就可以让一个孩子享受到知识和爱的雨露。当我们寄去一份爱，看着自己的爱化为孩子脸上欣喜的笑容时；当我们的绵薄之力，却可以改变一个孩子乃至一个家庭的命运时，那是多么的快乐！

　　爱心，就是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人分外感受到人间的温暖；爱心，就是一泓出现在沙漠的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。和谐的社会需要用“爱”来铺就。总有人会由于这样那样的原因而陷入困境，需要得到他人和社会的帮助。伸出我们爱心的双手，让无助的眼神看到希望的目光，让身处黑暗的人感受到光明的存在，让悲伤的人得到温暖的援助。或许有的家庭还不能解决温饱问题，或许有的孩子还上不了学。不少家庭都经不起疾病和灾害的打击，刚刚越过温饱线的人们，很容易因灾返贫、因病返贫。在同一片蓝天下，这些需要救助的人们同你我一样，向往在彼此关爱的和谐社会中，过上平安幸福的生活。这时，爱心，是能鼓起他们生命风帆的激励；爱心，是雪中送炭式的资助；爱心，是抚慰他们受伤心灵时的微笑。社会不能没有关爱，倘若没有了爱心，就如同一台生锈的机器，给人一种冷冰冰，硬梆梆，到处卡壳的感觉，毫无和谐可言。

　　其实也不单单是对弱势群体要播撒爱心。当前我们面临的诸如污染严重、土地流失、环境恶化等等问题，倘若人人都能奉献一份无私的爱，像爱护自己的家庭和亲人一样爱护土地、环境和生态，又何至于到今天这样的程度？爱，是一种巨大的力量，从心灵内部迸发而出，能让我们发挥出无穷的智慧和活力；爱，是一根强大的支柱，无论面临怎样的困境，都能催生我们的顽强的斗志和毅力。

　　让我们用爱心去构建和谐社会，用爱心去呵护，就有了生活上风霜雨雪的遮蔽，就有了心头上的温暖与希冀。

爱心作文篇3

　　今天，我跟随我的小伙伴们，带着给小朋友们准备的礼物，来到了儿童福利院慰问小朋友。

　　走进院内，我只感动阵阵寂寥。我们跟随一位阿姨来到了其中一个房间，映入眼帘的是黄色的墙壁，左侧是厨房和卧室，一直向前是他们的活动室。我们轻身慢步地走进了活动室，这里有七个孩子，电视上正播着《熊出没》。其中有一个孩子，把我吓了一大跳：他的头跟常人大不一样，他的头后部凸了出来，很吓人。还有一个是弯着腰，身子直不起来……看到这些让我的心中禁不住涌起怜爱之情。

　　这时，一个骑在玩具小马背上的小男孩站了起来，高兴的手无足措，嘴里还“咿咿呀呀”的说着什么，一个劲的朝我们跑过来，我还没来的及反应，他就一把把我抱住，我惊讶急了，但不一会儿我便心软了，也紧紧地搂住他，他更加欢喜了，随即，我也欣慰极了。

　　我们又慰问了一些比较小的孩子，虽然他们脑部瘫痪，但他们却心灵手巧，做出了许多精致的小手工。

　　在回去的路上，我不禁想到：他们没有父母的疼爱，有时还被人们另眼相看，也许有可能永远待在福利院里。再看看现在的我们，有父母的关爱，有吃有喝，生活无忧无虑，却还不懂得珍惜。

　　所以，我们应该珍惜现在的美好生活，同一片蓝天，不同的生活……

爱心作文篇4

　　今天下午第一节课，阮老师给我们讲了一个很好听的绘本，名叫《爱心树》，故事不长，但让我们每个人都很感动。

　　故事的内容是这样的：有一个小男孩，他每天和一棵大树玩，有时爬树，有时捡树叶编王冠，有时荡秋千、吃苹果，还有时和大树捉迷藏，小男孩非常爱这棵树，树很快乐。小男孩慢慢长大了，很少找大树玩了，大树很孤独，它非常盼着小男孩来。后来小男孩一有困难才来找大树，第一次缺钱，大树把苹果给他，让他卖了换钱；第二次结婚没房子住，大树把树枝给他；第三次要船出海散心，大树又把树干给了他。小男孩每次都得到大树的帮助，高高兴兴地走了，大树非常快乐，毫无怨言，最后只剩下一个大树墩子。

　　听完这个故事，我很感动，但也生小男孩的气，感动的是大树就像妈妈一样，关心爱护小男孩，满足他的各种要求，觉得非常快乐。可气的小男孩只知道找大树要这要那，却一点也不知道爱护心疼大树。

　　这棵爱心树就像我的妈妈，她一直精心地照顾我，当我不高兴时，妈妈陪我聊天，关心帮助我；当我开心时，妈妈陪我读书、做游戏，让我更加开心快乐；当天气变化时，妈妈及时为我增减衣服、鞋袜；当我生病时，是妈妈细心照料我……妈妈还每天变着花样给我做饭菜，让我健康成长。使我想起了孟郊的一句诗：“谁言寸草心，报得三春晖”，我也要做一棵小“爱心树”，关心孝顺妈妈，好好学习，掌握知识，让更多的人变成“爱心树”，人人献出一点爱，让我们的社会充满爱，让我们的世界变的更美好！

　　《爱心树》的故事让我感叹人世间父母对子女的疼爱，他们总是在施与受之间、在爱与被爱之间没有怨言、毫无代价的选择前者，而且有求必应。就像那棵苹果树一样，为小男孩不停付出，从树叶、果实、树枝、树干到仅剩的树根，然后忍着寂寞等候着他的到来，以便供应男孩不同阶段的需求。但是在感叹的同时，我更注意到苹果树在独守寂寞时的那份失落。正如天下千千万万个父母们付出一生心血，把儿女拉扯成人后,在所剩无几、日渐衰老的生命里那份深埋在心底的无助和哀伤。每个人都有自己的父母，每个人都在父母面前扮演过那个贪求不厌的孩子，读完《爱心树》后，陷入深深的反思：在索取的同时我们付出了吗？面对恩情，我们是否常常……心存感激、常怀孝心、常有孝行?

　　“谁言寸草心, 报得三春晖”，父母的'爱是无穷尽的,也是我们儿女所报答不完的。但正因为如此,我们才更应该在索取的同时学会付出，在懂事的时候用感恩之心做孝行之事，不要让我们的父母在年迈时感到寂寞、感到哀伤。逢年过节或者休息日，经常带着儿女去看望年迈的父母，让他们感受儿孙满堂的天伦之乐；在任何一个成功和收获的时刻，把喜悦告诉他们，让他们分享，使他们快乐……

　　每个人来到这个世上都不是无牵无挂的，父母给予了我们生命，老师为我们开启智慧，朋友为我们排忧解难。他们都是我们的爱心树，在我们需要帮助时会毫无怨言地支持帮助我们。《爱心树》告诉我们：人不能一味地索取，也要懂得奉献，更要懂得报恩。如果都像小男孩一样，只知道索取，那么这个世界将无“爱心”可谈！爱是这个世界上最宝贵的东西，让我们都向“爱心树”学习吧！只有这样世界才会更美好！所有人才能更幸福的生活！

　　1、今天下午给孩子讲了经典绘本故事《爱心树》，有的孩子感动得流下了眼泪。今晚让孩子给您讲一讲，然后写一篇读后感，先打好草稿，再抄写在生活化作文本“课外阅读线”部分里。（一定提醒孩子不要抄错了地方。）《爱心树》的课件我已经放在了QQ群共享里，您也可以去下载分享这个故事。

　　2、写读后感将是学生进入中高年级的重点作文题型。今天下午给学生初步讲了讲写读后感的方法，您也可以按照此法去指导孩子：

　　一、交代什么时间读了什么，主要内容，初步感受；

　　二、联系自己的生活实际谈感受（可写自己类似的事情，如今天的作文可写写自己拥有的爱心树——妈妈，写写妈妈怎么为自己付出，给自己带来快乐的事）；

　　三、再谈感受（比如可再谈谈对文中妈妈和孩子的看法）。

爱心作文篇5

　　今天是我最高兴的一天，因为今天学校举办了“爱心义卖会”。

　　这一天，同学们带来了各种玩具、文具、书籍┅┅真是琳琅满目。我看了看，自豪的拿出了我的义卖品：四串珍珠项链！四串珍珠手链！一对珍珠耳环！是全校最好的！昨晚妈妈一听说是爱心义卖会马上支持我，并且亲手帮我挑好，标好了价钱，还对我说：“学校这个活动很好！做人要有爱心，要帮助困难同学；我们家开珠宝厂，货物销往全国各地，国际市场也在不断开拓，全靠爸爸妈妈白手起家，奋发图强，你今天也利用这个机会体会体会其中滋味、好好锻炼自己。”

　　我开始卖了。学着小贩在操场上大声吆喝：“30元一条项链和手链，最低卖20元。”老师们纷纷被吸引到我的地方，要我们便宜点，她们平时可是威严的老师呢。老师们挑来挑去，终于找到了她们喜欢的东西。同学们一看我“生意兴隆”，便把我挤到了最后，我在后面急得不停吼：“没有我的同意，谁也不能卖！”可同学们把我的话当做耳边风，争先恐后的介绍说：“这个四元，这个五元，这个六元，这个十元……”我想他们似乎把自己当成了珍珠的主人。我费了九牛二虎之力硬挤到前面，把项链一把抓到手中，气愤地说：“你们还把不把我放在眼里，最低价格10元。否则会亏本的”。可因为他们说了五元，老师又说：“好了好了，五元好了。”我无可奈何，只好卖给她们了。

　　忙了一会儿，我带来的珍珠首饰全卖完了。我马上掏出衣袋里的钱，啊，好多钱啊！我马上数了一下，四十二元五角，同学羡慕死我了。不过我也有点后悔价格便宜了点，可能亏本了，果然，回去后爸爸妈妈也是这么说的，不过他们更多的是高兴，夸我勇敢，敢和老师谈生意。

　　我想，我带来的产品那么畅销，真是意料之外的惊喜！将来，我一定要比我爸爸做得更好，把产品销往世界各地，赚来更多的钱帮助世界各地的小朋友！各位，看我的吧！